5 - KARTU SOAL USBN PAKET A Dan B - New

KARTU SOAL
PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

PAKET SOAL :A dan B ( UTAMA )
Satuan Pendidikan : SMK Tujuh Lima 2 Purwokerto Tahun Pelajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran : Dasar Program Keahlian (DPK) Teknik Otomotif Alokasi Waktu : 90 Menit
Kelas/Semester : XII / Genap Penyusun : Wing Sigit
Aspek Kognitif Tingkat Buku Sumber
Kesukaran
C1 Ingatan v 1. Elemen Mesin Jilid I, 1999, G. Nieman dkk, Jakarta : Erlangga.
Mudah v
C2 Pemahaman 2. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013 smester 1..
C3 Penerapan 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013 semester 2
Sedang 4. Teknologi Dasar Otomotif, 2013,Hariyanto, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Malang
C4 Analisis
C5 Sintesis 5. Mesin Konversi Energi, 2010, Asyari Darami Yunus, Jakarta: Universitas Darma Persada.
Sukar
C6 Evaluasi
Standar Kompetensi Rumusan Butir Soal
Rangkaian kelistrikan sederhana 1.A Rangkaian listrik dimana semua input komponen berasal dari sumber yang sama adalah....
Kompetensi Dasar A. Rangkaian listrik paralel
Menjelaskan rangkaian kelistrikan B. Rangkaian listrik seri
sederhana C. Rangkaian listrik gabungan
Indikator Pencapaian Kompetensi D. Rangkaian listrik AC
Menjelaskan jenis-jenis rangkaian listrik E. Rangkaian listrik DC
Materi
Rangkaian seri,paralel dan rangkaian 1.B Suatu rangkaian dimana terdapat hambatan yang berderet sejajar adalah...
campuran A. Rangkaian paralel tegangan
B. Rangkaian seri tegangan
C. Rangkaian seri hambatan
D. Rangkaian paralel baterai
E. Rangkaian gabungan hambatan
Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Siswa dapat menjelaskan jenis jenis 1 Paket A Paket B
rangkaian listrik A C
Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

.................................. Diterima dengan perbaikan
................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
C1 Ingatan 1. Elemen Mesin Jilid I, 1999, G. Nieman dkk, Jakarta : Erlangga.
Mudah
C3 Penerapan v 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013 semester 2
Sedang v 4. Teknologi Dasar Otomotif, 2013,Hariyanto, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Malang.
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Rangkaian kelistrikan sederhana 2.A Suatu rangkaian kelistrikan memiliki besar arus 10 Ampere, dengan suatu hambatan 2 Ohm. Berapakah besar
Kompetensi Dasar tegangan rangkaian tersebut...
Menghitung rangkaian kelistrikan sederhana A. 10 Volt
Indikator Pencapaian Kompetensi B. 20 Volt
Menghitung tahanan, arus dan tegangan C. 30 Volt
dengan menggunakan hukum OHM dengan D. 40 Volt
tepat E. 50 Volt
Materi 2.B Rangkaian listrik dengan sumber tegangan sebesar 12 Volt, memiliki kuat arus sebesar 0,4 A. Hitung besar
Hukum OHM hambatan yang dimiliki rangkaian tersebut....
A. 5 Ohm
B. 10 Ohm
C. 20 Ohm
D. 30 Ohm
E. 40 Ohm
Siswa dapat menghitung tegangan 2 Paket A Paket B
berdasarkan hukum OHM B D

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
Sedang 4. Teknologi Dasar Otomotif, 2013,Hariyanto, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Malang.
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Rangkaian kelistrikan sederhana 3.A Rangkaian disamping merupakan rangkaian listrik...
Kompetensi Dasar A. Rangkaian listrik gabungan
Mengklasifikasikan rangkaian kelistrikan B. Rangkaian listrik paralel
sederhana C. Rangkaian listrik seri
Indikator Pencapaian Kompetensi D. Rangkaian listrik AC
Mengklasifikasikan jenis rangkaian listrik E. Rangkaian Listrik DC
Materi 3.B Berikut merupakan rangkaian kelistrikan...
Rangkaian seri,paralel dan rangkaian A. Rangkaian seri hambatan
campuran B. Rangkaian paralel hambatan
C. Rangkaian gabungan hambatan
D. Rangkaian paralel tegangan
E. Rangkaian gabungan tegangan
Siswa dapat mengklasifikasikan rangkaian- 3 Paket A Paket B
rangkaian listrik A C

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Aspek Kognitif Tingkat Kesukaran Buku Sumber
Mudah v
C2 Pemahaman v 2. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013 smester 1..
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Memahami klasifikasi engine
Kompetensi Dasar 4.A Gambar mesin berikut merupakan jenis mesin berdasarkan desain dasar mesin, yaitu jenis ….
Mengidentifikasi model-model engine A. Piston engine
Indikator Pencapaian Kompetensi B. Rotary engine
Menentukan model-model engine C. Diesel engine
Materi D. Gasoline engine
Model-model motor bakar E. Single cylinder engine
4.B Gambar berikut merupakan jenis mesin berdasarkan susunan silindernya yaitu jenis ….
A. In line engine
B. Radial engine
C. W engine
D. Opposed engine
E. V engine

Siswa mampu mnentukan jenis dari model- 4 Paket A Paket B
model motor bakar yang disajikan melalui B E
gambar

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Rangkaian kelistrikan sederhana 5.A Sebuah resistor dengan warna Merah , Merah , Coklat, Emas , berarti bernilai …
Kompetensi Dasar A. 222 Ώ ± 5 %
Memahami dasar-dasar elektronika B. 2,2 KΩ ± 10 %
sederhana C. 2K2 ± 5 %
Indikator Pencapaian Kompetensi D. 220 Ω ± 5 %
Menyimpulkan komponen yang digunakan E. 221 Ω ± 5 %
pada rangkaian elektronik agar berfungsi
dengan baik 5.B Resistor dengan gelang warna Biru, Abu-abu, Hitam, Emas mempunyai nilai … .
Materi A. 68 Ω ± 5 %
Komponen dasar elektronika B. 6,8 Ω ± 5 %
C. 68 Ω ± 10 %
D. 6,8 Ω ± 10 %
E. 6,88 Ω ± 10 %

Siswa dapat menyimpulkan besaran 5 Paket A Paket B
resistansi dari resistor berdasarkan gelang
warna pada komponen elektronika D A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
C5 Sintesis v 5. Mesin Konversi Energi, 2010, Asyari Darami Yunus, Jakarta: Universitas Darma Persada.
Sukar v
C6 Evaluasi
Rangkaian kelistrikan sederhana 6.A Kapasitas baterai yang diperoleh jika baterai tersebut dihubungkan paralel seperti gambar berikut ini adalah .......
Kompetensi Dasar A. 12 V - 60 AH
Membandingkan sifat sifat rangkaian listrik B. 12 V - 160 AH
Indikator Pencapaian Kompetensi C. 24 V - 60 AH
Menyimpulkan komponen yang digunakan D. 24 V - 80 AH
pada rangkaian elektronik agar berfungsi E. 24 V - 160 AH
dengan baik 6.B Kapasitas baterai yang diperoleh jika baterai tersebut dihubungkan seri seperti gambar berikut ini adalah .......
A. 12 V - 60 AH
Materi B. 12 V - 160 AH
Sifat-sifat rangkaian listrik seri, paralel C. 24 V - 60 AH
D. 24 V - 80 AH
E. 24 V - 160 AH
Siswa dapat menyimpulkan sifat dari 6 Paket A Paket B
rangkaian listrik seri dan paralel B D

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Memahami cara kerja engine 2 dan 4 langkah 7.A Pernyataan di bawah ini yang benar tentang motor bakar 4 langkah adalah ….
Kompetensi Dasar A. Satu siklus terdapat 2 kali langkah piston , 2 ke atas dan 2 ke bawah. Sehingga dalam satu siklusnya tercapai dalam 2 putaran poros
Menjelaskan cara kerja engine 2 dan 4 langkah engkol.
Indikator Pencapaian Kompetensi B. Satu siklus terdapat 4 kali langkah piston , 3 ke atas dan 1 ke bawah. Sehingga dalam satu siklusnya tercapai dalam 2 putaran poros
Menjelaskan cara kerja engine 2 dan 4 langkah engkol.
Materi C. Satu siklus terdapat 4 kali langkah piston , 2 ke atas dan 2 ke bawah. Sehingga dalam satu siklusnya tercapai dalam 2 putaran poros
Cara kerja motor 2 dan 4 langkah engkol.
D. Satu siklus terdapat 2 kali langkah piston , 1 ke atas dan 1 ke bawah. Sehingga dalam satu siklusnya tercapai dalam 2 putaran poros
engkol.
E. Satu siklus terdapat 2 kali langkah piston , 1 ke atas dan 1 ke bawah, dicapai dalam 1 putaran poros engkol
7.B Pada siklus kerja motor 2 tak, saat piston begerak dari TMB ke TMA terjadi langkah ….
A. Hisap dan buang
B. Kompresi dan hisap
C. Bilas dan buang
D. Kompresi dan buang
E. Hisap dan bilas

Siswa dapat menjelaskan cara kerja engine 2 7 Paket A Paket B
dan 4 langkah C B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Memahami dasar-dasar sensor 8.A Sistem otomatisasi sebagai solusi akan kebutuhan manusia yang dpat dikendalikan dengan mudah, aman, nyaman efektif dan
Kompetensi Dasar efisien tidak dapat lepas dari sistem sensor, sistem control dan sistem perubahan. Di bawah ini adalah salah satu jenis sensor
Menjelaskan fungsi dari macam-macam sensor yang dibanyak dipakai untuk memantau aliran, tekanan dan temperature adalah ….
A. Sensor frekuensi
Indikator Pencapaian Kompetensi B. Sensor analog
Siswa dapat mengenal macam-macam sensor C. Sensor digital
D. Sensor cahaya
Materi E. Sensor analog ke digital
Macam-macam sensor
8.B Sistem otomatisasi sebagai solusi akan kebutuhan manusia yang dapat dikendalikan dengan mudah, aman, nyaman efektif dan
efisien tidak dapat lepas dari sistem sensor, sistem control dan sistem perubahan. Di bawah ini adalah salah satu jenis sensor
yang berfungsi untuk mengubah intensitas sinar atau cahaya menjadi konduktifitas/arus listrik adalah ….
A. Sensor frekuensi
B. Sensor analog
C. Sensor digital
D. Sensor cahaya
E. Sensor analog ke digital

Disajikan sebuah pernyataan, siswa dapat 8 Paket A Paket B
menyimpulkan fungsi dari salah satu sensor B E

................................. Ditolak
KARTU SOAL

Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Memahami dasar-dasar system hidrolik dan 9.A Suatu sistem/ peralatan yang bekerja berdasarkan sifat dan potensi / kemampuan yang ada pada zat cair ( liquid ) untuk
pneumatik melakukan suatu gerakan segaris atau putaran disebut ….
Kompetensi Dasar A. Sistem hidrolik
Menjelaskan system hirolik dan pnumatik B. Sistem pneumatic
Indikator Pencapaian Kompetensi C. Sistem elektrik
Dapat menjelaskan pengertian tentang system D. Sistem kontroler
hidroli dan pnumatif E. Sistem ototronik
Materi 9.B Sistem yang memanfaatkan udara sebagai tenaga penggeraknya, dimana udara bertekanan dapat menghasilkan efek
Sistem Hidrolik dan Sistem pneumatik berupa gerakan mekanis disebut ....
A. Sistem hidrolik
B. Sistem pneumatic
C. Sistem elektrik
D. Sistem kontroler
E. Sistem ototronik

Siswa dapat menjelaskan fungsi dari system 9 Paket A Paket B
hidrolik atau system pneumatik A B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Memahami proses dasar pembentukan 10.A Proses membuat komponen dengan cara menuangkan bahan yang di cairkan kedalam cetakan dan di biarkan membeku lalu di
logam keluarkan untuk di jadikan komponen mesin di sebut ….
Kompetensi Dasar A. Proses metal forming
Melaksanakan proses dasar pembentukan B. Proses machining
C. Proses metal forming
logam
D. Proses casting
E. Proses welding
Indikator Pencapaian Kompetensi
Siswa dapat menentukan jenis-jenis 10.B Yang bukan termasuk metoda, proses atau membuat bentuk dan ukuran suatu bahan dalam proses manufacturing
pembentukan logam (pembentukan logam) adalah sebagai berikut ….
Materi A. Proses casting
Macam-macam proses pembentukan logam B. Proses machining
C. Proses metal forming
D. Proses spraying
E. Proses welding

