Oleh:
Faris Muhammad
Muhaimin
Kresna Eka Raharja
KELAS MAGISTER
PROGRAM STUDI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM
FAKULTAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM AS-SYAFI’IYAH
TAHUN 2022/2023
Pengertian Populasi dan Sampel
Berikut ini merupakan penjelasan mengenai populasi dan sampel oleh para ahli.
1. Populasi
Populasi dapat diartikan sebagai subyek pada wilayah serta waktu tertentu yang
akan diamati atau diteliti oleh peneliti.
Sugiyono mengartikan populasi sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas
obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan
oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Gulo menyebutkan populasi dapat diartikan sebagai keseluruhan dari satuan
analisis yang merupakan sasaran penelitian.
Margono mengartikan populasi sebagai seluruh data yang menjadi perhatian
peneliti dalam suatu ruang lingkup juga waktu yang sudah ditentukan sebelumnya.
Arikunto mendefinisikan populasi sebagai keseluruhan objek penelitian atau
totalitas kelompok subjek, baik manusia, gejala, nilai, benda-benda hingga peristiwa yang
menjadi sumber data suatu penelitian.
2. Sampel
Hampir semua ahli memiliki pandangan yang sama tentang sampel yakni
merupakan bagian dari populasi.
Sugiyono menyebut sampel sebagai bagian dari jumlah dan karakteristik yang
dimiliki oleh suatu populasi.
Gulo memiliki pengertian yang sama dengan Sugiyono tentang sampel yaitu
himpunan bagian atau subset dari suatu populasi.
Arikunto pun menyebut hal yang sama yaitu sampel sebagai bagian atau wakil
dari populasi yang diteliti.
Populasi dan sampel merupakan dua hal yang berbeda. Meskipun begitu ada
beberapa orang yang sulit membedakan keduanya sehingga akhirnya tertukar. Untuk
memahami perbedaan keduanya kalian harus memahami juga bahwa terdapat beberapa
hal yang dapat membedakan populasi dan sampel.
2
1. Perbedaan populasi dan sampel yang pertama dapat dilihat dari pengertian keduanya.
Sebagaimana yang sudah disebutkan sebelumnya, populasi merupakan
keseluruhan objek yang diteliti sementara sampel merupakan bagian dari populasi itu
sendiri.
Jadi, perbedaan populasi dan sampel, yaitu populasi fokusnya kepada semua objek
yang diteliti sedangkan sampel hanya sebagian kecil dari populasi yang diambil untuk
diteliti dan dianggap bisa mewakili populasi.
Karakteristik Sampel
Karakteristik sampel mengacu pada sifat-sifat yang harus dimiliki oleh sampel. Terdapat
dua karakteristik sampel yaitu akurasi dan presisi.
1. Akurasi
Akurasi berarti sejauh mana sampel didapatkan tanpa adanya bias sampel.
Sampel, apabila diambil dengan benar maka ukuran perilaku, sikap hingga pengetahuan
dari beberapa elemen sampelnya akan memiliki hasil kurang dari variabel pengukuran
yang diambil dari populasi yang sama.
2. Presisi
Karakteristik kedua adalah presisi. Presisi berkaitan dengan ketepatan atau
ketelitian. Presisi ini mengacu pada seberapa dekat taksiran sampel dengan karakteristik
populasi. Semakin tinggi tingkat presisi maka semakin besar kemungkinan sampel yang
didapat bersifat representatif terhadap populasi.
3
Teknik Menentukan Populasi Dan Sampel
Dalam penelitian kuantitatif dilihat dari jumlah populasi, penelitian terbagi atas
dua yaitu penelitian populasi dan penelitian sampel. Penelitian populasi dilakukan apabila
si peneliti memungkinkan untuk melakukan pengambilan data secara total. Ini dapat
dilakukan jika populasinya sedikit. Jika populasinya besar sehingga tidak
memungkinkan untuk dilakukan penelitian populasi maka dapat dilakukan dengan
mengambil sebagian dari populasi. Ini yang sering disebut dengan penelitian sampel.
Dikaitkan dengan besarnya sampel, selain tingkat kesalahan, ada lagi beberapa
faktor lain yang perlu memperoleh pertimbangan misalnya derajat keseragaman, biaya,
waktu, dan tenaga yang tersedia. Makin tidak seragam sifat atau karakter setiap elemen
populasi, makin banyak sampel yang harus diambil. Jika rencana analisisnya mendetail
atau rinci maka jumlah sampelnya pun harus banyak. Misalnya, jumlah bank yang
dijadikan populasi penelitian ada 400 buah. Pertanyaannya adalah, berapa bank yang
harus diambil menjadi sampel agar hasilnya mewakili populasi?. Jawabnya tidak mudah.
Ada yang mengatakan, jika ukuran populasinya di atas 1000, sampel sekitar 10 % sudah
cukup, tetapi jika ukuran populasinya sekitar 100, sampelnya paling sedikit 30%, dan
kalau ukuran populasinya 30, maka sampelnya harus 100%.
