Drafter 3D For Building 2016

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
JURU GAMBAR ARSITEKTUR 3D
KODE PROGRAM PELATIHAN : INA 5220.123.01
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2016
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………………………………. i
KATA PENGANTAR …………………………………………………………………………………………. ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ………………………………………………… 1
1. Nama Pelatihan …………………………………………………………………………………........ 1
2. Kode Program Pelatihan ……………………………………………………………………………. 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ……………………………………………………………………… 1
4. Tujuan Pelatihan ………………………………………………………………………………………. 1
5. Unit Kompetensi yang Ditempuh ………………………………………………………………… 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan …………………………………………………………………………. 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ……………………………………………………………………. 1
8. Persyaratan Instruktur ………………………………………………………………………………. 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ……….……………………………………. 3
1. Kelompok Unit Kompetensi ……….………………………………………………………………. 3
2. Pelatihan di Tempat Kerja ….…………………………………………………………………….. 3
3. Kelompok Soft Skill ………………………………………………………………………………….. 3
4. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi ……………………………………………………….. 5
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ………………………………………………….. 4
PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) ……………………………………………………………… 36
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ………………………………………. 43
LAMPIRAN……………………………………………………………………………………………………….47
i
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Nama Pelatihan : JURU GAMBAR ARSITEKTUR 3D
2. Kode Program Pelatihan : INA 5220.123.01
3. Jenjang Program Pelatihan : Berjenjang (KKNI-Level 3)
4. Tujuan Pelatihan :
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta kompeten dalam :
Melaksanakan Prosedur K3 dan lingkungan ditempat kerja; Bekerjasama dengan
Rekan Kerja dan Lingkungan Sesuai Yang Beragam; Mendiagnosa gambar kerja,
sketsa/draft; Mengidentifikasi bahan dan alat yang diperlukan; Membuat Jadwal
Kerja; Menggambar Dasar Dengan Perangkat Lunak Untuk Menggambar Teknik
(AutoCAD 2D); Menggambar Lanjut Dengan Perangkat Lunak Untuk
Menggambar Teknik (Auto CAD 3D); Membuat Laporan Hasil Penggambaran.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1. Melaksanakan Prosedur K3 dan Lingkungan di Tempat Kerja
5.2. Bekerjasama dengan Rekan Kerja dan Lingkungan Sesuai Yang Beragam
5.3. Mendiagnosa Gambar Kerja, Sketsa/Draft
5.4. Mengidentifikasi Bahan dan Alat yang Diperlukan
5.5. Membuat Jadwal Kerja
5.6. Melakukan Penggambaran
5.7. Menggambar 2D dengan Sistem CAD
5.8. Membuat Model 3D dengan Sistem CAD
5.9. Menyimpan dan Merapikan Gambar dan Peralatan Yang Sudah
Selesai Digunakan
5.10. Membuat Laporan Hasil Penggambaran
6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 480 Jam Pelatihan (@ 45 Menit)
7. Persyaratan Peserta Pelatihan :

7.1 Pendidikan : Minimal SLTA IPA
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Umur : Minimal 15 tahun
7.5 Jenis Kelamin : Laki-laki/perempuan
7.6 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani; tidak buta warna
7.7 Test Kemampuan : Lulus seleksi
8. Persyaratan Instruktur :
8.1 Pendidikan : Minimal D3
8.2 Persyaratan Kompetensi :
1. Teknis : Memiliki Sertifikat Kompetensi Juru Gambar
1
dan atau Diklat Dasar Instruktur
2. Metodologi : Memiliki Kompetensi Metodologi Pelatihan
8.3 Pengalaman Kerja : -
8.4 Kesehatan Kerja : Sehat jasmani dan rohani
8.5 Persyaratan Khusus : Tidak buta warna
2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PENGE- KETERAM JUML
TAHUAN PILAN AH
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Melaksanakan Prosedur K3 dan

INA 5220.123.01.01.07 3 6 9
lingkungan ditempat kerja
1.2 Bekerjasama dengan Rekan Kerja dan

INA 5220.123.01.02.07 2 3 5
Lingkungan Sesuai Yang Beragam
1.3 Mendiagnosa gambar kerja, sketsa/draft INA 5220.123.01.03.07 4 12 16
1.4 Mengidentifikasi bahan dan alat yang

INA 5220.123.01.04.07 1 2 3
diperlukan
1.5 Membuat Jadwal Kerja INA 5220.123.01.05.07 4 6 10
1.6 Melakukan Penggambaran INA 5220.123.01.06.07 15 40 55
1.7 Menggambar 2D dengan Sistem CAD LOG.0009.009.01 20 60 80
1.8 Membuat Model 3D dengan Sistem CAD LOG.0009.010.01 50 200 250
1.9 Menyimpan dan Merapikan Gambar dan

Peralatan Yang Sudah Selesai INA 5220.123.01.07.07 2 4 6
Digunakan
1.10 Membuat Laporan Hasil Penggambaran INA 5220.123.01.08.07 2 4 6
Jumlah jam pelajaran I - 103 337 440
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal Unit - - - -

Kompetensi yang di-OJT-kan (1 bulan)
- - - -
III. KELOMPOK SOFT SKILL
- 22 18 40
Jumlah jampel III 22 18 40
Jumlah I s.d. III 125 355 480
Perkiraan waktu pelatihan 480 jampel dan 1 bulan OJT
3
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI DASAR/UMUM
1.1. Unit Kompetensi : Melaksanakan Prosedur K3 dan Lingkungan Ditempat Kerja

Kode Unit : INA 5220.123.01.01.07
Prakiraan Waktu Pelatihan: 9 Jam Pelatihan @45 Menit
Materi Pelatihan JP
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja Indikator Unjuk Kerja
Pengetahuan Keterampilan Sikap T P
3 6
1. Mengikuti prosedur 1.1. Prosedur K3 dan • Dapat menjelaskan • Prosedur K3 • Melaksanakan • Bekerja
