KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) 2023

Bidang Studi : Matematika

Kelas : 1 (satu)
Jumlah Soal : 25 soal Terdiri dari :
Pilihan PG
B-S Menjodohkan Isian Uraian
Ganda Komplek
5 4 4 4 4 4

KOMPETENSI BENTUK NOMOR

NO KOMPETENSI DASAR MATERI STIMULUS INDIKATOR
YANG DIUJI SOAL SOAL
1. 3.2. Menjelaskan bilangan Bilangan 21 Memahami Gambar Disajikan gambar cangkir, siswa Pilihan 1
sampai dua angka dan sampai 40 Menentukan cangkir dapat menghitung jumlah cangkir Ganda
nilai tempat penyusun Menghitung yang ada di gambar.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
2. 3.2. Menjelaskan bilangan Bilangan 21 Memahami Teks Disajikan teks sederhana, siswa Pilihan 2
sampai dua angka dan sampai 40 Menentukan sederhana dapat menjumlahkan apel dan Ganda
nilai tempat penyusun Menghitung jeruk sesuai teks yang ada.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
3. 3.2. Menjelaskan bilangan Bilangan 21 Memahami Susunan Disajikan susunan bilangan, PG Komplek 3
sampai dua angka dan sampai 40 Menentukan bilangan siswa dapat memilih susunan
nilai tempat penyusun Mengidentifikasi bilangan yang tepat.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
4 3.2. Menjelaskan bilangan Bilangan 21 Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa B-S 4
sampai dua angka dan sampai 40 Menentukan dapat menentukan pernyataan
nilai tempat penyusun Mengidentifikasi yang benar dan salah.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
5. 3.3. Membandingkan dua Bilangan 21 Memahami Angka Disajikan dua angka, siswa Isian 5
bilangan sampai dua sampai 40 Menentukan dapat membandingkan kedua
angka dengan Membandingkan angka tersebut.
menggunakan kumpulan
benda-benda konkret.
6 3.3. Membandingkan dua Bilangan 21 Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa Menjodohkan 6
bilangan sampai dua sampai 40 Menentukan dapat menjodohkan pernyataan
angka dengan Mengidentifikasi dengan jawaban.
menggunakan kumpulan
benda-benda konkret.
7. 3.2. Menjelaskan bilangan Bilangan 21 Memahami Angka Disajikan angka-angka, siswa Uraian 7
sampai dua angka dan sampai 40 Menentukan dapat mengurutkan angka dari
nilai tempat penyusun Menganalisis yang terbesar.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
8. 3.4. Menjelaskan dan Pengurangan Memahami Penguranga Disajikan penguranag, siswa Pilihan 8
melakukan penjumlahan dengan cara Menentukan n dapat menentukan hasil Ganda
dan pengurangan bersusun Menghitung pengurangan tersebut.
bilangan yang melibatkan
bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan
penjumlahan dan
pengurangan
9. 3.7. Mengidentifikasi Pengubinan Memahami Gambar Disajikan pengubinan, siswa PG 9
bangun datar yang dapat Menentukan pengubinan dapat mengidentifikasi bangun Kompleks
disusun membentuk pola Menganalisis datar yang menyusun
pengubinan. pengubinan.
10. 3.8. Mengenal dan Pengukuran Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa B-S 10
menentukan panjang dan berta Menentukan dapat menentukan benar dan
berat dengan satuan tidak Menganalisis salah dari pernyataan tersebut.
baku menggunakan
benda situasi konkret.
11. 3.7. Mengidentifikasi Pengubinan Memahami Gambar Disajikan pengubinan, siswa Menjodohkan 11
bangun datar yang dapat Menentukan pengubinan dapat menjodohkan pengubinan
disusun membentuk pola Menganalisis dengan bangun datar yang
pengubinan. menyusunnya.
12. 3.1. Menjelaskan makna Mengenal Memahami Gambar Disajikan gambar jeruk, siswa Isian 12
bilangan cacah sampai bilangan Menentukan jeruk dapat menghitung jeruk yang
dengan 99 sebagai sampai 99 Menghitung ada di gambar.
banyak anggota suatu
kumpulan obyek.
