TINJAUAN PERTANYAAN

1. Jelaskan istilah ekologi.

Jawab : ilmu yang mempelajari hubungan antara mahluk hidup dengan lingkungannya dan
yang lain nya.

2. Apa klasifikasi ekologi lingkungan.

Jawab : a. Menurut bidang kajiannya : Autekologi dan Synekologi

b. Menurut habitatnya : bahari atau kelautan, ekologi estuaria, ekologi padang

rumput, ekologi darat, ekologi air tawar

c. Menurut taksonominya : ekologi tumbuhan, ekologi hewan, ekologi mikroba,

ekologi manusia

3. Apa tujuan dari studi ekologi?

Jawab : Untuk menentukan hubungan antara variabel, atau untuk menggunakan hubungan
tersebut untuk membuat prediksi. Studi hubungan biasanya menyelidiki sejumlah variabel
yang dipercaya berhubungan dengan suatu variabel mayor.

4. Tentukan istilah-istilah; spesies, komunitas, ceruk, habitat dan populasi.

Jawab : Spesies : Sekelompok organisme yang mempunyai persamaan keturunan yang
berkaitan secara fisiologis.
Komunitas : Sekelompok populasi yang hidup disuatu waktu dan daerah tertentu
yang saling berinteraksi.
Ceruk :
Habitat : Tempat suatu makhluk hidup tinggal dan berkembang biak.
Populasi : Sekumpulan individu sejenis yang mampu berkembang biak dan berada di
suatu tempat atau wilayah yang sama pada waktu yang sama.

5. Apa itu ekosistem?

Jawab : Suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik antara makhluk
hidup dengan lingkungannya.

6. Apa yang Anda maksud dengan organisme, suksesi dan bioma?

Jawab : Organisme : Organisme adalah makhluk hidup terdiri dari banyak komponen yang
saling terkait dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Suksesi : Perubahan atau perkembangan suatu komunitas melalui tahap-tahap
tertentu.
Bioma : Sebuah ekosistem besar dan luas yang didalamnya terdapat berbagai flora
dan fauna yang dilindungi yang khas pada bioma tertentu.

7. Bagaimana Anda mengklasifikasikan berbagai aspek ekologi?

 Jawab : Dengan cara mencari keseragaman dalam keberagaman

8. Apa klasifikasi ekologi berdasarkan habitat? . Apa sub-divisi modern dari ekologi?
Jawab : 1. Ekologi bahari atau kelautan
2. Ekologi perairan tawar
3. Ekologi darat atau terestrial
4. Ekologi padang rumput
5. Ekologi estuaria

10. Apa konsep fungsional ekologi?

11. Jelaskan dasar-dasar spesies.

12. Jelaskan istilah ekosistem secara detail dengan komponen-komponennya.

13. Jelaskan operasi siklik ekosistem.

14. Jelaskan siklus geologis.

15. Jelaskan siklus hidrologi.

Jawab :

16. Jelaskan pentingnya pepohonan secara detail.

Jawab : Dapat berperan sebagai produsen Di alam, terjadi proses hubungan timbal balik,
ketergantungan antar komponen selalu melibatkan unsur tanaman,baik secara langsung ataupun
tidak langsung. Produsen dapat berperan sebagai produsen . Jika tumbuhan terancam punah, maka
dapat dipastikan bahwa semua makhluk hidup akan terancam punah pula.
 Menahan laju dan erosi, hutan mampu membuat lebih banyak air yang terserap ke
dalam tanah 60-80 persen. Dengan kemampuan ini, keberadaan pohon dapat meningkatkan
cadangan air tanah. Selain dapat menahan laju air, akar pohon berfungsi erosi tanah. Tanah yang
terkikis akan masuk ke aliran sungai dan menyebabkan terjadinya endapan.

Menjaga kesuburan tanah, Bila permukaan tanah banyak ditanami pohon, saat
hujan turun, butir-butir airnya tidak langsung menimpa permukaan tanah, tetapi ditahan oleh daun,
ranting, dan batang pohon, sehingga mengurangi gaya gerus air terhadap tanah, yamg dapat
menyebabkan kesuburan tanah hilang.