kerja dan memberikan lingkungan diikuti secara prosedur K3 dan • UU K3 prosedur K3 dengan teliti
laporan tentang benar sesuai dengan lingkungan secara benar • Persyaratan • Implementasi UU dan hati-hati
pelaksanaan K3 dan kebijakan perusahaan • Mampu melaksanakan asuransi K3 ditempat kerja
lingkungan dan hukum-hukum yang kebijakan prosedur K3 dan • Pengurusan
berkaitan serta lingkungan secara benar asuransi
persyaratan asuransi • Harus bekerja sesuai
prosedur
1.2. Pelaksanaan prosedur • Dapat menjelaskan • Lingkungan kerja • Mengidentifikasi • Bekerja
K3 dan lingkungan prosedur K3 dan • Teknik laporan prosedur K3 dan dengan teliti
diidentifikasi dan lingkungan sesuai lingkungan sesuai dan hati-hati
dilaporkan sesuai ketentuan ketentuan
ketentuan • Mampu mengidentifikasi • Membuat laporan
prosedur K3 dan secara lisan dan
lingkungan sesuai tulisan mengenai
ketentuan pelaksanaan
• Mampu membuat laporan prosedur K3
secara lisan dan tulisan
mengenai pelaksanaan
prosedur K3
• Harus bekerja sesuai
prosedur
1.3. Setiap sikap atau • Dapat menyebutkan ciri-ciri • Komunikasi efektif • Berkomunikasi • Bekerja
kejadian yang tidak setiap sikap atau kejadian secara efektif dengan teliti
wajar dilaporkan segera yang tidak wajar kepada • Membuat laporan dan hati-hati
kepada orang yang orang yang telah ditunjuk terkait dengan
telah ditunjuk • Mampu mengidentifikasi setiap sikap atau
setiap sikap atau kejadian kejadian yang
4
Materi Pelatihan JP
yang tidak wajar kepada tidak wajar
orang yang telah ditunjuk kepada orang
• Mampu melaporkan setiap yang telah
sikap atau kejadian yang ditunjuk
tidak wajar kepada orang
yang telah ditunjuk
prosedur
2. Menangani situasi 2.1. Situasi darurat segera • Dapat menyebutkan jenis- • Jenis-jenis situasi • Mengenal situasi • Tanggap
darurat dikenali dan tindakan jenis situasi darurat darurat darurat • Cepat
yang dibutuhkan • Mampu mengenali dan • Mengambil • Teliti
ditentukan dan diambil mengambil tindakan akan tindakan untuk • Bertanggung
dalam ruang lingkup jenis-jenis situasi darurat situasi darurat jawab
tanggung jawab individu • Harus bekerja secara
masing-masing cepat,teliti,tanggap dan
bertanggung jawab
2.2. Prosedur keadaan • Dapat menjelaskan • Prosedur • Memilih • Tanggap

darurat diikuti dengan prosedur penanganan penanganan penanganan • Cepat
benar keadaan darurat keadaan darurat keadaan darurat • Teliti
• Mampu mengikuti prosedur • Mengikuti • Bertanggung
penanganan keadaan prosedur jawab
darurat penangan
• Harus bekerja secara keadaan darurat
cepat,teliti,tanggap dan dengan benar
bertanggung jawab
2.3. Rincian situasi darurat • Dapat menjelaskan secara • Prosedur • Membuat laporan • Tanggap
secara akurat dilaporkan rinci situasi darurat secara pelaporan situasi situasi darurat • Cepat
akurat darurat kepada atasan • Teliti
• Mampu melaporkan secara • Bertanggung
rinci situasi darurat secara jawab
akurat
• Harus bekerja secara
cepat,teliti,tanggap dan
bertanggung jawab
3. Menjaga perilaku kerja Perilaku kerja individu • Dapat menjelaskan • Prosedur K3 diri • Melaksanakan K3 • Bertanggung
disesuaikan dengan kondisi prosedur K3 untuk diri sendiri diri sendiri jawab
lingkungan tempat kerja dan sendiri • Prosedur K3 • Melaksanakan K3 • Bekerja
5
Materi Pelatihan JP
isu-isu K3 dan lingkungan • Dapat menjelaskan Lingkungan lingkungan sesuai SOP
yang meliputi: prosedur K3 lingkungan • Prosedur K3 • Melaksanakan K3
3.1. Menjaga kebersihan • Dapat menjelaskan mesin/alat pada mesin/alat
3.2. Pakaian yang sesuai prosedur K3 mesin/alat
3.3. Perilaku yang patut dan • Mampu menerapkan
santun perilaku kerja yang sesuai
dengan kondisi lingkungan
tempat kerja dan isu-isu K3
• Harus bekerja dengan
tanggung jawab dan sesuai
SOP
ASESMEN
6
1.2. Unit Kompetensi : Bekerjasama dengan Rekan Sekerja dan Lingkungan Sosial yang Beragam
Kode Unit : INA 5220.123.01.02.07
Materi pelatihan JP
Elemen Kompetensi Kriteria unjuk kerja Indikasi Unjuk Kerja
2 3
1. Berkomunikasi di 1.1. Komunikasi dengan • Dapat Menjelaskan tata • Teknik komunikasi • Komunikasi • Sesuai
tempat kerja sesama juru gambar dan cara komunikasi dan dengan sesama prosedur
atasan langsung atau diskusi yang baik dengan juru gambar dan • Terbuka
Arsitek dilaksanakan sesama juru gambar dan atasan • Profesional
secara atasan langsung atau langsung/arsitek • Ramah
terbuka,professional,ram arsitek • Sopan
ah dan sopan • Mampu berkomunikasi • Tanggung
dengan terbuka, jawab
profesional, ramah,
sopan, dan efektif
dengan orang lain
• Harus berkomunikasi
sesuai dengan prosedur,
terbuka, profesional,
ramah, sopan, dan
efektif
1.2. Bahasa dan nada yang • Dapat menjelaskan • EYD • Komunikasi • Sesuai EYD
cocok digunakan bahasa dan nada yang • Bahasa baku secara profesional • Sopan
sesuai dengan EYD, • Tata cara dengan bahasa • Ramah
sopan, ramah, dan berbicara secara dan nada yang • Efektif
efektif professional sesuai EYD,
• Mampu berkomunikasi • Teknik komunikasi sopan, ramah,
dengan Bahasa dan nada yang efektif dan efektif
yang sesuai EYD, sopan,
ramah, dan efektif
• Harus sesuai EYD,
sopan, ramah, dan
efektif
1.3. Penggunaan bahasa • Dapat menjelaskan • Bahasa tubuh • Menggunakan • Sopan

tubuh personal bermacam-macam (body language) bahasa tubuh • Professional
dipertimbangkan bahasa tubuh ketika dalam forum • Efektif
7
berkomunikasi secara komunikasi
professional secara profesional
• Mampu menggunakan
bahasa tubuh secara
professional ketika
berkomunikasi dengan
sesame juru gambar dan
dengan atasan langsung/
arsitek
dengan Bahasa tubuh
yang sopan,
professional, dan efektif
1.4. Kepekaan terhadap • Dapat menjelaskan • Kebudayaan • Menyikapi • Tepat
perbedaan budaya dan perbedaan kebudayaan • Kehidupan Sosial perbedaan • Sopan
sosial diperlihatkan dan sosial di lingkungan kebudayaan dan • Efektif
sekitar sosial
• Mampu menyikapi berdasarkan
perbedaan kebudayaan pengetahuan
dan social yang timbul yang dimiliki
saat berkomunikasi
secara tepat, sopan, dan
efektif
1.5. Mendengar dan • Dapat menjelaskan tata • Tata cara • Bertanya secara • Sopan
melontarkan pertanyaan cara bertanya yang bertanya secara sopan efektif, dan • Efektif
secara aktif digunakan sopan, efektif, dan sopan efektif, dan sesuai dengan • Sesuai SOP
untuk memastikan sesuai dengan prosedur sesuai dengan prosedur yang
komunikasi dua arah • Mampu bertanya secara prosedur yang berlaku
yang efektif sopan, efektif, dan berlaku
sesuai dengan prosedur
• Harus bertanya secara
sopan, efektif, dan
sesuai dengan prosedur
yang berlaku
1.6. Perbedaan persepsi • Dapat menjelaskan • Macam-macam • Mengidentifikasi • Sesuai SOP

diidentifikasi dan solusi indikasi terjadinya perbedaan terjadinya • Efektif
dicari dengan bantuan perbedaan persepsi dan persepsi yang perbedaan
dari rekan kerja bila cara untuk mencari mungkin timbul pendapat
dibutuhkan solusinya saat bekerja • Mencari solusi
• Mampu mengidentifikasi • Solusi yang untuk mengatasi
8
perbedaan persepsi dan memungkinkan terjadinya
mencari solusi bersama untuk mengatasi perbedaan
dengan rekan kerja bila terjadinya pendapat
dibutuhkan perbedaan
• Harus bekerja sesuai persepsi
SOP dan efektif
2. Memberikan 2.1. Kebutuhan tiap individu • Dapat menjelaskan • Teknik identifikasi • Mengidentifikasi • Sesuai SOP
bantuan untuk yang terkait, diidentifikasi ragam kebutuhan kebutuhan dan kebutuhan tiap • Bertanggung
kelancaran secara benar dan layanan individu yang terkait masalah individu terkait jawab
pekerjaan yang tepat diberikan • Mampu mengidentifikasi • Teknik • Memberikan
secara benar kebutuhan memberikan pelayanan yang
setiap individu yang pelayanan yang tepat sesuai
terkait, dan mampu prima dan tepat dengan
memberikan layanan kebutuhan
yang tepat.
dengan SOP dan
bertanggung jawab
2.2. Seluruh kebutuhan dan • Dapat menjelaskan • Kebutuhan dalam • Memenuhi • Sesuai SOP
permintaan pelaksanaan seluruh kebutuhan dan melakukan seluruh • Bertanggung
pekerjaan dapat dipenuhi permintaan dalam penggambaran kebutuhan dan jawab
sesuai jadwal pelaksanaan pekerjaan arsitektur permintaan kerja
• Mampu memenuhi sesuai dengan
seluruh kebutuhan dan jadwal yang telah
permintaan kerja sesuai ditetapkan
jadwal
dengan SOP dan
bertanggung jawab
2.3. Produktifitas rekan kerja • Dapat menjelaskan cara- • Cara • Meningkatkan • Sesuai SOP
ditingkatkan cara meningkatkan meningkatkan produktivitas • Bertanggung
produktivitas seorang produktivitas rekan kerja jawab
juru gambar seorang juru
• Mampu meningkatkan gambar
produktivitas rekan kerja
dengan SOP dan
tanggung jawab
2.4. Keluhan atasan/bawahan • Dapat menjelaskan cara- • Cara-cara • Memberikan • Sesuai SOP
ditangani secara positif cara menangani keluhan menangani solusi atas • Bertanggung
dan ditindak lanjuti atasan/bawahan secara keluhan dari keluhan dari jawab
positif atasan/bawahan atasan/bawahan • Hati-hati
9
• Mampu memberikan secara positif secara positif
solusi untuk keluhan dari
atasan/bawahan secara
positif
dengan SOP, hati-hati,
dan tanggung jawab
3. Bekerja dalam tim 3.1 Kepercayaan, dukungan • Dapat menjelaskan • Tim building • Bekerja dalam tim • Sesuai SOP
dan hormat anggota tim prinsip integritas dalam • Prinsip Integritas • Menerapkan • Efektif
dalam aktifitas sehari- bekerja prinsip integritas • Bertanggung
hari. Perbedaan budaya • Mampu menerapkan dalam bekerja jawab
dalam tim prinsip integritas dalam secara kelompok • Terpecaya
diakomodasikan bekerja • Penuh rasa
• Harus bekerja sesuai hormat
SOP, efektif,
bertanggungjawab,
terpercaya, dan penuh
rasa hormat
3.2 Tujuan kerja tim secara • Dapat menjelaskan • Tujuan Kerja Tim • Membangun • Sesuai SOP
bersama dibangun dan tujuan kerja tim tujuan dari kerja • Peka
dikenali • Mampu membangun dan tim • Bertanggung
mengenali tujuan dari • Mengenali tujuan jawab
kerja tim dari kerja tim
SOP, peka, bertanggung
jawab
3.3 Tanggung jawab individu • Dapat menjelaskan • Tanggung jawab • Mengidentifikasi • Tanggung
dan tugas-tugas tanggung jawab individu juru gambar tanggung jawab jawab
diidentifikasi,diprioritaska dan tugas yang • Tugas juru gambar dan tugas individu • Hati-hati
n serta diselesaikan diprioritaskan dan harus • Memprioritaskan • Sesuai SOP
dalam jangka waktu yang diselesaikan sesuai tanggung jawab • Tepat waktu
ditentukan jadwal dan tugas individu
• Mampu mengidentifikasi • Menyelesaikan
tanggung jawab dan tanggung jawab
tugas individu dan tugas individu
• Mampu memprioritaskan
tanggung jawab dan
tugas individu
• Mampu menyelesaikan
tanggung jawab dan
tugas individu sesuai
ketentuan
10
penuh tanggung jawab,
kehati-hatian, sesuai
SOP, tepat waktu.
