Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)** diisi pernyataan CPMK dan kode tingkat kognisi dan pengetahuan dari Revised Bl
oom’s Taxonomy
CPMK-1 1. Mampu menganalisis konsep kewirausahaan, perubahan mind-set, ide kreatif-inovatif dalam pengembangan produ
k, e-business, e-marketing, HKI (C-5)
CPMK-2 2. Mampu merancang pemasaran produk/ide kreatif-inovatif, investasi, pembiayaan, dan pengelolaan keuangan (C-6)
CPMK-3 3. Mampu mengorganisasi expo/pameran; semangat kepemimpinan/tanggung jawab (P-5)
CPMK-4 4. Mampu mengintegrasikan konsep, ide, dan kegiatan kewirausahaan menjadi produk kreatif-inovatif (A-4)
Keterangan:
*Tim Kewirausahaan menyarankan MKUN Kewirausahaan ditawarkan kepada mahasiswa semester 3 sampai 5 di semua Prodi
**Luaran MK: terpilihnya Tim PKMK, mahasiswa dapat menyelenggarakan webinar kewirausahaan, dan networking (termasuk setela
h mahasiswa lulus)
5 Merancang produk inovati Pengembangan Inovasi dan Perlindu Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Mempresentasika 5%
f-kreatif yang memiliki pot ngan Hak Kekayaan Intelektual/ HKI ng & Problem Ba nit lompok (diskusi n rancangan prod
ensi HKI (Intelectual Property Right) sed Learning dalam channel), uk inovatif-kreatif
merancang prod yang memiliki pot
Referensi: uk inovatif-kreati ensi HKI
WIPO Intellectual Property Handboo f yang memiliki p
k (Chapter II, page 17-129) otensi HKI
6 Menyusun laporan keuang Pengelolaan Keuangan Wirausaha P Problem Based L 100 Me Bekerja dalam ke Menyajikan resiko 5%
an sederhana dan mengide emula , Pencatatan Keuangan, Pemb earning dan Proj nit lompok mengide bisnis
ntifikasi resiko dalam suatu uatan Laporan Keuangan, Konsep In ect based learnin ntifikasi resiko d Tugas kelompok: i
rencana bisnis produk inov vestasi dan Manajemen Resiko g alam rencana bis dentifikasi resiko
atif-kreatif nis
- Prinsip-Prinsip Keuangan Wirausah
a (Dr. Ahmad Subagyo & Elan Nurha
di)
- Manajemen Keuangan dan Kewira
usahaan Sukses (M. Shoffa Saifillah
Alfaruq & Winda Agustin)
ISBN : 978-623-02-0196-7
https://tirto.id/mengenal-pajak-
umkm-pengertian-jenis-pajak-da
n-penjelasannya-f9AX
8 UTS (Laporan ide bisnis dengan konsep model, kelompok maks. 3 orang) 15%
9 Konsep Bisnis Kanvas Mod Konsep bisnis model kanvas Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Menyajikan renca 5%
el ng & Problem Ba nit lompok, melakuk na bisnis produk i
Alexander Osterwalder & Yves Pigne sed Learning an penjabaran id novatif
ur (2010) e kreatif dalam p
roposal rencana
bisnis
10 Merancang konsep pemas Pemasaran dan STP Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Menyajikan konse 5%
aran dan STP ng, Problem Bas nit lompok meranca p pemasaran
Philip Kotler & Kevin Lane Keller (20 ed Learning & Pr ng konsep pema
16) Bab 9&10 oject Based Lear saran produk
ning
11 Merancang konsep e-busin E-Marketing Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Menyajikan analis 5%
ess dan e-marketing ng, Problem Bas nit lompok, meranc is keuangan dan p
Dave Chaffey, Tanya Hemphill & Dav ed Learning & Pr ang konsep e-ma enentuan HPP
id Edmundson-Bird (2019) Bab 7 oject Based Lear rketing
ning
12 Mempresentasikan Busine Presentasi Business Plan (format PK Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Mempresentasika 5%
ss Plan M DIKTI) ng & Problem Ba nit lompok membua n BP
sed Learning t Bisnis Plan (diaj
Pedoman Program Kreativitas Maha ukan PKMK)
siswa (PKM) Kewirausahaan edisi ter
baru DIKTI
13 Merancang kegiatan expo Persiapan Expo Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Mempresentasika 5%
produk inovatif-kreatif ng & Problem Ba nit lompok meranca n rancangan expo
Appleyard, 2006, Chapter 1 sed Learning ng expo produk i
novatif-kreatif
14 Mempresentasikan rancan Prototype dan Rencana bisnis (BP) Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Menyajikan medi 5%
gan expo produk inovatif-k ng, Problem Bas nit lompok mewuju a pemasaran
reatif Appleyard, 2006, Chapter 2 ed Learning & Pr dkan pemasaran
oject Based Lear melalui media
ning
15 Merancang dan melaksana Pameran/Expo (online/offline) Discovery Learni 100 Me Bekerja dalam ke Menyajikan produ 5%
kan pameran prototype pr ng, Problem Bas nit lompok meranca k inovatif secara
oduk inovatif-kreatif Appleyard, 2006, Chapter 4 ed Learning & Pr ng pameran pro menarik
oject Based Lear duk inovasi
ning
16 UAS (evaluasi expo, gabungan antarprodi) 15%
Referensi:
1. Delee, 2012, Magic of Creativepreneur - Bagaimana anda bisa menjadi Inovatif secara ajaib dan menjadi seorang Bisnis Entrepren
eur Sukses dalam dunia Industri Ekonomi Kreatif, cet. 1, ABNG Publishing.
2. W. Chan Kim & Renee Mauborgne. 2005. Blue Ocean Strategy, Harvard Business School Publishing Corporation (terjemahan). Jaka
rta: PT. Serambi ilmu Semesta. Penerjemah; Satrio Wahono.
3. Legalitas Bentuk Perusahaan, Modul 4 Bahan Pelatihan Calon Wirausaha Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2010.
4. Adair, Joh. 2007. The art of creative thinking; how to develop your powers of innovation and creativity.
9. Alexander Osterwalder & Yves Pigneur. 2010. Business Model Generation. John Wiley & Sons, Inc. (terjemahan). Jakarta: PT Elex
Media Komputindo. Penterjemah: Natalia Ruth Sihandrini.
10. Philip Kotler & Kevin Lane Keller. 2016. Marketing Management. Pearson Education Limited. Chapter 9. Identifying Market Segm
ents and Targets (pp. 267-296). Chapter 10. Crafting the Brand Positioning (pp. 297-320).
11. Dave Chaffey, Tanya Hemphill & David Edmundson-Bird. 2019. Digital Business and E-Commerce Management. Seventh Edition.
Pearson Education Limited. Chapter 7. Digital marketing (pp.303-364).
12. Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) DIKTI 2020. Bab terkait PKMK (Kewirausahaan).
13. Appleyard, John. 2006. How to Exhibit at Trade Fairs; The Complete Guide to Making Your Company’s Next Exhibition Enormousl
y Rewarding.