KOMPUTER DASAR
“EDMODO”
Di susun oleh:
Nama : Anjlina Muhammad Adul
NIM : ACB 118 033
Puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa sebab atas segala rahmat, karunia, serta
taufik dan hidayah-Nya, makalah mengenai “Edmodo” ini dapat diselesaikan tepat waktu.
Meskipun penulis menyadari masih banyak terdapat kesalahan didalamnya. Tidak lupa pula
penulis ucapkan terimakasih kepada Ibu Yoan Theasy, S.Pd, M.Pd yang telah memberikan
tugas ini.
Penulis sangat berharap dengan adanya makalah ini dapat memberikan manfaat dan
edukasi mengenai pembelajaran menggunakan edmodo ini. Namun, tidak dapat dipungkiri
bahwa dalam pembuatan makalah ini masih terdapat banyak kesalahan dan kekurangan. Oleh
karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk kemudian makalah ini
dapat penulis perbaiki dan menjadi lebih baik lagi.
Demikian yang dapat penulis sampaikan, semoga makalah ini dapat bermanfaat. Penulis juga
yakin bahwa makalah ini jauh dari kata sempurna dan masih membutuhkan kritik serta saran
dari pembaca, untuk menjadikan makalah ini lebih baik kedepannya.
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGENTAR...................................................................................... i
DAFTAR ISI.................................................................................................... ii
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang........................................................................................ 1
2. Rumusan Masalah................................................................................... 1
3. Tujuan Penulisan..................................................................................... 1
B. PEMBAHASAN
1. Sejarah Edmodo......................................................................................
2. Pengertian Edmodo.................................................................................
3. Implikasi Edmodo untuk pembelajaran...................................................
4. Kelebihan dan Kekurangan Edmodo......................................................
5. Menggunakan Edmodo untuk siswa.......................................................
C. PENUTUP
1. Kesimpulan.............................................................................................. 10
2. Saran........................................................................................................ 10
DAFTAR PUSTAKA 11
BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Kemudian pelajar akan mendaftar sebagai pelajar dan memasuki ruangan yang telah
dikhaskan untuk mereka dengan mendaftarkan kode ruangan yang telah diberi. Pembelajaran
berasaskan laman web seperti Edmodo ini amat baik serta berkesan terhadap pelajar karena
mereka mampu membina pengetahuan baru dan bermanfaat kepada diri sendiri. Dengan
penglibatan pelajar dalam laman sosial berkenaan akan membuat pelajar terlibat secara aktif
dan dapat membina ingatan jangka panjang tentang sesuatu konsep dengan mengaitkan
pengetahuan yang baru diterima dengan pengetahuan yang ada untuk membina pengetahuan
baru.
2. Rumusan Masalah
1. Sejarah Edmodo
2. Pengertian Edmodo
3. Implikasi Edmodo untuk pembelajaran
4. Kelebihan dan Kekurangan Edmodo
5. Menggunakan Edmodo untuk siswa
3. Tujuan
1. Untuk mengetahui sejarah Edmodo
2. Untuk mengetahui pengertian Edmodo
3. Untuk mengetahui implikasi Edmodo untuk pembelajaran
4. Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan Edmodo
5. Untuk mengetahui penggunaan edmodo untuk siswa
BAB II
PEMBAHASAN
1. Sejarah Edmodo
Sejarah mengenai Edmodo, Edmodo didirikan oleh Nicolas Borg dan Jeff O’Hara, dua
orang yang bekerja di sekolah terpisah di daerah Chicago. Edmodo sendiri adalah media
social network microblogging yang aman bagi siswa dan guru. Pada situs ini orangtua pun
dapat bergabung serta berkomunikasi dengan guru dan orangtua siswa lain, tentu saja dengan
putra atau putri mereka sendiri. Sekarang Edmodo sudah berkembang pesat dan sudah
memiliki kurang lebih 7 juta akun yang terdiri dari guru dan murid.
