0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan1 halaman
Dokumen tersebut membahas halatuju sekolah yang mencakupi falsafah pendidikan kebangsaan untuk membangunkan potensi individu secara menyeluruh agar menjadi insan yang seimbang dan harmonis. Dokumen tersebut juga menyentuh mengenai visi, misi dan matlamat sekolah untuk melestarikan sistem pendidikan berkualiti guna membangunkan potensi murid bagi memenuhi aspirasi negara.
Dokumen tersebut membahas halatuju sekolah yang mencakupi falsafah pendidikan kebangsaan untuk membangunkan potensi individu secara menyeluruh agar menjadi insan yang seimbang dan harmonis. Dokumen tersebut juga menyentuh mengenai visi, misi dan matlamat sekolah untuk melestarikan sistem pendidikan berkualiti guna membangunkan potensi murid bagi memenuhi aspirasi negara.
Dokumen tersebut membahas halatuju sekolah yang mencakupi falsafah pendidikan kebangsaan untuk membangunkan potensi individu secara menyeluruh agar menjadi insan yang seimbang dan harmonis. Dokumen tersebut juga menyentuh mengenai visi, misi dan matlamat sekolah untuk melestarikan sistem pendidikan berkualiti guna membangunkan potensi murid bagi memenuhi aspirasi negara.
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
1.2.2. Visi, Misi dan Matlamat
SEKOLAH
Melestarikan Sistem Pendidikan yang
Pendidikan Berkualiti, Insan Berkualiti untuk Membangunkan Terdidik, Negara Sejahtera. Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara.