BAHAN AJAR

KELAS 2 SEMESTER 1

TEMA 1 (HIDUP RUKUN)

SUB TEMA 1
PEMBELAJARAN 2
KELOMPOK 9:
1. EGA DIAN MAHARANI A1G121010
2. NUR FAIZZA A1G121024
3. TRI HANDAYANI A1G121031
 KOMPETENSI DASAR

1.1 Menerima hubungan gambarbintang, rantai,

pohon beringin,kepala banteng, dan padi kapasdan
sila-sila Pancasila sebagaianugerah Tuhan Yang Maha
Esa.
2.1 Bersikap bekerja sama, disiplin,dan peduli sesuai
sila-silaPancasila dalam lambangnegara ‘Garuda
Pancasila”dalam kehidupan sehari-hari.
3.1 Mengidentifikasi hubunganantara simbol dan sila-
silaPancasila dalam lambangnegara Garuda
Pancasila.
4.1 Menjelaskan hubungan gambarpada lambang
negara dengansila-sila Pancasila.

INDIKATOR

• Memasangkan simbol dengan bunyi sila-sila pada

Pancasila dengan benar.
• Menyebutkan bunyi sila pertama Pancasila dengan
benar.
• Menceritakan pengalaman penerapan sila
pertama pada Pancasila dengan benar.
• Menentukan pengamalan sila pertama Pancasila
yang sesuai dengan cerita tersebut.
 Petunjuk Bagi Peserta Didik
Untuk Mempelajari Bahan Ajar

Agar proses pembelajaran peserta didik dapat berjalan dengan

lancar, peserat didik harus memperhatikan petunjuk belajar
berikut ini :
• bacalah materi dalam bahan ajar sampai tuntas dan teliti
• Pahamilah setiap komponen bahan ajar dalam semua
komponen awal sampai akhir
• bacalah berbagai sumber lainnya yang relevan dengan materi
yang sedang dipelajari
• Mengerjakan tugas seara mandiri ataupun kelompok.
• mantapkan pemahaman dengan mengerjakan tes formatif
yang tersedia dalam materi ajar dengan baik.
• mempraktikan pengetahuan yang didapatkan dari proses
pembelajaran kedalam praktik pembelajaran sehari-hari dan
merefleksinya.
• bertanya kepada guru jika menemui kesulitan

Cakupan Materi Bahan Ajar

Materi ajar tematik ini dapat di terapkan untuk jenjang sekolah dasar
(SD) khususnya kelas rendah yaitu kelas 2 secara menyeluruh (beberapa
mata pelajaran secara langsung/bersamaan). Untuk mendukung
ketercapaian tujuan kurikulum, maka diperlukan bahan tematik
berbasis aktivitas yang mendorong peserta didik untuk mencapai
standar yang telah ditentukan. Pada pembelajaran tematik terpadu,
materi pembelajaran dari berbagai mata pelajaran dikemas secara
terpadu dengan menggunakan tema dan subtema sebagai pemersatu
pembelajaran, sedangkan pada pembelajaran tematik keterpaduan
berbagai konsep atau materi pembelajaran terjadi pada satu mata
pelajaran dengan tema tertentu sebagai pemersatu. Bahan tematik
terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu
siswa mencapai setiap kompetensi yang diharapkan melalui
pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna serta mendorong
mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.
 Manfaat Pembelajaran

• Siswa dapat memahami dan mengetahui sila

pancasila
• Siswa dapat menerapkan dan menyebutkan
bunyi pertama Pancasila dengan benar.

Tujuan Pembelajaran

• Dengan diberikan gambar perisai Burung Garuda, siswa

dapat memasangkan simbol dengan bunyi sila-sila pada
Pancasila dengan benar.
• Dengan diberikan gambar contoh penerapan sila pertama
Pancasila, siswa dapat menerapkan dan menyebutkan bunyi
pertama Pancasila dengan benar.
• Dengan diberikan contoh penerapan sila kedua Pancasila
pada teks percakapan, siswa dapat menceritakan
pengalaman penerapan sila kedua pada Pancasila dengan
benar
 APERSEPSI

Tepuk Semangat
Berikut ini cara memainkan tepuk semangat
Tepuk 3x "Se"
Tepuk 3x "Ma"
Tepuk 3x "ngat"

Tepuk 3x "Semangat"

Garuda Pancasial
Garuda pancasila

Akulah pendukungmu
Patriot proklamasi
Sedia berkorban untukmu

Pancasila dasar negara

Rakyat adil makmur sentosa
Pribadi bangsaku

Ayo maju maju

Ayo maju maju

Ayo maju maju

 MATERI AJAR
Ayo Mengamati!
Garuda pancasila adalah lambang negara Indonesia. Burung Garuda
besar gagah perkasa. Lihatlah perisainya! Perisai itu memuat simbol dari
sila-sila pada Pancasila. Pancasila adalah dasar negara kita.

Ayo Membaca!
Baalah teks Pabcasila berikut!

Pancasila

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmatmkebijaksanaan dalam
permusyawaratan /perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Setiap sila pancasila memiliki simbol.

perhatikan simbol sila-sila pada pancasila berikut!

Ketuhanan yang maha Esa

Kemanusiaan yang adil dan berdab

Persatuan Indonesia

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

dalam permusyawaratan/perwakilan

Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat indonesia

 LATIHAN

Ayo Menulis!
Tunjuk simbol sila-sila pada pancasila, kemudian tuliskan bunyi sila tersebut!
pasangkan simbol tersebut dengan bunyi silanya.

Sila Ke- Bunyi sila Simbol

1.
2.
3.
4.
5.
Ayo Mengamati!
Amatilah gambar dibawah ini! menurut pendapatmu , pengamalan sila ke
berapakah yang di tunjukkan oleh gambar ini ?

Apakah kamu selalu beribadah bersama keluargamu ? ceritakan

pengalaman beribadah bersama kelurgamu !
 TES FORMATIF

1. Garuda pancasila adalah....

a. lambang negara
b. Dasar negara
c. Ideologi Negara

2. perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas merupakan lambang sila....

a. Pertama
b. Kedua
c. Kelima

1. Tuliskan kelima sila pancasila ! untuk setiap sila, tuliskan 1 perilaku sehari-
hari yang mencerminkan perwujudan sila tersebut!

Jawaban...

2. perhatikan kalimat di bawah ini !

udin berteman baik dengan edo, ketika edo mendapat kesulitan, udin mau
membantu. meskipun sedang asyik bermain, udin tidak melupakan kewajiban
beribadah. ikap udin dan edo diatas merupakan sesuai dengan pengamalan
pancasila sila ke ?

Jawab an…….