2. Pengertian Edmodo
Edmodo adalah situs microblogging yang dapat digunakan di dalam kelas maupun
rumah. Edmodo juga dapat membantu guru yang tidak bisa mengajar di kelas dengan
memberikan materi pembelajaran secara online. Dalam Edmodo, Guru bisa memberikan
tugas yang bisa ditentukan waktu pengumpulannya serta meng-upload materi belajar. Murid
juga bisa berbagi pemikiran atau ide lewat postinnya di Edmodo atau jika disamakan dengan
facebook, bisa dikatakan Update Status. Lebih tepatnya lagi, edmodo adalah Facebook Guru
dan Murid karena fitur yang ditawarkan hampir sama dengan facebook.
Fitur yang ditawarkan adalah :
Edmodo sendiri bisa diakses melalui mobile dan sudah tersedia untuk smartphone
Android dan iPhone. Semakin mudah saja untuk belajar dan semoga saja dengan adanya situs
ini dapat menyama ratakan pendidikan di Indonesia. Namun hal ini juga bisa mengakibatkan
kecemburuan sosial karena hanya kalangan tertentu saja yang dapat mengaksesnya dengan
gadget mereka, sementara kalangan bawah yang garis kemiskinannya masih dianggap belum
mampu mempunyai gadget bisa terhalang untuk belajar. Namun mudah-mudahan masalah ini
bukan menjadi penghambat kegiatan belajar mengajar secara modern.
Saat ini semua siswa tipe apapun dia cenderung menyenangi teknologi dan akrab
dengannya. Hampir tidak ada siswa yang tidak punya akun di facebook,
Edmodo merupakan jejaring sosial untuk pembelajaran berbasis Learning Managent System
(LMS). Edmodo memberi fasilitas bagi guru, murid tempat yang aman untuk berkomunikasi,
berkolaborasi, berbagi konten dan aplikasi pembelajaran, pekerjaan rumah (PR) bagi siswa,
diskusi dalam kelas virtual, ulangan secara online, nilai dan masih banyak lagi akan dibahas
dibawah. Pada intinya edmodo menyediakan semua yang bisa kita lakukan dikelas bersama
siswa dalam kegiatan pembelajaran ditambah fasilitas bagi orang tua bisa memantau semua
aktifitas anaknya di edmodo asalkan punya parent code untuk anaknya.
Edmodo adalah sebuah situs yang diperuntukan bagi pendidik untuk membuat kelas
virtual. Situs tersebut gratis dan gampang digunakannya selama seorang guru dan murid bisa
terhubung dengan internet. Edmodo adalah sebuah jawaban bagi sebuah ruang kelas virtual
yang nyaman dan aman, dikarenakan :
1. Siswa dapat melakukan interaksi dalam pantauan gurunya (bebas cyber crime dan
cyber bullying).
2. Guru dapat mengunci siswa, dengan demikian ia hanya bisa membaca dan tidak bisa
berkomentar pada seisi kelas namun tetap ia bisa berkomunikasi langsung dengan
gurunya.
3. Tidak ada orang luar yang bisa masuk dan melihat kelas virtual yang dibuat oleh
seorang guru tanpa mendapat kode khusus dari guru yang bersangkutan.
4. Guru dapat memulai pertanyaan, menaruh foto atau video, menaruh presentasi bahan
ajar, yang kesemuanya bebas untuk diunduh oleh siswa dan dikomentari.
5. Murid bisa kembali kapan saja untuk mengulang materi yang diberikan gurunya,
bahkan PR bisa diberikan melalui edmodo.
6. Murid juga bisa mengumpulkan PR nya lewat edmodo, tinggal unggah saja. Edmodo
bisa dipadukan dengan situs lain seperti wall wisher, glogster dan lain sebagainya.
