PROPOSAL

BANTUAN PENINGKATAN KARIER GURU SMA MELALUI

MGMP SMA TAHUN 2016

1. NAMA MGMP SMA : MGMP PENJAS ORKES SMA

KABUPATEN MADIUN

2. ALAMAT : Jl. Raya Pilangkenceng, Desa Kenongorejo

Kec. Pilangkenceng, Kabupaten Madiun

Propinsi Jawa Timur

Telp. ( 0351 ) 386926

3. NAMA KETUA : Drs. SUPRAPTO

4. NO. HP KETUA : 08125993652 / 085335472000

5. NO.REKENING : 0057010665 ( Bank Jatim Cab. Madiun )

MGMP Penjas Orkes

6. NO. NPWP MGMP : 30.088.062.2-621.000

TAHUN 2016

1
 DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN......................................................................... ii

ABSTRAK ................................................................................................ iii

KATA PENGANTAR ................................................................................ iv

DAFTAR ISI ............................................................................................. v

DAFTAR TABEL ...................................................................................... vi

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................ 1

A. Latar Belakang ......................................................................... 1

B. Dasar Hukum .......................................................................... 2

C. Tujuan Program ..................................................................... 3

D. Sasaran ................................................................................... 4

E. Hasil yang Diharapkan ............................................................ 4

F. Manfaat ................................................................................... 5

G. Dampak ................................................................................... 6

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM

A. Tempat dan Waktu ................................................................... 7

B. Bentuk dan Pola Kegiatan ........................................................ 7

C. Metode .................................................................................... 7

D. Struktur Program ..................................................................... 8

E. Silabus Kegiatan ................................................... .................. 9

F. Pengarah Kegitan .................................................................... 12

G. Narasumber .............................................................................. 12

H. Peserta..................................................................................... 12

I. Susunan Panitia ........................................................................ 13

J. Rencana Kegiatan..................................................................... 13

K. Rencana Anggaran................................................................... 18

2
BAB IV PENUTUP .................................................................................... 19

A. Kesimpulan............................................................................... 19

B. Rekomendasi............................................................................ 19

3
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Berdasarkan Undang-undang no. 14 tahun 2005 tentang guru dan
dosen dinyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas
utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai,
dan mengevaluasi peserta didik. Definisi tersebut mensyaratkan bahwa
guru harus memiliki kualifikasi akademik, kompetensi dan sertifikat pendidik.
Untuk menghasilkan kualifikasi akademik yang baik diperlukan sejumlah
kompetensi, yang meliputi kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan
profesional. Kompetensi-kompetensi tersebut sangat diperlukan oleh
seorang guru untuk dapat meraih sertifikat pendidik sebagai bukti
keprofesionalannya.

Salah satu kompetensi yang perlu dikembangkan untuk peningkatan

keprofesioanalan adalah yang berkaitan dengan penelitian. Berdasarkan
Peraturan Pemerintah No. 74 Tahun 2008 Tentang Guru, penulisan karya
tulis ilmiah kini menjadi persyaratan penting untuk guru dalam kenaikan
golongannya dalam bidang pengembangan profesi. Ada beberapa macam
karya tulis ilmiah, salah satunya yang cukup diminati adalah karya tulis
ilmiah hasil penelitian. Dalam hal ini yang cukup diminati para guru adalah
karya tulis ilmiah dengan menggunakan pengalaman guru sendiri yaitu
dengan penelitian tindakan kelas (PTK). PTK adalah penelitian yang
dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri dengan jalan merancang,
melaksanakan dan merefleksikan tindakan secara kolaboratif dan
partisipatif dengan tujuan memperbaiki kinerja sebagai guru sehingga hasil
belajar siswa dapat meningkat. Dengan demikian PTK dapat memfasilitasi
guru untuk mengembangkan pemahaman pedagogik dalam rangka
memperbaiki pembelajarannya.

Namun demikian, pada kenyataannya masih banyak guru-guru yang

belum mengenal dan belum melakukan PTK sama sekali dengan berbagai
alasan. Oleh karena itu perlu diadakan sebuah kegiatan yang dapat
memotivasi guru yang masih enggan mengadakan penelitian untuk dapat
mengembangkan potensi siswa yang ada di kelasnya.

