Angket Uji Kelayakan Media

Kelompok 4

Nama Ahli Media : Frieda Helenna Nareswari

NIP : K6421033
Instansi/Prodi : Universitas Sebelas Maret / Pendidikan PKn

Petunjuk Pengisian:
Bacalah setiap butir pernyataan dengan cermat
Pilihlah salah satu opsi dengan cara memberi tanda ( √ ) pada salah satu opsi
penilaian yang telah disediakan dengan kriteria penilaian sebagai berikut:
1 : Sangat Buruk
2 : Buruk
3 : Cukup
4 : Baik
5 : Sangat Baik
Jika Anda salah dalam menjawab, jawaban tersebut Anda coret dengan
memberi tanda 2 garis ( = ), dan kemudian beri tanda ( √ ) baru pada jawaban
yang sesuai. Mohon diisi semua tanpa ada yang terlewatkan pada opsi
penilaian yang telah disediakan dan terima kasih atas bantuannya.
Media:
https://drive.google.com/file/d/1kkfbW3cwrAG0ueiH2um7YsnpKcpGjDER/
view?usp=share_link
Link Youtube :
https://youtu.be/8_Ze35hZPb4
 Skor Penilaian
No. Indikator 1 2 3 4 5 Keterangan

ASPEK
PEMBELAJARAN
1. Kejelasan capaian pembelajaran √ Baik

2. Kejelasan peta konsep √ Baik

3. Adanya tujuan pembelajaran yang jelas √ Baik

4. Kesesuaian tujuan pembelajaran dengan √ Baik

capaian pembelajaran

5. Pemberian latihan untuk mengetahui √ Cukup

pengetahuan siswa

6. Fokus pada pembelajaran individu √ Cukup

7. Pemberian pertanyaan kepada siswa agar siswa √ Buruk

dapat berpikir kritis

8. Pemberian evaluasi untuk mengukur √ Buruk

kemampuan siswa

9. Kemenarikan penyajian materi bagi siswa √ Baik

10. Kesesuaian tujuan pembelajaran dengan materi √ Baik

Jumlah 4 6 24

ASPEK MATERI

11. Penyampaian materi jelas √ Baik

12. Penyampaian materi runtut √ Baik

13. Kesesuaian materi √ Baik

14. Kesesuaian tingkat kesulitan materi √ Baik

15. Kejelasan penggunaan bahasa √ Baik

16. Manfaat materi √ Baik

17. Daya tarik materi √ Baik

18. Keterbaruan materi √ Baik

 Skor Penilaian
No. Indikator 1 2 3 4 5 Keterangan

19. Kedalaman materi √ Cukup

20. Kesesuaian cakupan materi √ Cukup

21. Materi yang disajikan membelajarkan siswa √ Cukup

berpikir ilmiah

22. Kelengkapan materi √ Cukup

Jumlah 12 32

ASPEK TAMPILAN DAN PENGGUNAAN MEDIA

23. Kemenarikan intro √ Baik

24. Kualitas video maupun audio √ Cukup

25. Keterbacaan teks √ Cukup

26. Kesesuaian suara √ Baik

27. Tampilan menarik siswa √ Baik

28. Media mudah digunakan √ Baik

29. Media bersifat komunikatif √ Cukup

30. Media bersifat interaktif √ Cukup

Jumlah 12 16

Revisi Media : pengeditan audio dan jug backsound yang disesuaikan dengan
plot cerita yang lebih bagus supaya tidak ada noises yang muncul dalam video
dan mengganggu jalan cerita.

Penilaian tingkat kelayakan Media Pembelajaran

 ∑skor yang diperoleh dari penelitian
X100 =
∑skor ideal seluruh item

Tingkat Penilaian Kategori

0 – 20 Sangat Tidak Layak
20,1 – 40 Kurang Layak
40,1 – 60 Cukup Layak
60,1 – 80 Layak
80,1 – 100 Sangat Layak

Keterangan Aspek pembelajaran Aspek materi Aspek tampilan dan

penggunaan media
Penilaian
68 73 70

Kelayakan
Layak Layak Layak