Proposal Am 2022-2023

PROGRAM
PENYELENGGARAAN ASESMEN MADRASAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MI MUHAMMADIYAH BULAK
KRAGAN GONDANGREJO
KARANGANYAR
1
LEMBAR PENGESAHAN
Program Penyelenggaraan Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak

Tahun Pelajaran 2022/2023 ini telah diteliti dan disahkan pada :
Hari : _________________________
Tanggal : _________________________
Menyetujui:
Pengawas Sekolah di Madrasah
Kankemenag Kab. Karanganyar Kepala MI Muhammadiyah Bulak
Wasana, S.Pd.,M.Pd. Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19711020 199603 1 001 NIP. 19700228 200604 2 002
Mengetahui
an. Kepala Kankemenag Kab. Karanganyar
Kasi Pendidikan Madrasah
Siti Muzayanah A.M., SH

NIP. 19700412 199403 2 005
2
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah Swt, yang telah melimpahkan rahmat, taufik, serta
hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyusun Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Madrasah Kelas VI
MI Muhammadiyah Bulak, Tahun Pelajaran 2022 / 20203 dengan baik.
Asesmen pembelajaran dimadrasah meliputi;
1) Asesmen formatif, yaitu asesmen yang dilakukan untuk melihat perkembangan dan kemajuan
keberhasilan proses pembelajaran
2) Asesmen sumatif, yaitu asesmen hasil belajara untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta
didik.
Penyusunan Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Madrasa ini dibuat sangat sederhana, namun kami
tetap berharap agar dapat dipergunakan sebagai Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Madrasah bagi
guru, maupun kepala madrsasah serta siwa-siswi kelas VI MI Muhammadiyah Bulak tahun pelajaran
2022/2023.
Kami menyadari bahwa penyusunan Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Maadrasah ini masih banyak
kekurangan, maka kami berharap kepada yang berkepentingan agar memberikan saran dan petunjuk
untuk perbaikan diwaktu yang akan datang.
Akhirnya semoga Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Madrasa ini bermanfaat .
Karanganyar, April 2023

Kepala MI Muhammadiyah Bulak
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
3
DAFTAR ISI
Halaman Sampul
Kata Pengatar ........................................................................ i
Halaman Pengesahan ........................................................................ ii
Daftar Isi ........................................................................ iii
Ringkasan Kegiatan ........................................................................ v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .............................. 1
B.Dasar .............................. 1
C.Tujuan dan Fungsi .............................. 3
D. Pengertian .............................. 3
BAB II PESERTA DAN PENYELENGGARA ASESMEN MADRASAH.
A.Persyaratan Peserta Asesmen Maadrasah .............................. 5
B. Hak dan Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah .............................. 5
C. Pendataan Peserta Asesmen Madrasah ............................... 5
D. Nomor Peserta Asesmen Madrasah ............................... 6
E. Penyelenggaraan Asesmen Madrasah ............................... 7
BAB III TUGAS DAN WEWENANG PENYELENGGARA ASESMEN 8

MADRASAH
BAB IV BAHAN ASESMEN MADRASAH

A. Bentuk Asesmen Madrasah .............................. 9
B. Instrumen Asesen Madrasah .............................. 10
C. Kisi-kisi Asesmen Madrasah ............................... 10
D. Prosedur Penyusunan kisi-kisi ............................... 10
E. Naskah Soal Asesmen Madrasah .............................. 11
F. Pengadaan Naskah Soal Asesmen Madrasah .............................. 12
BAB V PELAKSANAAN
A. Mata Pelajaran Asesmen Madrasah .............................. 13
B. Waktu Pelaksanaan Asesmen Madrasah .............................. 13
C. Moda Pelaksanaan .............................. 15
D. Pemeriksaan dan Pengolahan asesmen .............................. 15
Madrasah
BAB VI PENGATURAN RUANG DAN TATA TERTIB

A. Pengaturan Ruang Asesmen Madrasah .............................. 17
B. Pengawas Asesmen Madrasah .............................. 17
C. Tata Tertib Pengawas Asesmen Madrasah .............................. 18
D.Tata Terrib pengawas ruang .............................. 19
BAB VII KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI KELUUSAN

A. Kiteria keluusan .............................. 21
B. Penetapan Kelulusan .............................. 21
C. Penguuman .............................. 21
Kelulusan
BAB PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN ................................ 22

VIII
4
BAB BEAYA PELAKSANAAN ASESMEN MARDASAH ............................ 23
VIII
BAB IX PENUTUP ............................... 24
Lampiran-lampiran :
1. SK Panitia Asesmen Madrasah
2. SK Peserta Asesmmen Madrasah
3. SK Pengawas Asesmen Madrasah
4. SK Pembuatan kisi-kisi dan naskah soal Asesmen Madrasah
5. Pakta Integritas
6. Berita Acara Asesmen adrasah
7. Daftra HadirPeserta Asesmen Madrasah
8. Tata Tertib Peserta Asesmen
.9. Denah Tempat Duduk
10.. Denah lokasi asesmen Madrasah
5
RINGKASAN PENYELENGGARAAN ASESMEN MADRASAH KELAS VI
MI MUHAMMADIYAH BULAK T.P. 2022/2023
Asesmen Madrasah Kelas VI MI Muhammadiyah Bulak

Nama Kegiatan:
Tahun Pelajaran 2022/20223
1. Untuk melatih siswa-siswi dalam mengerjakan soal Asesmen ;

2. Untuk memotivasi siswa-siswi agar meningkatkan belajar dalam
rangka menghadapi Asesmen ;
3. Untuk mengevaluasi dan refleksi kinerja guru;
Tujuan 4. Untuk menilai ketercapaian kompetensi siswa kelas VI
5. Untuk menentukan nilai kelulusan minimal MI Muhammadiyah
Bulak tahun pelajaran 2022/2023;
6. Untuk dijadikan salah satu dasar penentuan kelulusan siswa;
7. Untuk dijadikan pedoman dalam penerbitan Ijazah, DKHUM, dan
SKHUM 2022/2023
Jenis Kegiatan 1. Asesmen Madrasah TP 2022/2023
Kegiatan diikuti oleh siswa kelas VI sebanyak 17 siswa dengan
Peserta
rincian siswa laki-laki 7 siswa dan siswa perempuan 10 siswa.
1. Penanggung Jawab :
2. Pelaksana :
Panitia Kegiatan Asesmen Madrasah MI Muhammadiyah Bulak
Penyelenggara Tahun Pelajaran 2022/2023 (daftar terlampir)
3. Pengawas :
Pengawas dilaksanakan oleh guru kelas/mata pelajaran yang
sedang tidak diujikan
4. Korektor :
Korektor dilaksanakan oleh guru kelas/mata pelajaran
1. Asesmen Praktik tanggal 13 s/d 18 Maret 2023
Waktu
2. Asesmen tertulis tanggal 8 s/d 16 Mei 2023
Tempat Ruangan Kelas MI Muhammadiyah Bulak
Anggaran Biaya
1. Bantuan Operasional Sekolah (BOS) MI Muhammadiyah Bulak
Sumber Biaya
2. Infak dari wali murid
6
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2019
tentang Penyelenggaraan Asesmen
Yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan AsesmenNasional pasal 2 ayat 1

menyebutkan bahwa Asesmen yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan merupakan penilaian
hasil belajar oleh Satuan Pendidikan yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi
lulusan untuk semua mata pelajaran. Pasal 3 menyebutkan bahwa Asesmenyang diselenggarakan
oleh Satuan Pendidikan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 diikuti oleh peserta didik pada akhir
jenjang. Hal tersebut menegaskan bahwa satuan pendidikan diberi kewenangan untuk
menyelenggarakan Asesmenpada akhir jenjang pendidikan untuk mengukur pencapaian standar
kompetensi lulusan bagi peserta didiknya.
Untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan pada akhir jenjang pendidikan pada
Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Bulak perlu diadakan Asesmen jenjang pendidikan yang
disebut Asesmen Madrasah (AM). Dalam rangka standarisasi penyelenggaraan AM, maka disusun
Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Madrasah sebagai panduan bagi madrasah dan pemangku
kepentingan lainnya.
B. Dasar
Penyelenggaraan Asesmen Madrasah MI Muhammadiyah Bulak Tahun Pelajaran 2022/2023

pada dasarnya berpedoman pada :
1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran negara
Republik Indonesia Tahun 2023 Nomor 78, Tambahan Lembaga negara Republik Indonesia
Nomor 4301)
2. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5157);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 6676) sebagaimana telah diubah dengan
7
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tenang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 57 Tahun 2021tentang Stanar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2022 Nomor14);
4. Peraturan Presiden Nomor 12 Tahun 2013 tentang ementrian Agama )Lembaran Negra
Republik Indonesia Tahun 2023 Nomor21);
5. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Madrasah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1382) sebagaimana telah
diubah dua kali terakhir dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 66 Tahun 2016 tentang
Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor
2101);
6. Peraturan Menteri Agama Nomor 72 Tahun 2022 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 955);
7. Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama
Islam dan Bahasa Arab di Madrasah;
8. Keputusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum
pada Madrasah;
9. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan;
10. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Madrasah sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Agama
Nomor 66 tahun 2016 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90
Tahun 2013 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal
Kurikulum 2013;
12 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil
Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Menengah;
13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2016 tentang
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi
Dasar Pelajaran Pada Kurikulum. 2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
14. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 165 Tahun 2014 tentang Pedoman
Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah.
8
15. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman
Implementasi Kurikulum pada Madrasah;
16. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 901 Tahun 2023 Tentang Standar
Operasiona Prosedur Penyelenggaraan Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023.
17. Hasil Musyawarah dewan guru MI Muhammadiyah Bulak tanggal 25 Februari 2023 tentang
Pelaksanaan Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak Tahun Pelajaran 2022/2023
C. Tujuan dan Fungsi

Penyelenggaraan asesmen Madrasah mempunya tujuan dan Funsi sebagai berikut:
1. Tujuan
Asesmen Madrasah bertujuan untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik pada
akhir jenjang pendidikan sesuai Standar Kompetensi Kelulusan (SKL) yang telah ditetapkan
2. Fungsi
Adapun Fungsi Asesmen Madrasah yaitu:
a. Mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik
b. Umpan baalik untuk perbaikan pembelajaran pada madrasah
c. Salah satu syara penentuan kelulusan
D. Pengertian
Dalam Program Penyelenggaraan Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023 MI
Muhamadiyah Bulak ini, yag dimaksud dengan:
1. Madrasah adalah satuan pendidikan dasar dan menengah berciri khas Islam yang dalam hal ini
adalah MI Muhammadiyah Bulak Kragan Gondagrejo Karaganyar Jawa Tengah
2. Asesmen Madrasah yang selanjutnya disebut AM adalah Asesmen sumatif yang
diselenggarakan pada akhir jenjang pendidikan Madrasah untuk mengukur pencapaian hasil
belajar peserta didik sesuai Standar Kompetensi Kelulusan yang telah ditetapkan
3. Program Penyelenggaraan Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023 MI
Muhammadiyah Bulak adalah ketentuan yang mengatur penyelenggaraan dan teknis
pelaksanaan AM yang merujuk pada Standar Operasional Prosedur Penyelenggaraan
Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023 yang merupakan Keputusan Direktur
Jenderal Pendidikan Islam Nomor: 901 Tahun 2023
4. Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disebut SNP adalah kriteria minimal tentang
sistem pendidikan di seluruh wilayah hukurn Negara Kesatuan Republik Indonesia.
9
5. Kisi-kisi AM adalah acuan untuk mengembangkan dan merakit naskah soal AM yang disusun
berdasarkan kriteria pencapaian Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, dan kurikulum
yang berlaku.
6. Paket naskah soal AM adalah variasi perangkat tes, terdiri atas sejumlah butir soal yang
dirakit sesuai dengan kisi-kisi AM.
7. Lembar Jawaban Asesmen Madrasah yang selanjutnya disebut LJAM adalah lembaran kertas
yang digunakan peserta untuk menjawab soal AM.
8. Bahan AM adalah bahan yang digunakan dalarn penyelenggaraan AM yang mencakup naskah
soal, LJAM, berita acara, daftar hadir, amplop, tata tertib, dan pakta integritas.
9. Kementerian adalah Kementerian Agama Republik Indonesia.
10. Direktorat Jenderal adalah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.
11. Kelompok Kerja Kepala Madrasah yang selanjutnya disebut KKKM adalah kelompok kepala
madrasah di tingkat Kabupaten Karanganyar/
12. Kelompok Kerja Guru yang selanjutnya disebut KKG adalah kelompok guru mata pelajaran
sejenis di tingkat Kabupaten Karanganyar pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI).
10
BAB II
PESERTA DAN MADRASAH PENYELENGGARA
ASESMEN MADRASAH
A. Persyaratan Peserta Asesmen Madrasah

Persyaratan Peserta Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak meliuti:
a. Peserta didik terdaftar sebagai peserta didik kelas VI MI Muhammadiyah Bulak pada tahun
pelajaran 2022/2023.
b. Memiliki laporan penilaian hasil belajar lengkap mulai kelas I (satu) sampai dengan kelas VI
semester 1 (satu)
c. Terdata pada aplikasis Pangkalan Data Ujiamn Madrasah (PDUM)
B. Hak dan Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah

a. Hak Peserta Asesmen Madrasah
1) Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti Asesmen
Madrasah.
2) Peserta Asesmen Madrasah yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak
dapat mengikuti Asesmen Madrasah Utama dapat mengikuti Asesmen Madrasah Susulan.
b. Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah
1) Peserta Asesmen Madrasah wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.
2) Peserta Asesmen Madrasah wajib mematuhi tata tertib
C. Pendataan Peserta Asesmen Madrasah

a. Pendataan peserta Asesmen Madrasah dilakukan oleh madrasah melalui Aplikasi Pangkalan
Data Ujian Madrasah (PDUM);
b. Data peserta Asesmen Madrasah berdasarkan data peserta didik kelas akhir yang terdapat pada
pangkalan data EMIS
c. Madrasah melakukan validasi data peserta Asesmen pada aplikasi mulai tanggal 1 Nopember
s.d 31 Desember 2022
d. Daftar peserta Asesmen Madrasah dicetak melalui aplikasi PDUM, dan ditetapkan melalui SK
Kepala Madrasahpenyelenggara Asesmen Madrasah
e. Kartu peserta Asesmen Madrasah dicetakmalalui aplikasi PDUM oleh madrasah penyelenggara
Asesmen Madrasah dan disahkan oleh kepala madrasah.
11
D. Nomor Peserta Asesmen Madrasah
Nomor peserta Asesmen Madrasah terdiri dari 15 digit, dengan ketentuan sebagai berikut:
a. 2 digit pertama : kode tahun ujian, yaitu tahun 2023
b. 2 digit kedua : kode provinsi Jawa Tengah
c. 2 digit ketiga : kode kabupaten Karanganyar
d. 1 digit keempat : kode jenjang, untuk MI adalah 1
e. 4 digit kelima : kode MI Muhammadiyah Bulak
f. 4 digit keenam : nomor urut peserta Asesmen Madrasah MI Muhammadiyah Bulak.
Peserta Asesmen Madrasah di MI Muhammadiyah Bulak berjumlah 17 siswa yang terdiri dari 7
Siswa dan 10 siswi yang diinput melalui aplikasi Pangkalan Data Ujian Madrasah (PDUM)
berdasarkan data peserta didik kelas akhir yang terdapat pada pangkalan EMIS.
Adapun data peserta Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak, Tahun Pelajaran
2022/2023 sebagai berikut :
DAFTAR NOMOR DAN NAMA PESERTA ASESMEN MADRASAH

N L/
NO. PESERTA NAMA TEMPAT, TANGGAL LAHIR
O P
1 23-11-13-1-0019-0001 ADE GITA NOVIA ANASTASYA P Karanganyar, 21 Nopember 2011
2 23-11-13-1-0019-0002 ARTIKA TRI CAHYANI L Karanganyar, 20 Juli 2010
3 23-11-13-1-0019-0003 DEVINA KAYLA PUTRI L Karanganyar, 3 Maret 2011
4 23-11-13-1-0019-0004 FARINO KURNIA SANDI L Karanganyar, 27 Mei 2011
5 23-11-13-1-0019-0005 FATHURRAHMAN AL AFGHANI L Karanganyar, 7 Januari 2011
6 23-11-13-1-0019-0006 ICHA DESTIANA WULANINGTYAS L Karanganyar, 13 Desamber 2011
7 23-11-13-1-0019-0007 ILHAAM FAALIH SIGIT SAPUTRA L Timika, 23 April 2011
8 23-11-13-1-0019-0008 KAYLA SAIIN L Karanganyar, 1 Maret 2011
9 23-11-13-1-0019-0009 MARCHEL ADI SAPUTRA P Surakarta, 23 Maret 2011
10 23-11-13-1-0019-0010 MUHAMMAD ALDI SAPUTRA L Karanganyar, 3 Januari 2011
12
11 23-11-13-1-0019-0011 NURUL HIDAYAH L Karanganyar, 21 Juli 2011
12 23-11-13-1-0019-0012 SEPTIAN PUTRA HIDAYAT L Sragen, 29 September 2011
13 23-11-13-1-0019-0013 SHEZA RADINSYAH PUTRI P Surakartai, 2 Nopember 2010
14 23-11-13-1-0019-0014 SYAFIA AFIANI L Timika, 12 Juni 2011
15 23-11-13-1-0019-0015 WAHYU DEWI KUMALASARI L Surakarta, 26 Juni 2011
16 23-11-13-1-0019-0016 YUNITA PUTRI CHORNAINI L Karanganyar, 17 Juni 2011
17 23-11-13-1-0019-0017 ACHMAD ZAKI FARID FADHIL P Karanganyar, 17 Juni 2011
E. Penyelenggara Asesmen Madrasah

