Materi Kompetensi :
Oleh :
ROLANDO ADI PUTRA PARDEDE
20198709
XII TEL 3
Laporan project work ini disusun oleh Rolando Adi Putra Pardede (20198709) dari
kelas XII TEL 3 Jurusan Teknik Jaringan Akses, dengan mengambil materi kompetensi
Fiber Optic
ii
LEMBAR PENGUJIAN
Penguji 1 Penguji 2
Tanggal Ujian :
Catatan :
(diisi jika ada revisi dan sudah revisi maka di tandatangani ulang oleh penguji dan
dicatat direvisi)
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan banyak anugerahnya sehingga kami dapat menuliskan laporan yang
berisikan Fiber Optic
Kami juga tidak lupa mengucapkan terimakasih yang sebesar besarnya kepada
Kami tahu bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna, maka dari itu kami
sangat membutuhkan kritik dan saran yang membangun dari para pembaca sekalian,
akhir kata, kami mengharapkan dengan disusunnya laporan ini dapat menambah
wawasan pembaca sekalian terlebih tentang Fiber Optic.
Rolando Pardede
iv
DAFTAR ISI
ABSTRAKSI ........................................................................................................ xi
v
ANGGARAN ...................................................................................5
LAMPIRAN
vi
DAFTAR GAMBAR
vii
DAFTAR TABEL
viii
DAFTAR ISTILAH
Fiber optic Fiber optik adalah salah satu jenis kabel yang terbuat
dari kaca atau plastik yang sangat halus (berdiameter
120 mikrometer, lebih kecil dari rambut manusia), yang
digunakan sebagai media transmisi. Kabel ini bisa
mentransmisikan sinyal cahaya dari lokasi satu ke
lokasi lainnya dengan kecepatan yang optimal.
Fusion splicer Merupakan perangkat dalam sistem komunikasi yang
digunakan untuk menyambungkan ujung fiber optik.
Fiber cleaver Sebuah alat atau perlengkapan untuk membuat
potongan muka ujung fiber yang hampir sempurna.
Visual fault locater Adalah alat kerja fiber optik yang berfungsi untuk
mengecek kabel fiber secara visual, dengan jarak
maksimal 5 km, mudah digunakan dengan hanya
operasi satu tangan, body metal membuat alat ini awet
dan anti karat.
Bandwith Adalah volume maksimum data yang dapat
ditransmisikan melalui koneksi internet, diukur dalam
Megabit per detik (Mbps).
Update Memperbarui.
WIFI Adalah sebuah teknologi yang memanfaatkan peralatan
elektronik untuk bertukar data secara nirkabel
(menggunakan gelombang radio) melalui sebuah
jaringan komputer, termasuk koneksi Internet
berkecepatan tinggi.
CCTV Yang berarti menggunakan sinyal yang bersifat
tertutup, tidak seperti televisi biasa yang merupakan
sinyal siaran.
Handphone Perangkat telekomunikasi elektronik yang mempunyai
kemampuan dasar yang sama dengan Juhdan
konvensional saluran tetap, tetapi dapat dibawa ke
mana-mana dan tidak perlu disambungkan dengan
jaringan telepon menggunakan kabel
ix
Core Inti merupakan serat kaca yang tipis menjadi media
cahaya berjalan, sehingga pengiriman cahaya dapat
dilakukan.
Cladding Cladding merupakan lapisan luar yang melindungi Inti
dan memantulkan kembali cahaya yang terpancar
keluar kembali ke dalam inti.
Coating Mantel dari serat optik yang berbeda dari cladding dan
core.
Outer jacket Pelindung utama dalam sebuah kabel fiber optik yang
berguna untuk menjaga inti agar tidak rusak.
Multi mode fiber Yaitu memiliki inti yang lebih besar, dengan ukuran
kurang lebih 625 mikrometer.
LED Perangkat semikonduktor yang mengeluarkan cahaya
ketika arus listrik melewatinya.
Single mode fiber Jenis kabel fiber optik ini memiliki transmisi tunggal,
jadi hanya bisa mentransmisikan cahaya melalui satu
inti dalam satu waktu.
Repeater Alat yang berfungsi untuk memperluas jangkauan
sinyal WiFi yang lemah dari WiFi utama.
Tube cutter Pemotong pipa mempunyai sebuah pisau (cutting
wheel) yang bulat dan tajam. Pisau tersebut dapat
berputar pada porosnya.
Protection sleeve Pelindung core yang sudah tersambung agar tidak
mudah patah.
x
ABSTRAKSI
Menjadi yang pertama sepanjang tahun ajaran, Project Work kali ini dibuat
bukan tanpa alasan. Ada beberapa aspek yang mengharuskan tahun ini diadakan
project work, yaitu karena pandemi yang membatasi para siswa untuk PKL (Praktik
Kerja Lapangan). Maka dari itu kegiatan tahhn dialihkan dari PKL menjadi Project
Work.
Pada masa sekarang ini kebutuhan masyarakat terhadap layanan internet yang
cepat semakin meningkat. Maka dari itu masyarakat membutuhkan media penunjang
yang dapat menangani hal tersebut dan Fiber optic merupakan salah satu opsi yang
dapat memenuhi kebutuhan akan media tersebut.