Siswa dapat menentukan jenis-jenis 10 Paket A Paket B
pembentukan logam D D

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar v
C6 Evaluasi
Memahami gambar konstruksi geometris 11.A Gambar berikut merupakan proyeksi ….
berdasarkan bentuk konstruksi A. Isometris
Kompetensi Dasar B. Dimetris
Mengelompokkan gambar konstruksi C. Miring
goemetris berdasarkan bentuk konstruksi D. Eropa
Indikator Pencapaian Kompetensi E. Amerika
Siswa menentukan jenis gambar
proyeksidari sebuah gambar 11.B Gambar berikut merupakan proyeksi ….
Materi A. Isometris
Gambar proyeksi B. Dimetris
C. Miring
D. Eropa
E. Amerika

Disajikan sebuah gambar siswa dapat 11 Paket A Paket B
menentukan jenis dari proyeksi B A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis v
Sukar v
C6 Evaluasi
Menerapkan alat ukur elektronik serta 12.A Apabila terjadi penurunan tegangan maka perlu adanya alat untuk menganalisis ....
fungsinya A. Ampere meter
Kompetensi Dasar B. Ohm meter
Menganalisis komponen yang digunakan C. Volt meter
pada sebuah rangkaian elektronik jika D. Tester
terjadi kerusakan E. Test lamp
Siswa dapat menganalisis komponen yang 12.B Apabila terjadi penurunan arus maka perlu adanya alat untuk menganalisis ....
digunakan pada sebuah rangkaian elektronik A. Volt meter
jika terjadi kerusakan B. Ohm meter
Materi C. Ampere meter
Komponen yang digunakan pada sebuah D. Tester
rangkaian elektronik jika terjadi kerusakan E. Test lamp
Siswa dapat menganalisis komponen yang 12 Paket A Paket B
digunakan pada sebuah rangkaian elektronik C C
jika terjadi kerusakan

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C1 Ingatan Mudah v 1. Elemen Mesin Jilid I, 1999, G. Nieman dkk, Jakarta : Erlangga.
C3 Penerapan Sedang 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013 semester 2
C4 Analisis 4. Teknologi Dasar Otomotif, 2013,Hariyanto, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Malang.
C5 Evaluasi Sukar 5. Mesin Konversi Energi, 2010, Asyari Darami Yunus, Jakarta: Universitas Darma Persada.
C6 Mencipta
Kompetensi Dasar Rumusan Butir Soal
Memahami prinsip-prinsip pengendalian 13.A Langkah keselamatan kerja yang tepat dilakukan untuk menghindari bahaya uap bensin dan cairan pembersih di
kontaminasi bengkel sepeda motor adalah ….
Indikator Pencapaian Kompetensi A. Menyediakan alat pemadam kebakaran
B. Membuat instalasi gas buang yang memadai
Menjelaskan pengamanan yang tepat akan bahaya C. Menjauhkan bahan mudah terbakar dari sumber api
bahan-bahan yang rentan kontaninasi D. Penggunaan masker bagi pekerja
E. Membuat ventilasi udara yang memadai
13.B Penanggulangan kecelakaan terhadap zat berbahaya dapat dilakukan dengan cara ….
Materi
A. Melakukan pendidikan dan penyuluhan kepada masyarakat
Pengendalian kontaminasi B. Menerapkan peraturan perundangan dengan penuh disiplin
C. Melakukan pengawasan dengan baik
D. Pemasangan label dan tanda peringatan
E. Semua jawaban benar
Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban

Siswa mampu menjelaskan penganganan bahan- Paket A Paket B
bahan yang berbahaya dan berkontaminasi 13
E D

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C1 Ingatan Mudah 1. Elemen Mesin Jilid I, 1999, G. Nieman dkk, Jakarta : Erlangga.
C3 Penerapan Sedang v 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013 semester 2
C4 Analisis 4. Teknologi Dasar Otomotif, 2013,Hariyanto, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Malang.
C5 Evaluasi Sukar 5. Mesin Konversi Energi, 2010, Asyari Darami Yunus, Jakarta: Universitas Darma Persada.
C6 Mencipta
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 14.A Suatu usaha kesehatan masyarakat yang mengutamakan atau menitikberatkan pada pengawasan terhadap berbagai
Indikator Pencapaian Kompetensi faktor lingkungan yang mempengaruhi tingkat derajat kesehatan manusia merupakan pengertian ….
A. Sanitasi
Menjelaskan potensi bahayapada lingkungankerja B. Hygiene
C. Kesehatan
D. Keselamatan
Materi E. Standar Operasional Prosedur
Teknik menghindari potensi dan resiko keselamatan 14.B Suatu usaha untuk melindungi, memelihara dan mempertahankan serta meningkatkan derajat kesehatan manusia
sehingga tidak mudah terganggu atau terpengaruh dari segala gangguan kesehatan merupakan pengertian ……
kerja
A. Sanitasi
B. Hygiene
C. Kesehatan
D. Keselamatan
E. Budaya sehat

Siswa dapat menjelaskan K3 Paket A Paket B
14
A B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C2 Pemahaman 2. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
C3 Penerapan v Sedang v smester 1..
C4 Analisis 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
C5 Evaluasi Sukar semester 2
C6 Mencipta 4. Teknologi Dasar Otomotif, 2013,Hariyanto, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Malang.
5. Mesin Konversi Energi, 2010, Asyari Darami Yunus, Jakarta: Universitas Darma Persada.
Proses dasar pembentukan logam 15.A Untuk menyatukan dengan kuat dua buah benda dan suatu saat mudah dilepas kembali diperlukan
Indikator Pencapaian Kompetensi A. pengelasan
B. fastenner
Mengklasifikasi sambungan dan jenis sambungan C. keling
D. lem
E. solder
Materi 15.B Jenis-jenis mur yang biasa digunakan dalam industri otomotif adalah sebagai berikut , kecuali
Sambungan A. mur segi enam
B. mur segi empat
C. mur mahkota segi lima
D. mur dengan mahkota dan slot pengunci
E. mur pengunci

