TUGAS METODE PENELITIAN

NAMA : NURUL ISRA ARTARI

NIM : 7203142009

Judul Jurnal :

Hubungan Antara Pendidikan Dalam Keluarga Dengan Sikap Rasa Hormat Siswa Kelas IV SD
Negeri 03 Kota Pagar Alam
(Link : https://ejournal.unib.ac.id/index.php/pgsd/article/download/3334/1746)

1 Jenis Penelitian Korelasi

2 Lokasi, Populasi dan Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV
Sampel Penelitian SDN 03 Kota Pagar Alam pada semester genap yang
berjumlah 81 orang yang terdiri dari kelas IVA dengan
jumlah siswa 39 orang dan kelas IVB dengan jumlah siswa
42 orang.
Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah
sampel 35 siswa yang terdiri dari kelas IVA sebanyak 15
orang dan IVB sebanyak 20 orang
Teknik Penelitian Teknik yang digunakan untuk mengambil sampel pada
penelitian ini adalah menggunakan teknik Simple Random
Sampling . Pengambilan anggota sampel dilakukan secara
acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi.
Dalam pengambilan sampel, peneliti menggunakan cara
undian.
4 Instrumen Penelitian dan Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah
Teknik Pengumpulan Data lembar angket. Jenis angket yang digunakan ialah angket
tertutup dan langsung. Lembar angket digunakan untuk
mengetahui pendidikan dalam keluarga dan sikap ras
hormat yang dimiliki siswa. Teknik pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian yaitu kuesioner ( angket )
. Penyusunan angket menggunakan skala likert dengan
lima pilihan jawaban yaitu: Sangat Sering (SSR), Selalu
(S), Sering (SR), Jarang (J), dan Tidak Pernah (TP).
Angket dinyatakan dengan dua pernyataan yaitu
pernyataan positif dan penyataan negatif. Skor pernyataan
positif jawaban 5 Sangat Sering (SSR), 4 Selalu (S), 3

5 Teknik Analisi Data
6 Pengujian Normalitas
7 Pengujian Hipotesis
Judul Jurnal :
Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa
Kelas VI Pokok Bahasan Konduktor dan Isolator SDN Semboro Probolinggo Tahun Pelajaran
2012/2013
1 Jenis Penelitian
2 Lokasi, Populasi
2 Model Penelitian
4 Teknik Penelitian
Sering (SR), 2 Jarang (J), dan 1 Tidak Pernah (TP). Skor
pernyataan negatif jawaban 1 Sangat Sering (SSR), 2
Selalu (S), 3 Sering (SR), 4 Jarang (J), dan 5 Tidak Pernah
(TP).
Teknik analisis data yang Digunakan dalam penelitian ini
adalah analisa kuantitatif yang terdiri dari :
 analisis statistic deskriptif
 analisis inferensial.
Pengujian normalitas pada Penelitian ini menggunakan
rumus Kolmogoriv smirnov dengan kriteria Jika nilai
Dhitung terbesar e Dtabel, maka dinyatakan penyebaran
data berdistribusi tidak normal. Jika nilai Dhitung terbesar
< Dtabel, maka dinyatakan penyebaran data berdistribusi
normal
Pengujian hipotesis penelitian ini, menggunakan teknik
korelasi Product Moment. Uji ini untuk menguji hubungan
antara pendidikan dalam keluarga (X) dengan sikap rasa
hormat (Y) siswa kelas IV SD Negeri 03 Kota Pagar Alam.
Penelitian Tindakan Kelas
Sekolah yang digunakan sebagai tempat penelitian adalah
SDN Seboro Probolinggo tahun pelajaran 2012/2013
dengan subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VI
SDN Seboro Probolinggo tahun pelajaran 2012/2013
dengan jumlah murid sebanyak 20 siswa, yang terdiri dari
11 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan
Dalam penelitian ini digunakan model skema penelitian
tindakan kelas Kemmis dan McTaggart. Penelitian ini
dilakukan sebanyak dua siklus yang terdiri atas empat fase
yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi
1. Mengamati percobaan
2. Melakukan eksperimen
3. Mendengarkan penjelasan guru dan menyusun
laporan hasil percobaan
 4. Bertanya atau mengajukan pendapat
5 Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data yang digunakan adalah:
observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes.

Judul Jurnal :

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Koperatif Tipe
Investigasi Kelompok Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Pokok Shalat Jumat Di Kelas VII Di
Mts Al-Hasanah Medan

Link : https://eprints.uny.ac.id/16459/1/Skripsi.pdf

1. Jenis Penelitian Penelitian Pengembangan

2. Jenis Penelitian Penelitian riset dan pengembangan (Research and

Development (R&D).
Desain Penelitian Terdapat empat model penelitian dalam penelitian
tindakan kelas ini, dan masing-masing model diberi
nama sesuai dengan pengembangnya, model-model
tersebut adalah:
o model Kurt Lewin,
o model Stephen Khemmis dan Mc Tanggart,
o model Elliot, dan sebagainya.
 Tempat dan
WaktuPenelitian Penelitian ini dilakukan di MTs Al-Hasanah Medan
yang beralamat di Jalan Tirto No.3 Perintis, Medan
Timur. Sedangkan waktu pelaksanan dalam penelitian
ini pada semester genap tahun ajaran 2016/2017.

 Jenis dan Sumber Data Dari hasil kegiatan pembelajaran di kelas dokumentasi
foto, daftar perolehan nilai siswa pada test awal.

 Prosedur 1. Pengumpulan informasi,

Pengembangan 2. Perencanaaan (Planning),
penelitian 3. Mengembangkan bentuk produk awal,
4. melakukan uji coba perorangan,
5. melakukan revisi terhadap produk utama
6. melakukan uji coa kelompok kecil,
7. melakukan revisi terhadap produk operasional,
8. melakukan uji coba kelompok besar , dan

 Teknik Pengumpulan
Data
 Teknik Analisi Data
Judul Jurnal :
Pengaruh Media Ilustrasi Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X, SMA PGRI 22
Serpong
Link :
https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/3051/1/INTAN%20FEBRINA%20W
ULANDINI-FITK.pdf
1 Jenis Penelitian
2 Desai Penelitian
3 Waktu dan Tempat SMA PGRI 22Serpong.Sekolah ini terleta dijalan
Penelitian
4 Subjek Penelitian
5 Variabel Penelitian
6 Teknik Pengumpulan Data
7 Teknik Analisi Data
9. melakukan revisi terhadap produk akhir
Teknik (angket) :
1. instrumen uji kelayakan untuk ahli media dan
praktisi
2. intrumen kelayakan utuk ahli materi
3. instrumen uji kelayakan untuk siswa
1. Reduksi Data
2. Penyajian Data
3. Penarikan / Verifikasi Kesimpiulan
Eksperimen
Penelitian ini termasuk penelitian Post Test- Only Control
Design
pahlawan Seribu NO.60, Tanggerang selatann Banten Juli
s/d September 2011
Semua siswa kelas X SMA PGRI 22 Serpong yang
berjumlah 51 siswa
Variabel penelitian dapat dibedakan menurut
kedudukan dan jenisnya yaitu:
1) Kelompok Yang diberi perlakuan X
2) Kelompok Kontrol
 Angket atau Kuesioner
 Test
 Uji Prasyarat Analisis
 Uji homogenitas varians
 Uji hipotesis