Menghasilkan oksigen dan mengurangi karbondioksida, pohon memiliki

kemampuan untuk melakukan fotosintesis yang menghasilkan gas oksigen. Di saat bersamaan atau
saat fotosintesis berlangsung, tanaman menghisap gas karbondioksida

17. Jelaskan istilah nutrisi dan mikronutrien

Jawab : Nutrisi adalah zat makanan yang dibutuhkan organisme untuk dapat tumbuh dan
berkembang dengan baik sesuai dengan fungsinya.

Mikronutrien adalah zat gizi (nutrien) yang diperlukan oleh tubuh manusia selama
hidupnya dalam jumlah kecil untuk melaksanakan fungsi-fungsi fisiologis, tetapi tidak dapat
dihasilkan sendiri oleh tubuh.

18. Jelaskan siklus karbon dengan sketsa.

Jawab :

19. Jelaskan siklus nitrogen dengan sketsa.

:
20. Jelaskan siklus belerang dengan sketsa.

Jawab :

21. Jelaskan siklus fosfor dengan sketsa.

Jawab :

22. Apa hubungan antar ekosistem dan manusia?

Jawab : Hubungan antara manusia dengan lingkungannya adalah sangat erat,karena manusia
senantiasa hidup dalam sebuah ekosistem yakni suatu unit atau satuan fungsional dari makhluk-
makhluk hidup dengan lingkungannya. Perubahan lingkungan mempengaruhi berbagai aspek
kehidupan manusia. Perubahan yang terjadi pada lingkungan hidup manusia menyebabkan adanya
gangguan terhadap keseimbangan karena berkurangnya fungsi dari sebagian komponen lingkungan.
Dengan campur tangan manusia dan faktor alami yang terjadi dapat menyebabkan terjadinya
perubahan lingkungan

23. Jelaskan berbagai bioma dan ekosistem.

24. Diskusikan aliran energi dalam ekosistem.

25. Jelaskan peran energi matahari dalam ekologi.

26. Jelaskan laut sebagai ekosistem.

27. Menggambarkan muara sebagai sebuah ekosistem.

28. Jelaskan aliran dan sungai sebagai sebuah ekosistem.

29. Jelaskan danau & kolam sebagai ekosistem.30. Jelaskan pembentukan terestrial sebagai suatu
ekosistem.

31. Jelaskan padang pasir sebagai sebuah ekosistem.

Jawab : gurun adalah bioma dengan curah hujan sangat rendah rata rata 250 mm/tahun
bahkan kurang. Umumnya padang pasir terletak di tengah benua karena sebagian besar
merupakan daerah bayangan hijau.

Presentase gurun di bumi adalah 17% dari total luas lahan di bumi.

Umumnya ada 3 kehidupan yang berbeda yaitu taman tahunan, taman xerofit, mikroflora.

32. Jelaskan Tundras sebagai ekosistem.

Jawab : karakteristik bioma tundras sangat ekstrim, yaitu lama musim dinginnya lebih
panjang dari pada panasnya.

Hewan yang menghuni bioma tundra antara lain rusa kutub, serigala, burung hantu saljun,
tikus, dan beberapa jenis serangga.

33. Jelaskan padang rumput sebagai ekosistem.

Jawab : padang rumput merupkan ekosistem terostrial yang umumnya ditumbuhi rumput
pendek.

Ciri – ciri : curah hujan antara 25-50mm per tahun, mempunyai ketinggian rumput higga 3,5
cm.
34. Jelaskan hutan sebagai ekosistem.

Jawab : hutan adalah ekosistem yang didalamnya terdapat kumpulan beberapa populasi
yang hidup dipermukaan tanah dan ada dalam satu kawasan.

Hutan memiliki 2 komponen yaitu biotik dan abiotik, dan dari segala makanan memiliki 2
komponen yaitu heterotrof.

Jenis jenis hutan berdasarkan letak geografisnya dibagi menjadi 3 yaitu : tropis, temoerate,
dan bareal.

35. Apa itu biodiversitas?

Jawab : keaneka ragaman yang ditunjukkan dengan adanya variasi makhluk hidup yang
meliputi bentuk, penampilan, jumlah dan lain lain.