Siswa mampu mengklasifikasi sambungan Paket A Paket B
15
A E

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Menerapkan alat ukur elektrik serta fungsinya 16.A Perhatikan gambar di bawah ini !
Indikator Pencapaian Kompetensi Berapakah besarnya hasil pembacaan multi tester dengan selector diarahkan pada 200 AC volt ….
A. 145 volt
Mampu membaca alat ukur elektrik B. 140 volt
C. 74 volt
D. 76 volt
E. 78 volt
Materi
16.B Perhatikan gambar di bawah ini !
Alat ukur multi tester Berapakah besarnya hasil pembacaan multi tester dengan selector diarahkan pada 50 DC volt ….
A. 6,5 volt
B. 5 volt
C. 24 volt
D. 4,8 volt
E. 12 volt

Siswa dapat membaca alat ukur elektrik Paket A Paket B
16
A C

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C3 Penerapan Sedang 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013 semester 2
C4 Analisis v 4. Teknologi Dasar Otomotif, 2013,Hariyanto, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Malang.
C5 Evaluasi Sukar
C6 Mencipta
Menerapkan alat ukur elektronik serta fungsinya 17.A Alat ukur hidrolik fuel pressure gauge sebagai spesialis tools motor injeksi berfungsi untuk ….
A. mengukur, membantu memastikan tidak ada kebocoran yang nantinya akan berpengaruh terhadap kondisi sistem hidrolik
Indikator Pencapaian Kompetensi yang sedang dijalankan
Mampu menjelaskan salah satu fungsi alat ukur B. melakukan diagnosis gangguan yang terjadi pada sistem kerja AC
C. mengukur berapa tekanan bahan bakar, terkhusus pada jalur pipa bahan bakar bertekanan tinggi dari pompa bensin menuju
hidrolik injector
D. melakukan penyemprotan bahan bakar solar ke ruang bakar baik utama maupun tambahan
Materi E. memeriksa injector yang apabila kotor
17.B Nozzle tester merupakan salah satu tipe alat ukur hidrolik berfungsi untuk ….
Alat ukur hidrolik A. mengukur, membantu memastikan tidak ada kebocoran yang nantinya akan berpengaruh terhadap kondisi sistem hidrolik
yang sedang dijalankan
B. melakukan diagnosis gangguan yang terjadi pada sistem kerja AC
C. mengukur berapa tekanan bahan bakar, terkhusus pada jalur pipa bahan bakar bertekanan tinggi dari pompa bensin menuju
injector
D. memeriksa tekanan, pengabutan, kebocoran saat melakukan penyemprotan bahan bakar solar ke ruang bakar baik utama
maupun tambahan
E. memeriksa kondisi injector apakah semprotannya berjalan normal atau tidak

Siswa mampu menjelaskan fungsi dari alat ukur Paket A Paket B
hidrolik 17
C D

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Menerapkan alat ukur pneumatik serta fungsinya 18.A Untuk menjaga perfoma kendaraan dibutuhkan alat ukur pneumatik, di bawah ini adalah contoh alat ukur pneumatik
Indikator Pencapaian Kompetensi yang sering digunakan di bengkel-bengkel otomotif, kecuali ….
A. Tyre Pressure Gauge
Mampu menjelaskan fungsi dari macam-macam B. Manifold Gauge AC
alat ukur pneumatik serta fungsinya C. Radiator Pressure Tester
D. Vacum Gauge
E. Injector Tester
Materi
Jenis-jenis alat ukur pneumatik 18.B Alat ukur pneumatik yang digunakan untuk mendeteksi adanya kebocoran udara pada komponen mobil seperti
membran adalah ….
A. Tyre Pressure Gauge
B. Manifold Gauge AC
C. Radiator Pressure Tester
D. Vacum Gauge
E. Injector Tester

Siswa mampu menjelaskan fungsi dari alat ukur Paket A Paket B
pneumatik 18
E D

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C3 Penerapan Sedang smester 1..
C4 Analisis v v 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
Pemeliharaan Bearing, Seal dan Gasket 19.A Agar seal tetap awet, maka diperlukan kangkah – langkah perawatan sebagai berikut, kecuali
Indikator Pencapaian Kompetensi A. Bersihkan debu pada permukaan seal dengan kain basah
B. Kuas dengan bensin pada saat mecuci
C. Oles permuakaan seal dengan oli pada saat pemasangan
Menganalisis kerusakan bearing, seal dan gasket D. Gunakan sst saat pemasangan
E. Jangan membuka pembungkus seal sebelum benar – benar mau dipasang
Materi
Bearing, seal dan gasket 19.B Pada saat pemasangan oil seal pada shok absorber diperlukan, bagian yang harus dilumasi terlebih dahulu
adalah
A. Pegas shok absorber
B. Permukaan luar seal
C. As shok absorber
D. Permukaan dalam seal
E. Dush seal
Siswa mampu menganalisis kerusakan bearing, seal Paket A Paket B
dan gasket 19
B C

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C1 Ingatan v Mudah 1. Elemen Mesin Jilid I, 1999, G. Nieman dkk, Jakarta : Erlangga.
C4 Analisis v 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
Pemeliharaan Bearing, Seal dan Gasket 20.A Berikut ini merupakan jenis- jenis bearing, kecuali
Indikator Pencapaian Kompetensi A. Ball bearing
B. Cylinder bearing
Menyeleksi jenis bearing, seal dan gasket C. Barrels bearing
D. Taper bearing
E. Ring bearing
Materi
Bearing, seal dan gasket 20.B Sistem pelumasan pada bearing yang mengandalkan percikan dari komponen lain disekitar beraing tersebut
adalah
A. Pelumasan sumbu
B. Pelumasan pompa
C. Pelumasan percik
D. Pelumasan tetes
E. Pelumasan gemuk
Siswa mampu menyeleksi jenis bearing, seal dan Paket A Paket B
gasket 20
D C