Gay dan Diehl (1992) menyebutkan untuk penelitian deskriptif, sampelnya 10%
dari populasi, penelitian korelasional, paling sedikit tiga puluh elemen populasi,
penelitian perbandingan kausal (causal comparative), tiga puluh elemen per kelompok,
dan untuk penelitian eksperimen lima belas elemen per kelompok.
4
Roscoe (1975) memberikan pedoman penentuan jumlah sampel sebagai berikut :
1. Sebaiknya ukuran sampel antara tiga puluh sampai dengan lima ratus elemen
2. Jika sampel dipecah lagi ke dalam sub sampel, jumlah minimum subsampel harus
tiga puluh
3. Pada penelitian multivariate (termasuk analisis regresi multivariate) ukuran
sampel harus sepuluh kali lebih besar dari jumlah variabel yang akan dianalisis.
Misalnya apabila variabel independent sebanyak tiga, dan
variabel dependent sebanyak dua, maka ukuran sampel yang digunakan sebanyak
lima puluh sampel.
4. Untuk penelitian eksperimen yang sederhana, dengan pengendalian yang ketat,
ukuran sampel bisa antara sepuluh sampai dengan dua puluh
Krejcie dan Morgan (1970) membuat daftar yang bisa dipakai untuk menentukan jumlah
sampel sebagai berikut.
Populasi (N) Sampel (n) Populasi (N) Sampel (n) Populasi (N) Sampel (n)
5
55 48 320 175 2.200 327
6
190 127 950 274 50.000 381
Berbeda dengan pendapat di atas, Frankel & Wallen dengan Gay & Airasian membuat
acuan dalam penentuan jumlah sampel seperti tabel di bawah ini:
Pendapat Ahli Jenis Penelitian Frankel & Wallen Gay & Airasian
Metode Slovin
Salah satu metode yang digunakan untuk menentukan jumlah sampel adalah
menggunakan rumus Slovin, Rumus Slovin digunakan jika jumlah populasi diketahui.
n=N/(1+Ne^2 )
dengan:
n : jumlah sampel
N : jumlah populasi
e : batas toleransi kesalahan (error tolerance)
Untuk menggunakan rumus ini, pertama ditentukan berapa batas toleransi kesalahan.
Batas toleransi kesalahan ini dinyatakan dengan persentase. Semakin kecil toleransi
kesalahan, semakin akurat sampel menggambarkan populasi. Misalnya, penelitian
dengan batas kesalahan 5% (taraf signifikansi 5 %) berarti memiliki tingkat akurasi 95%
(taraf kepercayaan 95 %). Penelitian dengan batas kesalahan 2% memiliki tingkat akurasi
98%. Dengan jumlah populasi yang sama, semakin kecil toleransi kesalahan, semakin
7
besar jumlah sampel yang dibutuhkan.Metode CochranAdapun rumus Cochran yang
digunakan untuk menghitung besarnya sampel dinyatakan sebagai
berikut.
Keterangan:n = Jumlah sampel minimal N = ukuran populasit = tingkat kepercayaan (jika
digunakan 0,95; maka nilai t = 1,96 atau jika digunakan 0,99; maka nilai t=1,99)d = taraf
signifikansip = proporsi dari karakteristik tertentu (golongan)q= 1 – p1 = bilangan
konstan
Ada dua hal yang menjadi pertimbangan dalam menentukan ukuran sampel. Pertama
ketelitian (presisi) dan kedua adalah keyakinan (confidence).
Ketelitian mengacu pada seberapa dekat taksiran sampel dengan karakteristik populasi.
Keyakinan adalah fungsi dari kisaran variabilitas dalam distribusi pengambilan sampel
dari rata-rata sampel. Variabilitas ini disebut dengan standar error. Semakin dekat kita
menginginkan hasil sampel yang dapat mewakili karakteristik populasi, maka semakin
tinggi ketelitian yang kita perlukan. Semakin tinggi ketelitian, maka semakin besar
ukuran sampel yang diperlukan, terutama jika variabilitas dalam populasi tersebut besar.
Sedangkan keyakinan menunjukkan seberapa yakin bahwa taksiran kita benar-benar
berlaku bagi populasi.
Tingkat keyakinan dapat membentang dari 0 – 100%. Keyakinan 95% adalah tingkat
lazim yang digunakan pada penelitian sosial / bisnis, termasuk dalam penelitian
kependidikan. Makna dari keyakinan 95% (alpha 0.05) ini adalah “setidaknya ada 95 dari
100, taksiran sampel akan mencerminkan populasi yang sebenarnya”.
Di akhir tulisan ini penulis menegaskan bahwa ukuran sampel minimal seharusnya
mempertimbangkan pendapat berbagai ahli dan tidak hanya terfokus kepada satu ahli.
Pertimbangan ini diperlukan agar tidak terjadi miskomunikasi antara pendapat ahli yang
satu dengan lainnya.