3.4 Bantuan ditawarkan pada • Dapat menjelaskan jenis • Jenis bantuan yang • Memberikan • Hati-hati
kolega untuk memastikan bantuan yang dapat boleh dierikan bantuan kepada • Sesuai SOP
tujuan kerja yang dilakukan kepada kolega kepada kolega kolega sesuai
ditentukan terpenuhi untuk memastikan ketentuan demi
tujuan kerja terpenuhi tercapainya tujuan
• Mampu memberikan kerja
bantuan kepada kolega
agar tujuan kerja yang
ditentukan terpenuhi
hati-hati dan sesuai SOP
3.5 Perubahan tanggung • Dapat menjelaskan • Tim building • Mengidentifikasi • Hati-hati
jawab dari masing- perubahan tanggung perubahan dalam • Waspada
masing individu jawab dari masing- tim • Detail
diperhatikan masing individu
• Mampu mengidentifikasi
perubahan tanggung
jawab dari setiap
individu dalam kelompok
hati-hati, waspada,
memperhatikan detail
ASESMEN
11
II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
2.1 Unit Kompetensi : Mendiagnosa Gambar Kerja, Sketsa/Draft

Kode Unit : INA 5220.123.01.03.07
Materi pelatihan JP
4 12
1. Mempelajari gambar 1.1. Gambar sketsa/draft • Dapat menjelaskan gambar • Jenis dan macam • Mengidentifikasi • Teliti
sketsa/draft dan gambar referensi sketsa/draft dan memahami Gambar gambar sketsa/ • Sabar
dikuasai dengan baik gambar referensi sketsa/draft draft dan • Cermat
• Mampu mengidentifikasikan membuat
gambar sketsa/draft dan gambar referensi
membuat gambar referensi
• Harus bekerja sesuai SOP
1.2. Gambar sketsa/draft • Dapat menjelaskan gambar • Cara menjelaskan • Membuat • Teliti
didiskusikan dengan sketsa/draft dengan sesama gambar sketsa gambar • Sabar
sesama juru gambar juru gambar atau dengan kepada sesame sketsa/draft • Cermat
atau dengan atasan atasan langsung juru gambar atau dengan sesama
langsung • Mampu membuat gambar atasan juru gambar
sketsa/draft dengan sesama langsung/arsitek atau dengan
juru gambar atau dengan atasan langsung
atasan langsung
1.3 Gambar sketsa/draft • Dapat menjelaskan gambar • Pembuatan • Menyebutkan • Teliti

diikuti secara cermat sketsa/draft dengan cermat dan gambar gambar sketsa/ • Sabar
dan benar benar sketsa/draft yang draft dengan • Cermat
• Mampu menyebutkan gambar benar cermat dan
sketsa/draft dengan cermat dan benar
benar
2. Menyesuaikan dengan 2.1. Spesifikasi teknis • Dapat menjelaskan spesifikasi • Spesifikasi Teknis • Menyebutkan • Teliti
spesifikasi teknis dikuasai dengan baik teknis dengn baik spesifikasi teknis • Cermat
• Mampu menyebutkan dengan baik • Bertanggung
spesifikasi teknis dengan baik jawab
12
Materi pelatihan JP
teliti,cermat dan bertanggung
jawab
2.2. Spesifikasi ditentukan • Dapat menyebutkan spesifikasi • Jenis-jenis • Memilih • Teliti
dari uraian dokumen dari uraian dokumen kontrak spesifikasi teknis spesifikasi dari • Cermat
kontrak • Mampu memilih spesifikasi dari dari uraian uraian dokumen • Bertanggung
uraian dokumen kontrak dokumen kontrak kontrak jawab
jawab
2.3 Spesifikasi teknis • Dapat menyebutkan jenis • Jenis-jenis • Memilih jenis- • Teliti
termasuk, ukuran spesifikasi teknis termasuk, spesifikasi teknis jenis spesifikasi • Cermat
kertas dan format ukuran kertas dan format • Jenis-jenis ukuran teknis • Bertanggung
gambar, pedoman gambar, pedoman teknis kertas • Memilih ukuran jawab
teknis penggambaran penggambaran • Jenis-jenis format kertas
dipilih secara cermat • Mampu memilih jenis spesifikasi gambar • Menggunakan
teknis termasuk, ukuran kertas • Pedoman teknis format gambar
dan format gambar, pedoman penggambaran sesuai skala
teknis penggambaran • Menggunakan
• Harus bekerja dengan pedoman teknis
teliti,cermat dan bertanggung penggambaran
jawab
3. Mengidentifikasi 3.1. Keterangan sketsa yang • Dapat menyebutkan • Jenis-jenis • Mengidentifikasi • Teliti
keterangan sketsa tidak jelas diidentifikasi keterangan sketsa yang tidak keterangan keterangan • Cermat
yang tidak jelas dengan cermat dan teliti jelas sketsa yang tidak sketsa yang • Bertanggung
• Mampu mengidentifikasi jelas tidak jelas jawab
keterangan sketsa yang tidak
jelas
jawab
3.2. Keterangan sketsa yang • Dapat menjelaskan • Kriteria • Menyebutkan • Teliti
tidak jelas keterangan sketsa yang tidak keterangan pada keterangan • Cermat
dikoordinasikan dengan jelas dengan atasan gambar sketsa sketsa yang • Bertanggung
atasan langsung/ langsung/arsitek • Teknik tidak jelas jawab
arsitek • Mampu menyebutkan komunikasi efektif dengan
keterangan sketsa yang tidak atasan/arsitek
jelas dengan atasan/arsitek • Berkomunikasi
• Harus bekerja dengan yang efektif
13
Materi pelatihan JP
jawab
3.3 Keterangan Sketsa • Dapat menyebutkan • Menyebutkan • Memilih • Teliti
yang tidak jelas keterangan sketsa yang tidak keterangan keterangan • Cermat
ditandai dan diberi jelas sketsa yang tidak sketsa yang tidak • Bertanggung
catatan hasil klarifikasi • Mampu memilih keterangan jelas jelas jawab
sketsa yang tidak jelas • Teknik • Memperjelas
• Harus bekerja dengan memperjelas gambar sketsa
teliti,cermat dan bertanggung gambar sketsa
jawab
4. Memperbaiki gambar 4.1. Keterangan tambahan • Dapat menjelaskan keterangan • Cara • Memasukkan • Teliti
pada gambar hasil tambahan pada gambar hasil memasukkan keterangan • Cermat
konsultansi dikuasai konsultasi keterangan tambahan pada • Bekerja
dengan baik • Mampu memasukkan tambahan pada gambar hasil sesuai
keterangan tambahan pada gambar hasil konsultasi prosedur
gambar hasil konsultasi konsultasi
teliti,cermat dan sesuai
prosedur
4.2. Keterangan tambahan • Dapat menjelaskan keterangan • Pedoman gambar • Memperjelas • Teliti
pada gambar diperjelas tambahan yang mengacu pada teknik (simbol dll) keterangan • Cermat
mengacu pada pedoman yang ditentukan tambahan pada • Bekerja
pedoman yang • Mampu memperjelas gambar yang sesuai
ditentukan keterangan tambahan yang ada sesuai prosedur
mengacu pada pedoman yang pedoman
ditentukan gambar teknik
prosedur
4.3. Keterangan tambahan • Dapat menjelaskan tata cara • Tata cara • Membuat • Teliti
pada gambar dikerjakan penulisan keterangan penulisan keterangan • Cermat
dengan cermat dan teliti tambahan pada gambar keterangan tambahan pada • Bekerja
• Mampu membuat keterangan tambahan pada gambar sesuai
tambahan pada gambar gambar prosedur
prosedur
ASESMEN
14
2.2 Unit Kompetensi : Mengidentifikasi Bahan Dan Alat Yang Diperlukan
Kode Unit : INA 5220.123.01.04.07
Materi Pelatihan JP
1 2
1. Menetapkan ukuran, 1.1. Ukuran,jenis kertas dan • Dapat menjelaskan ukuran, • Jenis-jenis • Menentukan jenis • Cermat dan
jenis kertas dan setting gambar yang jenis kertas, dan setting ukuran kertas dan ukuran kertas teliti
setting gambar yang diperlukan dipilih sesuai gambar sesuai dengan dan setting serta setting
diperlukan dengan spesifikasi teknis spesifikasi gambar sesuai gambar sesuai
• Mampu memilih ukuran, jenis dengan spesifikasi teknis
kertas, dan setting gambar spesifikasi
sesuai dengan spesifikasi teknis
teliti,cermat
1.2. Ukuran,jenis kertas dan • Dapat menyebutkan ukuran, • Jenis-jenis • Menyampaikan • Cermat dan
setting gambar yang jenis kertas, dan setting ukuran kertas keperluan bahan teliti
diperlukan dilaporkan pada gambar pada atasan dan setting kertas berdasarkan
atasan langsung/arsitek langsung/arsitek gambar sesuai ukuran, jenis
• Mampu menyampaikan dengan kertas, dan setting
keperluan bahan kertas spesifikasi gambar pada
berdasarkan ukuran, jenis teknis atasan
kertas, dan setting gambar langsung/arsitek
pada atasan langsung/arsitek
teliti,cermat
1.3 Ukuran,jenis kertas dan • Dapat menjelaskan ukuran, • Jenis-jenis • Menyampaikan • Cermat dan
setting gambar yang jenis kertas, dan setting ukuran kertas keperluan bahan teliti
diperlukan dilaporkan ke gambar pada bagian logistik dan setting kertas berdasarkan
dan disiapkan oleh bagian • Mampu menyampaikan gambar sesuai ukuran, jenis
logistik keperluan bahan kertas dengan kertas, dan setting
berdasarkan ukuran, jenis spesifikasi gambar pada
kertas, dan setting gambar teknis bagian logistik
pada bagian logistik
teliti,cermat
2. Menghitung jumlah 2.1. Jenis gambar yang akan • Dapat menjelaskan jenis • Jenis-jenis • Mengidentifikasi • Cermat dan
gambar yang akan dikerjakan diidentifikasi gambar yang akan dikerjakan gambar gambar yang akan teliti
dikerjakan • Mampu mengidentifikasi berdasar dikerjakan
15
Materi Pelatihan JP
gambar yang akan dibuat pengelompok
• Harus bekerja dengan kannya
teliti,cermat • Gambar kerja
yang
diperlukan
dalam sebuah
proyek
arsitektur
2.2. Jumlah gambar yang akan • Dapat menyebutkan jenis-jenis • Jenis-jenis • Membuat daftar • Cermat dan
dikerjakan ditetapkan gambar yang akan dikerjakan gambar gambar arsitektur teliti
dengan cermat • Mampu membuat daftar gambar arsitektur yang akan
yang akan dikerjakan dan dikerjakan
menyebutkan jumlah gambar • Menghitung
yang akan dikerjakan jumlah gambar
• Harus bekerja dengan dalam daftar
teliti,cermat gambar yang akan
dikerjakan
2.3 Jumlah gambar yang akan • Dapat menjelaskan jumlah • Jenis dan • Menyampaikan • Cermat dan
dikerjakan ditunjukan gambar yang akan dikerjakan Macam gambar ragam dan jumlah teliti
kepada atasan langsung/ pada atasan langsung dan kerja yang gambar yang akan
arsitek dan dilaporkan bagian logistik harus ada dikerjakan pada
dibagian logistik • Mampu menyampaikan ragam sebagai atasan langsung
dan jumlah gambar yang akan kelengkapan dan bagian logistik
dikerjakan pada atasan dokumen
langsung dan bagian logistik proyek
teliti,cermat
3. Menyusun daftar 3.1. Barang-barang keperluan • Dapat menjelaskan barang- • Jenis-jenis dan • Memilih jenis dan • Cermat
peralatan gambar, peralatan gambar, barang keperluan peralatan jumlah jumlah peralatan • Teliti/hati-
perangkat keras dan perangkat keras dan gambar, perangkat keras dan peralatan (manual dan hati
perangkat lunak yang perangkat lunak disusun perangkat lunak berdasarkan gambar computer) untuk • Sopan
diperlukan dengan menyebut kan jenis,jumlah dan spesifikasi alat (manual dan keperluan • Bertanggung
jenis,jumlah dan spesifikasi yang diperlukan computer) penggambaran jawab
alat yang diperlukan • Mampu menyusun barang- • Jenis-jenis • Menentukan
barang keperluan peralatan spesifikasi spesifikasi
gambar, perangkat keras dan peralatan peralatan (manual
perangkat lunak berdasarkan gambar dan computer)
jenis,jumlah dan spesifikasi alat (manual dan untuk keperluan
yang diperlukan computer) penggambaran
16
Materi Pelatihan JP
• Harus bekerja dengan • Cara • Menyusun
teliti,cermat dan bertanggung penyusunan peralatan gambar
jawab peralatan sesuai kebutuhan
gambar
3.2. Keperluan peralatan • Dapat menjelaskan keperluan • Jenis-jenis • Membuat daftar • Cermat
gambar, perangkat keras peralatan gambar, perangkat keperluan rincian jenis • Teliti/hati-