36. Apa dasar hukum keanekaragaman hayati?

37. Jelaskan analisis karakteristik populasi dalam ekologi.

38. Bagaimana populasi diatur?

39. Jelaskan dinamika populasi.

40. Apa itu pemodelan logis Malthusian?

Ekologi dapat didefinisikan sebagai studi organisme hidup seperti tumbuhan dan hewan dalam
hubungannya satu sama lain dan lingkungan yang tidak hidup di mana mereka tinggal. Di bumi ada
makhluk biotik (makhluk hidup) dan abiotik (tidak hidup). Keduanya berada dalam keseimbangan
dinamis satu sama lain. Studi tentang interdependensi dan interelasi ini dikenal sebagai ekologi.
Istilah ekologi diciptakan oleh Reiter (1885) diikuti oleh Ernst Haeckel pada tahun 1869. Haeckel
menyebut hubungan hewan itu dengan lingkungan organik dan anorganiknya Oikologie. Eugene
Odum (1963) menggambarkan ekologi sebagai 'studi struktur dan fungsi alam'. Charles Elton (1927)
mendefinisikan ekologi sebagai "sejarah alam ilmiah, para ilmuwan India R. Mishra, G. Puri, S. C.
Pandeya, Ramakrishnan dan lain-lain mulai bekerja pada ekologi pada tahun 1950.

Sebenarnya, kata ekologi telah diturunkan dari dua kata Yunani ‘oikos’ yang berarti habitat rumah
atau tempat tinggal, dan ‘logos’ yang berarti belajar. Berarti itu adalah studi tentang rumah bumi.
Rumah bumi mencakup semua yang ada di bumi. Manusia dan hewan menggunakan alam untuk
pertumbuhan dan eksistensi mereka. Dalam proses ini mereka menggunakan hadiah alami seperti
matahari, angin, air dan sumber daya mineral bumi. Alam sangat tidak nyaman di semua kondisi di
semua tempat. Hewan-hewan membentuk diri sesuai dengan alam dan hidup dalam kondisi alam
sejauh mungkin. Manusia mencoba untuk membentuk alam sesuai dengan kehendak dan
kebijaksanaan mereka. Kadang-kadang, itu dalam kapasitas menyesuaikan bumi, tetapi berkali-kali
melintasi itu. Khususnya hari-hari ini sifatnya sedang memberontak. Hal ini menunjukkan
ketidaksenangannya dengan pemanasan global, Al-Nino, Tsunami, dan cara-cara lain. Itulah
mengapa kami menjadi sangat khusus tentang ekologi. Sekitar 50 tahun yang lalu populasi manusia
di bumi

sangat kurang dan gaya hidup begitu dekat dengan alam yang digunakan dan tidak dieksploitasi. Ada
perbedaan besar dalam penggunaan dan eksploitasi. Sekarang ini sedang dieksploitasi karena
menginginkan lebih banyak dan lebih nyaman. Eksploitasi berlebihan atas sumber daya alam bumi
ini telah merusak, memburuk atau merusak lingkungan tempat kita hidup saat ini. Itu mengharuskan
studi ekologi.

Bidang ekologi berkaitan dengan pengaruh berbagai faktor lingkungan pada semua aspek kehidupan
seperti morfologi, fisiologi, pertumbuhan, perilaku, dan kelangsungan hidup organisme. Lingkungan
suatu organisme mempengaruhi kehidupan suatu organisme. Orang kulit putih di Eropa dan orang
kulit hitam di Afrika, semuanya manusia. Suhu, radiasi matahari, kualitas air dan sumber daya
mineral mempengaruhi perkembangan suatu spesies dengan cara tertentu. Keterkaitan ekologi dan
lingkungan memiliki cakupan yang sangat luas untuk dipertimbangkan. Ini memiliki komponen
struktural, siklus biokimia, bioamplifikasi, zat beracun, detoksifikasi, rantai makanan dan energi,
siklus alami yang berbeda seperti siklus hidrologi, siklus material seperti siklus bio-geokimia (siklus
nitrogen, siklus sulfur) dll.