Berdasar pada Standar Operasional Prosedur Penyelenggaraan Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran
2022/20223, bahwa:
a. Asesmen Madrasah diselenggarakan pada jenjang MI, MTs, MA, dan MAK
b. Asesmen Madrasah diselenggarakan oleh madrasah yang sudah memiliki Ijin Operasional dan
Nomor Statistik Madrasah (NSM) serta terdaftar pada Pangalan Data EMIS Kementerian
AgamaSatuan.
Dalam hal ini MI Muhammadiyah Bulak telah memenuhi syarat sebagai penyelenggara Asesmen
Madrasah tersebut.
13
BAB III
TUGAS DAN WEWENANG PENYELENGGARAAN
ASESMEN MADRASAH
Adapun tugas dan kewenangan MI Muhammadiyah Bulak sebagai penyelenggara Asesmen

Madrasah tahun pelajaran 2022/2023 adalah sebagai berikut :
a. Membentuk panitia pelaksana Asesmen Madrasah
b. Melakukan pendataan, verifikasi dan validasi peserta Asesmen Madrasah melalui aplikasi
Pangkalan Data Ujian Madrasah (PDUM)
c. Menetapkan data peserta Asesmen Madrasah
d. Mencetak kartu peserta Asesmen Madrasah malalui aplikasi Pangkalan Data Ujian Madrasah
(PDUM)
e. Melakukan sosialisasi Asesmen Madrasah
f. Menyusun kisi-kisi dan naskah soal Asesmen Madrasah
g. Mengatur ruang Asesmen Madrasah
h. Menetapkan proktor, teknisi, dan pengawas ruang Asesmen Madrasah
i. Menentukan kriteria kelulusan peserta didik dari madrasahnya
j. Mengamankan master soal beserta kelengkapannya
k. Menggandaan naskah soal Asesmen Madrasah berikut kelengkapannya sesuai dengan jumlah yang
dibutuhkan
l. Menyiapkan sarana pendukung Asesmen Madrasah
m. Melaksanakan Asesmen Madrasah sesuai SOP Asesmen Madrasah
n. Melaporkan pelaksanaan Asesmen Madrasah kepada Kantor Kemenag kab. Karanganyar
14
BAB IV
BAHAN ASESMEN MADRASAH
A. Bentuk Asesmen
Bentuk Asesmen Madrasah yang diselenggarakan MI Muhammadiyah Bulak berupa:
a. Tes tertulis,
Bentuk soal asesmen tertulis terdiri dari:
1) Pilihan ganda
2) Pilihan ganda kompeks
3) Uraian
b. Praktik
c. Portofolio
Adapun bentuk Asesmen Madrasah setiap mata pelajaran yang diujikan sesuai karakteristiknya
adalah sebagai berikut:
Bentuk Asesmen Madrasah

MI Muhammadiyah Bulak Tahun Pelajaran 2022/2023
BENTUK ASESMEN
N
MATA PELAJARAN PORTO
O TERTULIS PRAKTIK
FOLIO
1. Pendidikan Agama Islam
a Al-Qur’an Hadits V
b Aqidah Akhlak V
c Fiqh V V
d Sejarah Kebudayaan Islam V
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan V V
3. Bahasa Indonesia V V
4. Bahasa Arab V V
5. Matematika V
6. Ilmu Pengetahuan Alam V V
7. Ilmu Pengetahuan Sosial V V
8. Seni Budaya dan Prakarya V V
15
9. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan V V
Kesehatan
10. Muatan Lokal
a Bahasa Jawa V V
b Baca Tulis al-Qur’an V V
c Bahasa Inggris V V
d. Ke-Muhammadiyahan V
B. Instrument asesmen
a. Madrasah menyusun instrumen asesmen mata pelajaran umum mengacu pada permendikbud
Nomor 37 ahun 2018 tentang perubahan atas permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 tentang
Kompetensi Inti dan Kompetensi asar Mata elajaran Kurikulum 13 Pada Pendidikan Dasar dan
Menengah
b. Madrasah menyusun instrumen asesmen mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa
Arab mengacu pada KMA Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam
dan Bahasa Arab di Madrasah.
B. Kisi-Kisi Asesmen Madrasah

a. Kisi-kisi Asesmen Madrasah disusun oleh gurun kelas dan/atau guru mata pelajaran yang
ditetapkan oleh kepala madrasah
b. Kisi-kisi Asesmen Madrasah disusun berdasarkan kriteria pencapaian kompetensi lulusan,
standar isi, dan lingkup materi pada kurikulum yang berlaku
c. Kisi-kisi Asesmen Madrasah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab disusun
oleh Kementerian Agama Pusat
d. Kisi-kisi Asesmen Madrasah disusun oleh guru pada satuan pendidikan.
C. Prosedur Penyusunan Kisi-kisi dan soal Asesmen Madrasah

a. Kepala Madrasah menetapkan guru penyusun kisi-kisi dan soal Asesmen Madrasah
b. Guru menyusun kisi-kisi soal Asesmen Madrasah
c. Guru menyusun soal Asesmen Madrasah mengacu pada kisi-kisi
d. Validasi instrumen Asesmen Madrasah dilakukan oleh panitia asesmen, kelompok guru pada
madrasah dengan pendampingan pengawas madrasah
16
D. Naskah Soal Asesmen Madrasah
a. Naskah soal Asesmen Madrasah disusun mengacu pada kisi-kisi Asesmen Madrasah.
b. Soal Asesmen Madrasah dikembangkan sesuai dengan teknik asesmen yang dipilih
c. Naskah soal Asesmen Madrasah disusun oleh guru pada madrasah penyelenggara Asesmen
Madrasah
d. Naskah soal tidak boleh mengandung unsur SARA (suku, agama, ras, antar golongan), politik
praktis, pornografi, propaganda, kekerasan, bertentangan dengan Pancasila, UUD 45, Bhineka
Tunggal Ika dan NKRI
e. Hindari soal dan jawaban yang menyebabkan perbedaan mazhab
Adapun penyusun kisi-kisi dan naskah soal Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak
adalah sebagai berikut:
Penyusun Kisi-kisi dan Naskah Soal Asesmen Madrasah

No Mata Pelajaran Penyusun kisi-kisi dan naskah soal
1. Pendidikan Agama Islam
a. Al-Qur’an Hadits Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.
b. Aqidah Akhlak Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.
c. Fiqih Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.
d. Sejarah Kebudayaan Islam Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
3. Bahasa Indonesia Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
4. Bahasa Arab Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
5. Matematika Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
6. Ilmu Pengetahuan Alam Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
7. Ilmu Pengetahuan Sosial Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
8. Seni Budaya dan Prakarya Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
17
9. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
10. Muatan Lokal
a. Bahasa Jawa Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
b. Baca Tulis Al Quran Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
c. Bahasa Inggris Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
d. Ke-Muhammadiyahan Dermawan Wibisono, S.Pd.I.
E. Penggandaan Naskah Soal Asesmen Madrasah

Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak dilaksanakan berbasis kertas pensil/pulpen
(KP), maka penggandaan naskah soal beserta kelengkapannya dilakukan oleh MI Muhammadiyah
Bulak sendiri selaku madrasah penyelenggara Asesmen Madrasah.
18
BAB V
PELAKSANAAN ASESMEN MADRASAH
A. Mata Pelajaran Asesmen Madrasah

a. Mata Pelajaran yang diujikan dalam Asesmen Madrasah meliputi seluruh mata pelajaran yang
diajarkan pada kelas 6 MI Muhammadiyah Bulak
b. Asesen mata pelajaran Penjas Orkes dan Seni Budaya dalam bentuk penugasan dan praktik.
B. Waktu Pelaksanaan Asesmen Madrasah

Waktu pelaksanaan Asesmen Madrasah pada MI Mmuhammadiyah Bulak memperhatikan hal-hal
sebagai berikut:
a. Ketuntasan kurikulum
b. Kalender akademik Madrasah
c. Hari libur nasional/keagamaaan.
Dengan memperhatikan ketiga tersebut, MI Muhammadiyah Bulak telah menetapkan bahwa
pelaksanaan Asesmen Madrasah praktik Tahun Pelajaran 2022/2023 dimulai hari Senin, 13 Maret
2023 s.d hari Jum’at 17 Maret 2023, dan Asesmen Madrasah tertulis Tahun Pelajaran 2022/2023
dimulai pada hari Senin, 8 Mei 2023 s.d Senin 15 Mei 2023
Jadwal pelaksanaan Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023 sebagai berikut:

1. Jadwal Asesmen Madrasah Portopolio
Asesmen bentuk portopolio berlangsung pada waktu kegiatan pembelajaran semester genap
tahun pelajaran 2022/2023.
2. Jadwal Asesmen Praktik
NO Hari/Tgl waktu Mapel Penguji
Senin, 13 08.00 – 09.30 BTA Lusiana Fatwaningsih, S.Ak

1.
Maret 2023 10.00 – 11.30 Bahasa Indonesia Hanifah Monika, S.Pd.
Selasa, 14 08.00 – 09.30 SBdP Sri Rahayu, S.Pd.I.

2.
Maret 2023 10.00 – 11.30 Bahasa Jawa Anom Suryawan, S.Pd.I.
19
Rabu, 15 08.00 – 09.30 Fikih Arfiah Eka Mardiana, S.Pd.I.
3.
Maret 2023 10.00 – 11.30 Bahasa Inggris Sitatun Muharomah, S.Pd.
Kamis, 16 08.00 – 09.30 IPA Dermawan wibisono, S.Pd.I.

