KISI-KISI MATA PELAJARAN MTK KELAS 1 TAHUN AJARAN 2021/2022

SUB MUATAN BENTUK NOMOR

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
5. Pengalamanku 1 Pengalaman Matematika 3.1 Menjelaskan makna bilangan Disajikan gambar, siswa mampu PG 1
masa kecil cacah sampai dengan 99 menghitung jumlah benda-benda dengan
sebagai banyak anggota suatu tepat. 2
kumpulan objek.
2 Pengalaman 3.2 Menjelaskan bilangan sampai Disajikan dengan pilihan ganda, agar PG 3
bersama teman dua angka dan nilai tempat siswa mampu memahami urutan bilangan
penyusun lambang bilangan sesuai tempatnya dengan benar.
4
menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya.
3 Pengalaman di 3.3 Membandingkan dua bilangan Disajikan gambar benda, siswa mampu PG 5
sekolah sampai dua angka dengan mengurutkan bilangan 21 sampai 40
menggunakan kumpulan benda- dengan tepat. ESSAI 1
benda konkret.
4 Pengalaman 3.4 Menjelaskan dan melakukan Disajikan soal cerita, siswa mampu ESSAI 2
yang berkesan penjumlahan dan pengurangan menjumlahkan dua bilangan cacah dengan
bilangan cacah sampai dengan hasil maksimal 40.
99 dalam kehidupan sehari-hari
serta mengkaitkan penjumlahan
dan pengurangan.
6. Lingkungan 2 Lingkungan 3.7 Mengidentifikasi bangun datar Disajikan gambar, siswa dapat PG 6
bersih, sehat dan sekitarku yang dapat disusun membentuk menyebutkan bentuk-bentuk bangun datar
asri pola pengubinan. yang terdapat pada sebuah balok dengan 7
tepat.
Disajikan gambar, siswa dapat PG 8
menyatakan banyak anggota suatu
kumpulan objek dengan bilangan yang ESSAI 3
tepat.
7. Benda, Hewan, 1 Benda hidup 3.2 Menjelaskan bilangan sampai Siswa dapat mengenal bilangan dua angka PG 9
dan Tanaman dan tak hidup dua angka dan nilai tempat dengan benar.
disekitarku disekitar kita penyusun lambang bilangan
Siswa dapat membilang 41 sampai 99 PG 10
menggunakan kumpulan benda
dengan benar.
konkret serta cara membacanya.
 3 Tanaman 3.4 Menjelaskan dan melakukan Siswa dapat mengidentifikasi masalah PG 11
disekitarku penjumlahan dan pengurangan sehari-hari yang melibatkan penjumlahan
bilangan yang melibatkan dua bilangan dengan hasil maksimal 100
bilangan cacah sampai dengan menggunakan benda konkret dengan
99 dalam kehidupan sehari-hari.
benar.
Siswa dapat menjelaskan cara PG 12
pengurangan dua bilangan cacah (1
sampai dengan 30) tanpa teknik
ESSAI 4
meminjam dengan bantuan konkret
dengan benar.
Siswa dapat menjelaskan cara ESSAI 5
penjumlahan dua bilangan cacah (1
sampai dengan 30)
8. Peristiwa Alam 1 Peristiwa siang 3.9 Membandingkan panjang, berat, Siswa mampu mengukur panjang benda PG 13
dan malam lamanya waktu, dan suhu menggunakan satuan tidak baku dengan
menggunakan benda konkret. benar. 14
Siswa dapat menentukan ukuran berat PG 15
benda berdasarkan hasil pengukuran
menggunakan alat tidak baku

Mengetahui Toho, 25 April 2022

Kepala SDN 02 TOHO GURU KELAS

SARPIN, S.Pd.I SALIMA, S.Pd.SD

NIP. 196212311988121006 NIP. 196303121985082005