13. 3.2. Menjelaskan bilangan Mengenal Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa Uraian 13
sampai dua angka dan bilangan Menentukan dapat menentukan bilangan yang
nilai tempat penyusun sampai 99 dimaksud oleh pernyatan.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
14. 3.3. Menjelaskan bilangan Mengenal Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa Pilihan 14
sampai dua angka dan bilangan Menentukan dapat menentukan nilai tempat ganda
nilai tempat penyusun sampai 99 penyusun lambang bilangan
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
15. 3.2. Menjelaskan bilangan Mengenal Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa PG Komplek 15
sampai dua angka dan bilangan Menentukan dapat menentukan lambang
 nilai tempat penyusun sampai 99 Mengidentifikasi bilangan dari suatu bilangan
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
16. 3.4. Menjelaskan dan Mengenal Memahami Penguranga Disajikan pengurangan dan B-S 16
melakukan penjumlahan bilangan Menentukan n dan penjumlahan, siswa dapat
dan pengurangan sampai 99 Menghitung penjumlahan menentukan hasilnya sehingga
bilangan yang melibatkan mengetahui benar salahnya.
bilangan cacah sampai
dengan 99 dalam
kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan
penjumlahan dan
pengurangan.
17. 3.2. Menjelaskan bilangan Mengenal Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa Menjodohkan 17
sampai dua angka dan bilangan Menentukan dapat menentukan pernyatan
nilai tempat penyusun sampai 99 Mengidentifikasi yang sesuai.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
18. 3.2.Menjelaskan bilangan Mengenal Memahami Gambar apel Disajikan penjumlahan berupa Isian 18
sampai dua angka dan bilangan Menentukan gambar, siswa dapat
nilai tempat penyusun sampai 99 Mengidentifikasi menjumlahkan gambar.
lambang bilangan
menggunakan kumpulan
benda konkret serta cara
membacanya.
19. 3.3.Membandingkan dua Mengenal Memahami Angka Disajikan dua angka, siswa Uraian 19
bilangan sampai dua bilangan Menentukan dapat membandingkan kedua
angka dengan sampai 99 Membandingkan angka tersebut.
menggunakan kumpulan
benda-benda konkret.
20. 3.8.Mengenal dan Mengukur Memahami Pernyataan Disajikan pernyataan, siswa Pilihan 20
menentukan panjang dengan Mengukur dapat mengukur ketiga benda. Ganda
berat satuan tidak baku satuan tak Menentukan
dengan menggunakan baku
benda/ situasi konkret.
21. 3.8.Mengenal dan Mengukur Memahami Pernyataan Disajikan pernyatan, siswa dapat PG 21
menentukan panjang dengan Menentukan menentukan benda untuk Kompleks
berat satuan tidak baku satuan tak mengukur panjang
dengan menggunakan baku
benda/ situasi konkret.
22. 3.9.Membandingkan panjang, Mengukur Memahami Pernyataan Disajikan pernyatan, siswa dapat B-S 22
berat, lamanya waktu, dengan Menentukan menentukan suhu pada keadaan
dan suhu menggunakan satuan tak Mengidentifikasi tertentu.
benda/ situasi konkret. baku
23. 3.9.Membandingkan panjang, Mengukur Memahami Pernyataan Disajikan pernyatan, siswa dapat Menjodohkan 23
berat, lamanya waktu, dengan Menentukan membandingkan keadaan dua
dan suhu menggunakan satuan tak benda.
benda/ situasi konkret. baku
24 3.9.Membandingkan panjang, Mengukur Memahami Gambar Disajikan dua penggaris, siswa Isian 24
berat, lamanya waktu, dengan Menentukan penggaris dapat membandingkan keadaan
dan suhu menggunakan satuan tak dua penggaris.
benda/ situasi konkret. baku
25. 3.9.Membandingkan panjang, Mengukur Memahami Gambar Disajikan gambar hujan, siswa Uraian 25
berat, lamanya waktu, dengan Menentukan cuaca dapat menentukan keadaan
dan suhu menggunakan satuan tak ketika hujan.
benda/ situasi konkret. baku