0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
176 tayangan1 halaman
Falsafah Pendidikan Kebangsaan bertujuan untuk membangunkan potensi individu secara menyeluruh agar menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan, serta mampu mencapai kesejahteraan diri dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara. Visi pendidikan ialah pendidikan berkualiti untuk membentuk insan terdidik dan negara sejahtera,
Falsafah Pendidikan Kebangsaan bertujuan untuk membangunkan potensi individu secara menyeluruh agar menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan, serta mampu mencapai kesejahteraan diri dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara. Visi pendidikan ialah pendidikan berkualiti untuk membentuk insan terdidik dan negara sejahtera,
Falsafah Pendidikan Kebangsaan bertujuan untuk membangunkan potensi individu secara menyeluruh agar menjadi insan yang seimbang dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan, serta mampu mencapai kesejahteraan diri dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara. Visi pendidikan ialah pendidikan berkualiti untuk membentuk insan terdidik dan negara sejahtera,
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah
memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
VISI Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik, Negara Sejahtera.
MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara.