SOAL PHB GENAP BAHASA INDONESIA KELAS X TAHUN

PELAJARAN 2022/2023

1. NAMA *

PRADITYA BAGAS SETYA BUDI

2. KELAS *

X1

X2

X3

X4

X5
3. Teks negosiasi adalah .... * (2.5 Points)

a. Teks yang berisi interaksi sosial untuk mencari kesepakatan di antara pihak-pihak yang memiliki ke‐
samaan kepentingan

b. Teks yang digunakan untuk meringkas, menganalisis, dan menanggapi interaksi sosial di antara pihak-
pihak yang bersengketa

c. Teks yang berisi pernyataan serta argumentasi dari pihak-pihak yang berdebat mengenai permasalahan
tertentu dengan tujuan untuk mendiskusikan, memutuskan, dan mengkaji perbedaan

d. Teks yang berisi bentuk interaksi sosial dan berfungsi untuk mencari kesepakatan atau penyelesaian
bersama di antara pihak-pihak yang bersengketa

e. Teks yang bertujuan untuk mengajak, menyuruh, atau membujuk pembacanya melakukan sesuatu
sesuai dengan hal yang disampaikan oleh penulis

4. Salah satu ciri teks biografi adalah... * (2.5 Points)

a. Memiliki makna kata

b. Berkaitan antara satu dengan lainnya

c. Kalimat yang disajikan akurat

d. Memiliki struktur yang terdiri dari orientasi, peristiwa atau masalah, dan reorientasi

e. Penulisan subjektif
5. Calon pembeli : “Delapan puluh ribu kemahalan, Bu. Enam puluh lima ribu saja, ya? Saya beli
dua baju, Bu.”

Dalam kegiatan jual beli, kalimat tersebut termasuk ke dalam struktur ….

* (2.5 Points)

a. Permintaan

b. Penawaran

c. Pemenuhan

d. Pembelian

e. Persetujuan

6. Urutan struktur teks negosiasi yang tepat adalah .... * (2.5 Points)

a. Orientasi - pengajuan - penawaran - persetujuan

b. Pengajuan - orientasi - pembahasan - simpulan

c. Orientasi - penawaran - pengajuan - persetujuan

d. Orientasi - pendahuluan - pembahasan - persetujuan

e. Orientasi - pengajuan - persetujuan - simpulan

7. Perhatikan ilustrasi berikut!
Sudah satu jam Rinjani tidak keluar kamar. Ia sedang mengulang pelajaran yang telah
diberikan oleh gurunya di sekolah melalui catatan yang telah ia tulis di buku. Rinjani
mencoba untuk memahami bentuk-bentuk teks negosiasi. Tiba-tiba mata Rinjani tertuju
pada buku catatannya. Ternyata, terdapat kalimat yang belum selesai, yakni contoh dari
bentuk negosiasi lisan. Rinjani mencoba memahami makna negosiasi lisan agar ia
menemukan jawaban dari contoh negosiasi lisan.
Contoh negosiasi lisan yang seharusnya ditulis oleh Rinjani adalah ....
* (2.5 Points)

a. pengajuan, permintaan, dan penawaran

b. cerpen dan dialog

c. dialog dan narasi

d. dialog dan drama

e. penawaran dan permintaan

8. Sebuah tindakan yang akan dilakukan pertama kali supaya negosiasi berjalan dengan lancar
adalah tindakan…
* (2.5 Points)

a. Membandingkan beberapa pilihan (opsi)

b. Mengajak membuat suatu kesepakatan

c. Menetapkan serta menegaskan lagi tujuan negosiasi

d. Memberi alasan mengapa harus dibuat kesepakatan

e. Mengevaluasi kekuatan dan /atau komitmen bersama

9. Tujuan utama melakukan negosiasi adalah demi mencapai sesuatu yakni… * (2.5 Points)

Menggali informasi

B. Bersenang-senang semata

C. Keuntungan pribadi

D. Kepentingan orang lain dan kelompoknya

E. Kesepakatan/mufakat bersama

10. Berikut ini pernyataan yang tidak benar dalam bernegosiasi adalah…. * (2.5 Points)

a. Sebelum bernegosiasi, orang yang bernegosiasi harus melakukan persiapan

b. Pakailah segala cara untuk memenangkan negosiasi

c. Orang yang bernegosiasi harus saling menghormati

d. Orang yang bernegosiasi harus mematuhi aturan

e. Harus menggunakan bahasa yang santun

11. Berikut ini yang termasuk kalimat yang santun dalam bernegosiasi adalah .… * (2.5 Points)

a. Bapak harus turuti permintaan kami atau kami akan melakukan mogok kerja mulai sekarang.