4
 MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) yang merupakan wadah
kegiatan profesional bagi guru mata pelajaran seyogyanya dapat menjadi
tempat dimana guru dapat memenuhi tuntutan profesionalismenya.Oleh
karena itu, MGMP Penjas Orkes SMA Kabupaten Madiun berniat
mengadakan pembinaan karir penyusunan PTK.Kegiatan tersebut bertujuan
untuk memotivasi guru khususnya guru Penjas Orkes di wilayah kabupaten
Madiun untuk melakukan penelitian.

B. DASAR HUKUM
Dasar hukum yang digunakan sebagai acuan dalam penyusunan
proposal pemberian bantuan dana kepada MGMP SMA ini antara lain :
1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945; Pembukaan
pada alenia 4 dan Bab XIII Pendidikan, pasa;l 31, ayat 1 dan ayat 2;
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, tentang
Sistem Pendidikan Nasional, Bab XI Pendidik dan Tenaga
Kependidikan, Pasal 30 sampai dengan Pasal 44.
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2004 tentang
Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Daerah.
4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005, tentang
Guru dan Dosen.
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005,
tentang Standar Nasional Pendidikan.
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008,
tentang GURU.
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 48 Tahun 2008,
tentang Pedoman Pendidikan.
8. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2005,
tentang Pedoman Penyusunan dan Penerapan Standar Pelayanan
Minimal..
9. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010,
tentang Perubahan atas Peraturan Presiden Nomor 24 Tahun 2010
tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi Kementerian Negara serta
susunan Organisasi, Tugas Lembaga Negara.
10. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
16 Tahun 2007, tentang Kualifikasi Akademik PTK.

5
 11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
18 Tahun 2007, tentang Sertifikasi Guru.
12. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang, Jabatan Fungsional Guru
dan Angka Kreditnya .
13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor
35 Tahun 2010, tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

C. TUJUAN PROGRAM
Kegiatan MGMP Penjas Orkes SMA Kabupaten Madiun memiliki
beberapa tujuan, diantaranya :
1. memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi yang
sesuai dengan UU No 14 tahun 2005.
2. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang
mereka miliki sesuai dengan kebutuhan dan kemajuan jaman
khususnya tentang penelitian dan publikasi ilmiah.
3. Memotivasi guru-guru untuk memiliki dedikasi yang tinggi dalam
melaksanakan tugasnya.
4. Memfasilitasi guru untuk dapat mengembangkan berbagai inovasi
dalam pembelajaran dan mempubikasikannya.
5. Memfasilitasi guru untuk bertemu dan bersilaturahim membicarakan
permasalahan yang sama sama dihadapi saat berada di dalam kelas.

D. SASARAN
Kegiatan MGMP Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun ini ditujukan
kepada semua guru Penjasorkes SMA di Kabupaten Madiun yang memiliki
komitmen, semangat untuk berubah dan maju. Guru Penjasorkes tersebut
berasal dari sekolah negeri yang berjumlah 10 sekolah yang terdiri dari 23
orang guru Penjasorkes.

E. HASIL YANG DIHARAPKAN

Berdasarkan tujuan kegiatan tersebut, maka setelah terlaksananya
kegiatan MGMP diharapkan dicapainya hasil seperti berikut ini.
1. Terjadinya peningkatan kompetensi profesi guru Penjasorkes SMA
Kabupaten Madiun secara berkelanjutan.