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C2 Pemahaman v 2. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
C4 Analisis v 3. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
Pemeliharaan Bearing, Seal dan Gasket 21.A Kurangnya kapasitas oli pada suspensi depan disebabkan oleh ?
Indikator Pencapaian Kompetensi A. Pemakean yang terus menerus
B. Pegas yang sudah rusak
C. As bengkok
Mendeteksi kerusakan bearing, seal dan gasket D. Oil seal rusak
E. Beben yang berlebihan
Materi 21.B Komponen yang berfungsi untuk memperkecil bidang gesek antara 2 benda disebut ?
Bearing, seal dan gasket A. Bearing
B. Skrup
C. Gasket
D. Mur
E. Baut
Siswa mampu mendeteksi kerusakan bearing, seal Paket A Paket B
dan gasket 21
D A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
C2 Pemahaman v 2. Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013
C5 Evaluasi Sukar v semester 2
Pemeliharaan Bearing, Seal dan Gasket 22.A Bearing yang biasa digunakan bantalan gelinding yang menggunakan silinder-silinder baja sebagai media
Indikator Pencapaian Kompetensi gesekan antara komponen yang diam dengan komponen yang bergerak adalah jenis bantalan ….
A. Bantalan luncur
B. Bantalan rol
Membandingkan jenis bearing, seal dan gasket C. Bantalan gelinding
D. Bantalan silinder
Materi E. Bantalan bulat
Bearing, seal dan gasket 22.B Dynamic seal dipakai pada komponen yang bergerak antara permukaan satu dengan yang lainya. Sedangkan
yang termasuk Dynamicseal adalah…
A. Inner race atau Cone
B. O-ring seals, Lip seals, Duo Cone seals dan packing rings.
C. O-ring seal, gasket dan liquid gasket
D. cylinder head dan block
E. salah semua
Siswa mampu membandingkan jenis bearing, seal Paket A Paket B
dan gasket 22
B A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Mesin Konversi Energi 23.A Apakah yang dimaksud dengan jenis motor bakar internal combustion engine/mesin pembakaran dalam....
Kompetensi Dasar A. Jenis motor bakar yang pembakaran kalornya terjadi dalam motor bakar itu sendiri
Menjelaskan proses mesin konversi B. Jenis motor bakar yang pembakarannya terjadi di luar motor tersebut
Indikator Pencapaian Kompetensi C. Jenis motor bakar yang pembakarnnya tidak secara langsung
Menjelaskan jenis motor bakar D. Jenis motor bakar yang pembakarannya memerlukan engine atau mesin lain
Materi E. Jenis motor bakar yang terdiri dari dua engine atau lebih
Mesin-mesin konversi energi 23.B Berikut Merupakan jenis dari internal combustion engine
A. Motor ketel uap
B. Motor torak/piston
C. Motor bakar kereta api
D. Motor penggerak angin
E. Motor besar
Siswa dapat menjelaskan jenis motor bakar 23 Paket A Paket B
pembakaran dalam A B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Menganalisis berbagai jenis jacking, blocking 24.A Definisi blocking pada pekerjaan perawatan berkala kendaraan bermotor adalah ….
dan lifting A. sebagai suatu proses dimana ketika kendaraan yang akan dilakukan pekerjaan perawatan, perbaikan dan penggantian part di naikkan atau
Kompetensi Dasar didongkrak agar kendaraan tidak tergelincir dan tidak bergerak sehingga dalam proses pengerjaan dibawahnya aman.
Merawat peralatan jacking, blocking dan liffting B. suatu proses dimana kendaraan yang akan dilakukan proses pengerjaan perawatan, perbaikan dan penggantian part diangkat sebagian atau
sesuai operation manual keseluruhan
Indikator Pencapaian Kompetensi C. sebagai proses mengangkat kendaraan secara keseluruhan agar pekerjaan perawatan, perbaikan dan penggantian part pada kendaraan dapat
Menjelaskan definisi dari blocking atau lifting dilakukan secara leluasa serta efektif dan efesien
Materi D. sebagai sebuah tindakan untuk menaikkan kendaraan sedikit lebih tinggi dari lantai untuk mempermudah pekerjaan dibawah kendaraan
Peralatan pekerjaan blocking, jacking dan lifting E. sebagai sebuah tindakan untuk menaikkan kendaraan dengan memanfaatkan tenaga hidrolik sebagai sumber penggeraknya
24.B Definisi lifting pada pekerjaan perawatan berkala kendaraan bermotor adalah ….
A. sebagai suatu proses dimana ketika kendaraan yang akan dilakukan pekerjaan perawatan, perbaikan dan penggantian part di naikkan atau
didongkrak agar kendaraan tidak tergelincir dan tidak bergerak sehingga dalam proses pengerjaan dibawahnya aman.
B. suatu proses dimana kendaraan yang akan dilakukan proses pengerjaan perawatan, perbaikan dan penggantian part diangkat sebagian atau
keseluruhan
C. sebagai proses mengangkat kendaraan secara keseluruhan agar pekerjaan perawatan, perbaikan dan penggantian part pada kendaraan dapat
dilakukan secara leluasa serta efektif dan efesien
D. sebagai sebuah tindakan untuk menaikkan kendaraan sedikit lebih tinggi dari lantai untuk mempermudah pekerjaan dibawah kendaraan
E. sebagai sebuah tindakan untuk menaikkan kendaraan dengan memanfaatkan tenaga hidrolik sebagai sumber penggeraknya

Siswa dapat mendefinisikan blocking atau 24 Paket A Paket B
lifting B C

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Mesin Konversi Energi 25.A Motor bakar torak terbagi menjadi 2 jenis yaitu....
Kompetensi Dasar A. Motor otto (bensin) dan motor diesel
Mengklasifikasi proses mesin konversi B. Motor pembakaran dalam dan pembakran langsung
Indikator Pencapaian Kompetensi C. Motor pembakaran luar dan motor bakar gas
Mengklasifikasi jenis motor bakar D. Motor besar dan motor bensin
Materi E. Motor diesel dan motor solar
Siklus otto (motor bakar bensin) 25.B Berikut Merupakan jenis dari motor bakar torak adalah....
A. Motor pembakaran dalam
B. Motor diesel
C. Motor bakar uap
D. Motor turbin
E. Motor besar
Siswa dapat mengklasifikasi motor bakar 25 Paket A Paket B
torak 4 langkah A B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar v
C6 Evaluasi
Menerapkan alat ukur mekanik serta 26.A Penggunaan jangka sorong berikut yang paling tepat berdasarkan nilai ketelitiannya adalah pada pengukuran ….
fungsinya A. diameter dalam blok silinder
Kompetensi Dasar B. ketebalan kanvas kopling
Menggunakan alat-alat ukur mekanik C. jarak main (free play) pedal rem
Indikator Pencapaian Kompetensi D. diameter luar piston
Mampu memilih salah satu alat ukur mekanik E. diameter crankshaft
yang tepat
Materi 26.B Untuk mengukur diameter luar piston, maka alat ukur yang paling tepat digunakan adalah ….
Alat ukur mekanik A. Jangka Sorong
B. Dial Gauge
C. Micrometer
D. Cylinder Gauge
E. Inside micrometer