b. Kami mohon Bapak sudi mempertimbangkan kenaikan gaji bagi kami.

c. Kami sudah lelah bekerja seperti ini. Gaji yang Anda berikan jauh dari kata layak.

d. Kami mohon dengan sangat bapak segera mundur dari jabatan

e. Bapak harus bertanggung jawab dengan nasib kami

12. Urutan dari susunan struktur teks negosiasi yang tepat di atas adalah urutan… *
1) Orientasi
2) Persetujuan
3) Penawaran
4) Penutup
5) Pemenuhan
6) Pembelian
7) Permintaan
(2.5 Points)

a. 1-7-3-5-2-6-4

b. 1-7-5-3-2-6-4

c. 1-7-5-3-2-4-6

d. 2-7-5-3-1-6-4

e. 1-7-5-3-2-6-4

13. ‘Ini sudah murah, Kak. Di tempat lain lebih mahal, Kak’. * (2.5 Points)
Kalimat di atas merupakan dari bentuk kalimat …

a. Persuasif

B. Introgatif

C. Deklaratif

D. Ekspresif

E. Imperative
14. Dalam teks negosiasi, bahasa yang digunakan untuk mengajak pihak lain adalah .... *
(2.5 Points)

a. deklaratif interogatif

b. informatif

c. interogatif

d. imperatif

e. persuasif

15. “Di tempat lain sudah naik harganya, disini masih murah. Ibu tidak akan rugi.” * (2.5 Points)

Dalam teks negosiasi, bentuk kalimat tersebut adalah ....

a. persuasif

b. naratif

c. imperatif

d. interogatif

e. ekspositif
16. Yang tidak termasuk dalam unsur negosiasi adalah .... * (2.5 Points)

a. adanya perbedaan kepentingan kedua belah pihak

b. adanya pengajuan dan penawaran

c. adanya pihak yang dirugikan

d. adanya partisipan

e. adanya kesepakatan

17. Kalimat negosiasi yang tepat dan santun untuk melakukan penawaran adalah .... *
(2.5 Points)

a. Apa? Mahal sekali! Anda mau merapok saya?

b. Kemahalan! Turunin ya? Ya?

c. Toko sebelah lebih murah lo. Kalau tidak diturukan, saya akan beli di sebelah.

d. Bolehkah harganya diturunkan lagi, Pak?

e. Wah, mahal! Turuninlah harganya.

18. Negosiasi bisa gagal jika lawan bicara gugup. Dalam hal ini, aspek yang perlu diperhatikan
adalah ....
* (2.5 Points)

a. wawasan

b. sikap

c. penampilan

d. bicara

e. bahasa

19. Terjadinya interaksi berdasarkan kesepakatan yang telah disetujui bersama. Dalam teks
negosiasi, 
pernyataan tersebut terjadi pada bagian….
* (2.5 Points)

a. persetujuan

b. penawaran

c. pemenuhan

d. pembelian

d. permintaan
20. Perhatikan kutipan dialog berikut!

Penjaga toko : Sebentar, Kak, saya cek dulu barangnya. Ada Kak. Telepon merek Sambung
Galaxin warna transparan. Harga lima juta setengah, gratis micro sd 32 GB, pelapis
anticakar, dan garansi toko seumur hidup.
pembeli : Wah, itu terlalu kemahalan, kak. Ini kan tipe dulu. Harga pasarannya tiga juta. tiga
juta saja ya…

Pasangan tuturan yang tepat berdasarkan kutipan teks negosiasi di atas adalah….
* (2.5 Points)

a. Mengucapkan salam – membalas salam

b. Bertanya – menjawab /tidak menjawab

c. Meminta tolong – memenuhi/menolak permintaan

d. Menawarkan – menerima/ menolak tawaran

e. Salam-sapa

21. Negosiasi bertujuan praktis, yaitu mencapai kesepakatan yang disetujui oleh .... *
(2.5 Points)

a. siapa saja

b. masyarakat

c. lingkungan

d. khalayak

e. kedua pihak
22. Bahasa untuk menyatakan sesuatu dalam teks negosiasi adalah .... * (2.5 Points)

a. ekspresif

b. deklaratif

c. imperatif

d. interogatif

e. inspiratif

23. “mengucapkan salam-membalas salam” merupakan … dalam teks negosiasi. * (2.5 Points)

a. Pembuka

b. Sapaan

c. Pasangan tuturan

d. Tatacara bertamu

e. Penutup

24. Konflik pada negosiasi biasanya terjadi pada bagian … * (2.5 Points)

a. Orientasi

b. Penawaran

c. Persetujuan

d. Pembelian

e. Penutup
25. Cara yang tepat untuk meyakinkan pihak lain dalam bernegosiasi adalah … * (2.5 Points)

a. Dengan emosional

b. Mengemukakan pendapat dengan bijak

c. Menggunakan ancaman dan kekerasan

d. Mengjhina pihak lain

e. Bersikap tidak peduli dengan pihak lain

26. "Saya akan bicara kepada manajer Anda" dialog tersebut merupakan... * (2.5 Points)

a. Permintaan

b. Orientasi

c. Persetujuan

d. Pemenuhan

e. Pembelian

27. "Wah mahal. Rp. 250.000 gimana, Mba?" Dialog tersebut merupakan... * (2.5 Points)

a. Permintaan

b. Penawaran

c. Pemenuhan

d. Persetujuan

e. Penutup
28. Untuk mendapatkan atau mencapai kondisi saling menguntungkan dimana masing-
masing pihak merasa menang disebut negosiasi...
* (2.5 Points)

a. Win-Lose Strategy

b. Win-Win Solution

c. Lose-lOSE sTRATEGY

d. Win All strategy

e. Lose all strategy

29. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!

Pimpinan perusahaan: Langsung saja, saya keberatan atas aksi mogok yang kalian
lakukan! Perusahaan 
bisa merugi kalau karyawan terus-terusan mogok begini!
Buruh: Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!
Pengusaha: Alasan apa?
Buruh: Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan pokok semakin
meningkat, sementara penghasilan kami tetap!

Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah….

* (2.5 Points)

a. teks negosiasi antara perwakilan buruh dan pengusaha.

b. kemarahan karyawana terhadap pengusaha.

c. keinginan buruh untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang kenaikan upah.

d. pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan.

e. karyawan dan pengusaha

30. Bagian teks negosiasi yang berisikan pernyataan mengenai barang atau masalah yang
sedang 
dihadapi adalah….
* (2.5 Points)

a. penawaran

b. permintaan

c. interaksi

d. uraian

e, persetujuan
31. Bacalah teks biografi berikut untuk menjawab soal nomor 31 dan 32

Seperti anak-anak seumuran lainnya, Rudy Haryono sejak kecil juga tertarik dengan
berbagai macam olahraga. Sejak SD tertarik dengan atletik dan renang. Pada masa SMP,
dia juga berkecimpung di olahraga bola voli dan pada masa SMA sebagai pemain sepak
bola yang handal. Namun, dari semua olahraga yang dia ikuti, keinginan terbesarnya
akhirnya hanya jatuh pada permainan bulu tangkis.

Pada usia 9 tahun, Rudy kecil telah menunjukan bakatnya pada olahraga bulutangkis.
Namun, ayahnya baru menyadari ketika Rudy sudah berumur 11 tahun. Sebelumnya, Rudy
berlatih bulutangkis di jalan raya aspal di depan kantor PLN di Surabaya, yang sebelumnya
dikenal dengan nama jalan Gemblongan. Rudy berlatih setiap hari Minggu, mulai pagi hari
sampai dengan pukul 10 malam. Setelah sering berlatih, Rudy memutuskan untuk
mengikuti kompetisi kecil-kecilan yang berada di sekitar Surabaya yang pada saat itu
hanya diterangi oleh sinar dari lampu petromax 

Isi kutipan teks biografi tersebut adalah.....

* (2.5 Points)

a. Rudy Hartono yang memilih bulutangkis dari sekian banyak olahraga yang ditekuninya sejak kecil.

b. Rudy Hartono gemar melakukan beragam kegiatan olahraga sejak usia balita.

c. Berbagai kompetisi olahraga yang diikuti Rudy Hartono di daerahnya saat masih kecil.

d. Kepedulian orang tua Rudy Hartono atas prestasi yang diraihnya dalam bidang bulu tangkis.

e. Rudy Hartono menekuni berbagai olahraga, seperti sepak bola, voli, dan bulutangkis.
32. Nilai kehidupan yang paling menonjol dalam kutipan teks biografi diatas adalah..... *
(2.5 Points)

a. Kepedulian orang tua terhadap bakat anaknya

b. Bakat seseorang harus dilatih sejak usia dini

c. Pemerintah harus menyediakan sarana dan prasarana untuk mewujudkan sebuah impian

d. Menekuni segala macam keterampilan, khususnya di bidang olahraga

e. Semangat dan ketekunan dalam mewujudkan bakat yang dimiliki

33.  Struktur pada teks biografi ada 3, diantaranya adalah orientasi. Pada umumnya bagian
orientasi berisi.....
* (2.5 Points)

a. Masalah yang dialami tokoh

b. Pengenalan dan gambaran awal tokoh

c. Pandangan tokoh terhadap sesuatu

d. Pandangan penulis terhadap tokoh

e. Peristiwa penulis terhadap tokoh

34. Dengan membaca biografi seseorang kita dapat.... * (2.5 Points)

a. Mengetahui langkah-langkah membuat sesuatu

b. Mengetahui suatu kejadian langka yang tidak dapat terulang kembali

c. Mengetahui riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain

d. Mengetahui tata cara mendaur ulang limbah

e. Mengetahui inti dari cerita yang disajikan

35. Dibawah ini merupakan macam dari kaidah teks biografi, kecuali.... * (2.5 Points)

a. Menggunakan kata kerja

b. Menggunakan kata sifat

c. Menggunakan pronomina

d. Menggunakan kata keterangan

e. Menggunakan kata kerja aktif.

36. Cermati teks biografi berikut untuk menjawab soal nomor 36-38

Karl may merupakan seorang penulis asal Jerman yang lahir pada tahun 1842. Sejak lahir,
Karl kecil menderita cacat buta karena kekurangan gizi. Untungnya, saat ia berumur 5
tahun, Kedua orang tua Karl memutuskan untuk mengoperasinya, sehingga ia bisa melihat
lagi. Pada usianya yang ke-27 tahun, Karl dipenjara selama 7 tahun lamanya karena
dituduh telah melakukan aksi pencurian.

Hebatnya lagi, ketika dipenjara, Karl banyak membaca berbagai buku, terutama buku
geografis. Dari situlah, Karl memiliki niat untuk menulis sebuah buku petualangan,
walaupun sebenarnya dia sendiri tidak pernah berpetualang. Karena bakat menulis yang
dimilikinya, Karl menjadi orang yang populer dan dikenal oleh banyak orang.

Bagaiman Karl menghabiskan waktu luangnya didalam penjara?

* (2.5 Points)

a. Menulis buku-buku, terutama buku-buku bertema geografis

b. Menulis buku-buku cerita, terutama buku-buku petualangan

c. Banyak membaca buku-buku, terutama buku-buku bertema geografis

d. Menekuni bakat menulisnya dengan sungguh-sungguh

e. Berlatih menulis cerita-cerita petualangan.

37. Hal yang bisa kita teladani dari Karl May adalah..... * (2.5 Points)

a. Walaupun sedang dipenjara, ia tetap bersemangat untuk membaca buku-buku geografis

b. Kehidupannya yang sulit sejak ia masih kecil, sehingga ketika remaja ia dijauhi oleh teman-temannya

c. Ketekunannya dalam membaca buku-buku membuatnya terkenal di dunia

d. Perjuangannya melawan kemiskinan dengan merintis kemerdekaan

e. Kehidupannya berisi penderitaan sampai ia harus dipenjarakan.