6
 2. Terjadinya pemutakhiran informasi yang sebelumnya telah dimiliki
guru khususnya tentang penelitian dan publikasi ilmiah.
3. Meningkatnya motivasi dan dedikasi guru dalam melaksanakan tugas
dan fungsinya sebagai tenaga pendidik.
4. Terciptanya berbagai inovasi dalam pembelajaran dikalangan guru
Penjasorkes dan dapat dipublikasikan.
5. Terjalinnya ikatan silaturahim dan kolega dikalangan guru
Penjasorkes SMA di Kabupaten Madiun.
E. MANFAAT
Kegiatan MGMP ini memberikan banyak manfaat bagi sekolah, guru
dan siswa manfaat yang dapat diambil dari kegiatan MGMP ini bagi sekolah
diantaranya :

1. Makin banyaknya guru yang berdedikasi dan memiliki kepercayaan

diri dalam mengajar dan melakukan penelitian. Hal ini akan
meningkatnya kualitas pembelajaran di sekolah.
2. Terjadinya sharing diantara sesama guru di sekolah yang
membahas tentang permasalahan di kelas dan rencana solusinya.
3. Terjadinya sharing untuk membahas informasi terbaru tentang
pembelajaran dan kebijakan profesionalisme guru di sekolah.

Selain manfaat bagi sekolah, kegiatan MGMP juga dirasakan manfaatnya

bagi guru, yaitu :

1. Bertambahnya pemahaman guru dan penyegaran informasi lama

yang sudah diketahui sebelumnya khususnya tentang penelitian dan
publikasi ilmiah.
2. Tumbuhnya kesadaran untuk berubah menjadi lebih baik dari
sebelumnya.
3. Terjalinnya ikatan silaturahim dan kekeluargaan dikalangan guru
peserta MGMP.
4. Guru-guru Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun memiliki wadah
untuk pembinaan dalam peningkatan kompetensinya secara
berkelanjutan.
5. Terpantaunya peningkatan kompetensi guru Penjasorkes SMA
Kabupaten Madiun.
6. Terkumpulnya angka kredit bagi guru sehingga dapat menaikkan
pangkat / golongannya,

7
 Melalui peningkatan kinerja guru dan di dukung oleh kebijakan
sekolah, maka siswa pun mendapatkan manfaat dari kegiatan PKB guru
seperti berikut

1. Semakin bervariasinya kegiatan belajar yang diikuti siswa karena guru

mampu membelajarkan dengan berbagai model dan metode.
2. Siswa tidak hanya memahami konsep tetapi ada sejumlah
pengalaman belajar yang diikutinya dan hal ini dapat meningkatkan
beberapa keterampilan siswa seperti keterampilan mengamati,
berkomunikasi, bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungan di
kelasnya.

Semakin lama peserta mengikuti kegiatan MGMP akan semakin

banyak manfaat yang dapat dirasakan, sehingga program pembinaan guru
berbasis MGMP ini harus terus berjalan dengan dukungan dari berbagai
pihak. Selama ini, kehadiran MGMP telah disambut baik oleh guru-guru,
kepala sekolah, pihak Dinas Pendidikan serta komite sekolah.

G. DAMPAK.
Dampak yang ingin diperoleh dari kegiatan kolektif guru di MGMP ini
adalah :
1. makin banyaknya guru yang melalukan penelitian.
2. makin banyaknya inovasi dalam pembelajaran;
3. meningkatnya kinerja guru dan meningkatnya prestasi belajar siswa;
4. meningkatnya karir guru Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun.

8
 BAB II
DESKRIPSI PELAKSANAAN PROGRAM DALAM
1 TAHUN TERAKHIR

A. Rekapitulasi dan Deskripsi Program satu Tahun Terakhir

1. Peserta
Peserta MGMP adalah guru-guru mata pelajaran Pendiddikan
Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kabupaten Madiun berjumlah 23
orang peserta.

2. Tempat dan Tanggal Kegiatan

Kegiatan MGMP ini dilaksanakan sebanyak 10 kali pertemuan.
Tempat Pertemuan 1 s.d 10 : SMA Negeri 1 Geger, Madiun
Waktu Pelaksanaan Kegiatan : Juni 2016 – Maret 2016

3. Kepengurusan
Penanggungjawab : Kabid Pendidikan Menengah
Pelaksana Teknis : MGMP PendidikanPenjasorkes
SMA Kabupaten Madiun
Ketua MGMP : Drs. Sugijanto
Sekretaris : Suryanto, S.Pd.
Bendahara : Drs. Suluh Harbowo
Anggota : Semua guru Penjasorkes SMA

