Nomor Bentuk

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator

soal Soal
1 Memahami pengetahuan ( faktual,konseptual,dan 3.4 Mengidentifikasi Keberagaman dalam Peserta didik dapat menunjukkan arti penting 1 PG
prosedural ) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang keberagaman masyarakat persatuan dalam keberagaman masyarakat
ilmu pengetahuan,teknologi,seni,budaya terkait suku,agama,ras,dan Indonesia Indonesia.
fenomena dan kejadian tampak mata antargolongandalam Peserta didik mampu memahami antar pemeluk
bingkai Bhineka agama yang dianutnya.
Tunggal Ika Peserta didik mampu memahami
keanekaragaman di Indonesia.
Peserta didik mampu memahami suku yang ada
di pulau Sumatra. 2 PG
Peserta didik mampu menyebutkan macam-
macam rumah adat yang ada dipulau Jawa.
Peserta didik mampu menyebutkan suku yang ada
di pulau Sulawesi.
Peserta didik mampu memahami nilai-nilai
kebudayaan yang ada di Indonesia. 3 PG
Peserta didik mampu memahami nama-nama
tarian yang ada di Indonesia.
Peserta didik mampu memahami suku yang di
Provinsi Jawa Timur.
Peserta didik mampu memahami suku yang ada 4 PG
dipulau Sumatra Utara.
Peserta didik mampu memahami nama rumah
adat dipulau Jawa.
Peserta didik mampu menunjukkan upacara adat
yang ada di pulau Jawa. 1 Essay
Peserta didik mampu menujukkan nama lagu dari
Papua.
Peserta didik mampu menyebutkan perilaku yang
mencerminkan rasa persatuan dilingkungan
keluarga.
Peserta didik mampu menyebutkan nama-nama
tarian yang ada di Indonesia. 5 PG
Peserta didik mampu menyebutkan nama suku
yang ada di Indonesia.

6 PG

7 PG

9 PG

10 PG

11 PG