4.
Maret 2023 10.00 – 11.30 Bahasa Arab Dermawan wibisono, S.Pd.I.
Jum’at, 17 08.00 – 09.30 PJOK Ambar Dwiningsih, S.Pd.

5.
Maret 2023
3. Jadwal Asesmen Madrasah Tertulis

No Hari/Tgl Waktu Mapel Pengawas
Senin, 8 08.00 – 09.30 PKn Sitatun Muharomah, S.Pd.
1.
Mei 2023 10.00 – 12.00 Al-Qur’an Hadits Sri Rahayu, S.Pd.I..
Selasa, 9 08.00 – 09.30 Bahasa Indnesia Hanifah Monika,S.Pd.

2.
Mei 2023 10.00 – 12.00 Akidah Akhak Anom Sri Rahayu, S.Pd.I.
Rabu, 10 08.00 – 09.30 Matematika Sri Rahayu,S.Pd.I

3.
Mei 2023 10.00 – 12.00 Fikih Lusiana Fatmaningsih, S.Ak.
Kamis, 11 08.00 – 09.30 IPA Sri Rahayu, S.Pd.I

4.
Mei 2023 10.00 – 12.00 SKI Ambar Dwiningsih, S.Pd.
Jum’at, 12 08.00 – 09.30 IPS Anom Suryawan, S.Pd.I.

5.
Mei 2023 10.00 – 12.00 Bahasa Jawa Hanifah Monika, S.Pd.
Sabtu, 13 08.00 – 09.30 Bahasa Arab Hanifah Monika, S.Pd.

6.
Mei 2023 10.00 – 12.00 PJOK Ambar Dwiningsih, S.Pd.
20
Senin, 15 08.00 – 09.30 SBdP Sitatun Muharomah, S.Pd.
7.
Mei 2023 10.00 – 12.00 BTA Lusiana Fataningsih, S.Ak.
Selasa, 16 08.00 – 09.30 Bahasa Inggris Sitatun Muharomah S.Pd.

8.
April 2023 10.00 – 12.00 Ke-Muhammadiyahan Anom Suryawan s.Pd.I.
C. Moda Pelaksanaan Asesmen Madrasah

MI Muhammadiyah Bulak melaksanakan Asesmen Madrasah dengan moda Asesmen Madrasah
Berbasis Kertas Pensil/Pulpen (AMBKP)
D. Pemeriksaan dan Pengolahan Hasil Asesmen Madrasah

Proses pemeriksaan dan pengolahan hasil Asesmen Madrasah diatur sebagai berikut:
a. Asesmen Madrasah Berbasis Kertas Pensil/Pulpen (AMBKP)
1) Soal bentuk pilihan ganda
Soal Asesmen Madrasah berbentuk pilihan ganda diperiksa secara manual
2) Soal bentuk uraian
Soal Asesmen Madrasah berbentuk uraian diperiksa secara manual oleh guru sesuai mata
peajarannya, mengacu pada pedoman penskoran
b. Bentuk Asesmen Madrasah lainnya

Asesmen Madrasah berbentuk praktik dan portofolio pemeriksaan dan pengolahan hasil
asesmen engacu pada pedoman penskoran yang dibuat oleh guru mata pelajaran.
c. Pengolahan hasil Asesmen Madrasah

1) Nilai asesmen dalam bentuk angka dengan rentang nilai 0 - 100.
2) Untuk mata pelajaran yang diujikan dengan 3 (tiga) bentuk Asesmen , maka pembobotan
nilai diatur sebagai berikut:
 Asesmen Portopolio bobot : 30 %
 Asesmen Praktik : 30 %
 Asesmen Tertulis bobot : 40 %
21
3) Untuk mata pelajaran yang diujikan dengan 2 (dua) bentuk Asesmen , maka pembobotan
nilai diatur sebagai berikut:
 Asesmen Portopolio bobot : 40 %
 Asesmen Tulis : 60 % atau
 Asesmen Portopolio : 40 %
 Asesmen Praktik : 60 %
4) Untuk mata pelajaran yang diujikan hanya dengan 1 (satu) bentuk Asesmen , maka bobot
nilai 100% .
22
BABVI
PENGATURAN RUANG DAN TATA TERTIB
A. Pengaturan Ruang Asesmen Madrasah

Panitia Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak menetapkan ruang Asesmen
Madrasah sesuai dengan SOP Penyelenggaraan Asesmen madrasah TP. 2022/2023, antara lain
sebagai berikut.
a. Ruang yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan Asesmen ;
b. Jumlah peserta tiap ruang maksimal 20 peserta
c. Setiap ruang Asesmen Madrasah diawasi oleh satu orang pengawas ruang;
d. Setiap meja dalam ruang Asesmen diberi nomor peserta Asesmen Madrasah;
e. Setiap ruang Asesmen Madrasah ditempel pengumuman yang bertuliskan:
"DILARANG MASUK SELAIN PESERTA ASESMEN DAN PENGAWAS, SERTA
TIDAK DIPERKENANKAN MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI"
f. Setiap ruang Asesmen Madrasah disediakan denah tempat duduk peserta Asesmen Madrasah
disertai foto peserta yang ditempel di pintu masuk ruang Asesmen ;
g. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi Asesmen Madrasah dikeluarkan dari
ruang Asesmen/ditutup/dibalik sehingga tidak terbaca oleh peserta asesmen
h. Penomoran peserta Asesmen Madrasah dimulai dari nomor peserta terkecil berada ditempat
duduk terdekat dengan pintu masuk urut menyamping
i. Meja dan kursi yang tersisa supaya dikeluarkan dari ruang Asesmen Madrasah
B. Pengawas Asesmen Madrasah

a. Kepala madrasah bertanggung jawab mutlak atas pelaksanaan Asesmen Madrasah di madrasah
yang menjadi kewenangannya.
b. Pengawas Asesmen Madrasah ditetapkan oleh kepala madrasah.
c. Setiap ruang Asesmen Madrasah diawasi oleh satu orang pengawas.
d. Pengawas Asesmen Madrasah adalah guru yang mata pelajarannya tidak sedang diujikan.
e. Pengawas Asesmen Madrasah adalah guru yang disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan
memegang teguh kerahasiaan.
23
C. Tata Tertib Pengawas Asesmen Pengawas
a. Persiapan Asesmen Madrasah
1) Dua puluh (20) menit sebelum Asesmen Madrasah dimulai pengawas ruang telah hadir di
ruang pengawas Asesmen Madrasah.
2) Pengawas ruang menerima penjelasan dan pengarahan dari panitia penyelenggara Asesmen
Madrasah
3) Pengawas Asesmen menerima bahan Asesmen Madrasah dari panitia berupa daftar hadir,
dan berita acara pelaksanaan Asesmen Madrasah, serta lem
4) Pengawas ruang menandatangani Pakta Integritas/Berita Acara
5) Pengawas ruang berpakaian rapi dan sopan
b. Pelaksanaan Asesmen Madrasah