4. Materi
Materi Kegiatan MGMP Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan ( PENJASORKES) Madiun tahun 2014 – 2016 adalah sbb:
Pemahaman tentang pendidikan karakter dan budaya bangsa
Penyusunan Silabus Kelas X yang bermuatan pendidikan karakter
dan budaya bangsa.
Penyusunan Silabus Kelas XI dan Kelas XII yang bermuatan
pendidikan karakter dan budaya bangsa.
Penyusunan RPP Kelas X dengan mengintegrasikan nilai-nilai
karakter.
Penyusunan RPP Kelas XI dengan mengintegrasikan nilai-nilai
karakter.
Penyusunan RPP Kelas IX dengan mengintegrasikan nilai-nilai
karakter.
Presentasi Hasil kegiatan

5. Metode dan Teknik

1) Metode yang digunakan dalam kegiatan MGMP ini adalah : Tanya
jawab, diskusi, dan pemecahan masalah melalui pendekatan
kontekstual.
2) Teknik yang digunakan pengamatan langsung dan diskusi panel

9
 6. Kehadiran Peserta
Tingkat kehadiran peserta mengikuti kegiatan MGMP
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan ( PENJASORKES)
sangat baik yakni 95%
B. Rincian Pengeluaran Dana

Rincian Pengeluaran dalam Satu Tahun Terakhir MGMP Pendidikan

Jasmani Olahraga dan Kesehatan ( Penjasorkes) Madiun
Jumlah
No Uraian Volume Satuan Jumlah
(Rp)
1 ATK
kertas HVS 5 rim 37,000 185,000
Kertas Berwarna 2 rim 26,000 52,000
Spidol besar (White
Board) 1 pak 58,000 58,000
Spidol kecil 1 pak 12,000 12,000
Bolpoin standard 23 buah 1,000 23,000
Buku kecil 2 buah 2,250 4,500
Buku besar 1 buah 15,000 15,000
Flasdish 23 buah 80,000 1,840,000
Lem Besar 1 buah 7,000 7,000
Snelhecter 1 buah 15,000 15,000
Folio bergaris 1 pak 25,000 25,000
Penggandaan/fotokopi buah/
mat 10 makalah 5,000 50,000
2 Sertifikat 23 buah 5,000 115,000
3 Transport
PengurusMGMP 10 Kegiatan 50,000 500,000
4 Konsumsi 10 kegiatan 350,000 3,500,000
Jumlah total 6,402,000

10
 BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM

A. Tempat dan Waktu

Kegiatan MGMP dilaksanakan di sanggar Penjasorkes SMA
Kabupaten Madiun yaitu SMAN 1 Nglames, Jl. Raya Nglames
Kabupaten Madiun.. Adapun waktu pelaksanaan pada Oktober s.d.
November 2016.

B. Bentuk dan Pola Kegiatan

a. Bentuk Kegiatan
Kegiatan MGMP Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun akan
dilaksanakan dalam bentuk Pembinaan Karier (Binkar) secara
rutin.
b. Pola Kegiatan
Pola kegiatan adalah dalam bentuk pengembangan
keprofesionalan berkelanjutan bagi anggota MGMP
Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun dengan pola pertemuan
16 pertemuan, setiap pertemuan terdiri dari 5 Jam Pelajaran
dengan durasi @ 60 menit.

C. Metode
Kegiatan MGMP Penjasorkes SMA Kabupaten Madiunakan
menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, kerja
kelompok, simulasi, peragaan, eksperimen, studi dokumen,
presentasi.

