DISUSUN OLEH
Tahun 2023
Mengetahui,
Disahkan oleh,
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat serta
Hidayah-Nya sehingga penyusun dapat menyelesaikan Laporan Hasil Praktik
Kerja Lapangan di Matahari Department Store Singkawang, mulai dari tanggal 21
Juli 2023 sampai dengan 8 Desember 2023.
Penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak atas bantuan dan
bimbingannya dalam menyelesaikan kegiatan Praktik Kerja Lapangan, terutama
kepada yang terhormat :
1. Yohanes Tri Fonda Glory, selaku Supervisor tempat Praktik Kerja
lapangan
2. Drs. H. Mizan, M.Si. selaku Kepala SMK Negeri 2 Singkawang.
3. Jakaria, S.Pd. selaku Ketua Pelaksana Pokja PKL
4. Santi Samyati, SE. Kepala Program Jurusan
5. Richard, Pembimbing di tempat PKL
6. Winarno, SE. Pembimbing dari Sekolah
Kedua orang tua yang senantiasa memberikan dukungan serta doa dalam
kegiatan ini Serta pihak-pihak lain yang telah membantu penyusun dalam
menyelesaikan laporan ini.
Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penyusun harapkan.
Semoga laporan ini dapat memberikan manfaat kepada semua pihak yang
membacanya.
Singkawang, 25 November
2023
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................i
KATA PENGANTAR..........................................................................................ii
DAFTAR ISI........................................................................................................iii
DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................1
A. Latar Belakang.............................................................................1
B. Tujuan Pelaksanaan PKL.............................................................4
C. Manfaat Pelaksanaan PKL...........................................................5
BAB II PELAKSANAAN PKL..........................................................................6
A. Deskripsi/Profil Dunia Kerja Tempat PKL..................................6
B. Jurnal Pelaksanaan PKL..............................................................9
C. Masalah........................................................................................16
D. Penyelesaian Masalah..................................................................17
E. Hasil Pelaksanaan PKL................................................................17
BAB III PENUTUP..........................................................................................18
A. Kesimpulan..................................................................................18
B. Saran............................................................................................19
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................20
LAMPIRAN….....................................................................................................21
iii
DAFTAR LAMPIRAN
iv
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK/MAK) adalah bagian terpadu dari
Sistem Pendidikan Nasional, yang mempunyai peranan yang sangat penting di
dalam mempersiapkan dan mengembangankan Sumber Daya Manusia (SDM)
warga negara unggul. Sekolah Menengah Kejuruan adalah salah satu jenjang
pendidikan menengah dengan kekhususan yang mempersiapkan lulusannya untuk
siap terjun pada dunia kerja, lebih mampu bekerja pada suatu kelompok pekerjaan
atau satu bidang pekerjaan dari bidang-bidang pekerjaan lainnya yang lebih
bervariasi sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan zaman. Salah
satu upaya untuk memenuhi tuntutan dunia kerja, SMK/MAK melaksanakan
kegiatan praktik di dunia kerja melalui program praktik kerja lapangan yang
kemudian disingkat PKL.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50
Tahun 2020, Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan pembelajaran bagi peserta
didik SMK/MAK, SMALB, dan LKP yang dilaksanakan melalui praktik kerja di
dunia kerja dalam jangka waktu tertentu sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan
dunia kerja.
PKL merupakan metode pembelajaran yang ditujukan terutama untuk
mengajarkan proses-proses yang para ahli terapkan dalam menangani tugas-tugas
yang kompleks di dunia kerja. Metode pembelajaran ini merupakan cara belajar
melalui pengalaman untuk memperoleh sikap, pengetahuan, dan keterampilan
yang terjadi di dunia kerja yang relevan dengan kompetensi yang dipilih oleh
peserta didik
Landasan Hukum Penyelenggaraan Praktik Kerja Lapangan , yaitu :
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
2
B. Tujuan
Tujuan Praktik Kerja Lapangan pada Dunia Kerja adalah sebagai berikut :
1. Tujuan Umum :
Mempersiapkan dan membina calon lulusan baik secara struktural maupun
secara fungsional, yang memiliki budaya kerja. Harapan dari pelaksanaan
Program PKL ini dapat meningkatkan kemampuan, keterampilan, dan rasa
percaya diri untuk siap kerja ketika memasuki dunia kerja.