dan perangkat lunak dibuat keras dan perangkat lunak peralatan keperluan hati
dengan komprehansif dan secara komprehansif dan gambar, peralatan gambar, • Sopan
terinci pada borang-borang terinci pada borang-borang perangkat perangkat keras • Bertanggung
• Mampu membuat daftar keras dan dan perangkat jawab
keperluan peralatan gambar, perangkat lunak secara
perangkat keras dan perangkat lunak komprehansif dan
lunak secara komprehansif dan • Menyusun terinci pada
terinci pada borang-borang daftar borang-borang
• Harus bekerja dengan kebutuhan
teliti,cermat dan bertanggung peralatan
jawab untuk
menggambar
3.3. Keperluan peralatan • Dapat menjelaskan keperluan • Peralatan • Mengkoordinasikan • Cermat
gambar, perangkat keras peralatan gambar, perangkat gambar, kebutuhan • Teliti/hati-
dan perangkat lunak keras, dan perangkat lunak perangkat peralatan (manual hati
dikoordinasi kan dengan dengan atasan keras, dan dan computer) • Sopan
atasan langsung/arsitek langsung/arsitek perangkat berdasar • Bertanggung
• Mampu mengkoordinasikan lunak jenis,jumlah dan jawab
keperluan peralatan gambar, • Spesifikasi spesifikasi
perangkat keras, dan alat
perangkat lunak dengan atasan
langsung/arsitek
jawab
4. Memperkirakan 4.1. Peralatan gambar, • Dapat menjelaskan kebutuhan • Jenis-jenis • Membuat • Bekerja
jumlah peralatan perangkat keras, dan pasti peralatan gambar, peralatan perkiraan jumlah sesuai SOP
gambar, perangkat perangkat lunak yang perangkat keras, dan gambar, peralatan • Teliti, cermat
keras dan perangkat diperlukan diperkirakan perangkat lunak yang perangkat gambar, • Bertanggung
lunak yang jumlahnya diperlukan keras, dan perangkat keras, jawab
dibutuhkan • Mampu memperkirakan jumlah perangkat dan perangkat
17
Materi Pelatihan JP
peralatan gambar, perangkat lunak yang lunak yang
keras, dan perangkat lunak diperlukan diperlukan
yang diperlukan
• Harus bekerja dengan sesuai
prosedur secara teliti,cermat
dan bertanggung jawab
4.2. Jumlah peralatan gambar, • Dapat menyebutkan jumlah • Jenis-jenis • Mengatur dan • Bekerja
perangkat keras dan peralatan gambar, perangkat peralatan memperhitungkan sesuai SOP
perangkat lunak yang keras, dan perangkat lunak gambar, jumlah peralatan • Teliti, cermat
diperlukan diatur sesuai yang diperlukan sesuai jenis perangkat gambar, • Bertanggung
dengan jenis pekerjaan pekerjaan keras, dan perangkat keras, jawab
• Mampu mengatur dan perangkat dan perangkat
memperhitungkan jumlah lunak yang lunak yang
peralatan gambar, perangkat diperlukan diperlukan sesuai
keras, dan perangkat lunak sesuai jenis jenis pekerjaan
yang diperlukan sesuai jenis pekerjaan
pekerjaan
• Harus bekerja dengan sesuai
4.3 Jumlah peralatan gambar, • Dapat menjelaskan jumlah • Menjelaskan • Mendiskusikan • Bekerja
perangkat keras, dan peralatan gambar, perangkat jumlah jumlah kebutuhan sesuai SOP
perangkat lunak yang keras, dan perangkat lunak peralatan peralatan • Teliti, cermat
diperlukan didiskusikan yang diperlukan gambar, gambar, • Bertanggung
dengan atasan langsung/ • Mampu mendiskusikan jumlah perangkat perangkat keras, jawab
arsitek peralatan gambar, perangkat keras, dan dan perangkat
keras, dan perangkat lunak perangkat lunak yang
yang diperlukan dengan atasan lunak yang diperlukan
langsung/arsitek diperlukan dengan atasan
• Harus bekerja dengan sesuai langsung/arsitek
5. Memberikan daftar 5.1. Daftar bahan dan daftar • Dapat menyebutkan bahan dan • Jenis-jenis • Menyusun daftar • Sopan
bahan dan alat yang alat yang dibutuhkan alat yang dibutuhkan daftar bahan kebutuhan bahan • Sabar
dibutuhkan pada dikompilasi dan disusun • Mampu menyusun daftar dan alat yang dan alat yang • Cermat dan
atasan langsung dengan cermat dan teliti bahan dan alat yang dibutuhkan dibutuhkan teliti
dibutuhkan berdasarkan • Bekerja
• Harus bekerja dengan sesuai jenisnya sesuai
prosedur secara teliti,cermat prosedur
18
Materi Pelatihan JP
5.2. Draft daftar bahan dan alat • Dapat menjelaskan draft daftar • Menjelaskan • Membuat laporan • Sopan
yang dibutuhkan didiskusi bahan dan alat yang draft daftar kepada atasan • Sabar
kan dengan atasan dibutuhkan bahan dan tentang daftar • Cermat dan
langsung /arsitek • Mampu mendiskusikan draft alat yang bahan dan alat teliti
daftar bahan dan alat yang dibutuhkan untuk keperluan • Bekerja
dibutuhkan penggambaran sesuai
• Harus bekerja dengan sesuai prosedur
5.3. Daftar bahan dan alat yang • Dapat menyebutkan bahan dan • Jenis-jenis • Membuat daftar • Sopan
dibutuhkan dilaporkan alat yang dibutuhkan dalam bahan dan kebutuhan bahan • Sabar
kepada atasan langsung/ proses penggambaran alat yang dan alat yang • Cermat dan
arsitek dan bagian logistik • Mampu membuat daftar bahan dibutuhkan dibutuhkan teliti
dan alat yang dibutuhkan. • Cara • Melaporkan daftar • Bekerja
• Mampu melaporkan daftar membuat kebutuhan bahan sesuai
kebutuhan bahan dan alat daftar dan alat kepada prosedur
kepada atasan langsung/arsitek kebutuhan atasan
dan bagian logistik bahan dan langsung/arsitek
• Harus bekerja dengan sesuai alat dan bagian
prosedur secara teliti,cermat logistik
ASESMEN
19
2.3 Unit Kompetensi : Membuat Jadwal Kerja
Kode Unit : INA 5220.123.01.05.07
Prakiraan Waktu Pelatihan: 10Jam Pelatihan @45 Menit
Materi pelatihan JP
4 6
1. Memperkirakan 1.1. Setiap gambar • Dapat menjelaskan perkiraan • Waktu • Membuat • Cermat
jumlah waktu tiap diperkirakan jumlah waktu waktu pengerjaan gambar penyelesaian rencana/jadwal • Teliti
gambar pengerjaannya • Mampu memperkirakan jumlah setiap jenis- waktu • Tepat waktu
waktu pengerjaan gambar jenis item penyelesaian • Tanggung
• Haus bekerja dengan teliti, penggambara masing-masing jawab
cermat, tepat waktu, dan n item
tanggung jawab
1.2. Jumlah waktu pengerjaan • Dapat menjelaskan jumlah • Jumlah waktu • Mensimulasikan • Cermat
setiap gambar waktu pengerjaan setiap yang sesuai dan mengatur • Teliti
disimulasikan dan diatur gambar berdasarkan target dengan jumlahwaktu • Tepat waktu
sesuai dengan target pekerjaan target pengerjaan • Tanggung
pekerjaan • Mampu mensimulasikan dan pekerjaan setiap gambar jawab
mengatur jumlah waktu • Teknik sesuai target
pengerjaan setiap gambar simulasi pekerjaan
sesuai target pekerjaan
• Haus bekerja dengan teliti,
cermat, tepat waktu, dan
tanggung jawab
1.3. Jumlah waktu yang • Dapat menjelaskan tata cara • Tata cara • Berdiskusi • Efektif
dibutuhkan untuk tiap berdiskusi mengenai jumlah diskusi yang dengan atasan • Komunikatif
gambar didiskusikan waktu untuk pengerjaan baik dan mengenai • Sesuai SOP
dengan atasan gambar dengan atasan benar jumlah waktu
20
Materi pelatihan JP
langsung/arsitek langsung/arsitek pengerjaan
• Mampu berdiskusi dengan gambar
atasan langsung/arsitek
mengenai jumlah waktu untuk
pengerjaan gambar
• Harus bekerja dengan efektif,
komunikatif, sesuai dengan
SOP
2. Memperkirakan 2.1. Penyelesaian pelaksanaan • Dapat menjelaskan alokasi • Kemampuan • Memperkirakan • Cermat
alokasi waktu penggambaran waktu untuk penyelesaian masing- alokasi waktu • Teliti
penyelesaian diperkirakan alokasi penggambaran sesuai dengan masing penggambaran • Tepat waktu
pelaksanaan waktunya sesuai dengan jenis, jumlah gambar dan sumberdaya • Melakukan • Tanggung
penggambaran jenis dan jumlah ketersediaan sumber daya dalam simulasi untuk jawab
gambar,ketersediaan • Mampu memperkirakan alokasi penggambara mengetahui
sumber daya (peralatan waktu penyelesaian n waktu yang
dan SDM). penggambaran sesuai dengan • Rata-rata dibutuhkan
jenis, jumlah gambar, serta waktu yang untuk
ketersedian sumber daya diperlukan melakukan
• Harus bekerja dengan cermat, untuk penggambaran
teliti, tepat waktu, dan menyelesaika sesuai dengan
bertanggung jawab n tiap-tiap sumber daya
jenis gambar yang ada
2.2. Draft alokasi waktu • Dapat menjelaskan alokasi • Daftar tabel • Membuat tabel • Efektif
penyelesaian pekerjaan waktu penyelesaian pekerjaan waktu kemampuan • Komunikatif
penggambaran penggambaran dalam bentuk penyelesaian masing-masing • informatif
didiskusikan dengan diskusi dalam bentuk draft masing- sumberdaya
atasan langsung/ arsitek dengan atasan masing dalam
langsung/arsitek gambar penggambaran
• Mampu mendiskusikan draft sesuai • Mendiskusikan
alokasi waktu penyelesaian sumberdaya draft alokasi
pekerjaan penggambaran yang ada waktu
dengan atasan penyelesaian
langsung/arsitek pekerjaan
• Harus bekerja secara efektif, penggambaran
komunikatif, dan informatif dengan atasan
langsung/arsitek
21
Materi pelatihan JP
2.3. Alokasi waktu penyelesaian • Dapat menjelaskan teknik • Teknik • Melakukan • Teliti
pelaksanaan kontroling yang digunakan kontroling kontroling • Cermat
penggambaran dipastikan dalam penggunaan alokasi dalam terhadap alokasi • Efektif
sesuai hasil diskusi dengan waktu dalam pekerjaan penggunaan waktu dalam • Efisien
atasan langsung/ arsitek penggambaran alokasi waktu pekerjaan
• Mampu melakukan kontroling dalam penggambaran,
terhadap alokasi waktu dalam pekerjaan sehingga sesuai
pekerjaan penggambaran, penggambara dengan hasil
sehingga sesuai dengan hasil n diskusi dengan
diskusi dengan atasan atasan
langsung/arsitek langsung/arsitek
• Harus bekerja secara teliti,
cermat, efektif dan efisien
3. Memberikan jadwal 3.1. Jadwal kerja disusun • Dapat menjelaskan teknik • Teknik • Mampu • Cermat
kerja kepada atasan dengan cermat dan teliti menyusun jadwal kerja yang menyusun membuat jadwal • Teliti
langsung dalam borang-borang digunakan dalam pelaksanaan jadwal kerja kerja sesuai • Efektif
penggambaran dengan • Efisien
• Mampu membuat jadwal kerja kebutuhan
sesuai kebutuhan dalam pekerjaan
bentuk borang-borang
• Harus bekerja dengan cermat,
teliti, efektif, efisien
3.2. Draft jadwal kerja didiskusi • Dapat menjelaskan draft • Cara • Berdiskusi • Efektif
kan dengan atasan jadwal kerja kepada atasan membuat dengan atasan • Komunikatif
langsung /arsitek langsung/arsitek draft jadwal langsung/arsitek • Sopan
• Mampu berdiskusi dengan • Komunikasi terkait draft
atasan langsung/arsitek terkait dalam bentuk jadwal kerja
draft jadwal kerja diskusi
• Harus efektif, komunikatif,
sopan
3.3. Jadwal kerja dilaporkan • Dapat menjelaskan tata cara • Teknik • Membuat • Sistematis
pada atasan pelaporan yang benar terkait pelaporan pelaporan dan • Terinci
langsung/arsitek, bagian jadwal kerja kepada atasan dan diskusi diskusi terkait • Komunikatif
logistic dan bagian teknis langsung/arsitek, bagian jadwal kerja dan • informatif
lainnya logistic, dan bagian teknis item pekerjaan
lainnya dalam
• Mampu membuat laporan penggambaran
berkaitan dengan jadwal kerja
kepada atasan
langsung/arsitek, bagian
22