11
D. Struktur Program
Materi Pelatihan disusun oleh tim MGMP Penjasorkes SMA
Kabupaten Madiun, meliputi kompetensi seperti berikut:
Table 01.struktur kegiatan
Alokasi
No. Pertemuan Mata Sajian
Waktu
Kebijakan Pendidikan 2 JP
1 Pertama Pengembangan dan
4 JP
Implementasi Kurikulum
Paparan dan asistensi
2 Kedua 5 JP
penyusunan silabus

3 Ketiga Penyusunan silabus(on) 5 JP

Paparan dan Asistensi
4 Keempat 5 JP
penyusunan RPP
5 Kelima Penyusunan RPP (on) 5 JP

6 Keenam Penyusunan RPP(on) 5 JP

Paparan dan Asistensi
7 Ketujuh penyusunan materi/bahan 5 JP
ajar
Penyusunan materi/bahan
8 Kedelapan 5 JP
ajar(on)
Penyusunan materi/bahan
9 Kesembilan 5 JP
ajar(on)
Paparan model-model
10 kesepuluh 5 JP
pembelajaran yang inovatif
11 Kesebelas Paparan sistem penilaian 5 JP
Penulisan soal dan penilaian
12 Keduabelas 5 JP
(on)
Penulisan soal dan penilaian
13 Ketigabelas 5 JP
(on)
Paparan dan asistensi
14 Keempatbelas 5 JP
penulisan artikel jurnal
15 Kelimabelas penulisan artikel jurnal (on) 5 JP
Asistensi penulisan jurnal 3 JP
16 Keenambelas
Evaluasi penyelenggaraan 2 JP

12
13
 E. SILABUS Pelaksanaan

Materi MGMP : Peningkatan Karier Guru SMA Melalui MGMP SMA

Alokasi Waktu : 81 Jam Pelajaran @ 60 menit
Jenjang : SMA
Mata Pelajaran : Penjas Orkes
Table 02: silabus kegiatan

KOMPETENSI BAHAN PELATIHAN WAKT

SUBMATERI KEGIATAN PENILAIAN
No PESERTA INDIKATOR U
PELATIHAN PELATIHAN BENTUK
PELATIHAN ASPEK TEKNIK JENIS DESKRIPSI (JP)
INSTRUMEN
1 Kebijakan Peserta - Brainstorming 2
Dinas memahami Tanyajawab
Pendidikan kebijakan Dinas
Pendidikan
2 Pengembanga - Peserta - Menunjukkan Tanya jawab Mengamati Diskusi Uji pemahaman Modul 4
n dan memahami sikap terbuka tentang dialog
implementasi konsep terhadap tantangan
Kurikulum Kurikulum perubahan Indonesia dalam
Peserta - Berpartisipasi Abad ke 21
memahami aktif dalam
implementasi kegiatan

14
 Kurikulum pelatihan
3 Paparan dan - Peserta - Menganalisis - Materi analisis Perangkat Kerja Lembar Modul 60
Asistensi memahami perangkat perangkat Pembelajaran individu Perangkat
Penyusunan konsep pembelajaran pembelajaran Pembelajaran
Perangkat Penyusunan - Menyusun - Praktek - Tujuan dan
Pembelajaran Perangkat perangkat Menyusun sasaran
Pembelajaran pembelajaran proposal proposal
- Peserta penelitian
menyusun
Perangkat
Pembelajaran
4 Penulisan - Peserta - Menganalisis - Penjelasan Sikap Unjuk Modul 13
Artikel Jurnal memahami struktur penulisan artikel kerja
konsep artikel jurnal jurnal
Penulisan - Menulis - Menulis artikel Penulisan
Artikel Jurnal artikel jurnal jurnal artikel jurnal
- Peserta
menulis artikel
jurnal
5 Evaluasi 2
Penyelenggara
an

15
F. Pengarah Kegiatan
Pengarah kegiatan MGMP Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun antara lain
1. Dr. H. Suhardi, MM. selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Madiun
2. Drs. Priyono, M.Pd Pembina MGMP Penjasorkes SMA Kabupaten
Madiun.

G. Nara sumber
Nara sumber pada kegiatan MGMP Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun
antara lain:
Table 03: Nara sumber
No Nama Jabatan
1 Dr. Suhardi, MM. Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Madiun
2 Drs. Sugeng Ami Pengawas Pembina Penjas
Orkes Dinas Pendidikan
Kab.Madiun
3 Drs. Priyono, M Pd Kepala SMA Negeri 1
Pilangkenceng
4 Pramujo, S.Pd, M.Pd Instruktur Nasional Penjas
5 Drs. Sugijanto Guru Inti / Instruktur Nas.