Sebagai salah satu opsi yang dapat memenuhi kebutuhan akan layanan internet,
masyarakat harus mengetahui tata instalasi fiber optic dan kelebihan serta kekurangan
ketika pengguna memilih fiber optic sebagai media penunjang layanan internet. Untuk
membandingkan kinerja antar media penunjang ada beberapa hal yang harus
diperhatikan, seperti besaran bandwidth, perbandingan antara biaya dan ketahanan,
serta tingkat kecepatan akses data.
xi
BAB I
PENDAHULUAN
Tahun yang berbeda dari tahun tahun sebelumnya, tahun ini SMK
Telkom Jakarta mengganti kegiatan akhir di SMK Telkom yang dimana pada
tahun sebelum sebelumnya diadakan kegiatan PKL (Praktik Kerja Lapangan),
tetapi ditahun ini digantikan dengan Project Work. Masa pandemi yang
membuat tahun ini berbeda dari tahun tahun sebelumnya, sekaligus menjadi
tahun pertama Project Work.
1
2
1.2 TUJUAN
BAB I. PENDAHULUAN
PEMBAHASAN
4
5
Fiber optic adalah jenis kabel yang terbuat dari serat kaca atau
plastik halus yang dapat mentransmisikan sinyal cahaya dari satu tempat
ke tempat lainnya. Fiber optic merupakan alat transmisi yang
menghantarkan sinar sebagai penghantarnya. Diameter fiber optic pada
umumnya berukaran sebesar 120 mikrometer.
2.2.2 K3-LH
No Gambar Keterangan
1 Tube Cutter
2 Fiber Cleaver
3 Sheath Cutter
4 Fusion Splicer
5 Tang Potong
6 Tissue
7 Alcohol
8 Stripper
9 Protection Sleeve
5. Tutup chamber dan align core, lalu tekan tombol w dan fusion
splicer akan otomatis melakukan Align pada kedua core dan
memanaskan keduanya sekaligus melakukan arc calibration.
Lalu kedua core akan terlihat di layar. Perhatikan garis putih itu
adalah corenya. yang sebelah kiri adalah Cora A dan sebelah
kanan Core B.
Kesimpulan yang dapat saya ambil dari penyambungan core fiber optic
adalah sebagai berikut:
3.2 SARAN
Dalam laporan ini saya ingin memberikan saran kepada para pembaca
agar hendaknya bila ingin membahas mengenai topik yang sama, maka perlu
penjelasan yang lebih detail dan terperinci dari awal mengenai fiber optic,
terutama mengenai penyambungan core fiber optic. Sebab alat yang digunakan
pada karya tulis ini adalah fusion splicer yang pada dasarnya cukup mudah
untuk mengaplikasikannya. Demikian hal-hal yang dapat dikemukakan sebagai
saran, semoga hal tersebut bermanfaat untuk pembaca. Apabila terdapat kata-
kata yang kurang berkenan maka dengan kerendahan hati saya meminta maaf
sebesar-besarnya.
22
DAFTAR PUSTAKA
Curriculum Vitae
Pribadi
Nama : Rolando Adi Putra Pardede
Tempat Tanggal Lahir : Jakarta, 30 Mei 2004
Jenis Kelamin : Laki laki
Kebangsaan : Indonesia
Hobi : Bulutangkis
Organisasi :-
Pendidikan
2019-2022 : SMK Telkom Jakarta
2016-2019 : SMPN 211 Jakarta Selatan
2010-2016 : SDN 03 Pagi Jakarta Selatan
Pelatihan
2019 : Uji Kualifikasi Level 1 SMK Telkom SPJ
2019 : Uji Kualifikasi Level 2 SMK Telkom SPJ
2020 : Uji Kualifikasi Level 3 SMK Telkom SPJ
2021 : Uji Kualifikasi Level 4 SMK Telkom SPJ
Keterampilan
Software : Microsoft Office (Word, Excel, dan Power Point),
Canva, Powtoon
Operating Systems : Windows (8, 10, 10 Pro)
Jaringan Komputer :
Teknik Telekomunikasi : Menyolder komponen; Perakitan Kabel LAN; Perakitan
Lampu Flip-flop; Simulasi VSAT; Penyambungan Kabel
FO.
TTD
Rolando Pardede
AGENDA KEGIATAN
04 - 05
12 - Penilaian Presentasi
November
Deky Armanto
Rolando Pardede
*) Diisi oleh Guru Pembimbing
LEMBAR NILAI KOMPETENSI KEAHLIAN
NILAI PARAF
NO URAIAN MATERI KRITERIA NILAI
TOTAL PENILAI
........................................................................
1 a. Sikap (Ketelitian, kecerdasan dalam praktek) 30
b. Pengetahuan (Memahami teori yang diberikan) 30
c. Keterampilan (Mempraktekan sesuai prosedur) 40
........................................................................
2 a. Sikap (Ketelitian, kecerdasan dalam praktek) 30
b. Pengetahuan (Memahami teori yang diberikan) 30
c. Keterampilan (Mempraktekan sesuai prosedur) 40
........................................................................
3 a. Sikap (Ketelitian, kecerdasan dalam praktek) 30
b. Pengetahuan (Memahami teori yang diberikan) 30
c. Keterampilan (Mempraktekan sesuai prosedur) 40
........................................................................
4 a. Sikap (Ketelitian, kecerdasan dalam praktek) 30
b. Pengetahuan (Memahami teori yang diberikan) 30
c. Keterampilan (Mempraktekan sesuai prosedur) 40
........................................................................
5 a. Sikap (Ketelitian, kecerdasan dalam praktek) 30
b. Pengetahuan (Memahami teori yang diberikan) 30
c. Keterampilan (Mempraktekan sesuai prosedur) 40
NILAI RATA-RATA