38. Setelah membaca teks biografi diatas, apa kehebatan tokoh Karl May yang dapat kalian
terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
* (2.5 Points)

a. Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap dapat berjuang melawan
kemiskinan

b. Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap bersemangat untuk belajar

c. Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap merintis kemerdekaan

d. Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap menulis buku-buku petualangan

e. Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap menciptakan biografi
39. Baca teks biografi berikut untuk menjawab soal nomor 39 dan 40

A.A. Navis, nama lengkapnya Ali Akbar Navis. Beliau lahir di Padang Panjang, Sumatera
Barat, pada tanggal 17 November 1924. Ia tamat perguruan INS di Kayutanam pada tahun
1943. Pada masa penjajahan Jepang, A.A. Navis bekerja di pabrik porselen di sekitar
daerah Padang Panjang,  kemudia menjadi guru, pada tahun 1952 jadi kepala urusan
kesenian perwakilan jawatan kebudayaan Sumetera Tengah.

Pada tahun 1950, A.A. Navis mulai mengikuti perkembangan kesusastraan secara aktif,
seperti mengarang cerita pendek dan sandiwara radio. Seluruh cerita yang dibuat oleh
beliau di publikasikan dalam Mimbar Indonesia, Siasat, Kisah, Sastra, dan lain-lain. Ia
sebagai pemenang hadiah majalah kisah pada tahun 1955. Karya-karyanya ialah Robohnya
Surau Kami (1956), Bianglala (1963), Kemarau (1967). Semuanya diterbitkan oleh N.V.
Nusantara.

Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks biografi diatas adalah....

* (2.5 Points)

a. Kapan A.A. Navis mulai mengikuti perkembangan kesusastraan secara aktif?

b. Bagaimana pandangan A.A. Navis terhadap perkembangan kesusastraan Indonesia?

c. Mengapa A.A. Navis mendapatkan hadiah majalah Kisah pada tahun 1955?

d. Mengapa A.A. Navis tidak pernah menciptakan karya sastra berbentuk puisi?

e. Bagaiman cara A.A. Navis dalam menciptakan karya sastra berbentuk cerpen?
40. Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika dilihat berdasarkan.... * (2.5 Points)

a. Keakuratan data di lapangan

b. Keinginan penulis menuangkan ide

c. Pengalaman hidup dari seseorang yang diceritakan dalam teks biografi tersebut

d. Keutamaan teks bacaan

e. Pengalaman penulis

41. Bacalah teks biografi dibawah ini untuk menjawab soal nomor 41 dan 42

Mohammad Natsir merupakan salah satu tokoh Indonesia yang berpenampilan paling
sederhana sepanjang masa. Hal ini dikarenakan Natsir dikenal sebagai menteri yang "tidak
memiliki baju bagus, jasnya bertambal. Dia dikenang sebagai menteri yang tak punya
rumah dan menolak untuk diberi mobil mewah." Mohammad Natsir diangkat sebagai
perdana menteri oleh Presiden Soekarno pada tanggal 17 Agustus 1950. Natsir juga
diketahui menguasai banyak bahasa asing. Contohnya seperti bahasa Inggris, Belanda,
Prancis, Jerman, dan Arab.

Keistimewaan tokoh biografi diatas adalah....

* (2.5 Points)

a. Diangkat sebagai perdana menteri oleh Presiden Soekarno

b. Beliau merupakan tokoh Indonesia yang paling sederhana sepanjang masa

c. Menteri yang tidak memiliki rumah dan menolak menolak diberi mobil mewah.

d. Menguasai banyak bahasa asing

e. Karyanya banyak membahas tentang pemikiran Islam, budaya, hubungan antara Islam dan politik, dan
lainnya
42. Sikap teladan pada tokoh biografi diatas yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-
hari adalah.....
* (2.5 Points)

a. Menjadi perdana menteri Indonesia

b. Menolak ketika diberi sesuatu

c. Tetap berkarya, walaupun hidup penuh dengan kesibukan

d. Berpenampilan sederhana, walaupun pangkat dan jabatan tinggi

e. Menguasai berbagai bahasa asing

Go back to thank you page

This content is created by the owner of the form. The data you submit will be sent to the form owner. Microsoft is not responsible for
the privacy or security practices of its customers, including those of this form owner. Never give out your password.

Powered by Microsoft Forms |

The owner of this form has not provided a privacy statement as to how they will use your response data. Do not provide personal or
sensitive information.
| Terms of use