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos
kerja yang sesuai dengan ketentuan kebutuhan dunia kerja.
b. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas / profesional.
c. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai dari proses pendidikan.
d. Membekali peserta didik dengan pengalaman kerja yang sesungguhnya
dalam dunia kerja dan masyarakat.
e. Memantapkan kedisiplinan dan tanggung jawab peserta didik dalam
melaksanakan tugas serta Mendorong peserta didik untuk berjiwa
wirausahawan dan mau bekerja.
2. Tujuan Khusus
a. Menumbuhkembangkan karakter dan budaya kerja yang profesional pada
peserta didik;
b. Meningkatkan kompetensi peserta didik sesuai kurikulum dan kebutuhan
dunia kerja, dan
c. Menyiapkan kemandirian peserta didik untuk bekerja dan/atau
berwirausaha.
5
6
BAB II
PELAKSANAAN PKL
ANDRI PRAREZA
STORE MANAGER
DESI LINDO
RICHARD ELISABETH ARNO
KOORD. LADIES KOORD.KASIR
KOORD. SHOES KOORD. DENIM
KOORD. CHILDREN
a. Bulan Juli
Minggu Kegiatan
Pengenalan produk
Melayani customer
Membersihkan area tempat
Ketiga Mencari ukuran sendal
Penataan produk
Melakukan tag harga pada barang
Mengecek stock barang baru
Keempat Membersihkan area tempat
Mengisi stock floor
Merapikan display
Mencari produk / stock produk
Membersihkan gudang
Membersihkan produk yang di pajang
Melayani customer
Mengganti harga
Ibadah
11
Penataan produk
Sabtu ceria
Membersihkan area
Melayani customer
Kelima
Penataan produk
Senam matahari
Tabel 1. Kegiatan PKL bulan Juli
b. Bulan Agustus
Minggu Kegiatan
Melayani customer
Membersihkan area tempat
Mencari ukuran sendal
Penataan produk
Pertama Melakukan tag harga pada barang
Display barang
Menulis kode artikel
Sabtu ceria
Input barang
Membersihkan area tempat
Membantu area bazar
Merapikan display
Mencari produk / stock produk
Menyusun sandal children
Kedua
Pop barang
Melayani customer
Melakukan tag harga pada barang
Membuka nota
Penataan produk
12
Membersihkan area
Melayani customer
Penataan produk
Membantu area bazar
Ketiga
Mencari produk
Mendisplay produk
Mengecek barang
Melakukan tag harga pada barang
Membersihkan area
Melayani customer
Mencari stock barang
Membantu area bazar
Keempat
Membersihkan gudang
Merapikan barang
Mengecek stock barang baru
Mengisi stock floor
Melayani customer
Merapikan barang
Kelima Mencari produk
Mengecek barang
Membersihkan gudang
Tabel 2. Kegiatan PKL bulan Agustus
c. Bulan September
Minggu Kegiatan
Membersihkan area
Pertama Melayani customer
Mencari produk
Kedua Membersihkan area
13
Merapikan barang
Membantu area bazar
Mencari produk
Mengecek barang
Melayani customer
Membersihkan area
Melayani customer
Ketiga Mencari produk
Mengecek barang baru
Membantu area bazar
Membersihkan area
Melayani customer
Keempat
Membuka bazar
Mencari produk
Membersihkan area
Melayani customer
Kelima
Mencari produk
Membuka bazar
Tabel 3. Kegiatan PKL bulan September
d. Bulan Oktober
Minggu Kegiatan
Melayani customer
Membersihkan area
Mencari produk
Pertama
Membuka bazar
Mengecek barang baru
Izin sakit
Kedua Izin sakit
14
Membersihkan area
Membuka bazar
Melayani customer
Mencari produk
Membersihkan area
Ketiga Membuka bazar
Melayani customer
Membersihkan area
Melayani customer
Keempat Membuka bazar
Mencari produk
Melakukan tag harga pada barang
Membersihkan area
Melayani customer
Kelima Menulis kode artikel
Mencari produk
Membantu area bazar