Lingkungan telah diklasifikasikan sebagai:

(A) Lingkungan hidup atau biotik: Ini terdiri dari tumbuhan, hewan dan mikro-organisme.

(B) Fisik atau lingkungan abiotik: Ini terdiri dari faktor fisik eksternal seperti suhu, air, mineral, angin,
gas dan banyak jenis radiasi. Bahkan suara yang ada di atmosfer memengaruhi kita. Menurut filsuf
India, kata-kata, yang kita ucapkan atau ucapkan, adalah Aksharas, berarti hidup untuk semua waktu
yang akan datang. Jadi mereka semua hadir di atmosfer dalam bentuk energi tersembunyi yang
masih dieksplorasi.

Konstituen-konstituen lingkungan ini disebut sebagai faktor lingkungan atau faktor ekologis atau
hanya sebagai faktor. Suatu faktor didefinisikan sebagai kondisi ekologis yang secara langsung atau
tidak langsung mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan dan karenanya kehidupan suatu
organisme

Lingkungan abiotik ini mempengaruhi biotik dan makhluk hidup berubah, mempengaruhi atau
memburuk yang tidak hidup. Sebagai contoh kita mengkonsumsi makanan dan setelah
mengeluarkan energi dari itu kita buang air besar dari bahan kotoran. Bahan organik yang dapat
dipecah itu terurai dan distabilkan menjadi materi anorganik. Bahan organik ini diambil oleh
tanaman, pohon dalam bentuk mineral, nutrisi, mikro-nutrisi dan lagi mereka membuat makanan
untuk kita. Jadi ada rantai atau siklus di mana makhluk hidup dan tidak hidup terikat satu sama lain.
Itulah mengapa kami mengatakan bahwa ada seseorang (Tuhan) dalam setiap partikel (hidup atau
tidak hidup) dalam bentuk, keadaan, kuantitas, tingkat energi yang sama dll. Tidak mudah untuk
memahami semua ini, tetapi setidaknya ini harus mengerti dengan jelas bahwa segala sesuatu di
bumi saling bergantung, terkait satu sama lain dan kita tidak dapat hidup dalam isolasi. Ini adalah
dasar utama dari studi ilmu bumi yaitu ekologi. Selain aspek filosofis ini secara ilmiah kita harus
mempelajari ekologi karena alasan berikut.

(ii) Komunitas: Seperangkat populasi yang hidup bersama di lingkungan adalah komunitas. Populasi
dari satu spesies tidak dapat bertahan dengan sendirinya karena ada interdependensi dari satu
bentuk kehidupan pada yang lain. Agregasi populasi spesies berbeda yang hidup bersama di area
tertentu, memiliki serangkaian kondisi lingkungan tertentu merupakan komunitas biotik. Berbagai
tumbuhan dan hewan yang hidup di danau dikenal sebagai satu komunitas biotik sedangkan yang
tinggal di hutan adalah komunitas biotik yang berbeda. Ini dapat dikelompokkan lebih lanjut sebagai
komunitas besar dan kecil. Komunitas besar adalah komunitas besar yang mengatur diri sendiri,
mandiri, dan independen yang menjadi pelopor banyak komunitas kecil. Misalnya danau, kolam,
hutan, gurun adalah komunitas utama. Komunitas kecil adalah komunitas kecil yang bergantung
pada komunitas lain untuk eksistensi. Misalnya hutan memiliki banyak komunitas kecil seperti
komunitas tumbuhan, komunitas hewan dan komunitas mikro-bial. Hewan-hewan bergantung pada
tanaman untuk makanan dan tanaman bergantung pada hewan untuk kotoran biologis dan untuk
multiplikasi.

(iii) Ceruk: Berbagai spesies hewan dan tumbuhan memenuhi fungsi yang berbeda dalam kontes
ekologis. Peran setiap spesies dalam suatu ekosistem adalah tetap dan yang dikenal sebagai Niche-
nya. Peran berarti apa yang dikerjakannya, apa yang dimakannya, siapa yang memakannya kemana
perginya itu, apakah kisaran total interaksinya dengan spesies lain adalah ceruk pasar.

(Iv) Habitat: Ini adalah persyaratan barang tinggal, yaitu kisaran suhu, kelembaban dll. Ini adalah
lingkungan abiotik dalam kisaran toleransi tertentu. Habitat adalah lingkungan di mana suatu spesies
hidup. Ikan menunjukkan jumlah oksigen terlarut. Trout (ikan) memiliki kebutuhan 13 p.p.m oksigen
terlarut sehingga harus menjadi wilayah dingin. Ini adalah persyaratan habitat ikan trout. Yang
memiliki jangkauan terluas adalah yang terberat. Kecoak bisa hidup dalam kisaran suhu - 40 ° C
hingga + 50 ° C dan tanpa makanan selama 3 bulan. Toleransi mereka terhadap D.D.T (pestisida) juga
sangat tinggi. Jadi mereka memiliki jumlah terbesar di dunia. Menurut E. P. Odum, habitat adalah
alamat dan niche organisme adalah profesinya.

(v) Ekosistem: Masyarakat yang hidup dengan fungsi lingkungan biotik dan abiotik (tidak hidup)
bersama-sama sebagai sistem ekologi atau “Ekosistem”. Misalnya ekosistem terestrial, ekosistem
laut dll. Ekosistem didefinisikan sebagai unit ekologi fungsional alami yang terdiri dari organisme
hidup (komunitas biotik) dan lingkungan non-hidup mereka yang berinteraksi untuk membentuk
sistem mempertahankan diri yang stabil. Gurun tambak, padang rumput hutan, dll. Adalah contoh
dari ekosistem. Ekologi berhubungan dengan spesies, organisme, populasi, komunitas, ekosistem
dan biosfer. Populasi didefinisikan sebagai sekelompok individu dari setiap jenis organisme.
Komunitas mencakup semua populasi dari suatu wilayah tertentu, yang disebut habitat. Komunitas
dan lingkungan abiotik berinteraksi dan bekerja bersama sebagai sistem yang disebut sebagai sistem
ekologis atau ekosistem.

Ekologi 119

Bagian bumi tempat ekosistem beroperasi dikenal sebagai biosfer. Beberapa pengelompokan
ekologis alami tumbuhan dan hewan berdasarkan iklim regional dan jenis tanah berinteraksi dan
menghasilkan komunitas tanah yang khas atau komunitas akuatik, yang dikenal sebagai bioma.
Biosfer mencakup banyak bioma yang berbeda seperti hutan tropis tropis, hutan tropis dan
subtropis, taiga (daun jarum sepanjang hutan konifer), padang rumput (padang rumput, dataran,
stepa, veldt), savana, gurun, tundra, dll. Dan bioma air seperti laut dan tubuh ikan besar. Seseorang
dapat memahami biosfer untuk menjadi bola bumi yang sempit di mana atmosfer (udara) hidrosfer
(air) dan litosfer (tanah) bertemu, berinteraksi, dan membuat keberadaan semua jenis kehidupan
mungkin terjadi.

(vi) Populasi: Ini adalah kumpulan total individu kawin silang spesies tertentu yang ditemukan di
ekosistem apa pun yang diteliti. Suatu spesies mungkin memiliki banyak populasi. Sifat-sifat populasi
meliputi kelimpahan dan kepadatan populasi, keragaman genetik yang bervariasi, adaptasi,
kebutuhan sumber daya dan tuntutan lain terhadap lingkungan dan faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan populasi, kelahiran dan tingkat kematian dan distribusi usia, yaitu
dinamika populasi.

(vii) Lingkungan: Lingkungan terdiri dari beberapa faktor yang saling terkait dan dinamis, beberapa di
antaranya menjadi penting dalam pertumbuhan, perkembangan dan perbanyakan organisme.

(viii) Organisme: Berbagai jenis organisme yang hidup di lingkungan tertentu tidak hanya
independen dan saling reaktif tetapi juga bereaksi dengan lingkungan. Organisme memiliki plastisitas
yang cukup untuk memodifikasi diri sesuai perubahan lingkungan dengan modifikasi pada struktur
somatik (fisik) (ekads) atau karakter genetik (ekotipe).