OLEH :
NIS : 1834/176.026
i
LEMBAR PERSETUJUAN OLEH DUNIA KERJA
ii
LEMBAR PENGESAHAN OLEH PEMBIMBING OLEH
SEKOLAH
Diterima tanggal :
Disetujui tanggal :
Mengetahui
Kepala Sekolah
iii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji dan syukur mari panjatkan kepada allah SWT
yang telah memberikan limpahan rezeki dan karunianya sehingga mampu
membuat laporan praktik kerja lapangan (PKL). Dalam pengerjaan penyusunan
pembuatan laporan, penyusun sudah berusaha untuk mrnyelesaikan dengan cermat
dan semaksimal mungkin.
Oleh sebab itu, penyusun berharap adanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun agar kelak laporan yang akan dikerjakan akan lebih baik. Lewat
kesempatan ini penyusun mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak,
rasa terimakasih itu disampaikan kepada :
iv
DAFTAR ISI
COVER
LEMBAR PERSETUJUAN OLEH DUNIA KERJA................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN OLEH PEMBIMBING OLEH SEKOLAH...............iii
KATA PENGANTAR................................................................................................... iv
DAFTAR ISI................................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR..................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL......................................................................................................... vii
BAB 1 PENDAHULUAN............................................................................................. 1
A. DASAR PENYELENGARAAN PRAKTIK KERJA...............................1
B.Tujuan.............................................................................................................. 1
A. 1.Tujuan Umum............................................................................................. 3
B. 2.Tujuan Khusus............................................................................................ 3
BAB II HASIL LAPORAN PRAKTIK......................................................................4
A. KEGIATAN................................................................................................... 5
B. Hasil Yang Diperoleh..................................................................................12
BAB III........................................................................................................................... 13
PENUTUP...................................................................................................................... 13
A. Kesimpulan.................................................................................................. 13
B. Saran – Saran................................................................................................13
LAMPIRAN – LAMPIRAN
v
DAFTAR GAMBAR
vi
DAFTAR TABEL
vii
BAB I
PENDAHULUAN
1 1
8. Peraturan Menteri Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link dan Match dengan Industri.
9. Peraturan Menteri Tenaga Kerja Nomor 36 Tahun 2016 tentang
Penyelenggaraan Pemegang di dalam Negeri.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor …. Tahun 2017
tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Menengah Kejuruan.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor …. Tahun 2017
tentang Standar Isi Pendidikan Menengah Kejuruan.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor …. Tahun 2017
tentang Standar Proses Pendidikan Menengah Kejuruan.
13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor …. Tahun 2017
tentang Standar Penilaian Pendidikan Menengah Kejuruan.
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 60 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah
Kejuruan.
15. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah
Kemendikbud Nomor 4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian
Pendidikan Menengah Kejuruan.
16. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah
Kemendikbud Nomor 130/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian
Pendidikan Menengah Kejuruan.
2
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
a. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik
dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
b. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengambangkan kepribadiannya yang berkarajter sesuai dengan nilai-
nilai positif yang tumbuh dan diperlukan oleh masyarakat, khususnya
dunia kerja yang di tekuni.
c. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk
memasuki dunia kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
d. Memenuhui hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.
e. Mengaktualisasikan salah satu bentuk aktivitas dalam
penyelenggaraan Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara SMK
dan Institusi Pasangan yang memadukan secara sistematis dan
sistemik program pendidikan di sekolah (SMK) dan program pelatihan
penguasaan keahlian di dunia kerja (DUDI).
2. Tujuan Khusus
a. Untuk belajar bekerja secara mandiri, bekerja dalam suatu team dan
mengembangkan potensi serta kreatifitas sesuai dengan keahlian.
b. Meningkatkan status dan kepribadian sehingga mampu berinteraksi,
berkomunikasi dan memiliki rasa tanggung jawab serta disiplin yang
tinggi.
c. Memberikan kesempatan dan garansi bagi saya untuk lebih berpotensi
menjadi tenaga kerja terampil dan produktif berdasarkan standart
profesi.
3
BAB II
HASIL LAPORAN PRAKTIK
C. Waktu pelaksanaan :
1. Lama praktik : 6 bulan
2. Dimulai tanggal : 3 Oktober 2022 s/d 31 Maret 2023
D. Tempat praktik :
1. Nama instansi : KPU Kabupaten Lumajang
2. Alamat (lengkap) : Jl. Veteran No.70, Kepuharjo, Kab. Lumajang.
3. Nama pimpinan : Yuyun Baharita
E. Pembimbingan :
1. Nama guru pembimbing : Rezhi Sylvia Agustina S.Tr.Kom
2. Nama pembimbing praktek : Nita Christina, S.H
3. Jadwal dan bentuk bimbingan :
HARI KETERANGAN
Senin – Kamis 08.00 WIB – 16.00 WIB
Jumat 08.00 WIB – 16.30 WIB
Tabel 2.1 Jadwal masuk dan pulang pada KPU Kabupaten Lumajang
HARI WAKTU
KEGIATAN
KE- PELAKSANAAN
Mengantar Siswa Praktik Kerja
1 November 2022
Lapangan
2 Desember 2022 Evaluasi dan Pembimbingan
4
F. KEGIATAN
1. Beberapa kegiatan yang di kerjakan sebagai berikut :
1. Mengerjakan Desain Poster
2. Mengerjakan Desain Flyer
3. Mengerjakan Desain Bingkai Foto
4. Membuat Kolase Foto
5. Mengerjakan Desain Banner
6. Membuat Desain Id Card
7. Membantu Cutting Kertas
8. Mengerjakan Desain Sticker
9. Mengerjakan Desain Baju
10. Mengerjakan Desain Amplop
11. Mengerjakan Desain Struktur KPU
12. Membantu Dokumentasi Kegiatan
13. Mengerjakan Rekap Laporan Perjalanan Dinas
14. Mengerjakan Desain Jaket
15. Membantu Membuat Rincian Keuangan
5
Gambar 1.1 Klik New Document
3. Membuat persegi dengan menggunakan rectangle tool
4. Download background warna hijau
5. Power clip background pada persegi yang telah di buat
6
6. Tambahkan logo KPU pada desain
7
8. Download hiasan lampu vector yang biasa di pakai untuk desain
bulan Ramadhan, lalu Power Clip Gambar lampu pada desain.
8
13. Setelah lingkaran di berikan efek transparan lalu Power Clip
lingkaran pada desain.
Memberikan efek
shadow pada Font
9
16. Hasil desain
10
4. Berikut Langkah – Langkah Print Out :
1. Scan Berkas
a. Alat yang di butuhkan sebagai berikut :
11
Gambar 3.3 Print Out Berkas
G. Hasil Yang Diperoleh
1. Desain Poster
2. Desain Flyer
3. Desain Bingkai Foto
4. Kolase foto
5. Desain Banner
6. Desain Id Card
7. Desain Logo
8. Desain Sticker
9. Desain Baju
10. Desain Kalender
11. Desain Amplop
12. Desain Struktur Komisioner KPU
13. Desain Jaket
14. Rincian Keuangan
12
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang dapat diambil yaitu:
1. Siswa memperoleh bekal ilmu pengetahuan yang memadai.
2.Melatih kepribadian siswa supaya mampu berinteraksi, berkomunikasi,
dan memiliki tanggung jawab, serta disiplin yang tinggi.
3. Menjadikan siswa untuk mandiri dan menegembangkan potensi sesuai minat
Bakat.
4. Menambah wawasan dan pengalaman apa yang belum di ketahui.
5. Membentuk mental dan jiwa siap kerja.
B. Saran – Saran
2. Untuk DU/DI
a. Diharapkan untuk terus meningkatkan kualitas dalam membimbing siswa
atau siswi praktek kerja lapangan.
b. Diharapkan tempat DUDI dapat menerima siswa prakerin SMKN 1 Lumajang
pada periode Prakerin selanjutnya.
13
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Identitas DU/DI
9. Desain Logo
10. Desain Sticker