7. Guru bisa menaruh nilai dari pekerjaan siswa sebagai acuan bagi siswa.
8. Kelas virtual yang dibuat seorang guru tidak terbatas, guru bisa menaruh bahan ajar
untuk digunakan di angkatan atau tahun ajaran berikutnya.
9. Siswa bisa bekerja sama dengan siswa lain dalam grup kecil yang dibentuk oleh
gurunya.
10. Saat mengerjakan sebuah proyek bersama mereka bisa menaruh semua dokumen
yang diperlukan dalam pengerjaannya.
11. Edmodo memungkinkan guru menaruh bahan ajar yang sangat berguna bagi siswa
yang tidak masuk atau berhalangan saat melakukan tatap muka.
12. Siswa yang pendiam bisa bebas berkata-kata dan berpendapat tanpa khawatir
dipermalukan sementara si anak tipe aktif bisa posting pertanyaan kapan saja asal ia
terhubung dengan internet.
13. Guru dapat mengajarkan tata cara yang berlaku di dunia maya seperti cara
berkomentar dan sederet tata krama di dunia maya yang perlu siswanya ketahui.
3. Implikasi Edmodo Untuk Pembelajaran
Edmodo seperti alat bantu belajar lainnya, bisa menjadi sebuah platform Online untuk
mendorong pembelajaran guru, atau dapat menjadi cara lebih kreatif untuk melibatkan
para siswa dalam pembelajaran kolaboratif dan kognisi terdistribusi (Jenkins). Edmodo
bukanlah jawaban untuk setiap kelas tetapi yang terpenting adalah platform ini memberikan
aspek penting dari sebuah lingkungan belajar yang positif.
Platform ini memberikan siswa jalur untuk berinteraksi dengan rekan-rekan mereka
dan guru mereka dalam suasana akademis. Lebih jauh lagi penggunaan platform ini dapat
mengajarkan siswa untuk bagaimana berperilaku secara Online dan bertanggung jawab
dalam mengatur kegiatan belajar mereka dengan sistem yang keamanannya terjamin.
Pada hakikatnya Platform ini adalah mudah dipelajari dan mudah digunakan terutama
bagi para guru yang menganggap dirinya berada di luar basis pengetahuan teknologi yang
berkembang saat ini.
Edmodo adalah sebuah jawaban bagi sebuah ruang kelas virtual yang nyaman dan
aman, dikarenakan :
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Edmodo adalah situs microblogging yang dapat digunakan di dalam kelas maupun rumah.
Edmodo juga dapat membantu guru yang tidak bisa mengajar di kelas dengan memberikan
materi pembelajaran secara online. Dalam Edmodo, Guru bisa memberikan tugas yang bisa
ditentukan waktu pengumpulannya serta meng-upload materi belajar.
Edmodo sendiri bisa diakses melalui mobile dan sudah tersedia untuk smartphone, android
dan iPhone. Semakin mudah saja untuk belajar dan semoga saja dengan adanya situs ini dapat
menyama ratakan pendidikan di Indonesia. Namun hal ini juga bisa mengakibatkan
kecemburuan sosial karena hanya kalangan tertentu saja yang dapat mengaksesnya dengan
gadget mereka, sementara kalangan bawah yang garis kemiskinannya masih dianggap belum
mampu mempunyai gadget bisa terhalang untuk belajar. Namun mudah-mudahan masalah ini
bukan menjadi penghambat kegiatan belajar mengajar secara moderen.
B. Saran
Kita perlu belajar menggunakan edmodo, karena dapat membantu proses pembelajaran.
Belajarlah menggunakan teknologi yang semakin lama semakin canggih, yang mana kita bisa
belajar dimanapun dan kapanpun kita mau. Gunakanlah jaringan sosial secara bijak dan
sebagai sarana yang positif.
DAFTAR PUSTAKA
http://id.wikipedia.org/wiki/edmodoss
http://anangss.blogspot.com/2010/07/edmodo.html