H. Peserta
Peserta terdiri atas 23 guru Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun.
I. Panitia Pelaksanaan Kegiatan
SUSUNAN PANITIA
a. Ketua : Drs. Suprapto.
b. Wakil Ketua ; Drs. Sugijanto
c. Sekretaris : Drs. Singgih Pambudi
d. Anggota : Pramujo, S.Pd, M.Pd
: Oky Trianto, S.Pd

16
J. RINCIAN KEGIATAN
Table 04: JADWAL KEGIATAN
PEMBINAAN KARIER GURU SMA MELALUI MGMP SMA
2016

No. Pukul Kegiatan Penyaji

Pertemuan ke-1 : Selasa, 20Oktober 2016
1. 07.30 - 08.30 Kebijakan Pendidikan Kepala Dinas Pendidikan
2. 08.30 - 09.30 Kebijakan Pendidikan Kepala Dinas Pendidikan

Pengembangan dan Implementasi Kabid SMA Dinas Pendidikan

3. 09.30 - 10.30
Kurikulum Kab. Madiun

Pengembangan dan Implementasi Kabid SMA Dinas Pendidikan

4. 10.30 - 11.30
Kurikulum Kab.Madiun

5. 11.30 - 12.00 Break

Pengembangan dan Implementasi Kabid SMA Dinas Pendidikan
6. 12.00 - 13.00
Kurikulum Kab. Madiun

Pengembangan dan Implementasi Kabid SMA Dinas Pendidikan

7. 13.00 - 14.00
Kurikulum Kab. Madiun
Pertemuan Ke-2 :Kamis. 22Oktober 2016
Paparan dan Asistensi penyusunan
1. 07.30 - 08.30
silabus

Paparan dan Asistensi penyusunan

2. 08.30 - 09.30
silabus

Paparan dan Asistensi penyusunan

3. 09.30 -10.30
silabus

Paparan dan Asistensi penyusunan

4. 10.30 - 11.30
silabus

5. 11.30 - 12.00 Break

Paparan dan Asistensi penyusunan
6. 12.00 - 13.00
silabus
Pertemuan Ke-3 : Sabtu , 24Oktober 2016

1. 07.30 - 08.30 Penyusunan Silabus On Service

2. 08.30 - 09.30 Penyusunan Silabus On Service

3. 09.30 -10.30 Penyusunan Silabus On Service

4. 10.30 - 11.30 Penyusunan Silabus On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penyusunan Silabus On Service

Pertemuan Ke-4 : Senin. 26Oktober 2016

17
1. 07.30 - 08.30 Paparan dan Asistensi Penyusunan RPP

2. 08.30 - 09.30 Paparan dan Asistensi Penyusunan RPP

3. 09.30 -10.30 Paparan dan Asistensi Penyusunan RPP

4. 10.30 - 11.30 Paparan dan Asistensi Penyusunan RPP

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Paparan dan Asistensi Penyusunan RPP

Pertemuan ke-5 :Rabu. 28Oktober 2016

1. 07.30 - 08.30 Penyusunan RPP On Service

2. 08.30 - 09.30 Penyusunan RPP On Service

3. 09.30 -10.30 Penyusunan RPP On Service

4. 10.30 - 11.30 Penyusunan RPP On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penyusunan RPP On Service

Pertemuan ke-6 : Sabtu. 31Oktober 2016

1. 07.30 - 08.30 Penyusunan RPP On Service

2. 08.30 - 09.30 Penyusunan RPP On Service

3. 09.30 -10.30 Penyusunan RPP On Service

4. 10.30 - 11.30 Penyusunan RPP On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penyusunan RPP On Service

Pertemuan ke-7 :Rabu. 4 November 2016

Paparan dan Asistensi Penyusunan
1. 07.30 - 08.30
Materi/Bahan Ajar

Paparan dan Asistensi Penyusunan

2. 08.30 - 09.30
Materi/Bahan Ajar

Paparan dan Asistensi Penyusunan

3. 09.30 -10.30
Materi/Bahan Ajar

18
 Paparan dan Asistensi Penyusunan
4. 10.30 - 11.30
Materi/Bahan Ajar

5. 11.30 - 12.00 Break

Paparan dan Asistensi Penyusunan
6. 12.00 - 13.00
Materi/Bahan Ajar
Pertemuan ke-8 : Sabtu, 7November 2016

1. 07.30 - 08.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

2. 08.30 - 09.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

3. 09.30 -10.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

4. 10.30 - 11.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

Pertemuan ke-9 : Senin, 9November 2016

1. 07.30 - 08.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

2. 08.30 - 09.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

3. 09.30 -10.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

4. 10.30 - 11.30 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penyusunan Materi/Bahan Ajar On Service

Pertemuan ke-`10: Kamis, 12 November 2016

1. 07.30 - 08.30 Paparan Model Pembelajaran inovatif
2. 08.30 - 09.30 Paparan Model Pembelajaran inovatif
3. 09.30 -10.30 Paparan Model Pembelajaran inovatif
4. 10.30 - 11.30 Paparan Model Pembelajaran inovatif
5. 11.30 - 12.00 Break
6. 12.00 - 13.00 Paparan Model Pembelajaran inovatif
Pertemuan ke-11: Sabtu, 14November 2016

1. 07.30 - 08.30 Paparan Sistem Penilaian

2. 08.30 - 09.30 Paparan Sistem Penilaian

3. 09.30 -10.30 Paparan Sistem Penilaian

19
4. 10.30 - 11.30 Paparan Sistem Penilaian

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Paparan Sistem Penilaian

Pertemuan ke-12 : Senin, 16 November 2016

1. 07.30 - 08.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

2. 08.30 - 09.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

3. 09.30 -10.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

4. 10.30 - 11.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

Pertemuan ke-13: Rabu, 18November 2016

1. 07.30 - 08.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

2. 08.30 - 09.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

3. 09.30 -10.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

4. 10.30 - 11.30 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penulisan Soal dan Penilaian On Service

Pertemuan ke-14: Sabtu, 21 November 2016

Paparan dan Asistensi Penulisan Artikel
1. 07.30 - 08.30
Jurnal

Paparan dan Asistensi Penulisan Artikel

2. 08.30 - 09.30
Jurnal

Paparan dan Asistensi Penulisan Artikel

3. 09.30 -10.30
Jurnal

Paparan dan Asistensi Penulisan Artikel

4. 10.30 - 11.30
Jurnal

5. 11.30 - 12.00 Break

Paparan dan Asistensi Penulisan Artikel
6. 12.00 - 13.00
Jurnal
Pertemuan ke-15: Senin, 23 November 2016

20
1. 07.30 - 08.30 Penulisan Artikel Jurnal On Service

2. 08.30 - 09.30 Penulisan Artikel Jurnal On Service

3. 09.30 -10.30 Penulisan Artikel Jurnal On Service

4. 10.30 - 11.30 Penulisan Artikel Jurnal On Service

5. 11.30 - 12.00 Break

6. 12.00 - 13.00 Penulisan Artikel Jurnal On Service

Pertemuan ke-16: Rabu, 25 November 2016

1. 07.30 - 08.30 Asistensi Penulisan Artikel Jurnal
2. 08.30 - 09.30 Asistensi Penulisan Artikel Jurnal
3. 09.30 -10.30 Asistensi Penulisan Artikel Jurnal
4. 10.30 - 11.30 Evaluasi Penyelenggaraan Panitia
5. 11.30 - 12.00 Break
6. 12.00 - 13.00 Evaluasi Penyelenggaraan Panitia

21
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Demikian proposal kegiatan ini dibuat, untuk dapat menjadi pedoman dalam
melaksanakan kegiatan yang berujung pada meningkatnya mutu pendidikan di
Kabupaten Madiun secara umum, dan peningkatan kompetensi tenaga pendidik
Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun.

B. Rekomendasi
Semoga program PKB bagi guru Penjasorkes SMA Kabupaten Madiun dapat
berjalan dengan baik dan semoga kegiatan pembinaan guru .

22