Tabel 4. Kegiatan PKL bulan Oktober
e. Bulan November
Minggu Kegiatan
Membersihkan area
Membuka bazar
Melayani customer
Pertama
Merapikan display
Mencari produk
Membantu bagian area kasir
Kedua Membersihkan area
Membuka bazar
15
Melayani customer
Mencari produk
Merapikan display
Mengecek barang baru
Membersihkan area
Merapikan display
Membuka bazar
Dispensasi ke sekolah
Ketiga Mengganti promo
Mendisplay barang
Melayani customer
Mencari produk
Scan barang
Menata produk
Membantu bazar
Membersihkan area
Keempat Melayani customer
Mencari produk
Buat nota
Menulis kode artikel
Membersihkan area
Membantu bazar
Kelima Mencari produk
Melayani customer
Penataan produk
Tabel 5. Kegiatan PKL bulan November
16
f. Bulan Desember
Minggu Kegiatan
Membersihkan area
Membuka bazar
Melayani customer
Pertama
Merapikan display
Mencari produk
Penataan produk
Membersihkan area
Membuka bazar
Melayani customer
Kedua Mencari produk
Mengecek barang baru
Melakukan tag harga pada barang
Penarikan siswa PKL
Tabel 6. Kegiatan PKL bulan Desember
C. Masalah
Adanya kesulitan dalam beradapatasi dengan lingkungan baru di
tempat praktik kerja lapangan
Kesulitan mencari barang yang diminta customer
Kurang mengerti dalam menghadapi beberapa customer
18
D. Penyelesaian Masalah
Belajar beradapatasi dengan lingkungan baru
Mempelajari letak barang yang di simpan
Bertanya kepada senior rekan kerja atau pembimbing PKL
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Matahari
Department Store Singkawang ini, penyusun juga mendapatkan banyak
pengetahuan dan pengalaman yang berharga. Penyusun jadi mengerti, bahwa
dalam dunia kerja yang sesungguhnya.
Setelah melaksanakan praktik kerja di Matahari Department Store
Singkawang, begitu banyak pengalaman yang diperoleh yang belum Penyusun
dapatkan dari sekolah. Melalui Praktik Kerja lapangan (PKL) Penyusun dapat
lebih membuka pikiran terhadap hal – hal baru dan informasi- informasi luas,
sehingga bisa menambah wawasan yang lebih luas.
Tujuan PKl itu sendiri adalah untuk menciptakan siswa yang mempunyai
etos kerja tinggi dan mempunyai keterampilan serta kemampuan yang cukup
untuk dapat terjun langsung ke masyarakat.
Praktik Kerja Lapangan akan berjalan baik bila semua unsur – unsur yang
menjadi penopang saling melengkapi, seperti guru, siswa, maupun karyawan.
PKL sangatlah penting mengingat zaman sekarang kebutuhan dunia kerja akan
tenaga kerja yang terampil dan profesional sangat dibutuhkan. Dan penyusun
yakin pendidikan di Kota Singkawang akan semakin maju bila program ini benar
– benar dilaksanakan dengan baik serta.
20
B. Saran
1) Untuk Sekolah
a. Diharapkan sekolah dapat lebih meningkatkan materi dan bimbingan kepada
siswa, agar lebih siap dalam melaksanakan praktikkerja.
b. Pihak sekolah hendaknya menempatkan siswap raktik di tempatkerja yang
sesuai dengan jurusan / keahliannya.
c. Diharapkan pembimbing praktik dari sekolah lebih memperhatikan
kedisiplinan anak bimbingnya yang melaksanakan praktik kerja.
d. Pembimbing diharapkan lebih sering memberikan arahan agar menambah
keterampilan siswa praktik.
2) Untuk siswa yang akan praktik
a. Pembekalan yang diberikan oleh sekolah harus diikuti dengan baik dan tertib
sehingga memudahkan saat pelaksanaan praktik kerja.
b. Persiapkan kemampuan maupun ketrampilan sebaik mungkin sebelum masuk
dunia kerja.
21
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN