lOMoARcPSD|25108973

lOMoARcPSD|2510897

1. Lakukanlah analisa tentang pentingnya posisi geografis Indonesia di tingkat ASEAN

maupun dunia.

Jawaban :

Letak dan kondisi geografis Indonesia banyak sekali memberikan keuntungan bagi
Indonesia, contohnya adalah keberagaman budaya dan kekayaan sumber daya alam yang
dimiliki oleh Indonesia antara lain :

- Indonesia menjadi jalur perdagangan ASEAN maupun dunia karena menjadi jalur
pelayaran perdagangan dunia.
- Dikarenakan letaknya yang berada di Benua Asia dan Benua Australia, Indonesia
memiliki iklim Muson yang membuat Indonesia hanya memiliki dua musim.
Dikarenakan hal ini Indonesia menjadi Negara yang sangat subur dan memiliki potensi
yang sangat besar dibidang pertanian.
- Kondisi geografis Indonesia yang memiliki banyak gunung, pantai hutan dan lain
sebagainya membuat Indonesia memiliki kekayaan wisata alam yang sangat besar.
- Dengan posisi geografis Indonesia yang terbentuk dari kepulauan Indonesia dilewati oleh
jalur perdagangan dunia dan pelayaran internasional, hal ini mengakibatkan banyak
pertukaran budaya yang dibawa oleh pedagang- pedagang dari luar negeri. Hal ini juga
mengakibatkan bertambahnya kekayaan dan keanekaragaman budaya yang ada di
Indonesia.
- Luas wilayah perairan menjadikan Indonesia sebagai Negara maritim. Hal tersebut
terbukti dari posisi geo-stategis Indonesia dengan data kurang dari 40% lalu lintas
perdagangan barang dan jasa yang diangkut kapal melintas perairan Indonesia termasuk
20% oil demand melalui selat Malaka.

Sebagai peluang bagi Indonesia dalam mewujudkan kekuatan maritime Indonesia, baik
sebagai hub maupun gate yang mampu mendukung dan melancarkan rute perdagangan
(trade routes) dan jalur pelayaran (shipping lanes) dunia melalui perairan dan laut Indonesia
sudah waktunya Indonesia dapat menarik keuntungan yang optimal, termasuk dalam ikut
mengatur tata kelola maritime dunia.

Meskipun visi nasional kelautan Indonesia semakin jelas dan terarah, masih terdapat
beberapa hal yang perlu diproyeksikan dalam upaya mempercepat realisasi Indonesia
menjadi poros maritime dunia antara lain :

- Istilah maritime dan kelautan perlu dipertegas pengertiannya agar kerancaun dapat
dikurangi.
- Diperlukan perubahan paradigma dari land-based orientation menuju ocean-based
orientation, orientasi ini akan menjadi basis dalam menentukan program pembangunan,
 lOMoARcPSD|25108973

termasuk menegaskan kembali aspek saling keterhubungan antara kepentingan nasional

dalam membangun laut, darat dan udara.
- Pengintegrasian riset kelautan secara nasional untuk menghasilkan inovasi baru yang
mampu mendukung optimalisasi sektor maritime Indonesia. Sehingga berdampak positif
bagi ekonomi dan perdagangan internasional.

Selain dampak positif dari letak geografis yang dimiliki Indonesia ada juga dampak negatif
yang dimiliki antara lain :

- Adanya perubahan perilaku yang tidak sesuai dengan karakteristik budaya Indonesia yang
dibawa oleh warga asing.
- Perlahan - lahan bahasa daerah akan menghilang hal ini juga diakibatkan karena Indonesia
menjadi jalur perdagangan dunia yang menuntut warga Negara Indonesia bisa menggunakan
bahasa internasional. Sehingga warga akan beralih dari belajar bahasa daerah menjadi belajar
bahasa internasional.
- Munculnya budaya yang jauh dari nilai budaya Indonesia, ini disebabkan karena dengan
banyaknya warga asing yang datang ke Indonesia baik itu wisatawan investor ataupun
pedagang akan membawa juga budaya mereka ke Indonesia dan apabila kita tidak bisa
menyaring budaya mereka maka budaya Indonesia akan tersingkir dengan pelan- pelan.
- Sumber daya alam bisa cepat habis. Dengan banyaknya investor dari luar yang datang
keindonesia maka sumber daya alam yang ada di Indonesia akan sangat cepat habis dan
apabila tidak kita jaga sumber daya alam yang ada di Indonesia maka anak cucu kita
tidak bisa menikmati kekayaan sumber alam yang ada di Indonesia.
- Sangat rawan terjadi bencana, letak geografis Indonesia yang berada di lempengan
Eurasia mengakibatkan banyaknya gunung berapi yang ada di Indonesia hal ini juga
mengakibatkan Indonesia akan sangat rawan terjadi bencana misalnya gunung meletus,
gempa bumi, hingga tsunami yang kapan saja siap mengancam warga Negara Indonesia.

Jadi dengan letak geografis Indonesia yang sangat strategis itu dalam perdagangan
internasional, berkembangnya kebudayaan, banyaknya wisata alam, dan sebagainya.
Meskipun letak geografis Indonesia sangat strategis tetapi Indonesia sangat rawan dengan
bencana alam karena berada di cincin api pasifik.

Sumber : buku tim public 97 “Diplomasi Indonesia dan pembangunan konentivitas

maritime : Humphrey wangke

https://www.gramedia.com/literasi/pengaruh-letak-geografis-
indonesia/#Dampak_Negatif_dari_Letak_Geografis_Indonesia

2. Uraikan peran anda sebagai mahasiswa agar dapat melindungi Negara Kesatuan Republik
Indonesia dari (ATHG) baik yang berasal dari dalam dan luar negeri serta berupa fisik dan
nonfisik.
 lOMoARcPSD|25108973

Jawaban :

Sebagai Negara besar archipelago state dengan berbagai ragam, suku, bangsa, budaya dan
bahasa Indonesia tidak pernah terlepas dari berbagai ancaman, tantangan, hambatan dan
gangguan baik secara internal maupun eksternal, baik fisik maupun non fisik. Untuk menjaga
NKRI dari ATHG tersebut diperlukan sinergi dari seluruh elemen bangsa salah satunya
dengan peran sentral dari mahasiswa yang memiliki peranan penting dalam menangkal
ATHG tersebut. Menurut Laila Mona dalam jurnal Mengembangkan Personal Social
Responsibillity dalam membangun karakter Mahasiswa, ada lima peran penting mahasiwa
dalam menangkal ATHG antara lain :

- Mahasiwa sebagai iron stock artinya mahasiswa dituntut untuk memiliki kepribadian
yang baik dalam menjadi manusia tangguh dengan akhlak mulia, untuk menggantikan
generasi sebelumnya. Akhlak artinya memiliki kelakuan yang mulia dan mengutamakan
orang lain diatas kepentingannya sendiri. Mahasiswa disini berperan sebagai akses dan
harapan untuk memajukan bangsa dimasa depan.
- Mahasiswa sebagai agent of change artinya mahasiswa diharapkan bisa mewujudkan dan
memajukan kehidupan berbangsa dan bernegara agar menjadi lebih sejahtera. Dan
diharapkan mahasiswa harus membawa perubahan yang lebih positif atau baik bagi
Negara oleh karena itu mahasiswa harus senantiasa berfikir aktif dan kreatis bukan hanya
sebagai penggagas tapi juga sebagai pelakunya.
- Mahasiswa sebagai guardian of value artinya mahasiswa diajarkan untuk bisa berfikir
secara ilmiah dan mencari kebenaran atau fakta. Selain itu mahasiswa juga berperan
sebagai penjaga nilai di masyarakat untuk mengawasi dan menyuarakan pendapat jika
ada penerapan nilai yang tidak sesuai. Mahasiswa tidak hanya sebagai penjaga tetapi
mahasiswa juga bisa menyebarkan nilai - nilai tersebut dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara.
- Mahasiswa sebagai moral force artinya mahasiswa dijadikan sebagai acuan dasar untuk
perilaku. Mahasiswa diharapkan bisa mencerminkan nilai karakter yang baik sesuai
dengan kemampuan intelektualnya. Nilai karakter ini bisa ditunjukkan lewat moral yang
beradab atau perilakunya yang sesuai dengan statusnya sebagai mahasiswa
- Mahasiswa sebagai social control artinya mahasiswa diharapkan bisa menjembatani
hubungan masyarakat dengan pemerintah lewat pencapaian aspirasi, kemampuan
mengkritik kebijakan pemerintah atau lainnya. Dalam hal ini, mahasiswa juga berupaya
untuk mengontrol kehidupan sosial masyarakat. Peran mengontrol ini secara khusus di
dalam lingkup permasalahan sosial masyarakat dan kebangsaan. Ketika adanya ketidak
beresan dalam masyarakat, mahasiswa harus mampu menyampaikan kritik atau saran
kepada pihak yang berwenang.

Sumber : https://www.unj.ac.id/en/sekolah-kebangsaan-serike7/
 lOMoARcPSD|25108973

https://kemahasiswaan.itb.ac.id/welcome/tampil_berita/734/peran-mahasiswa-hadapi-
ancaman-nasional-di-industri-global

3. Lakukanlah analis penyebab munculnya ATHG yang bisa memecah belah NKRI.

Jawaban :

Penyebab munculnya ATHG antara lain :

- Sulitnya pemerintah dalam mengontrol seluruh masyarakat Indonesia dikarenakan

luasnya wilayah Indonesia dengan ribuan pulau yang tersebar dari Sabang sampai
Merauke. Sehingga banyak informasi yang tidak sampai kepada masyarakat.
- Dengan banyaknya suku bangsa di Indonesia sehingga timbulnya etnosentrisme atau
anggapan jika budayanya jauh lebih baik dibanding dengan budaya yang lainnya.
- Dengan susahnya akses kesemua wilayah Negara kesatuan republik Indonesia
mengakibatkan adanya sikap tidak puas dan perasaan tidak adil terhadap pemerataan
pembangunan dan pendidikan di masyarakat.
- Masyarakat Indonesia bersifat heterogen (keberagaman suku, bangsa budaya dan agama)
- Kurangnya rasa memiliki Negara Kesatuan Republik Indonesia pada diri masyarakat dan
kurang sadarnya masyarakat tentang pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan
sehingga masyarakat sangat mudah untuk dipecah belah.
- Kurangnya sikap tenggangrasa di dalam masyarakat.
- Masuknya budaya asing yang mengakibatkan tergerusnya budaya asli Indonesia.
- Kurangnya pendidikan kewarganegaraan dan cinta tanah air di lingkungan pendidikan
formal, baik pendidikan tingkat SD, SMP, ataupun SMA.
- Terlalu banyak koruptor di kalangan wakil rakyat yang menyebabkan kurang percayanya
masyarakat kepada pemerintahan yang ada dan itu bisa mengakibatkan ketidakpuasan
masyarakat kepada pemerintah.

4. Lakukanlah telah bagaimana cara memperkuat ideologi pancasila sebagai usaha untuk
memperkuat wawasan ideologi Indonesia terkait dengan pembinaan ketahanan nasional.

Jawaban :

Uapaya menjaga dan menguatkan nilai - nilai pancasila di masyarakat dapat dilakukan
dengan tiga hal yaitu :

- Pendekatan budaya : ideologi pancasila perlu dikuatkan dengan pendekatan budaya.

Pemerintah melalui Kemdikbud harus menyusun strategi yang tepat, efektif dan
partisipatif tanpa paksaan. Hal ini bisa dilakukan dengan membangun fasilitas atau pos -
pos budaya disemua wilayah dalam rangka melestarikan sekaligus mengembangkan
kebudayaan lokal yang ada di masyarakat.
- Penguatan ideologi pancasila di sektor pendidikan : generasi muda adalah masa depan
bagi ideologi pancasila. Saat paparan ideologi radikal mulai mengancam generasi muda
 lOMoARcPSD|25108973

kita. Pemerintah perlu memikirkan strategi yang efektif agar nilai - nilai pancasila
terinternalisasi dengan baik dalam kurikulum pendidikan nasional. Jika perlu pemerintah
bisa mengintervensi kurikulum yang digunakan di sekolah - sekolah dan lembaga
pendidikan tinggi. Tidak sedikit sekolah yang mengabaikan kurikulum berbasis nasional
khususnya yang terkait dengan pengetahuan kebangsaan dan kebudayaan.
- Penegakan hukum : nilai - nilai pancasila yang ada dalam konstitusi telah tercermin
dalam sejumlah peraturan dan instrument internasional yang telah diratifikasi untuk
melindungi hak - hak warga Negara. Pemerintah tidak boleh segan - segan untuk
menegakkan aturan hukum demi menjaga persatuan dan keutuhan bangsa.

Sumber :
https://nasional.kompas.com/read/2019/10/13/21112671/strategimenyelamatkan-
pancasila?page=all#page2