1) Pengawas ruang dilarang mambawa alat komunikasi/elektronik kedalam ruang Asesmen
Madrasah
2) Pengawas masuk ke dalam ruang Asesmen Madrasah lima belas (15) menit sebelum waktu
pelaksanaan asesmen untuk :
 memeriksa kesiapan ruang Asesmen , meminta peserta untuk memasuki ruang Asesmen
dengan menunjukkan kartu peserta, dan menempati tempat duduk sesuai nomor yang
telah ditentukan;
 memastikan setiap peserta tidak membawa tas, buku atau catatan lain, alat komunikasi
elektronik, kalkulator dan sebagainya ke dalam ruang kecuali alat tulis yang akan
digunakan;
 membacakan tata tertib;
 meminta peserta Asesmen Madrasah menandatangani daftar hadir;
 Memastikan peserta telah mengisi identitas dengan benar
3) Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang:
 Mempersilahkan peserta untuk mengecek kelengkapan soal;
 Mempersilahkan peserta untuk mulai mengerjakan soal; dan
 Mengigatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal.
4) Selama Asesmen Madrasah berlangsung, pengawas ruang wajib:
 Menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang Asesmen Madrasah
 Memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan
 Melarang orang lain measuki ruang Asesmen Madrasah
5) Pengawas ruang dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan/atau bantuan apapun kepada
peserta berkaitan dengan jawaban dari instrumen asesmen
24
6) Lima (5) menit sebelum waktu asesmen selesai, pengawas ruang memberi peringatan
kepada peserta Asesmen Madrasah bahwa waktu tinggal lima menit.
7) Setelah waktu Asesmen Madrasah selesai, pegawas ruang:
 Mempersilahkan peserta untuk berhenti megerjakan soal ;
 Mengumpulkan lembar jawaban dalam naskah soal;
 Menghitung jumlah lembar jawaban sama dengan jumlah peserta;
 Mempersilahkan peserta meninggalkan ruang Asesmen
8) Pengawas ruang Asesmen Madrasah menyerahkan lembar jawaban dan naskah soal
Asesmen Madrasah kepada panitia Asesmen Madrasah disertai dengan satu lembar daftar
hadir peserta dan satu lembar berita acara pelaksanaan Asesmen Madrasah;
9) Pengawas yang melanggar tata tertib diberi teguran/peringatan oleh panitia Asesmen
dan/atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
D. Tata Tertib Peserta Asesmen Madrasah

a. Peserta memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni lima belas (15) menit
sebelum Asesmen Madrasah dimulai.
b. Peserta yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti Asesmen Madrasah setelah
mendapat izin dari ketua panitia Asesmen Madrasah tanpa diberi perpanjangan waktu.
c. Peserta Asesmen Madrasah dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator.
d. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di depan kelas atau di luar ruang
Asesmen .
e. Peserta Asesmen Madrasah membawa alat tulis dan kartu peserta Asesmen .
f. Peserta Asesmen Madrasah mengisi daftar hadir menggunakan pulpenyang disediakan oleh
pengawas ruang
g. Peserta Asesmen Madrasah mengisi identitas pada lembar jawab secara lengkap dan benar.
h. Peserta Asesmen Madrasah yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas dapat
bertanya kepada pengawas ruang dengan mengacungkan tangan terlebih dahulu
i. Peserta Asesmen Madrasah mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai Asesmen
j. Selama Asesmen Madrasah berlangsung, peserta Asesmen Madrasah hanya dapat
meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang.
k. Peserta Asesmen Madrasah yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak
kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti
Asesmen Madrasah mata pelajaran yang terkait.
25
l. Peserta asesmen madrasah yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu asesmen
madrasah berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum barakhirnya waktu
asesmen
m. Selama Asesmen Madrasah berlangsung, peserta dilarang:
1) menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
2) bekerja sama dengan peserta lain;
3) memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
‘4) memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain;
5) menggantikan atau digantikan oleh orang lain.
n. Meninggalkan ruang Asesmen Madrasah dengan tertib dan tenang setelah pengawas ruang
Asesmen mengumpulkan dan menghitung lembar jawaban dan naskah soal sesuai dengan
jumlah peserta Asesmen Madrasah.
o. Peserta Asesmen Madrasah yang melanggar tata tertib , diberi peringatan/teguran oleh
pengawas ruang Asesmen Madrasah dan dicatat dalam berita acara Asesmen Madrasah.
26
BAB VII
KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI KELULUSAN
A. Kriteria Kelulusan
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang
asesmen yang diselenggarakan satuan pendidikan dan asesmen nasional, kriteria kelulusan dari
satuan pendidikan minimal mempertimbangkan hal-hal berikut:
a. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. Memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
c. Mengikuti Asesmen Madrasah yang diselenggarakan oleh Madrasah
B. Penetapan Kelulusan
a. Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan di madrasah ditetapkan melalui rapat dewan guru
pada madrasah yang bersangkutan.
b. Kepala madrasah menetapkan kelulusan peserta didik dalam bentuk Surat Keputusan.
C. Pengumuman Kelulusan
Pengumuman kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan dilakukan oleh masing-masing
Madrasah diperkirakan minggu pertama Juni 2023*
Catatan:
*) Tanggal Pengumuman Kelulusan MI Muhammadiyah Bulak menyesuaikan dengan
kebijakan dari pemerintah pusat dan/atau pemerintah daerah
27
BAB VIII
PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN
A. Pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Asesmen Madrasah dilakukan oleh Kementerian

Agama RI, Kanwil Kemenag Provinsi, Kantor Kemenag Kabupaten/ Kota sesuai tugas dan
kewenangannya.
B. Laporan hasil pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan Asesmen Madrasah dilakukan secara
berjenjang dari madrasah kepada Kantor Kemenag Kab./Kota , Kemenag Kab./Kota kepada
kanwil Kemenag Provinsi, selanjutnya dari Kanwil Kemenag Provinsi kepada Direktorat Jenderal
Pendidikan Islam u.p Direktur KSK Madrasah,
C. Laporan hasil pemantauan dan evauasi penyelenggaraan Asesmen Madrasah dimanfaatkan untuk..
pembinaan dan penentuan kebijakan peningkatan mutu pendidikan madrasah.
28
BAB IX
BIAYA PELAKSANAAN ASESMEN MADRASAH
A. Biaya penyelenggaraan Asesmen Madrasah bersumber dari anggaran Satuan Pendidikan, Komite
Madrasah, Bantuan Operasional Sekolah (BOS), Anggaran dan Pendapatan Belanja Negara
dan/atau sumber lain yang sah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
B. Biaya pelaksanaan Asesmen Madrasah di satuan pendidikan antara lain mencakup komponen-
komponen sebagai berikut:
a. Biaya pembuatan dan penggandaan naskah soal Asesmen .
b. Honor kepanitiaan.
c. Honor pengawas ruang Asesmen .
d. Konsumsi.
e. Kebutuhan lain yang terkait dengan Asesmen .
Anggaran dan biaya untuk rangkaian penyelenggaraan Asesmen Madrasah pada MI

Muhammadiyah Bulak tahun pelajaran 2022/2023 sebesar Rp.5.100.000,00 ( Lima juta seratus ribu
rupiah) dengan perincian sebagaimana tertera pada lampiran Program Penyelenggaraan Asesmen
Madrasah ini. Adapun dana tersebut sepenuhnya diambil dari dana BOS dan infak dari wali siswa MI
Muhammadiyah Bulak.
29
BAB X
PENUTUP
Program Penyelenggaraan Asesmen Madrasah ini digunakan sebagai panduan bagi kepala
madrasah, guru, pengawas, pengelola pendidikan, dan pemangku kepentingan lainnya dalam
menyelenggarakan Asesmen Madrasah.
Dengan diterbitkannya Program Penyelenggaraan Asesmen Madrasah ini diharapkan

penyelenggaraan Asesmen Madrasah dapat dilaksanakan dengan baik, efektif dan efisien.
Ditetapkan di Karanganyar
Pada tanggal: April 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
30
DENAH TEMPAT DUDUK PENGAWAS DAN PESERTA ASESMEN MADRASAH
Achmad Zaki
Farid Fadhil
Sheza Radinsyah Syafia Afiani Wahyu Dewi Yunita Putri

Putri Kumalasari Chornaini
Septian Putra Nurul Hidayah Muhammad Aldi Marchel Adi

Hidayat Saputra Saputra
Faturrahman Al- Icha Destiana Ilhaam Faalih Sigit Kayla Saiin

Afghani Wulaningtyas Saputra
Farino Devina KeylaPutri Artika Tri Cahyani Ade Gita Novia

Kurniasandi Anastasya
┴
PENGAWAS
PINTU
PAPAN TULIS ┬
31
KEPUTUSAN
KEPUTUSAN KEPALA MI MUHAMMADIYAH BULAK
NOMOR : /IV.a/MIM.B/ / 2023
TENTANG
PANITIA ASESMEN MADRASAH

PADA MI MUHAMMADIYAH BULAK
KEPALA MI MUHAMMADIYAH BULAK
Menimbang : a. Berdasarkan amanat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor

901 Tahun 2023 Tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan
Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/023 dijelaskan bahwa perlu dibentuk
Panitia Penyelenggara Asesmen Madrasah Pada Tingkat Satuan Pendidikan..
b. Bahwa dalam rangka memberikan arah satuan pendidikan dalam
menyelenggarakan Asesmen Madrasah perlu dibentuk Panitia Penyelenggaraan
Asesmen Madrasah, agar Asesmen berjalan secara efektif dan efisien.
c. Bahwa nama-nama guru sebagaimana tercantum dalam lampiran keputusan ini
dipandang mampu menjadi panitia penyelenggara Asesmen Madrasah pada MI
Muhammadiyah Bulak TP 2022/2023
d. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, b, dan
huruf c, perlu menetapkan Keputusan Kepala MI Muhammadiyah Bulak
tentang Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran
2022/2023.
Mengingat : a. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
b. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun 2015 tentang
Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan
Dasar dan Menengah;
c. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Ujian Yang Diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan dan
Ujian Nasional:
32
e. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 901 Tahun 2023
Tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah
Memperhatikan : Rapat Kepala Madrasah beserta Guru dan Karyawan MI Muhammadiyah Bulak
tanggal 4 April 2023
.
MEMUTUSKAN:
Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA MI MUHAMMADIYAH BULAK TENTANG PANITIA