Siswa dapat memilih penggunaan alat ukur 26 Paket A Paket B
mekanik yang tepat berdasarkan tingkat B C
ketelitian yang digunakan

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis v
Sukar v
C6 Evaluasi
Mesin Konversi Energi 27.A Bila sebuah kompresor terjadi penurunan tekanan angin seminimal mungkin/preasure drop. Hal tersebut terjadi
Kompetensi Dasar disebabkan oleh...
Menjelaskan proses mesin konversi A. Gesekan antara udara yang mengalir di dalam pipa dengan permukaan dalam pipa-pipa penyalur
Indikator Pencapaian Kompetensi B. Kompresor yang rusak karena piston longgar
Menganalisis kerusakan komponen sistem C. Daya listrik yang kurang
hidrolik dan pneumatik D. Preasure gauge yang rusak
Materi E. Selang dan pipa pecah
Prinsip kerja kompresor 27.B Jenis kompresor yang digunakan tergantung dari keperluan pemakaian yang harus dipenuhiyang sesuai dengan
………..dan volume udara.
A. Tenaga alternative
B. Tekanan kerja
C. Tenaga penggerak
D. Peralatan
E. Pengontrolan
Siswa dapat menganalisis kerusakan yang 27 Paket A Paket B
terjadi pada instalasi pipa penyalur A B
kompresor

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Alat di tempat kerja 28.A Alat yang dalam peggunaannya hanya mengandalkan tenaga manusia disebut…
Kompetensi Dasar A. Hand tools
Hand tools B. Kunci pas
C. Borlistrik
Indikator Pencapaian Kompetensi D. Sanner
Menjelaskan jenis alat ukur tangan dan alat E. Wrench
ukur tenaga 28.B Kunci yang digunakan untuk mengencangkan baut/mur terutama pada bagian-bagian yang tidak terjangkau oleh
kunci socket adalah…
Materi A. Power tools.
Jenis alat ukur tangan dan alat ukur tenaga B. Hand tools
C. Spanner
D. Kunci Inggris
E. Kunci kombinasi

Siswa dapat menjelaskan alat ukur tenaga 28 Paket A Paket B
A E

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Alat ditempat kerja 29.A Peralatan – peralatan yang sumber tenaganya bukan dari tenaga manusia tetapi menggunakan listrik atau tenaga
Kompetensi Dasar pneumatic disebut . ..
Hand Tools A. Peralatan Power Tools
B. PeralatanKerjaBangku
Indikator Pencapaian Kompetensi C. PeralatanTangan
Mengidentifikasi Alat-alat tangan Peralatan D. PeralatanBengkelOtomotif
handtool dan Jenis-jenis special service E. PeralatanElektronika
tools sesuai
Materi 29.B Dari peralatan di bawah ini manakah yang termasuk dalam Power Tools, kecuali ...
Jenis alat ukur dan alat ukur tenaga A. Portable Electric Drill
B. Tap
C. Portable Power Grinder
D. Hacksaw Machine
E. Portable Impact Wrench

Siswa dapat mengidentifikasi alat alat 29 Paket A Paket B
tangan A B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Alat ditempat kerja 30.A Dibawah ini yang merupakan jenis alat ukur mekanik kecuali....
Kompetensi Dasar A. Multimeter
Menerapkan alat ukur mekanik serta B. Busur derajat
fungsinya C. Inside caliper
D. Vernier caliper
Indikator Pencapaian Kompetensi E. Micrometer
Mengklasifikasi jenis alat ukur mekanik dan 30.B Dibawah ini yang merupakan alat ukur mekanik yang sistem pengoperasiannya dengan digeser geser adalah ....
alat ukur elektrik A. Inside micrometer
B. Depth micrometer
Materi C. Vernier caliper
Jenis alat ukur mekanik dan alat ukur D. Telescoping gauge
elektrik E. Steel rule

Siswa dapat mengklasifikasikan jenis alat 30 Paket A Paket B
ukur A C

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar v
C6 Evaluasi
Menerapkan alat ukur pneumatik serta 31.A Kegiatan berturut-turut berikut ini: pelepasan busi, pemasangan pressure gauge pada lubang busi,pembukaan throttle
fungsinya valve secara penuh dan menginjak pedal starter berkali-kali adalah tindakan….
Kompetensi Dasar
Menggunakan alat-alat ukur A. Pengukuran tekanan kompresi silinder
pneumatik B. Pemeriksaan kebocoran lubang busi
Indikator Pencapaian Kompetensi C. Pemeriksaan kerja starter
Mampu menggunakan dan membaca hasil D. Pembersihan kotoran silinder melalui lubang busi
pengukuran dengan menggunakan peralatan E. Pengukuran rasio kompresi silinder
alat ukur pneumatik 31.B Standar tahanan sensor engine coolant temperature saat suhu temperature mencapai 100oC adalah….
A. 0,1 – 0,2 K ohm
Materi B. 1 – 2 K ohm
Penggunaan alat ukur pneumatik C. 10 – 20 K ohm
D. 0,1 – 0,2 ohm
E. 1 – 2 ohm

Siswa dapat menyebutkan salah satu jenis 31 Paket A Paket B
pekerjaan yang dilakukan seorang mekanik A B
dari sebuah gambar yang disajikan

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis v
Sukar v
C6 Evaluasi
Alat ditempat kerja 32.A Di bawah ini salah satu cara merawat alat ukur yang tidak benar….
Kompetensi Dasar A. Bersihkan alat ukur dan ditempatkan dilemari khusus
Mendeteksi alat ukur mekanik serta B. Hindarkan alat ukur dari tersiram cairan
fungsinya C. Ditempatkan ditempat yang mudah dicari dan mudah diambil
D. Memberi tanda lebel nama alat ukur
Indikator Pencapaian Kompetensi E. Simpan alat ukur di satu tempat dan ditumpuk menjadi satu
Mendeteksi kerusakan alat– alat
ukurmekanik 32.B Di bawah ini adalah fungsi Vernier caliper(jangka sorong):
Materi A. Untuk mengukur panjang ,tinggi,kedalaman dan kerenggangan
Kerusakan alat ukur mekanik dan elektrik B. Untuk mengukur kerataan benda,kerenggangan dan celah valve
C. Dapat digunakan untuk mengukur tekanan,panjang dan hambatan
D. Berfungsi untuk memasang komponen sepeda motor
E. Berfungsi untuk mengukur kerataan dan keolengan kondisi fisik suatu benda
Siswa dapat mendeteksi alat ukur mekanik 32 Paket A Paket B
E A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis v
Sukar v
C6 Evaluasi
Menerapkan alat ukur elektrik serta 33.A Penunjukan jarum tidak normal pada alat ukur amper meter langkah- langkah yang harus dilakukan kecuali....
fungsinya A. Cek jarum pada posisi nol
Kompetensi Dasar B. Cek probenya (test lead) masih normal
Mendeteksi alat ukur elektrik C. Cek Moving koil masih normal
Indikator Pencapaian Kompetensi D. Cek pengunci spindle lock screw
Mendeteksi kerusakan alat ukur elektrik E. Cek pegas jarum penunjuk
Materi
Cara mendeteksi kerusakan alat ukur 33.B Dibawah ini yang tidak dilakukan saat mendeteksi kerusakan pada amper meter ....
elektrik A. Cek pengunci spindle lock screw
B. Cek pegas jarum penunjuk
C. Cek jarum pada posisi nol
D. Cek probenya (test lead) masih normal
E. Cek Moving koil masih normal

Siswa dapat mendeteksi kerusakan alat ukur 33 Paket A Paket B
elektrik D A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis v
Sukar v
C6 Evaluasi
Alat ditempat kerja 34.A Dibawah ini hasil pengukuran yang tepat pada alat ukur vernier caliper adalah ...
Kompetensi Dasar
Menelaah alat ukur mekanik serta fungsinya A. 31,70 inch
B. 31,70 m
C. 31,70 cm
Indikator Pencapaian Kompetensi D. 31,17 mm
Menelaah hasil Penggunaan alat – alat ukur E. 31,70 mm
mekanik 34.B Dibawah ini merupakan alat ukur mekanik jangka sorong dengan nilai ....
Materi
A. 39/128 inchi
Pemeriksaan ketelitian hasil penggunaan B. 16/128 inchi
alat ukur mekanik C. 39/64 inchi
D. 64/128 inchi
E. 16/64 inchi

Siswa dapat menelaah alat ukur mikrometer 34 Paket A Paket B
dengan teliti dan benar E A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar v
C6 Evaluasi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 35.A Usaha yang mengutamakan tindakan pencegahan terhadap gangguan kesehatan karena faktor pekerjaan &lingkungan kerja
Kompetensi Dasar adalah pengertian dari....
Menjelaskan prinsip-prinsip Keselamatan A. Pemeriksaan kesehatan kerja
dan Kesehatan Kerja (K3) B. Job safety analysis
C. Alat pelindung diri
D. Body protector
Menjelaskan potensi bahayapada E. Isolasi
lingkungankerja
Materi 35.B Upaya pencegahan adalah lebih baik daripada upaya pengobatan terhadap kecelakaan atau akibat kerja, sebagai alternatif
Teknik menghindari potensi dan resiko terakhir dari pencegahan tersebut adalah...
keselamatan kerja A. Ventilasi
B. APD (Alat Pelindung Diri)
C. Eliminasi
D. Pengendalian administrative
E. Pengendalian lingkungan

Siswa dapat menjelaskan K3 35 Paket A Paket B
A B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah v
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 36.A Alat yang digunakan untuk melindungi telinga dari kebisingan yang berlebihan merupakan fungsi penggunaan dari....
Kompetensi Dasar A. Ear plug
Mengidentifikasi prinsip-prinsip B. Safety shoes
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) C. Body protector
D. Respirator
E. Dust masker
Mengidentifikasi peralatan K3 dan potensi
bahayapada lingkugan kerja 36.B Berikut adalah sarung tangan khusus dalam K3, kecuali.........
Materi A. Sarung tangan bahan campuran karet
Identifikasi prosedur keselamatan dan B. Sarung tangan bahan kulit
kesehatan kerja C. Sarung tangan bahan karet
D. Sarung tangan bahan plastik
E. Sarung tangan bahan asbes

Siswa dapat mengidentifikasi peralatan K3 36 Paket A Paket B
sebagai pencegah bahaya A D

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar v
C6 Evaluasi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 37.A Standar faktor-faktor lingkungan kerja yang dianjurkan ditempat kerja agar tenaga kerja masih dapat menerimanyatanpa
Kompetensi Dasar mengakibatkan penyakit atau gangguan kesehatan, dalam pekerjaan sehari-hari untuk waktu tidak melebihi 8 jam sehari atau
Menerapkan prinsip-prinsip Keselamatan 40 jam seminggu, sering disebut sebagai....
dan Kesehatan Kerja (K3) A. Nilai Ambang Batas (NAB)
B. Nilai Ambang Kuantitas (NAK)
C. Nilai Baku Mutu Lingkungan
Menerapkan kebersihan dan kerapian D. Nilai kualitas
bengkel E. Nilai mutu
Materi 37.B Cara kerja yang digunakan untuk meninjau kembali metode kerja dan mencegah bahaya yang mungkin tidak dilihat/terlupakan
Memelihara kebersihan area kerja dalam tata ruang gedung dan dalam desain mesin, alat dan pengolahan yang telah dikembangkan setelah mulainya produksi
merupakan pengertian dari.......
A. Pemeriksaan kesehatan kerja
B. Job safety analysis
D. Body protector
E. Isolasi
siswa dapat menerapkan sop pada tempat 37 Paket A Paket B
kerja A B

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 38.A Syarat-syarat helm untuk alat pelindung diri, yaitu....
Kompetensi Dasar A. Tahan benturan, meredam kejutan, tidak mudah terbakar, sulit disesuaikan
Mengklasifikasikan prinsip-prinsip B. Tahan benturan, meredam kejutan, tidak mudah terbakar, mudah disesuaikan
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) C. Tahan benturan, mudah terbakar, mudah pecah
Indikator Pencapaian Kompetensi D. Tahan benturan, meredam kejutan, anti air, mudah terbakar
Mengklasifikasi Peralatan K3 E. Mudah terbakar, anti air, mudah pecah
Materi 38.B Alat yang digunakan untuk melindungi mata pemakai/karyawan dari partikel kecil, merupakan fungsi penggunaan
Klasifikasi perlengkapan keamanan sesuai dari alat..........
standar internasional A. Ear plug
B. Safety shoes
C. Safety glasses
D. Respirator
E. Disposable overall

Siswa dapat mengklasifikasi syarat 38 Paket A Paket B
peralatan K3 sesuai standart B C

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 39.A Tabung pemadam kebakaran bersimbol B dalam segitiga warna merah, di gunakan untuk memadamkan kebakaranyang di
Kompetensi Dasar sebabkan olih....
Menerapkan prinsip-prinsip Keselamatan A. Kayu,kertas,kain
dan Kesehatan Kerja (K3) B. Peralatan dari bahan bahan listrik
C. Bensin,oli,terpentin
D. Logam-logam mulia
Menerapkan prosedur pemadaman E. Busa,kardus,kayu
kebakaran sesuai klasifikasi kebakaran
Materi 39.B Untuk memadamkan kebakaran yang berasal dari klas A (Tembakau, Kertas, karet dsb), media pemadam yang paling sesuai
Prosedur pemadaman kebakaran di tempat adalah
kerja A. Air
B. Busa
C. Tepung Kimia Kering
D. Gas
E. Pasir

Siswa dapat menerapkan prosedur APAR 39 Paket A Paket B
E A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 40.A Cara kerja yang digunakan untuk meninjau kembali metode kerja dan mencegah bahaya yang mungkin tidak dilihat/terlupakan
Kompetensi Dasar dalam tata ruang gedung dan dalam desain mesin, alat dan pengolahan yang telah dikembangkan setelah mulainya produksi
Mendeteksi prinsip-prinsip Keselamatan merupakan pengertian dari....
dan Kesehatan Kerja (K3) A. Pemeriksaan kesehatan kerja
Mendeteksi potensi bahaya pada lingkungan D. Body protector
kerja E. Isolasi
Materi 40.B Usaha yang mengutamakan tindakan pencegahan terhadap gangguan kesehatan karena faktor pekerjaan & lingkungan kerja
Awal penyadaran yang perlu segera adalah pengertian dari....
dilakukan A. Pemeriksaan kesehatan kerja
D. Body protector
E. Isolasi

Siswa dapat mendeteksi potensi bahaya 40 Paket A Paket B
untuk mencegah kecelakaan kerja B A

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Memahami cara kerja engine 2 dan 4 41.A Jelaskan cara kerja motor 4 tak pada saat ….
langkah ➢ Langkah hisap
Kompetensi Dasar ➢ Langkah kompresi
Menjelaskan cara kerja engine 2 dan 4 ➢ Langkah usaha
langkah ➢ Langkah buang
Mampu menjelaskan kerja motor 2 dan 4 41.B Jelaskan cara kerja motor 2 tak pada saat piston bergerak dari ….
langkah ➢ TMB ke TMA
Materi ➢ TMA ke TMB
Motor bakar 2 tak dan 4 tak
Siswa dapat menjelaskan cara kerja motor 2 41 Paket A Paket B
tak dan 4 tak

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Menerapkan sketsa gambar benda 2D sesuai 42.A Perhatikan paduan gambar proyeksi orthogonal dan piktorial berikut ini!
aturan proyeksi orthogonal Huruf E, F, G, dan H berpasangan dengan angka ….
Kompetensi Dasar
Menyajikan sketsa gambar benda
2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
Mampu membaca gambar pictorial menjadi 42.B Perhatikan paduan gambar proyeksi orthogonal dan piktorial berikut ini!
ortogonal Huruf A, B, C, dan D berpasangan dengan angka ….
Materi
Proyeksi ortogonal

Siswa dapat membaca dan menentukan 42 Paket A Paket B
gambar proyeksi ortogonal

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Mengklasifikasikan jenis-jenis hand tools 43.A Jelaskan nama alat yang ditunjukkan oleh gambar berikut beserta kegunaannya!
Kompetensi Dasar a. ________________________
Menggunakan macam-macam hand tool b. ________________________
Indikator Pencapaian Kompetensi c. ________________________
d. ________________________
Mampu menyebutjan dan menjelaskan alat
e. ________________________
bengkel otomotif f. ________________________
Materi
Alat-alat bengkel otomotif 43.B Jelaskan apa perbedaan fungsi dari tap dan snai

Siswa dapat menjelaskan fungsi dari 43 Paket A Paket B
masing-masing alat bengkel otomotif

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Memahami rangkaian kelistrikan sederhana 44.A Perhatikan paduan sirkit kelistrikan lampu kepala berikut ini!
Kompetensi Dasar Keterangan gambar :
Membuat rangkaian listrik sederhana 1. Lampu kepala kiri
Indikator Pencapaian Kompetensi 2. Lampu kepala kanan
3. Relay lampu jarak dekat
Mampu membaca aliran kelistrikan
4. Relay lam pu jarak jauh
sederhana 5. Saklar jarak jauh dan jarak dekat
Materi 6. Switch
Sketsa rangkaian kelistrikan lampu kota dan 7. Fuse
kepala 8. Baterai
Aliran arus ketika lampu kepala jarak dekat ketika switch dinyalakan, maka aliran listrik melalui ....
44.B Perhatikan paduan sirkit kelistrikan lampu kepala berikut ini!
Aliran arus ketika lampu kepala jarak jauh ketika switch dinuyalakan, maka aliran
listrik melalui ….

Siswa dapat menjelaskan aliran kelistrikan 44 Paket A Paket B
lampu kota dan kepala

................................. Ditolak
KARTU SOAL
Kesukaran
Mudah
C4 Analisis
Sukar
C6 Evaluasi
Menerapkan alat ukur mekanik serta 45.A Pembacaan hasil pengukuran mikrometer luar (outside micrometer) berikut ini adalah ….
fungsinya
Kompetensi Dasar
Membaca alat-alat ukur mekanik
Mampu membaca alat ukur mekanik
Materi 45.B Pembacaan hasil pengukuran mikrometer dalam (inside micrometer) berikut ini adalah ….
Alat ukur mekanik micrometer

Disajikan gambar alat ukur mekanik 4 Paket A Paket B
micrometer, siswa dapat membaca besaran
ukurannya

................................. Ditolak

5 - KARTU SOAL USBN PAKET A Dan B - New

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

5 - KARTU SOAL USBN PAKET A Dan B - New

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Satuan Pendidikan : SMK Tujuh Lima 2 Purwokerto Tahun Pelajaran : 2022/2023

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No. Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan

Indikator Soal No Soal Kunci Jawaban

Tanggapan Penyunting : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan