(RPS)
B. Capaian Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris, bila diberi data,
mahasiswa mampu :
1. Membaca dan menjelaskan instruksi medis dan/atau tim kesehatan
terkait catatan medis pasien dalam bahasa Inggris
2. Mengidentifikasi perintah/instruksi dalam percakapan bahasa Inggris
di kelas atau simulasi seting pelayanan kesehatan
3. Menulis/mendokumentasikan laporan kegiatan asuhan keperawatan
yang diberikan ke pasien
4. Berkomunikasi bahasa Inggris aktif dalam pembelajaran di kelas dan
dalam simulasi pelayanan kesehatan
D. Metode Pembelajaran
1. SGD
2. Role play
3. Presentasi
4. Problem based learning
5. Minilecture
6. Case Study
7. Collaborative Learning
E. Pengalaman Pembelajaran
Pembelajaran dilaksanakan selama 16 kali pertemuan (termasuk UTS dan
UAS) dengan metode pembelajaran online/ daring (dalam jaringan)
berbasis SCL (Student Center Learning).
F. Kriterian Penilaian
Penilaian pada MK ini mengacu pada 2 item terdiri dari:
Kriteria Penilaian Bobot (%)
1. Evaluasi Hasil (30%)
a. UTS 25
b. UAS 25
2. Evaluasi Proses (70%)
a. Rancangan Tugas 1 25
b. Rancangan Tugas 2 25
c. Rancangan Tugas 3 25
d. Soft Skill 25
G. Peraturan Pembelajaran
1. Mahasiswa diharuskan membaca materi sesuai daftar rujukan yang
ditentukan sebelum mengikuti perkuliahan
2. Mahasiswa diwajibkan meminjam dan membaca rujukan yang ada
diperpustakaan Stikes Payung Negeri Pekanbaru satu hari sebelum
perkuliahan
3. Setiap mahasiswa diwajibkan membuat tugas yang diberikan
4. Mahasiswa harus siap bila sewaktu-waktu diadakan tes tertulis
ataupun lisan
5. Mahasiswa diharapkan hadir 15 menit sebelum jadwal perkuliahan
dan dengan toleransi keterlambatan 15 menit setelah perkuliahan
dimulai.
6. Untuk dapat mengikuti ujian akhir, mahasiswa harus memenuhi
kehadiran minimal 75 % dengan penugasan terkait dengan materi
perkuliahan disetiap ketidakhadiran dan menyerahkan tugas kepada
koordinator mata ajar selambat-lambatnya seminggu sebelum UAS
VIII
IX-X Jumat Senin Selasa Rabu, • Membaca dan memamahi catatan JA
X 2/6/2 29/5/ 30/5/ 31/5/ medis dalam bahasa inggris
023 2023 2023 2023 • Membaca dan memahami jurnal
kesehatan dalam bahasa Inggris
08.00- 08.00- 08.00- 08.00-
12.10 12.10 12.10 12.10 (reading)
Mengidentifikasi perintah/instruksi JA
dalam percakapan bahasa Inggris di
Pelayanan kesehatan (rumah sakit,
puskesmas, klinik)
RT 2
XIII Jumat Senin Selasa Rabu, Berkomunikasi bahasa inggris secara DK
XIV 16/6/ 12/6/ 13/6/ 14/6/ aktif dalam simulasi pelayanan DK
2023 2023 2023 2023 kesehatan (Speaking)
XIV EK
Keterangan:
JA : Janatul Aliyah, M.Pd
DK :Ns. Dendy Kharisna, M.Kep
EK : Ns. Eka Malfasari, M.Kep, Sp.Kep.J
RANCANGAN TUGAS 1
BENTUK TUGAS
Presentasi Anatomi Tubuh Manusia
JUDUL TUGAS
“My Body Part”
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Menulis/mendokumentasikan dalam bahasa Inggris kegiatan asuhan keperawatan yang
diberikan ke pasien
DESKRIPSI TUGAS
1. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 4- 5 orang.
2. Satu kelompok membuat presentasi anatomi tubuh manusia sesuai sistem:
Kelompok 1: Sistem pernapasan
Kelompok 2: Sistem kardiovaskuler
Kelompok 3: Sistem perkemihan
Kelompok 4: Sistem persyarafan
Kelompok 5: Sistem endokrin
Kelompok 6: Sistem reproduksi
Kelompok 7: Sistem muskuloskletal
Kelompok 8: Sistem imunitas
Mahasiswa kemudian mempresentasikan sesuai jadwal
3. Tugas dikumpulkan satu hari setelah presentasi
METODE PENUGASAN
Mahasiswa wajib melakukan semua kegiatan dalam kelompok
BENTUK TUGAS
Kasus Keperawatan
JUDUL TUGAS
“Nursing Case”
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Menulis/mendokumentasikan dalam bahasa Inggris kegiatan asuhan keperawatan yang
diberikan ke pasien
DESKRIPSI TUGAS
1. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 4- 5 orang.
2. Satu kelompok membuat rangkuman satu kasus kesehatan dengan satu masalah keperawatan,
dan minimal 5 intervensi. Mahasiswa kemudian mempresentasikan sesuai jadwal
3. Tugas dikumpulkan via satu hari setelah presentasi
METODE PENUGASAN
Mahasiswa wajib melakukan semua kegiatan dalam kelompok
BENTUK TUGAS
Role Play (Drama)
JUDUL TUGAS
“drama title”
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Berkomunikasi bahasa Inggris aktif dalam pembelajaran di kelas dan dalam simulasi
pelayanan kesehatan
DESKRIPSI TUGAS
1. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 6- 8 orang.
2. Satu kelompok membuat naskah drama dengan latar Rumah Sakit.
3. Mahasiswa kemudian mempresentasikan role play sesuai jadwal
4. Tugas dikumpulkan satu hari setelah presentasi
METODE PENUGASAN
Mahasiswa wajib melakukan semua kegiatan dalam kelompok