MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH SENEN

SMA MUHAMMADIYAH 16 JAKARTA
“TERAKREDITASI B”
NPSN : 20100183
Jl. Kali Baru Barat 52 D Bungur – Senen – Jakarta Pusat 10460
Telepon (021) 4202952, E-mail : sma.muhammadiyah16@gmail.com,Website : smamuh16jkt.sch.id

ASESMEN SUMATIF SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Hari/Tanggal :
Waktu : 90 Menit

A. Petunjuk Umum :
1. Isikan nomor peserta, nama peserta, mata pelajaran dan tanda tangan pada Lembar Jawaban
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan soal.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal Pilihan Ganda dan 5 butir soal Uraian
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
5. Laporkan kepada pengawas ruang apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap
6. Tidak diijinkan menggunakan HP, kamus, atau alat komunikasi lainnya
7. Periksalah dahulu pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang

B. Petunjuk Khusus
I. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada salah satu jawaban A, B, C, D
atau E pada lembar jawaban yang telah disediakan.
1. Bacalah teks berikut.
(I) Hampir setiap orang pernah mengalami sakit kepala. (2) Bahkan, sebagian orang sering menganggap sepele
terhadap penyakit ini. (3) Banyak penyebab yang membuat seseorang menderita sakit kepala. (4) JikaAnda
mengalami sakit kepala berkelanjutan, segeralah memeriksakan diri ke dokter atau orang yang ahli untuk
mengobati penyakit tersebut. (5) Keterlambatan seseorang dalam menangani keluhan sakit kepala akan berakibat
fatal terhadap dirinya.
Informasi tersurat yang terdapat pada teks tersebut adalah...
A. Semua orang pernah mengalami sakit kepala.
B. Kebanyakan orang menganggap sakit kepala merupakan sakit yang berat.
C. Penderita perlu segera ke dokter jika sakit kepala yang dialaminya berkelanjutan.
D. Banyak penyebab yang membuat orang meremehkan sakit kepala.
E. Sakit kepala jangan dianggap santai.
2. Bacalah teks berikut.
(1) Raja Ampat adalah salah satu kabupaten di Papua Barat, yang ibu kotanya terletak di Waisai. (2) Wisata bahari
Raja Ampat merupakan salah satu dari sepuluh tempat wisata menyelam paling baik di dunia. (3) Kawasan ini
dikenal sebagai pusat sumber daya alam tropis sangat kaya di dunia, dan memiliki kekayaan biota laut paling
banyak di dunia. (4) Wilayah Raja Ampat mencakup 4,6 juta hektar tanah dan laut, 540 jenis karang, 1511 spesies
ikan yang hidup di terumbu karang, 700 jenis moluska, 10 kali lipat jumlah spesies karang yang dtemukan di
seluruh karibia, 5 spesies penyu laut langka, 57 spesies udang mantis, 13 spesies mamalia laut, 27 spesies ikan
yang hanya ada Anda dapat liat di Raja Ampat. (5) Menurut laporan The Nature Conservancy dan Concervation
International sekitar 75% spesies di dunia ada di Raja Ampat.
Makna istilah “wisata” dalam teks di atas adalah…
A. Tamasya C. Kegiatan bersama E. Karyawisata
B. Liburan D. Kebersamaan keluarga
3. Bacalah teks berikut.
(1) Raja Ampat adalah salah satu kabupaten di Papua Barat, yang ibu kotanya terleta di Waisai. (2)
Wisata bahari Raja Ampat merupakan salah satu dari sepuluh tempat wisata menyelam paling baik di dunia. (3)
Kawasan ini dikenal sebagai pusat sumber daya alam tropis sangat kaya di dunia, dan memiliki kekayaan biota
laut paling banyak di dunia. (4) Wilayah Raja Ampat mencakup 4,6 juta hektar tanah dan laut, 540 jenis karang,
1511 spesies ikan yang hidup di termbu karang, 700 jenis moluska, 10 kali lipat jumlah spesies karang yang
dtemukan di seluruh karibia, 5 spesies penyu laut langka, 57 spesies udang mantis, 13 spesies mamalia laut, 27
spesies ikan yang hanya ada Anda dapat liat di Raja Ampat. (5) Menurut laporan The Nature Conservancy dan
Concervation International sekitar 75% spesies di dunia ada di Raja Ampat.
Maksud dari kalimat bernomor 4 adalah…
A. Raja Ampat terkenal dan ternama dengan biota lautnya
B. Raja Ampat memiliki wilayah yang sangat luas
C. Raja Ampat sangat kaya sumber daya alam lautnya
D. Raja Ampat tempat wisata yang bagus dan indah
E. Raja Ampat tempat wisata yang terkenal dan terpencil
 4. Cermati kedua kutipan berikut.

Teks 1 Teks 2
Abad ini, media sosial seperti facebook, bbm, path, dan Namun, yang menjadi masalah adalah ketika kita
twitter telah menjadi kebutuhan sebagaian besar terlalu asyik dengan dunia maya, bagaimana kehidupan
masyarakat Indonesia. Tiada hari yang terlewatkan kita di dunia nyata? Kebanyakan dari kita cenderung
tanpa mengecek jejaring sosial. Fenomena memotret menjadi introvert. Mereka yang biasa berkoar-koar saat
menu makanan yang terjasi lebih dulu sebelum makan, chatiing di dunia maya, menjad cenderung pendiam di
kemudian mengunggah ke media sosial sudah menjadi kehidupan sosial. Tidak ada salahnya jika menyebut
kebiasaan pemuda di negeri ini. Hal tersebut dilakukan media sosial “mendekatkan yang jauh dan menjauhkan
agar dikatakan “kekinian”. Terlebih saat perkembangan yang dekat” karena kita terlalu sibuk membangun
jaringan komputer dari waktu ke waktu yang semakin kehidupan di dunia maya. Intensitas mengobrol dengan
canggih dna merambah pada perangkat ponsel yang anggota keluarga berkurang dan saat berkumpul dengan
jauh lebih fleksibel dalam mengakses dunia maya. teman, kita sibuk mengecek jejaring sosial. Hal ini tida
bisa kita biarkan terus-menerus karena akan merusak
hubungan yang telah lama terjalin di dunia nyata.
Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah…
A. Kebiasaan mengunggah segala aktivitas seseorang di media sosial menjadi gaya hidup masyarakat secara luas
di negeri ini
B. Perangkat ponsel jauh lebih fleksibel dalam mengakses dunia maya mengakibatkan kita mendapatkan
informasi yang lebih luas
C. Kecanggihan perangkat ponsel dalam mengakses dunia maya mengurangi intensitas berkomunikasi dengan
keluarga
D. Perkembangan jejaring komunikasi yang semakin canggih mengakibatkan kita lebih sibuk dengan media
sosial
E. Kecenderungan pemuda saat ini menghabiskan waktunya mengecek jejaring sosial bersama teman-teman
sebayanya.

Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6.

Banjir yang merendam areal pantai utara diprediksi akan menurunkan produksi pangan. Ancaman menurunnya produksi
pangan ini tampaknya akan semain besar karena sentra pertanian di sepanjang pantai utara terendam banjir lebih dua belas
hari. Bahkan, areal pertanian di Indramayu hingga pekan ini masih digenangi air. Pemerintah semestinya memikirkan
kesulitan yang dialami para petani di wilayah pantura. Mereka kini memerlukan beih dan pupuk untuk mengganti tanaman
padi yang puso.

5. Ide pokok paragraf tersebut adalah…

A. Kesulitan pangan
B. Menurunnya produksi pangan
C. Menurunnya pangan di sepanjang pantai utara
D. Terendamnya areal pertanian di pantai utara
E. Terendamnya benih dan pupuk pertanian
6. Pertanyaan yang tepat disampaikan untuk memahami teks di atas adalah…
A. Apakah penyebab banjir yang merendam Pantai Utara?
B. Bagaimana banjir bisa merendam Pantai Utara?
C. Mengapa produksi pangan bisa menurun?
D. Mengapa pemerintah belum memberikan bantuan kepada para petani?
E. Kapan banjir yang menggenangi wilayah Pantura akan surut?
7. Bacalah paragraf berikut.
Faktor sosial berkaitan dengan kebiasaan manusia yang tida ramah terhadap alam. Perilaku masyarakat yang
sering membuang sampah sembarangan merpakan contoh nyata yang berdampak terhadap terjadinya banjir.
Selain itu, penebangan hutan secara ilegal dan beralih fungsinya daerah resapan menjadi daerah permukiman juga
menjadi penyebab utama ternyata banjir. Banjir akan diperkirakan terjadi lagi jika manusia masih melakukan
kebiasaan lama.
Kalimat yang menyatakan prediksi peristiwa yang akan terjadi sesuai isi teks tersebut adalah…
A. Perilaku manusia mengakibatkan bencana banjir besar
B. Perilaku menusia merupakan penyebab utama terjadi banjir
C. Tumpukan sampah yang dibuang sembarangan menyebabkan banjir
D. Hilangnya daerah resapan mengakibatkan banjir di perumahan
E. Banjir akan selalu terjadi karena melakukan kebiasan yang sama
8. Bacalah paragraf berikut.
(1) Dilansir dari beberapa studi perekonomian, Mardijono menyatakan bahwa kenaikan satu persen pertumbuhan
ekonomi nasional mampu menyerap kurang lebih 40.000 tenaga kerja. (2) Jawa Tengah juga turut menyubang
10% terhadap pertumbuhan nasional sehingga satu persennya diperkirakan mampu menyediakan lapangan kerja
bagi 40.000 orang. (3)“Tingkat pertumbuhan di tahun ini sebesar 4,41%, maka dapat menyerap kurang lebih
176.400 tenaga kerja”, sambungnya. (4) Kita berharap agar Indonesia mampu meningkatkan pertumbuhan
ekonomi kedepannya. (5) Dengan demikian, Indonesia dapat meningkatkan penyerapan tenaga kerja.
Fakta pendukung opini terdapat pada kalimat bernomor…
A. Kalimat (1)
B. Kalimat (2)
C. Kalimat (3)
D. Kalimat (4)
E. Kalimat (5)
9. Bacalah kutipan hikayat berikut.
Tersebutlah kisah tiga orang sahabat, Kendi, Buyung dan Awang yang sedang mengembara. Mereka
membawa bekalan makanan seperti beras, daging, susu, dan buah-buahan. Apabila penat berjalan mereka berhanti
dan memasak makanan. Jika bertemu kampung, mereka akan singgah memberi makanan untuk dibuat bekal
dalam perjalanan.
Pada suatu hari mereka tiba di kawasan hutan tebal. Di kawasan itu mereka tida bertemu dusun atau
kampung. Mereka berhenti dan berehat di bawah sebatang pohon ara yang rendang. Bekal makanan pula telah
habis. Ketiga-tiga sahabat berasa sangat lapar.
Latar tempat dalam kutipan hikayat tersebut ditunjukkan pada…
A. Kalimat pertama paragraf pertama
B. Kalimat kedua paragraf pertama
C. Kalimat ketiga paragraf pertama
D. Kalimat pertama paragraf kedua
E. Kalimat keempat paragraf kedua
10. Bacalah kutipan cerpen berikut.
Sedang harta bendamu kau biarkan orang lain mengambilnya untuk anak cucu mereka. Dan engkau lebih suka
berkelahi antara kamu sendiri, saling menipu, saling memeras. Aku beri engkau negeri yang kaya raya, tapi kau
malas. Kau lebih suka beribadat saja karena beribadat tidak mengeluarkan peluh, tidak membanting tulang.
Sedang aku menyuruh engkau semuanya beramal di samping beribadat.
Cerpen Robohnya Surau Kami
Makna ungkapan “membanting tulang” pada kutipan novel tersebut adalah…
A. Kerja ikhlas C. Sekuat tenaga E. Senang bekerja
B. Semangat bekerja D. Tanpa pamrih
11. Pahami kutipan puisi berikut.
Kuburlah Dalam-Dalam
…
Pada bukit-bukit yang tengah diruntuhkan aku membaca
Betapa sakit sesuatu yang direnggut dari tempatnya berada
Seperti saitnya perut bumi yang digerogoti tanpa henti
…
Dikutip dari: Acep zamzam Noor, “Kuburlah Dalam-Dalam” dalam Berguru kepada Rindu, Yogyakarta, Diva Press. 2017
Makna kata “digerogoti” pada kutipan puisi tersebut adalah…
A. Diolah C. Dikeruk E. Diperbarui
B. Dikelolah D. Diambil
12. Cermati pusi berikut.
Doa
(Karya Amir Hamzah)
Dengan apakah kubandingkan pertemuan kita, kekasihku?
Dengan senja samar sepoi, pada masa purnama meningkat naik,
setelah menghalaukan panas terik.

Angin malam mengembus lemah, menyejuk badan, melambung

rasa menayang pikir, membawa angan ke bawah kursimu.

Hatiku terang menerima katamu, bagai bintang memasang lilinnya.

Kalbuku terbuka menunggu kasihmu, bagai sedap-malam menyirak kelopak.

Aduh, kekasihku, isi hatiku dengan katamu, penuhi dadaku dengan

cahayamu, biar bersinar mataku sendu, biar berbinar gelakku rayu!
Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut adalah…
A. Sebagai manusia, kita harus menerima takdir Tuhan.
B. Sebagai manusia, kita harus dekat dengan kekasih.
C. Sebaiknya, kita mencurahkan isi hati kepada kekasih.
D. Jangan membandingkan Tuhan dengan kekasih
E. Selayaknya kita selalu dekat dengan Tuhan
13. Perhatikan kedua kutipan cerpen berikut.
Kutipan I
Seperti anak-anak lain, Gito sehari hanya makan satu kali, setelah pulang sekolah. Juga seperti anak-anak
lain, Gito tidak mempunyai sandal, apalagi sepatu. Guru-guru pun bertelanjang kaki. Kalau ada guru memakai
sepatu atau sandal, pasti sepatu atau sandalnya sudah reyot. Pakaian Gito, demikian juga dengan pakaian
temannya, serba compang-camping, penuh tambalan, demikian pula pakaian guru.
Dikutip dari:Budi Darma,”Tukang Cukur” dalam Tanah Air Cerpen Pilihan Kompas 2016, Jakarta, Kompas,2017
Kutipan II
Tentu semua orang di sini mengenal Mbah Dlimo. Ia adalah lelaki tertua di kampung kami. Umurnya
sudah seratus tahun lebih. Bila kau tanya kepastian tanggal dan tahun kelahirannya, maka orang sekampung kami
akan menggeleng. Atau paling-paling menunjuk Damar Kurung yang dipajang di pinggir jalan sepanjang
kampung kami. Kini mbah Dlimo masih tetap hidup dan sehat.
Dikutip dari: A. Muttaqin, “Mbah Dlimo” dalam Kasur Tanah Cerpen Pilihan Kompas 2017, Jakarta, Kompas, 2018
 Persamaan isi kedua cerita tersebut adalah…
A. Menceritakan konflik yang terjadi dalam cerita
B. Mengandung alur cerita yang sama yaitu sorot balik
C. Menceritakan pengenalan penokohan dalam cerita
D. Menceritakan gambaran tema dalam sebuah cerita
E. Menyajikan gambaran latar suasana
14. Perhatikan kutipan teks anekdot berikut.
Malam hari saat ada hujan gerimis, di sebuah pos ronda ada dua orang pemuda sedang berbicang-bincang.

Dudung : Sekarang yang namanya wakil rakyat itu bukannya menyejahtrakan rakyat tapi malah
mensejahterakan diri sendiri.
Indra : Dan yang lebih parahnya lagi yaotu banyak terlibat kasus korupsi.
Dudung : Parah memang bro. Sekarang rakyat makin susah, dan wakil rakyat malah main makmur. Banyak
rakyat yang hanya bisa hidup di jalanan, sementara wakil rakyat pada hidup dan tinggal di rumah
mewahnya. Betapa sejahtera sekali mereka yang duduk di kursi DPR.
Indra : Tapi bro, kalau dipikir-pikir sih wakil rakyat itu berarti mewakili rakyat.
Dudung : Ya memang
Indra : Mereka kan mewakili rakyat. Pastinya, rakyat mau kaya, sudah diwakili sama wakil rakyat. Rakyat
mau punya rumah mewah, sudah diwakili sama wakil rakyat. Bahkan, rakyat yang mau berantem pun
sudah diwaili sama mereka.
Dudung : Hahaha, tapi yang berantem itu maksudnya apa?
Indra : Ituloh, waktu sidang kan mereka tidak jarang pada berantem.
Dudung : Hahaha, benar juga bro.
Hal dalam teks anekdot yang dapat ditemukan dalam kehidupan saat ini adalah…
A. Pembicaraan Dudung dan Indra
B. Wakil rakyat mewakili rakyat
C. Rakyat yang hidup mengikuti gaya anggota DPR
D. Wakil rakyat menduduki kursi DPR
E. Wakil rayat bukan mensejahterakan rakyat tapi mensejahterakan diri sendiri
15. Perhatikan kutipan novel berikut.
Alina tercinta. Bersama surat ini kukirimkan padamu sepotong senja dengan angin, debur ombak, matahari
terbenam, dan cahaya keemasan. Apakah kamu menerimanya dalam keadaan lengkap? Seperti setiap senja di
setiap pantai, tentu ada juga burung-burung, pasir yang basah, siluet batu karang, dan barangkali juga perahu
lewat di kejauhan. Maaf, aku tidak sempat menelitinya satu persatu. Mestinya ada juga lokan, batu yang
berwarna-warni, dan bias cahaya cemerlang yang berkeretap pada buih yang bagaikan impian selalu saja membuat
aku mengangankan segala hal yang paling mungkin kulakukan bersamamu meski aku tahu semua itu akan tetap
tinggal sebagai kemungkinan yang entah kapan menjadi kenyataan. Kukirimkan sepotong senja ini untukmu
Alina, dalam amplop yang tertutup rapat, dari jauh, karena aku ingin memberikan sesuatu yang lebih dari sekadar
kata-kata. Sudah terlalu banyak kata di dunia ini Alina, dan kata-kata, ternyata, tidak mengubah apa-apa.
Kukirimkan sepotong senja untukmu Alina, bukan kata-kata cinta. Kukirimkan padamu sepotong senja yang
lembut dengan langit kemerah-merahan yang nyata dan betul-betul ada dalam keadaan yang sama seperti ketika
aku mengambilnya saat matahari hampir tenggelam ke balik cakrawala"
Sepotong Senja untuk Pacarku, Seno Gumira Aji Darma
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan dalam kutipan novel tersebut adalah…
A. Kutipan cerpen tersebut banyak menggunakan kata-kata puitis.
B. Isinya memotivasi pembaca untuk tetap dalam keyakinan hati.
C. Penggunaan pungtuasi yang tepat.
D. Penulisan kalimat yang baku.
E. Akhir kutipan yang menyayat hati pembaca.
16. Cermati kutipan teks berikut.
Peta gempa nasional idealnya terus dimutakhirkan seiring dengan adanya penemuan baru, kebaruan metodologi,
serta teknik perhitungan. Data dari penambahan sumber-sumber gempa ini, pada ahirnya akan dbuat peta nasional.
Revisi data sumber gempa ini akan menjadi dasar perhitungan bagi penentuan Standar Nasional Indonesia untuk
kekuatan [...] Bangunan atau infrastruktur.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah…
A. Material C. Mobilitas E. Konstruksi
B. Kontrol D. Modifikasi
17. Perhatikan teks prosedur berikut.
Cara Membuat Manisan Kedondong
1) Kupaslah buah kedondong, lalu potong menurt selera.
2) Rendamlah buah kedondong yang sudah di potong ke dalam air garam dan kapur sirih.
3) Setelah direndam selama empat jam, angkat dan cuci lalu tiriskan.
4) Campurkan sisa air rendaman kedondong dengan gula pasir, garam, dan cabai merah.
5) […..]
6) Setelah dingin masukkan kedondong ke dala larutan bumbu tersebut.
7) Manisan kedondong yang enak siap dinikmati

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah…

A. Setelah mendidih, angkatlah campuran tersebut, tunggu hingga dingin

B. Siapkan wadah untuk menampung campuran bumbu
C. Setelah itu, angkatlah carian bumbu-bumbu itu
 D. Setelah mendidih tambahlah sedikit air mineral
E. Kemudian tambahkan campuran perasa
18. Bacalah kalimat berikut.

Sungai sangat penting bagi kenyamanan dan keindahan lingkungan.

Kalimat yang mendukung tesis tersebut adalah…

A. Salah satu fungsi sungai adalah mengalirkan air ke laut tanpa hambatan, pusat ekosistem dan rekreasi.
B. Manusia dan hewan sangat tergantung pada air yang ada di sungai untuk kebutuhan hidup mereka.
C. Banyak hewan dan tumbuhan yang bergantung pada sungai
D. Sungai banyak menyimpan ekosistem dan ikan yang dapat dieksploitasi manusia
E. Sungai menjadi rumah bagi beraneka ragam jenis ikan
19. Bacalah teks sejarah berikut.
1) Beberapa pakar gempa mengatakan menganalogikan kekuatan gempa ini, mampu membuat seluruh bola bumi
bergetar dengan amplitude getaran di atas 1 (satu) cm.
2) Kepanikan ini terjadi dalam durasi yang tercatat paling lama dalam sejarah kegempaan bumi, yaitu sekitar
500-600 detik (10 menit).
3) Gempa yang mengakibatkan tsunami menyebabkan sekitar 230.000 orang tewas di 8 negara.
4) Gempa yang berpusat di samudera Indonesia ini, juga memicu beberapa gempa bumi di berbagai tempat di
dunia.
5) Ombak tsunami setinggi 9 meter.
Berdasarkan kutipan di atas, paragraf padu ditunjukan pada urutan….
A. 1), 2), 3), 4), dan 5) C. 2), 1), 4), 3), dan 5) E. 5), 3), 4), 3), dan 1)
B. 2), 1), 4), 5), dan 3) D. 2), 1), 3), 4), dan 5)
20. Cermati bagan berikut.

Sampah

Organik Anorganik Kimiawi

Paragraf klasifikasi yang sesuai dengan bagan tersebut adalah …

A. Berdasarkan jenisnya, sampah dibedakan menjadi sampah organik, sampah anorganik, dan sampah kimiawi.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang mudah terurai, seperti
sisa buah dan sayur. Sampah anorganik adalah sampah yang sulit terurai, seperti bekas kemasan
plastik. Sedangkan, sampah kimiawi adalah sampah yang mengandung racun, seperti limah
pabrik.
B. Berdasarkan jenisnya, sampah dibedakan menjadi sampah organik, sampah anorganik, dan sampah kimiawi.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang tidak terurai, seperti
sisa buah dan sayur. Sampah anorganik adalah sampah yang sulit terurai, seperti bekas kemasan
plastik. Sedangkan, sampah kimiawi adalah sampah yang mengandung racun, seperti limah
pabrik.
C. Berdasarkan jenisnya, sampah dibedakan menjadi sampah organik, sampah anorganik, dan sampah kimiawi.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang mudah terurai, seperti
sisa buah dan sayur. Sampah anorganik adalah sampah yang sulit terurai, seperti bekas kemasan
plastik. Sedangkan, sampah kimiawi adalah sampah yang mengandung racun, seperti limah
pabrik.
D. Berdasarkan jenisnya, sampah dibedakan menjadi sampah organik, sampah anorganik, dan sampah kimiawi.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang mudah terurai, seperti
sisa buah dan sayur. Sampah anorganik adalah sampah yang sulit terurai, seperti bekas kemasan
plastik. Sedangkan, sampah kimiawi adalah sampah yang mengandung zat asam, seperti limah
pabrik.
E. Berdasarkan jenisnya, sampah dibedakan menjadi sampah organik, sampah anorganik, dan sampah kimiawi.
Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang mudah terurai, seperti
sisa buah dan sayur. Sampah anorganik adalah sampah yang dapat dijadikan kompos, seperti
bekas kemasan plastik. Sedangkan, sampah kimiawi adalah sampah yang mengandung racun,
seperti limah pabrik.
21. Cermati kata kunci berikut.
Selamat siang. Apakah Bapak, Ibu, saudara sekalian masih tetap berolahraga pada masa pandemi? Saya
harap iya. Dalam kesempatan ceramah siang ini. Saya ingin membahas mengenai olahraga dan menjaga kesehatan
selama karantina.
Sebelumnya, terima kasih sudah memberikan saya kepercayaan untuk berceramah. Pada kesempatan ini
saya ingin mengingatkan kembali untuk kita sama-sama rajin berolahraga dan menjaga pola makan.
Variasi kalimat interogatif menjadi kalimat imperatif dalam penggalan teks ceramah tersebut adalah…
A. Tetaplah berolahraga pada masa pandemi ini!
B. Salah satu kegiatan pasien yang dikarantina melakukan olahraga
C. Mengapa pasien covid yang dikarantina perlu berolahraga?
D. Berolahraga dapat menjaga kesehatan Bapak,Ibu
E. Selain untuk kesehatan berolahraga juga dapat menjadi hiburan
22. Cermatilah penggalan karya ilmiah di bawah ini.
Dampak Negatif Merokok pada Remaja
Merokok adalah menghisap bahan-bahan yang berbahaya bagi tubuh (Prasetya Lukyta., 2016). Perilaku
merokok banyak dilakukan pada masa remaja. Pada tahun 2018 menunjukkan bahwa prevalensi remaja usia 16 –
19 tahun yang merokok 20,5 %. Usia merokok pada remaja di Indonesia sekarang adalah usia mulai merokok
semakin muda (dini). Perokok pemula usia 10 –14 tahun meningkat lebih dari 100 % dalam kurun waktu kurang
dari 20 tahun (Riskesdas, 2018).
Merokok mempunyai banyak efek negatif yang berbahaya kepada kesehatan manusia, dan kebiasaan
merokok tidak hanya merugikan perokok itu sendiri, tetapi juga mengancam masyarakat di sekitarnya. Kandungan
rokok menyebabkan kerusakan dan berbagai macam penyakit di mulut seperti periodonitis (infeksi pada gusi),
penyakit kerongkongan seperti faringitis (infeksi faring) dan laringitis(infeksi laring atau pita suara), penyakit di
bronkus seperti bronkitis (infeksi bronkus), dan penyakit pada paru-paru seperti kanker paru, penyakit paru
obstruktif (Aula & Lisa, E., 2015). Menurut World Health Organization (WHO, 2016), tembakau membunuh
lebih dari 5 juta orang per tahun dan diproyeksikan akan membunuh 10 juta orang sampai tahun 2021, dari jumlah
itu 70% korban berasal dari negara berkembang yang didominasi oleh kaum laki-laki sebesar 700 juta terutama di
Asia.
Berikut ini merupakan variasi judul yang sesuai dengan penggalan isi karya tulis ilmiah di atas ialah…
A. Pengaruh Rokok di kalangan Remaja
B. Bahaya Kandungan di dalam Rokok
C. Faktor yang Mempengaruhi Remaja Mengonsumsi Rokok
D. Bahaya Merokok bagi Remaja
E. Penyebab Remaja Banyak Mengkonsumsi Rokok
23. Cermati kutipan teks kritik berikut.
Setelah sukses dengan Cantik itu Luka (Yogyakarta: AKY, 2002; Jakarta Gramedia, 2004) yang
memancing berbagai tanggapan, kini Eka Kurniawan menghadirkan kembali karyanya, Lelaki Harimau
(Gramedia, 2004; 192 halaman). Sebuah novel yang juga masih memendam semangat eksperimen. Berbeda
dengan Cantik itu Luka yang mengandalkan kekuatan narasi yang seperti lepas kendali dan deras menerjang apa
saja, Lelaki Harimau memperlihatkan penguasaan diri narator yang dingin terkendali, penuh pertimbangan, dan
kehati-hatian. Pantaslah Eka Kurniawan sebagai salah satu penulis yang menjadi […] saat ini.
Ungkapan yang tepat melengkapi kutipan tersebut adalah ….
A. Tinggi hati C. Buah bibir E. Besar mulut
B. Kepala batu D. Kutu buku
24. Cermatilah kutipan cerpen berikut.
Aku dan adik tinggal di rumah berukuran 4×4 meter persegi yang juga merupakan milik orang lain. Tak bisa
terbayangkan oleh diriku jika tak ada rumah …, mungkin aku dan adikku harus tidur di depan ruko yang setiap
malam harus melawan dinginnya malam atau hujan. Suatu waktu, malam hari terasa lebih dingin, kami berdua tak
memiliki selimut dan hanya mempunyai satu sarung, kemudian sarung itu kuberikan kepada adikku.
Kata acuan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah…
A. Ini C. di situ E. Ia
B. Itu D. Tadi
25. Cermatilah teks negosiasi berikut.
Negosiasi antara Bu Dewi sebagai wali kelas dengan ketua kelas bernama Rahma berkaitan dengan
rencana study tour ke Yogyakarta.
Bu Dewi : "Rahma, bagaimana rencana study tour ke Yogyakarta, apakah semua anggota kelas setuju?"
Rahma : "Saya sudah berbicara dengan mereka Bu, hanya ada usulan untuk destinasinya diganti ke Bali
saja Bu."
Bu Dewi : [….]
Rahma : "Karena sekolah kita sudah sering ke Yogyakarta, Bu. Kalau ke Bali kan belum pernah sama
sekali."
Bu Dewi : "Tapi ibu sudah bicarakan rencana ini ke bapak kepala sekolah dan beliau sudah setuju."
Rahma : "Iya Bu, tetapi jika ke rencana semula sepertinya banyak teman-teman yang tidak ikut."
Bu Dewi : "Aduh bagaimana ya, padahal Ibu sudah mempersiapkan semuanya."
Rahma : "Begini saja Bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala sekolah dan
membicarakan tentang rencana study tour diganti ke Bali."
Bu Dewi : "Baiklah kalau begitu, secepatnya kamu bicarakan dengan beliau, lalu nanti kabari Ibu hasilnya."
Rahma : "Baik Bu."
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks negosiasi yang rumpang tersebut adalah ….
A. "Apa kamu sudah menjelaskannya ?"
B. "Tidak bisa begitu saja"
C. "Yogyakarta juga bagus"
D. "Siapa yang mengusulkan?"
E. "Wah, kenapa pada minta seperti itu?"
26. Cermati dialog berikut.
Parjo : "Saya mau berhenti dari tempat kerja ini!" (sambil mengepalkan tangan penuh kemarahan).
Rahmat : "Ada apa Jo, mbok yang sabar! Kenapa?" (berkata rendah)
Parjo : "Apa yang aku lakukan kok selalu salah". (suaranya rneninggi)
Rahmat : “Jo, kau kan sudah hafal dengan sifatnya" (meredakan)
Parjo : [. . . . ]
Rahmat : "Ya, itulah yang selalu dilakukan pada kita, tidak menghargai hasil kerja
 Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dialog tersebut adalah....
A. Ingin rasanya aku memukul wajahnya yang selalu tampak menjengkelkan.
B. Dia memang selalu memandang orang lain dengan sebelah mata.
C. Sebetulnyaia orang yang rendah diri karena ia tidak berpendidikan tinggi.
D. Dia selalu berhati-hati kalau memperbaiki mobilnya di bengkel.
E. Maksudmu kita harus mengalah terus dan mengakui keunggulannya?
27. Cermati kutipan puisi Malam Teluk karya Abdul Hadi W.M berikut ini.
Malam di teluk
Menyuruk ke kelam
Dan bulan yang tinggal rusuk
Padam keabuan
....
Parafrase bait puisi tersebut yang sesuai adalah . . . .
A. Di Malam itu aku berada di sana, di teluk Jakarta kulihat menyuruk ke kelam malam gelap gulita padam dan
bulan yang itu pun tampak tinggal rusuknya saja keabu-abuan.
B. Malam di teluk kumerasa menyuruk masuk ke dalam kelamnya malam dan bulan yang tampak bagai tinggal
rusuk warnanya padam keabu-abuan.
C. Malam itu malam terakhir bagi kita berdua di teluk Jakarta dan kita berdua menyuruk-nyuruk ke dalam kelam
yang padam keabu-abuan. Sementara itu, bulan di atas sana, yang tertinggal seperti rusuk telah padam.
D. Ketika aku berada di malam minggu di teluk Gong tampak bulan telah padam menyuruk ke kelam malam
yang abu-abu, dan bulan itu pun sekarang tinggal rusuk.
E. Aku menyuruk ke kelam malam yang abu-abu bagai bulan yang tinggal rusuk maka padamlah cahayanya.
28. Cermati kutipan teks berikut.
Harus diakui, pandemi ini tidak hanya menggerogoti kesehatan masyarakat, tetapi juga ekonomi. Patut diapresiasi
para pengusaha yang ikut membantu menyediakan fasilitas kesehatan, menyelenggarakan program vaksinasi
gratis, hingga memberikan bantuan tabung oksigen. Alangkah eloknya jika para konglomerat lainnya, yang
kekayaannya justru meningkat berkali-kali lipat di tengah wabah ini, mau merogoh kocek lebih dalam lagi untuk
membantu bangsa yang sedang porak-poranda dihantam pandemi ini. Selain kekompakan untuk berbagi, dalam
perang melawan pandemi ini tentunya juga dibutuhkan kedisiplinan.
Struktur teks tersebut adalah ….
A. Pernyataan umum C. Argumentasi E. Tesis
B. Penegasan ulang D. Penegasan
29. Cermati struktur teks sejarah berikut.
1) koda
2) orientasi
3) pengungkapan peristiwa
4) resolusi
5) konflik
6) klimaks
Urutan yang tepat adalah ….
A. (1), (2), (3), (4), (5), (6) C. (3), (2), (1), (6), (4), (1) E. (3), (1), (2), (5), (6), (4)
B. (2), (1), (3), (4), (5), (6) D. (2), (3), (5), (6), (4), (1)
C. (3), (2), (1), (6), (4), (1)
30. Cermati kedua teks berikut.

Teks 1 Teks 2
Sampah adalah sisa-sisa benda atau barang yang Salah satu hal yang paling fundamental dalam
telah digunakan manusia. Sampah dibagi menjadi dua menjaga kesehatan tubuh adalah minum air putih.
bentuk, yakni sampah organik dan anorganik. Sampah Sebab banyak manfaat yang diperoleh untuk tubuh.
organik adalah sampah yang terbentuk dari zat-zat Minum air putih sanggup membersihkan segala bentuk
organik dan dapat diuraikan, misalnya sampah daun toksin dari tubuh, serta memberikan nutrisi penting ke
atau kertas. Sedangkan, sampah anorganik adalah dalam sel-sel tubuh. Dengan begitu, pencernaan
sampah yang berasal dari benda-benda yang tidak terbantu dan tubuh terjaga dari dehidrasi.
dapat diuraikan, misalnya kaleng dan plastik.
Pengolahan limbah sampah organik relatif lebih mudah
daripada sampah anorganik, karena cukup dibuat
kompos atau dibakar dan abunya dijadikan pupuk.
Persamaan pola penyajian kedua teks di atas adalah…
A. Kedua teks merupakan penegasan ulang
B. Kedua teks merupakan reorientasi
C. Kedua teks merupakan argumentasi
D. Kedua teks merupakan kesimpulan
E. Kedua teks merupakan pernyataan umum
31. Cermati kutipan teks anekdot berikut.
Telah berulang kali Nasrudin mendatangi seorang hakim untuk mengurus suatu perjanjian. Hakim di
desanya selalu mengatakan tidak punya waktu untuk menandatangani perjanjian itu. Keadaan ini selalu berulang
sehingga Nasrudin menyimpulkan bahwa si hakim minta disogok. Tapi kita tahu menyogok itu diharamkan. Maka
Nasrudin memutuskan untuk melemparkan keputusan ke si hakim sendiri.
Nasrudin menyiapkan sebuah gentong. Gentong itu diisinya dengan tahi sapi hingga hampir penuh.
Kemudian di atasnya, Nasrudin mengoleskan mentega beberapa sentimeter tebalnya. Gentong itu dibawanya ke
hadapan Pak Hakim. Saat itu juga Pak Hakim langsung tidak sibuk, dan punya waktu untuk membubuhi tanda
tangan pada perjanjian Nasrudin.
 Struktur kutipan teks anekdot tersebut adalah …
A. abstraksi, krisis, dan orientasi
B. orientasi, abtraksi, dan krisis
C. abstraksi, orientasi, dan krisis
D. orientasi, krisis, dan abstraksi
E. krisis, orientasi, dan abstraksi

32. Cermati kedua kutipan teks berikut.

Teks 1
Banjir adalah peristiwa yang terjadi ketika aliran
air yang berlebihan merendam daratan. Dalam arti “air
mengalir”, kata ini juga dapat berarti masuknya pasang
laut. Banjir diakibatkan oleh volume air di suatu badan
air seperti sungai atau danau yang meluap atau
melimpah dari bendungan sehingga air keluar dari
sungai itu. Selain sejumlah tempat yang dimanfaatkan
manusia seperti desa, kota, dan permukiman lain, banjir
juga dapat terjadi di sungai, ketika alirannya melebihi
kapasitas saluran air, terutama di kelokan sungai. Banjir
sering mengakibatkan kerusakan rumah dan pertokoan
yang dibangun di dataran banjir sungai alami. Meski
kerusakan akibat banjir dapat dihindari dengan pindah
menjauh dari sungai dan badan air yang lain, orang-
orang menetap dan bekerja dekat air untuk mencari
nafkah dan memanfaatkan biaya murah serta perjalanan
dan perdagangan yang lancar dekat perairan.
Teks 2
Sarapan memang memiliki fungsi dan manfaat
yang sangat baik untuk tubuh kita. Para peneliti juga
mengatakan kalau sarapan akan bisa memberikan tubuh
kita hal-hal yang baik. Seperti bisa mengendalikan
berat badan, meningkatkan konsentrasi dalam berpikir,
serta dapat memberikan banyak energi untuk menjalani
aktivitas sehari-hari.
Tidak hanya itu, sarapan ini memang memiliki
manfaat yang sangat penting untuk kinerja otak kita.
Seperti bisa memberikan keterampilan kognitif otak
yang lebih. Supaya kita bisa meningkatkan memori dan
juga membuat konsentrasi menjadi lebih tinggi.
Dilihat dari banyaknya manfaat sarapan, kita
sebaiknya jangan sampai melewatkan kegiatan sarapan
pagi ini. Supaya badan kita jadi lebih sehat dan juga
aktivitas sehari-hari dapat berjalan dengan lancar.
Kebiasaan untuk sarapan pagi ini memang akan
membuat kegiatan kita menjadi lebih baik lagi.

Jenis (genre) teks tersebut beserta alasannya adalah …

A. Teks 1 artikel karena berisi beberapa opini yang mengupas tentang peristiwa banjir, teks 2 eksplanasi karena
berusaha menjelaskan tentang fungsi dan manfaat sarapan.
B. Teks 1 cerita sejarah karena mengungkapkan berbagai peristiwa penyebab banjir, teks 2 editorial
menyampaikan pendapat penulis tentang pentingnya sarapan pagi.
C. Teks 1 editorial menyampaikan pendapat penulis tentang terjadinya banjir, teks 2 artikel karena berisi
beberapa opini dari pentingnya manfaat sarapan.
D. Teks 1 eksposisi karena berisi argumentasi dan fakta pendukung tentang akibat bencana banjir, teks 2 cerita
sejarah karena mengungkapkan berbagai manfaat dari sarapan pagi.
E. Teks 1 eksplanasi karena teks tersebut memaparkan proses terjadinya banjir, teks 2 eksposisi karena berisi
argumentasi dan fakta pendukung tentang manfaat sarapan.
33. Cermati kutipan surat lamaran pekerjaan berikut.
Dengan hormat,

Sehubungan dengan iklan lowongan pekerjaan yang dimuat pada media sosial Linkedln, 30 Desember
2022, yang menginformasikan bahwa perusahaan bapak/ibu sedang membuka lowongan pekerjaan sebagai Teller.
Dengan ini saya bermaksud melamar pekerjaan sebagai Teller di perusahaan yang bapak/ibu pimpin.
Perbaikan penulisan surat lamaran pekerjaan tersebut adalah ….
A. Penulisan bapak/ibu seharusnya menggunakan huruf kapital karena merupakan kata sapaan.
B. Penulisan Teller seharusnya teller karena merupakan jabatan.
C. Penulisan Linkedln seharusnya Linkedln karena merupakan nama media.
D. Penulisan Dengan hormat seharusnya Dengan Hormat karena merupakan salam pembuka.
E. Penulisan Desember seharusnya December karena merupakan nama bulan.
34. Cermati paragraf berikut.
Mengenang sepeda, kita tidak hanya teringat kemurungan sosial, tetapi juga teringat pada kehidupan yang
bersahaja, yang sederhana, dan apa adanya. Sebagai alat transportasi tradisi, kereta angin ini telah memberi jasa
besar bagi terbentuknya peradaban dan kebudayaan masyarakat. Seiring dengan modernitas yang sukses
mengubah gaya hidup dari semiromantis menjuju kehidupan yang total fragmatik, sepeda saat ini juga dapat
melambangkan status sosial seseorang. 
Perbaikan kata serapan yang tepat dan baku untuk kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. tradisionil, modernisasi, fragmatis
B. tradisional, modernisasi, pragmatis
C. tradisional, modern, fragmatis
D. tradisional, moderen, pragmatis
E. tradisionil, moderen, pragmatis
35. Cermati kedua teks berikut.
Faktor internal merupakan faktor yang muncul dari dalam diri kita sendiri, dan merupakan suatu penyebab
utama hedonisme yang paling sering terjadi. Tiap manusia sudah pasti memiliki sifat dasar yang ingin miliki
banyak kesenangan serta kebahagiaan. Ditambah lagi juga dengan sifat-sifat lainnya dari manusia, yaitu rasa tak
pernah puas dengan apa yang mereka miliki. Sifat-sifat seperti inilah yang pada akhirnya akan dapat
mengantarkan seseorang kepada perilaku serta gaya hidup yang hedonisme.
 Kata bersinonim dalam teks tersebut adalah…
A. hedonisme – kesenangan
B. hedonisme – kebahagiaan
C. gaya hidup – hedonisme
D. perilaku – gaya hidup
E. kesenangan – kebahagiaan
36. Cermati paragraf berikut.
(1) Kepulauan Togean berada di wilayah  Provinsi Sulawesi Tengah. (2) Kepulauan ini memiliki pantai-
pantai yang molek, laut yang bening dan tenang, serta ikan berwarna-warni yang menyelinap di antara terumbu
karang yang indah. (3) Saat senja menjelang, matahari menjadi bola agak kemerah-merahan yang ditelan laut
jingga. (4) Namun, di sana juga berlangsung perusakan alam yang dilakukan para nelayan dalam mencari ikan
dengan mengebom terumbu karang. (5) Keinginan pemerintah pusat menjadikannya sebagai taman nasional sulit
terwujud.
Perbaikan kalimat yang tidak efektif dalam paragraf tersebut adalah ....
A. banyak berwarna-warni
B. agak kemerahan
C. para nelayan-nelayan
D. semua pantai-pantai
E. sangat sulit sekali
37. Cermati kalimat-kalimat berikut.
1) Ketika hujan turun, saya sudah sampai di rumah.
2) Ketika, ibu datang, Ayah masih di kantor.
3) Ria di Rt. menjadi bendahara, sedangkan Afrida menjadi sekretarisnya.
4) Anton: "Memang Saudaranya sudah tidak ada? "
5) Agus belanja di pasar membeli : jagung, ubi, singkong, dan lainnya.
Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat ….
A. 1 dan 5 C. 3 dan 4 E. 4 dan 5
B. 2 dan 4 D. 3 dan 5
38. Cermati paragraf tidak padu berikut.
(1) Chairil Anwar dilahirkan di Medan, 26 Juli 1922 dan meninggal di Jakarta, 28 April 1949. (2) Beliau
rajin berolah raga dan tidak merokok. (3) Ia meninggal dalam usia masih muda karena sakit TBC. (4) Ia adalah
seorang penyair terkenal yang dikenal dengan julukan “Si Binatang Jalang”. (5) Ia dinobatkan oleh H. B Yasin
sebagai pelopor Angkatan '45. (6) Selain itu, juga dinobatkan sebagai pelopor Puisi Modern Indonesia
Kalimat nomor 2 tidak padu karena…
A. menggunakan kalimat yang tidak efektif
B. bermakna ambigu
C. tidak menggunakan penanda kohesi
D. tidak koheren dengan kalimat nomor 3
E. menggunakan konjungsi yang tidak tepat
39. Cermati kutipan cerpen berikut.
Ya, kediaman keluarga Sastro Suwiryo yang menempati lahan seluas 200 meter persegi di Desa Kasongan
pinggiran Yogyakarta itu bisa dibilang tenang dan tentram sebelumnya. Malam itu sudah hampir setengah jam
isak tangis terdengar mengalahkan lagu malam yang dinyanyikan oleh angin dan lambaian pohon kelapa belakang
rumah. Rembulan purnama yang tengah asyik menemani orang-orang yang sedang tidur dengan nyenyak juga
tidak disapa oleh isak tangis itu.“ Bapak, bangun, Pak.”“ Ada apa, Bu? Malam-malam begini kok bangun? Kok
kelihatannya ada yang serius.”
Dikutip dari: Agung Webe, “Arjuna Tidak Mencari Cinta” dalam Arjuna Tidak Mencari Cinta, Bekasi, Soul Journey, 2016.

Kutipan cerpen tersebut mengandung majas…

A. Metafora C. personifikasi E. antitesis

B. Metonimia D. hiperbola
40. Cermati kutipan cerpen berikut.
Nalea tersenyum. Sebenarnya, lelaki itu sudah lama ingin bercerita, bahwa ia bukan ayahnya. Dahulu ketika
sedang memulung barang bekas, ia melihat seorang wanita turun dari mobil, meletakkan kardus di bawah sudut
jembatan layang, kemudian kembali ke mobil dan pergi. Ketika didekati, didapatinya di dalam kardus itu seorang
bayi. Saat itulah lelaki itu merasa iba, lalu merawatnya. Ia memberi nama Nalea, nama yang ditemukannya dalam
sebuah cerita pendek di koran lama. Nalea kemudian tumbuh dalam tumpukan sampah, terkadang lelaki itu heran
bagaimana bayi itu bisa bertahan hidup.
Nilai sosial yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . . .
A. Menolong dengan ikhlas orang yang membutuhkan.
B. Menolong makhluk yang lemah.
C. Mengorbankan hidup untuk sesamanya.
D. Mengorbankan hidup untuk orang tua.
E. Menelantarkan seorang anak.
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar.

1. Cermati teks anekdot berikut ini.

Seorang warga bernama Budi melapor bahwa dirinya telah kemalingan. Ia mendatangi kantor polisi.

Budi : “Lapor Pak, Saya kemalingan!” (1)

Polisi : “Kamu kemalingan apa memang?” (2)
Budi : “Saya kemalingan motor Pak, tetapi saya beruntung sih…” (3)
Polisi : “Lho, kok kamu kemalingan, tetapi malah beruntung?” (4)
Budi : “Iya, soalnya saya pasang CCTV dan punya rekamannya. Wajah malingnya bisa kelihatan jelas Pak untuk
ditindaklanjut.” (5)
Polisi : “Memangnya kamu sudah minta izin malingnya untuk merekam dirinya?” (6)
Budi : “Belum Pak, memangnya kenapa?” (sambil keheranan) (7)
Polisi : “Itu ilegal. Kamu salah. Kamu saya tangkap. Sini saya borgol dulu!” (8)

Budi akhirnya pasrah tak berdaya. (9)

Bagian struktur teks anekdot pada nomor 7 dan 8 adalah…

2. Cermati kutipan cerita berikut.

Santosa murid kelas X. Ia selalu ingin membeli aneka mainan di sekolahnya. Karena uangnya tidak cukup, ia sering
meminjam uang kepada teman-temannya. Padahal setiap hari ia diberi saku Rp 5.000,00 oleh ayahnya, sedangkan
harga mainan yang ia beli seharga Rp 9.000,00. Sikap Santosa bagaikan ….

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi teks tersebut atas adalah…

3. Perhatikan ilustrasi berikut ini.

Judul buku : Bung Karno Maestro Monte Carlo
Pengarang : Agus Setiyanto
Penerbit : Ombak
Tempat terbit : Yogyakarta
Tahun terbit : 2006
Susunlah daftar pustaka yang benar berdasarkan data berikut!

4. Perhatikan ilustrasi berikut ini.

Topik : Penggunaan Bahasa Ibu
Kerangka :
1. Definisi Bahasa Ibu
2. Faktor-faktor Punahnya Bahasa Ibu
3. Solusi Mempertahankan Bahasa Ibu

Kembangkanlah kerangka berpikir di bawah ini menjadi sebuah paragraf yang padu!

5. Perhatikan kata kunci berikut ini.

Kata Kunci : Fajar, Lembayung, Senja, Waktu.

Kembangkankah kata kunci tersebut menjadi sebuah puisi singkat 4 baris!