ASESMEN MADRASAH DI MI MUHAMMADIYAH BULAK TAHUN
PELAJARAN 2022/2023.
Kesatu : Menetapkan panitia Penyelenggara Asesmen Madrasah di MI Muhammadiyah

Bulak TP 2022/2023 sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan
bagian tidak terpisahkan dari Keputusan ini;
Kedua : Biaya yang timbul akibat keputusan ini dibebankan pada BOS MI
Muhammadiyah Bulak Tahun Anggaran 2022 dan Infak Wali Murid
Ketiga : Segala sesuatu akan diubah dan dibetulkan kembali apabila terdapat kekeliruan
dalam Surat Keputusan ini.
Keempat : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Karanganyar
Pada tanggal : 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
33
Lampiran SK Kepala MI MUHAMMADIYAH BULAK
Nomor :
Tanggal : 2023
Tentang : Panitia Asesmen Madrasah di MI Muhammadiyah Bulak
SUSUNAN PANITIA PENYELENGGARA ASESMEN MADRASAH

No Nama Jabatan Kepanitian Keterangan

Kepala Seksi Pendidikan Kankemenag
1. Madrasah Kantor Kementerian Pelindung Kab.Karanganyar
Agama Kabupaten Karanganyar
2. Siti Aminah, S.Pd.I. Penanggung Jawab Kepala Madrasah
3. Dermawan Wibisono, S.Pd.I Ketua Panitia Guru Madrasah
4. Lusiana Fataningsih, S.Ak Sekretaris Guru Madrasah
5. Sri Rahayu, S.Pd.I. Bendahara Guru Madrasah
6. Ambar Dwiningsih, S.Pd. Seksi Pengganda Soal Guru Madrasah
7. Anom Suryawan S,Pd.I. Seksi Perlengkapan Guru Madrasah
8. Sitatun Muharomah, S.Pd.I. Seksi Konsumsi Guru Madrasah
9. Hanifah Monika, S.Pd. Seksi Humas Guru Madrasah
Pada tanggal : 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
34
KEPUTUSAN
KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH BULAK

TENTANG
PENETAPAN PESERTA ASESMEN MADRASAH
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH UHAMMADIYAH BULAK.
Menimbang : a. bahwa dalam rangka capaian kompetensi peserta

didik, perlu dilakukan ujian pada akhir jenjang
Satuan Pendidikan dalam bentuk Asesmen
Madrasah;
b. bahwa Asesmen Madrasah digunakan sebagai bahan
pertimbangan penentuan kelulusan peserta didik
dari Satuan Pendidikan di Madrasah;
c. Bahwa berdasarkan hasil pemeriksaan persyaratan
administrasi tentang penetapan peserta Asesmen
Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023.
d. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana
dimaksud dalam huruf a, huruf b, dan huruf c, perlu
menetapkan keputusan Kepala Madrasah Ibtidaiyah
Muhammadiyah Bulak tentang Penetapan Peserta
Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023;
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013
tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
35
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2013 Nomor 71, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5410);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007
tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2007 Nomor 124, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4769);
4. Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012
tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal
Kementerian Agama (Berita Negara Republik
Indonesia Tahun 2013 Nomor 851);
5. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013
tentang Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah
sebagaimana telah beberapa kali dirubah, terakhir
dengan Keputusan Menteri Agama Nomor 66 Tahun
2016 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan
Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah;
6. Keputusan Menteri Agama Nomor 117 Tahun 2014
Tentang Implementasi Kurikulum 2013 di Madrasah;
Tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata
Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab;
tentang Kurikulum Madrasah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2015 Tentang
Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik Dan Satuan
Pendidikan Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan
Menengah;
10 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
. nomor 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pendidikan Dasar Menengah;
. nomor 21 tahun 2016 tentang Standar Isi
Pendidikan Dasar dan Menengah;
. nomor 22 tahun 2016 tentang Standar Proses
. nomor 23 tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan;
. nomor 24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti Dan
Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013;
. nomor 43 tahun 2019 tentang Ujian Yang
Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian
Nasional.
36
Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam
17 Nomor 901 Tahun 2023 tentang POS Asesmen
. Madrasah Tahun 2023.
Surat Edaran Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Kementerian Agama RI Nomor
18 B-755/DJ.I/Dt.I.I/PP.00/2023 tentang Penyampaian SK Dirjen
. Pendis tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan
Asesmen Madrasah TP. 2022/2023.
Hasil Rapat Majelis Guru Madrasah Ibtidaiyah
Muhammadiyah Bulak tentang pelaksanaan
Asesmen Madrasah Tahun Ajaran 2022-2023
19
.
MEMUTUSKAN:
Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH

MUHAMMADIYAH BULAK TENTANG PENETAPAN
PESERTA DIDIK ASESMEN MADRASAH TAHUN
PELAJARAN 2022/2023.
KESATU : Menetapkan Peserta Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran

2022/2023 Pada Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah
Bulak sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang
merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan ini.
KEDUA : Peserta didik yang dinyatakan sebagai Peserta Asesmen

Madrasah sebagaimana dimaksud dalam Diktum KESATU
diberikan Kartu Nomor Peserta Asesmen Madrasah sesuai
ketentuan perundang-undangan yang berlaku.
KETIGA : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Pada tanggal : 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
37
Nomor :
Tanggal : 2023
Tentang : Penetapan Peserta Asesmen Madrasah
No No.Peserta NISN Nama Peserta L/P Tempat Tanggal lahir Nama Ayah Nama Ibu
1. 23-11-13-1-0019-0001 011687653 Ade Gita Novia Anastasya P Karanganyar 21-11-2011 Hendro Tini
6
2. 23-11-13-1-0019-0002 010911758 Artika Tri Cahyani P Karanganyar 20-07-2010 Sriyono Mutingah
6
3. 23-11-13-1-0019-0003 011576543 Devina Kayla Putri P Karanganyar 03-03-2011 Eko Tri Susanto Saryanti
9
4. 23-11-13-1-0019-0004 011431241 Farino Kurnia Sandi L Karanganyar 27-05-2011 Andi Prayitno Sartini
6
5. 23-11-13-1-0019-0005 011828837 Faturrahman Al Afgani L Karanganyar 07-01-2011 Nanang Salim Kurniyawan Erna Pujiastuti
4
6. 23-11-13-1-0019-0006 011844619 Icha Destiana Wulaningtyas P Karanganyar 13-12-2011 Slamet Nugroho Suwaningsih
1
7. 23-11-13-1-0019-0007 311177004 Ilhaam Faalih Sigit Saputra L Timika-Papua 23-04-2011 Sigit Purnomo Nurjanah
2
8. 23-11-13-1-0019-0008 311310571 Kayla Saiin P Karanganyar 01-03-2011 Nur Said In Nur Indah Sari
3
9. 23-11-13-1-0019-0009 311479178 Marchel Adi Saputra L Surakarta 23-03-2011 Dwi Haryanto Dyah Ayuningsih
1
10. 23-11-13-1-0019-0010 311336175 Muhammad Aldi Saputra L Karanganyar 03-01-2011 Pardi Maryamti
6
11. 23-11-13-1-0019-0011 011309547 Nurul Hidayah P Karanganyar 21-07-2011 Sumardi Suarni
2
12. 23-11-13-1-0019-0012 011175977 Septian Putra Hidayat L Sragen 29-09-2011 Yudi Widayat Ambaryanti
0
13. 23-11-13-1-0019-0013 010156651 Sheza Radinsyah Putri P Surakarta 02-11-2010 Suradi Suratmi
1
14. 23-11-13-1-0019-0014 311953221 Syafia Afiani P Timika 12-06-2011 Budiyono Hanifah Tri Utami
5
1
15. 23-11-13-1-0019-0015 011274552 Wahyu Dewi Kumalasari P Surakarta 26-06-2011 Ali Imron Siti Siyami
4
16. 23-11-13-1-0019-0016 011747302 Yunita Putri Chornaini P Karanganyar 16-06-2011 Kurnen Sukini
3
17. 23-11-13-1-0019-0017 311613430 Achmad Zaki Farid Fadhil L Karanganyar 17-06-2011 Widodo Partini
0
Ditetapkan di: Karanganyar

Pada Tanggal: 2023
Kepala Madrasah,
Siti Aminah, S.Pd.I.

NIP. 19700228 200604 2 002
2
KEPUTUSAN

TENTANG
PENGAWAS ASESMEN MADRASAH

Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan Asesmen Madrasah di MI Muhammadiyah

Bulak kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar, perlu menetapkan
Pengawas Ruang Asesmen Madrasah tahun pelajaran 2022/2023

b. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun 2015
tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada
c. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016
tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 Tahun 2019
tentang Penyelenggaraan Ujian Yang Diselenggarakan oleh Satuan
Pendidikan dan Ujian Nasional:
e. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 901 Tahun 2023
Tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Asesmen Madrasah
MEMUTUSKAN:
Menetapkan :
Pertama : Menugaskan kepada yang namanya tercantum pada lampiran 1 surat ini
melaksanakan tugas sebagai Pengawas Ruang Asesmen Madrasah tahun
pelajaran 2022/2023 di MI Muhammadiyah Bulak kecamatan Gondangrejo
Kabupaten Karanganyar,
Kedua : Masing-masing petugas melaporkan pelaksanaan dan hasil tugasnya kepada
Kepala Madrasah
1
Ketiga : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini akan dibebankan
pada anggaran yang sesuai
Keempat : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan sebagaimana
mestinya,.
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Pada tanggal : 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
2
Nomor :
Tanggal : 2023
Tentang : Pengawas Asesmen Madrasah Pada MI Muhammadiyah
Bulak Tahun Pelajaran 2022/2023
DAFTAR NAMA PENGAWAS

ASESMEN MADRASAH (AM)
NO
NAMA PENGAWAS BIDANG STUDI KETERANGAN
.
1 Ambar Dwiningsih, S.Pd. 1. SKI Guru Kelas I
2. PJOK
2. Sitatun Muharomah, S,Pd. 1. PPkN Guru Kelas II
2. SBdP
3. Bahasa Inggris
3. Anom Suryawan, S.Pd.I. 1. Akidah Akhlak Guru Kelas III
2. IPS
3. Ke-
Muhammadiyahan
4. Sri Rahayu, S.Pd.I. 1. Al-Qur’an Hadits Guru Kelas IV
2. IPA
3. Matematika
5. Hanifah Monika, S.Pd. 1. Bahasa Indonesia Guru Kelas V
2. Bahasa Jawa
3. Bahasa Arab
6. Lusi Fatmaningsih, S.Ak 1. BTA Guru Mapel
2. Fiqih
Pada tanggal : 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
3
KEPUTUSAN
TENTANG
PEMBUAT KISI-KISI DAN NASKAH SOAL ASESMEN MADRASAH

Menimbang : a. Bahwa Peraturan menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017
tentangPenilaian Hasil Belajar oleh Pemerintahdan Penilaian Hasil Belajar
oleh Satuan Pendidikan
b. Keputusan Dirjen Pendis Nomor: 901 ahun 2023 tentang POS
Penyelenggaraan Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023

b. Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
c. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007Tentang Standar Pengelolaan
pendidikan
d. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016
tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah
e. Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016
tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
MEMUTUSKAN:
Menetapkan :
Pertama : Menugaskan kepada yang namanya tercantum pada lampiran 1 surat ini
melaksanakan tugas sebagai Pembuat kisi-kisi dan naskah soal Asesmen
Madrasah tahun pelajaran 2022/2023 di MI Muhammadiyah Bulak kecamatan
Gondangrejo Kabupaten Karanganyar,
Kedua : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini akan dibebankan
pada anggaran yang sesuai
Ketiga : Keputusan ini disampaikan kepada masing-masing yang bersangkutan untuk

dapat dilaksanakan dengan penuh tanggungjawab
4
Keempat : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan sebagaimana
mestinya,.
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.
Pada tanggal : 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
5
Nomor :
Tanggal : 2023
Tentang : Pembuat kisi kisi dan naskah soal Asesmen Madrasah di
NO Nama Pembuat Kisi-kisi dan Bidang studi Keterangan

Soal Asesmen
1. Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I. Al-qur’an Hadits Guru Mapel
2. Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I. Aqidah Akhlak Guru Mapel
3. Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I. Fiqh Guru Mapel
4. Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I. Sejarah Kebudayaan Islam Guru Mapel
5. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. PKn Guru Kelas VI
6. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Bahasa Indonesia Guru Kelas VI
7. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Matematika Guru Kelas VI
8. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Bahasa Arab Guru Kelas VI
9. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. IPA Guru Kelas VI
10. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. IPS Guru Kelas VI
11. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. PJOK Guru Kelas VI
12. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Seni Budaya dan Keterampilan Guru Kelas VI
13. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Bahasa Jawa Guru Kelas VI
14. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Baca Tulis Al-Qur’an Guru Kelas VI
15. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Bahasa Inggris Guru Kelas VI
16. Dermawan Wibisono, S.Pd.I. Ke-Muhammadiyahan Guru Kelas VI
Pada tanggal : 2023
Siti Aminah, S.PdI.

NIP. 19700228 200604 2 002
6
PAKTA INTEGRITAS
PETUGAS RUANG ASESMEN MADRASAH
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : .............................................................
Jabatan : Pengawas ruang Asesman Madrasah 2022/2023
Bertugas di:
Provinsi : ………...............………....................................................................
Kabupaten/kota : ………...............………....................................................................
Sekolah/Madrasah : ………...............………....................................................................
Dengan ini menyatakan:
1. Berkomitmen untuk melaksanakan Asesmen Madrasah secara jujur agar hasilnya kredibel demi
meningkatkan mutu pendidikan nasional.
2. Sanggup untuk melakukan pekerjaan sebagai Panitia/Pengawas Asesmen Madrasah berlangsung
sesuai dengan ketentuan pada POS Asesmen Madrasah.
3. Sanggup untuk tidak membantu peserta ujian mengerjakan soal Asesmen, memberi kunci
jawaban kepada peserta Asesmen, maupun memberi kesempatan peserta Asesmen untuk bekerja
sama dalam mengerjakan soal Asesmen.
4. Apabila saya melanggar hal-hal yang telah saya nyatakan dalam Pakta Integritas ini, saya
bersedia dikenakan sanksi moral, sanksi administratif, dan dituntut sesuai dengan hukum dan
ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Karanganyar, Mei 2023

Pengawas Ruang,
........................................................
NIP.
Catatan:
- disimpan untuk arsip sekolah
7
BERITA ACARA
PELAKSANAAN ASESMEN MADRASAH
TAHUN AJARAN 2022/2023
Pada hari ini ...................... Tanggal ................................. Bulan ,,,,,,,,,,,,,,,,,. Tahun dua

ribu dua puluh tiga, telah diselenggarakan Asesmen Madrasah untuk Mata Pelajaran
.................................. dari pukul ................... sampai dengan pukul ................ pada:
1. Madrasah Penyelenggara : ...............................................................................................................
Alamat : ...............................................................................................................
Jumlah peserta seharusnya : ….........orang
Jumlah hadir (ikut ujian) : …........orang
Yakni nomor:
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.
Jumlah tidak hadir : ........... orang
Yakni nomor:
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
2. Catatan selama pelaksanaan Ujian:

..............................................................................................................................................................
Berita Acara ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Yang membuat berita acara:
Pengawas Ruang,
.....................................................
NIP.
8
MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH BULAK
STATUS TERAKREDITASI B
Alamat: Bulak, Kragan, Gondangrejo, Karanganyar Kode os 57773
Email: mimuhbulak@gmail.com no hp:085869 434172
DAFTAR HADIR PESERTA ASESMEN MADRASAH

Hari/Tanggal : ..........................................................................
Bidang Studi : ..........................................................................
NO NO . PESERTA NAMA SISWA TANDA TANGAN
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4,. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
11. 11.
12. 12.
13. 13.
14. 14.
15. 15.
16. 16.
17. 17.
9
RENCANA ANGGARAN BELANJA
PENYELENGGARAAN ASESMEN MADRASAH
MI MUHAMMADIYAH BULAK TAHUN PELAJARAN 2022/2023
A. SUMBER DANA
NO URAIAN VOL. SATUAN BEAYA @Rp JUMLAH
1. Infak Wali Murid 17 Siswa Rp 190.000,00 Rp 3.230.000,00
2. Subsidi BOS 17 Siswa Rp 110.000,00 Rp 1.870.000,00
JUMLAH Rp 5.100.000,00

B. PENGELUARAN
NO URAIAN VOL. SATUAN BEAYA @Rp JUMLAH
1. Kesekretariatan
a. Penyusunan Proposal 3 bendel Rp 10.000,00 Rp 30.000,00
b. ATK Panitia 10 orang Rp 5.000,00 Rp 50.000,00
c. ATK peserta Asesmen 17 eksemplar Rp 10.000,00 Rp 170.000,00
d. ID Cart Panitia 10 eksemplar Rp 1.000,00 Rp 10.000,00
e. Kartu Peserta Ujian Praktik 17 eksemplar Rp 1.000,00 Rp 17.000,00
f. Kartu Peserta ASESMEN 17 eksemplar Rp 1.000,00 Rp 17.000,00
g. Foto copy 400 eksemplar Rp 250,00 Rp 100.000,00
JUMLAH Rp 394.000,00

2. Pembuatan Soal 16 mapel Rp 10.000,00 Rp 160.000,00
3. Penggandaan Soal 2880 eksemplar Rp 250,00 Rp 720.000,00
4. Konsumsi
a. Snack 96 dus Rp 7.500,00 Rp 720.000,00
b. Makan Berat 12 porsi Rp 20.000,00 Rp 240.000,00
5. Honor-Honor
a. Panitia 9 panitia - Rp 1.450.000,00
b. Penguji Ujian Praktik 9 penguji Rp 20.000,00 Rp 180.000,00
c. Pengawas Asesmen
Madrasah 16 mapel Rp 10.000,00 Rp 160.000,00
d. Korektor Asesmen
Madrasah 16 mapel Rp 15.000,00 Rp 240.000,00
e. Proktor dan Teknisi 2 petugas Rp 100.000,00 Rp 200.000,00
JUMLAH Rp 4.070.000,00

6. Penerbitan Ijazah
a. Penulisan Ijazah 17 siswa Rp 7.000,00 Rp 119.000,00
b.Penandatanganan Ijazah 17 siswa Rp 5.000,00 Rp 85.000,00
c. Sampul Ijazah 17 siswa Rp 3.000,00 Rp 51.000,00
d. Fotocopy dan legaisir
Ijazah 17 siswa Rp 3.000,00 Rp 51.000,00
JUMLAH Rp 306.000,00

7. Lain-lain Rp 330.000,00

TOTAL PEMBIAYAAN Rp 5.100.000,00
10
Mengetahui,
Kepala Madrasah Bendahara Panitia,
Siti Aminah, S.Pd.I. Sri Rahayu, S.Pd.I.

NIP. 197002282006042002 NIP. -
11
DAFTAR HADIR PENGAWAS ASESMEN MADRASAH
MI MUHAMMADIYAH BULAK KRAGAN GONDANGREJO
KARANGANYAR
Hari / Tanda
No Waktu Mapel Nama Pengawas
Tanggal Tangan
Senin, 08.00 – 09.30 PPKn

1
8 Mei 2023 10.00 – 11.30 Al - Qur’an Hadist
Selasa, 08.00 – 09.30 Bahasa Indonesia

2
9 Mei 2023 10.00 – 11.30 Akidah Akhlak
Rabu, 08.00 – 09.30 Matematika

3
10 Mei 2023 10.00 – 11.30 Fiqih
Kamis, 08.00 – 09.30 IPA

4
11 Mei 2023 10.00 – 11.30 SKI
Jum’at, 08.00 – 09.30 IPS

5
12 Mei 2023 10.00 – 11.30 Bahasa Jawa
Sabtu, 08.00 – 09.30 Bahasa Arab

6
13 Mei 2023 10.00 – 11.30 PJOK
Senin, 08.00 – 09.30 SBdP

7
15 Mei 2023 10.00 – 11.30 BTA
Selasa, 08.00 – 09.30 Bahasa Inggris

8.
16 Mei 2023 10.00 – 11.30 Ke-Muhammadiyahan
12
TANDA BEL
ASESMEN MADRASAH
: MASUK RUANGAN
: MULAI MENGERJAKAN
: WAKTU TINGGAL 5 MENIT
: WAKTU HABIS
13
DILARANG MASUK SELAIN
PESERTA ASESMEN, SERTA
TIDAK DIPERENANKAN
MEMBAWA ALAT KOMUNIKASI
1
TEMPAT TAS
2
DENAH LOKASI ASESMEN MADRASAH
MI MUHAMMADIYAH BULAK KRAGAN GONDANGREJO
KARANGANYAR
Ruang
Ruang Ruang Perpustakaan
Multimedia Kelas I Kantin Madrasah
Ruang
Kelas II
Ruang
Ruang
Kelas V
( Lantai II ) Panitia
Ruang
Kelas VI
Ruang
Ruang
Kelas IV
( Lantai II ) Asesmen
Ruang Ruang Tempat Kantor Guru

Kelas III Kamad Parkir
( Lantai II )
Toilet Toilet
Siswa Guru
1
LAMPIRAN –LAMPIRAN

Proposal Am 2022-2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Proposal Am 2022-2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM

PENYELENGGARAAN ASESMEN MADRASAH

Program Penyelenggaraan Asesmen Madrasah pada MI Muhammadiyah Bulak

Wasana, S.Pd.,M.Pd. Siti Aminah, S.PdI.

Siti Muzayanah A.M., SH

Asesmen pembelajaran dimadrasah meliputi;

Akhirnya semoga Pedoman Penyelenggaraan Asesmen Madrasa ini bermanfaat .

Karanganyar, April 2023

Siti Aminah, S.PdI.

BAB III TUGAS DAN WEWENANG PENYELENGGARA ASESMEN 8

BAB IV BAHAN ASESMEN MADRASAH

BAB VI PENGATURAN RUANG DAN TATA TERTIB

BAB VII KRITERIA PENCAPAIAN KOMPETENSI KELUUSAN

BAB PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN ................................ 22

BAB IX PENUTUP ............................... 24

Asesmen Madrasah Kelas VI MI Muhammadiyah Bulak

1. Untuk melatih siswa-siswi dalam mengerjakan soal Asesmen ;

Yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan AsesmenNasional pasal 2 ayat 1

Penyelenggaraan Asesmen Madrasah MI Muhammadiyah Bulak Tahun Pelajaran 2022/2023

C. Tujuan dan Fungsi

A. Persyaratan Peserta Asesmen Madrasah

B. Hak dan Kewajiban Peserta Asesmen Madrasah

C. Pendataan Peserta Asesmen Madrasah

DAFTAR NOMOR DAN NAMA PESERTA ASESMEN MADRASAH

1 23-11-13-1-0019-0001 ADE GITA NOVIA ANASTASYA P Karanganyar, 21 Nopember 2011

2 23-11-13-1-0019-0002 ARTIKA TRI CAHYANI L Karanganyar, 20 Juli 2010

3 23-11-13-1-0019-0003 DEVINA KAYLA PUTRI L Karanganyar, 3 Maret 2011

4 23-11-13-1-0019-0004 FARINO KURNIA SANDI L Karanganyar, 27 Mei 2011

5 23-11-13-1-0019-0005 FATHURRAHMAN AL AFGHANI L Karanganyar, 7 Januari 2011

6 23-11-13-1-0019-0006 ICHA DESTIANA WULANINGTYAS L Karanganyar, 13 Desamber 2011

7 23-11-13-1-0019-0007 ILHAAM FAALIH SIGIT SAPUTRA L Timika, 23 April 2011

8 23-11-13-1-0019-0008 KAYLA SAIIN L Karanganyar, 1 Maret 2011

9 23-11-13-1-0019-0009 MARCHEL ADI SAPUTRA P Surakarta, 23 Maret 2011

10 23-11-13-1-0019-0010 MUHAMMAD ALDI SAPUTRA L Karanganyar, 3 Januari 2011

12 23-11-13-1-0019-0012 SEPTIAN PUTRA HIDAYAT L Sragen, 29 September 2011

13 23-11-13-1-0019-0013 SHEZA RADINSYAH PUTRI P Surakartai, 2 Nopember 2010

14 23-11-13-1-0019-0014 SYAFIA AFIANI L Timika, 12 Juni 2011

15 23-11-13-1-0019-0015 WAHYU DEWI KUMALASARI L Surakarta, 26 Juni 2011

16 23-11-13-1-0019-0016 YUNITA PUTRI CHORNAINI L Karanganyar, 17 Juni 2011

17 23-11-13-1-0019-0017 ACHMAD ZAKI FARID FADHIL P Karanganyar, 17 Juni 2011

E. Penyelenggara Asesmen Madrasah

Adapun tugas dan kewenangan MI Muhammadiyah Bulak sebagai penyelenggara Asesmen

Bentuk Asesmen Madrasah

B. Kisi-Kisi Asesmen Madrasah

C. Prosedur Penyusunan Kisi-kisi dan soal Asesmen Madrasah

Penyusun Kisi-kisi dan Naskah Soal Asesmen Madrasah

No Mata Pelajaran Penyusun kisi-kisi dan naskah soal

1. Pendidikan Agama Islam

a. Al-Qur’an Hadits Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.

b. Aqidah Akhlak Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.

c. Fiqih Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.

d. Sejarah Kebudayaan Islam Arfiah Ika Mardiana, S.Pd.I.

2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

3. Bahasa Indonesia Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

4. Bahasa Arab Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

5. Matematika Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

6. Ilmu Pengetahuan Alam Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

7. Ilmu Pengetahuan Sosial Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

8. Seni Budaya dan Prakarya Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

10. Muatan Lokal

a. Bahasa Jawa Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

b. Baca Tulis Al Quran Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

c. Bahasa Inggris Dermawan Wibisono, S.Pd.I.

d. Ke-Muhammadiyahan Dermawan Wibisono, S.Pd.I.