III.

Rencana Pembelajaran Semester

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

00005-001
FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI INFROMATIKA MEDIS
RENCANA PEMBELAJARAN
MATAKULIAH (MK) KODE MK SEMESTER
Rumpun MK (((rps BOBOT (sks) SEMESTE Tgl Penyusunan
CCNA Preparation 22IM202 *MKWK/MKWI/MK R Januari 2023
WP

OTORISASI /PENGESAHAN Dosen Pengampu Mata Kuliah Ketua Prodi Dekan

Febri Ramanda

Capaian CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

Pembelajaran KK 2 Mampu menjadi pelaku Teknologi Informasi dalam dunia kerja dan industry kreatif
PP 6 Mengusai dasar teori algoritma dan pemrograman, ilmu computer, system informasi dan multimedia pembelajaran

Capaian Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

Pembelajaran CPMK-1 Mahasiswa mampu mengenal, memahami, menyiapkan Lingkungan Pengembangan dasar-dasar pemrograman, Membuat, Menguji,
dan Men-debug Aplikasi
CPMK-2 Mahasiswa mampu mengenal, memahami dan membuat antarmuka pengguna yang adaptif dan responsif yang berfungsi di berbagai
perangkat..
 CPMK-3 Mahasiswa mampu mengenal, memahami dan membuat bagaimana izin, keamanan, dan kinerja memengaruhi aplikasi Anda. Pelajari
bagaimana Firebase dapat membantu Anda membangun dan menguji aplikasi Anda. Pelajari cara menyertakan strategi monetisasi
untuk menghasilkan uang dari aplikasi Anda. Terakhir, pastikan aplikasi Anda siap untuk dibagikan dengan dunia, dan publikasikan.

Deskrisi Singkat Mata kuliah ini mengkaji agar mahasiswa memiliki pemahaman dan wawasan yang komprehensif tentang konfigurasi cisco network operating system,
MK mengetahui apa itu protocol dan bagaimana protocol dapat melakukan komunikasi dalam jaringan, mampu membuat rancangan skema jaringan sederhana

Bahan Kajian:
Materi 1. Jaringan dan Cisco
pembelajaran 2. Network for home & Security Overview
3. Pengenalan Cisco IOS
4. Address Schemes
5. Network protocols and standards
6. Investigasi TCP/IP dan OSI model
7. Network Access
8. Ethernet
9. LAN Switches

Pustaka Utama
Davis, S.R. 2010. Beginning Programming with C++ for Dummies. Indiana: Wiley Publishing
Pendukung
Sismoro, Heri. 2005. Algoritma dan Pemrograman Komputer. Yogyakarta: ANDI
Rahmat, Antonius. 2010. Algoritma dan Pemrograman dengan Bahasa C. Yogyakarta: ANDI
Sebest, R.W. 2012. Concepts of Programming Language 10th Edition. New York: Addison Wesley
Sitorus, Lamhot. 2015. Algoritma dan Pemrograman. Yogyakarta: ANDI Modul Dasar-Dasar Pemrograman

Dosen Pengampu Febri Ramanda

Mata kuliah CCNP Preparation
Syarat
 Penilaian Bentuk Pembelajaran;
Sub-CPMK Bobo
Metode Pembelajaran; Materi Pembelajaran
Mg Ke- (sbg kemampuan akhir Penila
Indikator Kriteria & Bentuk Penugasan Mahasisswa; [Pustaka]
diharapkan) (%)
[Estimasi Waktu]
(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring(6) (7) (8)
1 Kontrak kuliah, orientasi Mencatat, Tanya Kontrak kuliah,
- Mahasiswa memahami dan deskripsi mata kuliah Jawab, Diskusi dan  Ceramah orientasi dan deskripsi
mekanisme kegiatan perkuliahan serta pokok-pokok Praktik.  Problem- mata kuliah serta pokok-
dan pokok bahasan dalam kurun bahasannya based learning pokok bahasannya
waktu satu semester

2. Memahami jaringan dan Mencatat, Tanya Slide,

- Memahami jaringan dan Cisco Cisco Jawab, Diskusi dan Ceramah, 1. Pengenalan Peran
Praktik. Tanya jawab jaringan
dan praktik, 2. Pengenalan Cisco dan
modul kurikulumnya pada Budi
Luhur
3. Pemahaman konsep
komunikasi
4. Teknologi jaringan
saat ini
5. Penggunaan jaringan
dalam dunia secara
global
6. LAN,

3. Memahami Network for home & Memahami Network for Mencatat, Tanya Slide,
Security Overview home & Security Overview Jawab, Diskusi dan Ceramah,
Praktik. Tanya jawab - Trend teknologi di
dan praktik, rumah
modul - Powerline networking
- Wireless broadband
 - Network security
threats
- Security solutions
- Network architectures
- CCNA overview
- Networking job
Opportunities

4. Mencatat, Tanya Slide,

- Memahami Cisco IOS - Memahami Cisco IOS Jawab, Diskusi dan Ceramah, - Elemen penyusun
Praktik. Tanya jawab jaringan
dan praktik, - Cisco IOS
modul - Accessing Cisco IOS
Device
- Navigating the IOS
- Command Structure
- Hostnames
- Limiting access
(konfigurasi password)
- Saving configuration

5. Mampu membuat program Perulangan Mencatat, Tanya Slide,

menggunakan konsep perulangan Jawab, Diskusi dan Ceramah, ▪ Mampu memilih jenis
Praktik. Tanya jawab perulangan untuk
dan praktik, menyelesaikan studi
modul kasus yang diberikan
▪ Mampu membuat
program menggunakan
konsep perulangan (For
dan While)
6. Pemrograman Modular Mencatat, Tanya Ceramah,
- Memahami Address Schemes Jawab, Diskusi dan Tanya jawab h. Ports and addresses
Praktik. dan praktik, i. Addressing devices
modul j. Switch virtual interface
k. Manual IP address
l. Automatic IP address
m. IP address Conflicts

7. Mencatat, Tanya Ceramah,

- Mampu menggunakan aplikasi - Mampu menggunakan Jawab, Diskusi dan Tanya jawab - Menggunakan packet
paket tracer aplikasi paket tracer Praktik. dan praktik, tracer, mahasiswa
modul mengerjakan soal kasus

8. Ujian Tengah Semester

9. Mencatat, Tanya Ceramah,

- Memahami network protocols - Memahami network Jawab, Diskusi dan Tanya jawab
and standards protocols and standards Praktik. dan praktik, - Protocols
modul - Network protocols
- Protocols suite
- TCP/IP protocols suite
- Standards organization
- Reference model
- OSI Model
- Indentifikasi layer dan
fungsi
10. - Memahami Investigasi Mencatat, Tanya Ceramah,
- Memahami Investigasi TCP/IP TCP/IP dan OSI model Jawab, Diskusi dan Tanya jawab Menggunakan simulator
dan OSI model Praktik. dan praktik, Packet Tracer,
modul menjalankan proses
investigasi moel TCP/IP
dan OSI.
- Menggunakan koneksi
internet, menggali
informasi terkait RFC
- Data encapsulation
- Accessing local
resources

- Accessing remote
resources
- Menggunakan
wireshark,
- Menunjukkan network
traffic

11. Mencatat, Tanya Ceramah, - Kegunaan physical

- Memahami Network Access - Memahami Network Jawab, Diskusi dan Tanya jawab layer
Access Praktik. dan praktik, - Prinsip fundamental
modul layer 1
- Media jaringan
- Tembaga
- UTP
- Fiber Optic (+
pengayaan video
pemasangan FO bawah
laut)
- Wireless Media
12. Mencatat, Tanya Ceramah,
- Memahami Ethernet - Memahami Ethernet Jawab, Diskusi dan Tanya jawab
Praktik. dan praktik, - Pengenalan Ethernet
modul - Protocol Ethernet
- Ethernet operation
- Ethernet frame
attributes
- Ethernet MAC
- MAC and IP

13. Mencatat, Tanya Ceramah,

- Memahami Ethernet - Memahami Ethernet Jawab, Diskusi dan Tanya jawab - Pengenalan Ethernet
Praktik. dan praktik, - Protocol Ethernet
modul - Ethernet operation
- Ethernet frame
attributes
- Ethernet MAC
- MAC and IP

14. Mencatat, Tanya Ceramah,

- LAN Switches - LAN Switches Jawab, Diskusi dan Tanya jawab
Praktik. dan praktik, - Switching
modul - Fixed or Modular
- Layer 3 Switching

15. Minggu Tenang Mahasiswa mengerjakan projek akhir yang di berikan oleh Dosen Pengampu
16 UAS / Evaluasi Akhir Semester: melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

*Coret yang tidak perlu

Catatan:
1. Perkuliahan secara daring dilaksanakan apabila dosen yang bersangkutan melakukan perjalanan dinas.
2. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari
sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
3. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk
pembentukan/pengembangan sebuah matakuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
4. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada matakuliah, dan bersifat spesifik
terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran matakuliah tersebut.
5. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan
kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran matakuliah tersebut.
6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi
kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.
7. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakansebagai ukuran atau tolak ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasar kan indikator-
indikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa
kuantitatif ataupun kualitatif.
8. Bentuk penilaian: tes dan non-tes.
9. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan,
Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan/ atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
10. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning,
Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yang setara.
11. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yang dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
12. Bobot penilaian adalah persentase penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proporsional dengan tingkat kesulitan pencapaian
sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.
13. TM=Tatap Muka, PT=Penugasan Terstuktur, PM=Penugasan Mandiri
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO
00005-001
FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI INFORMATIKA MEDIS
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH Bahasa Pemrograman PEMBELAJARATSEMESTER (((rps
KODE MK - SEMESTER VI
DOSEN PENGAMPU Febri Ramanda
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS PROSEDUR PENGERJAAN TUGAS
TUGAS 1: menyusun proposal penelitian Pertemuan Ke ... 1. Memilih dan mengkaji minimal 10 jurnal
nasional dan internasional sesuai bidang
yang diminati
2. Membuat ringkasan dari minimal 10
jurnal yang telah dipilih
3. Menentukan judul proposal penelitian
4. Merumuskan masalah dan hipotesis
penelitian
5. Dst
Tugas 2: ...............
Dst.