Materi pelatihan JP
logistic, dan bagian teknis
lainnya
sistematis, terinci, komunikatif,
informatif
23
2.4 Unit Kompetensi : Menyimpan dan Merapikan Gambar dan Peralatan Yang Sudah Selesai Digunakan
Kode Unit : INA 5220.123.01.07.07
Durasi pembelajaran: 6 Jam Pelatihan @45 Menit
Materi pelatihan JP
2 4
1. Menyimpan 1.1. Gambar/file yang telah • Dapat menjelaskan susunan • Sistem filing • Melaksanakan • Sesuai
gambar/ file selesai diatur sesuai dan pengelompokan gambar • Sistem kearsipan sistem filing ketentuan
ditempat yang telah kelompok jenis kerja berdasarkan jenis berdasarkan • Cepat
ditentukan pekerjaannya pekerjaan dalam sebuah jenis • Hati-hati
sistem pengarsipan (file atau pekerjaan • Rapi
hardcopy) • Melaksanakan • Informatif
• Mampu menyusun dan sistem
mengelompokkan gambar kearsipan
kerja berdasarkan jenis
pekerjaan dalam sebuah
sistem pengarsipan
• Harus sesuai dengan
ketentuan, cepat, hati-hati,
rapi, informatif
1.2. Gambar/file yang telah • Dapat menjelaskan sistem • Sistem peng-kode- • Melaksanakan • Sesuai
selesai, disusun pengkodean yang biasa an gambar kerja pengkodean ketentuan
menurut daftar jenis digunakan di dalam penyajian arsitektur pada gambar • Sistematis
gambar sesuai kode gambar kerja. kerja • Informatif
yang telah ditentukan • Mampu mengaplikasikan arsitektur • Teliti
pekerjaan peng-kode-an dalam • Menyusun
gambar kerja arsitektur gambar kerja
• Mampu menyusun file yang sesuai dengan
telah selesai digambar dan di- jenis
plot menurut daftar jenis pekerjaan
gambar lengkap dengan yang sudah
kodenya. lengkap
• Harus bekerja sesuai dengan
ketentuan, sistematis, kodenya
informatif, teliti
1.3. Gambar yang telah • Dapat menjelaskan cara • Cara menyimpan • Menyusun dan • Sesuai SOP
selesai disusun/ meyimpan gambar kerja sesuai gambar kerja menyimpan • Hati-hati
disimpan di tempat dengan tempat yang telah berdasarkan file dan hasil • Memperhatik
yang telah ditentukan ditentukan jenisnya (softcopy plotting an K3
24
Materi pelatihan JP
• Mampu menyusun dan atau hardcopy) gambar kerja
menyimpan file dan hasil • Tempat yang pada tempat
plotting gambar kerja pada sesuai untuk yang telah
tempat yang telah ditentukan menyimpan hasil ditentukan
• Harus bekerja sesuai SOP, kerja gambar
hati-hati, memperhatikan
faktor K3
1.4. File gambar yang • Dapat menjelaskan cara dan • Cara dan langkah- • Melaksanakan • Sesuai
sudah selesai di back langkah-langkah backup data langkah backup backup data dengan SOP
up kemudian dalam bentuk soft file data dalam dalam bentuk • Hati-hati
dilindungi dan • Dapat menjelaskan cara mem- bentuk soft file soft file • Sistematis
diserahkan kepada protect data dalam bentuk soft • Cara mem-protect • Menyerahkan • aman
arsitek atau atasan file dari virus dan ancaman data dalam hasil back up
langsung lainnya. bentuk soft file data yang
• Mampu melaksanakan backup dari virus dan sudah
data dalam bentuk soft file ancaman lainnya. terlindungi
• Melindungi data dalam bentuk kepada atasan
soft file dari virus dan langsung/arsit
ancaman lainnya. ek
• Mampu menyerahkan hasil
back up data yang sudah
terlindungi kepada atasan
langsung/arsitek
SOP, hati-hati, sistematis,
aman
2. Mengumpulkan 2.1. Peralatan yang telah • Dapat menjelaskan cara • Kelompok • Menyusun alat • Sistematis
peralatan yang digunakan disusun penyusunan peralatan gambar peralatan gambar sesuai fungsi • Teliti
digunakan menurut kelompoknya yang telah selesai digunakan manual dan dan • Rapi
sesuai dengan kelompoknya digital kelompoknya • Hati-hati
• Mampu menyusun peralatan • Teknik
yang telah digunakan sesuai penyusunan alat
dengan kelompoknya
sistematis, rapi, teliti, hati-hati
25
Materi pelatihan JP
2.2. Peralatan yang telah • Dapat menjelaskan cara • Cara • Memperlakuka • Sesuai dengan
digunakan memperlakukan peralatan memperlakukan n alat gambar SOP
diperlakukan sesuai setelah digunakan alat-alat gambar yang telah • Hati-hati
ketentuan • Mampu memperlakukan setelah selesai • aman
peralatan yang telah selesai digunakan digunakan
digunakan sesuai prosedur sesuai dengan
• Harus bekerja sesuai SOP, prosedur
hati-hati, dan aman
2.3. Pengumpulan • Dapat menyebutkan • Peralatan gambar • Mengumpulka • Sistematis
peralatan yang peralatan-peralatan yang secara manual n peralatan • Sesuai dengan
digunakan harus dikumpulkan setelah dan digital gambar yang SOP
dilaksanakan sesuai selesai digunakan • Cara telah selesai • Teliti
ketentuan • Mampu melakukan mengumpulkan digunakan • Aman
pengumpulan peralatan peralatan gambar sesuai
gambar setelah selesai yang telah selesai ketentuan
digunakan sesuai dengan digunakan
ketentuan
sistematis, sesuai SOP, teliti,
aman
3. Menyimpan kembali 3.1. Peralatan dan sisa • Dapat menyebutkan peralatan • Jenis alat dan • Melakukan • Teliti
peralatan, bahan bahan dipisahkan dan bahan yang harus bahan pekerjaan • Sesuai tata
yang belum dipakai dengan bahan yang dibuang atau yang harus • Aturan memilah graha/5S
dan sisa bahan di belum terpakai disimpan kembali setelah pemakaian alat peralatan dan • Sesuai dengan
tempat semula selesai melaksanakan dan bahan bahan yang SOP
pekerjaan gambar • Tata graha/5S sisa, yang
• Mampu melakukan pekerjaan masih belum
memilah peralatan dan bahan digunakan,
yang sisa, yang masih belum dan yang
digunakan, dan yang masih masih dapat
dapat digunakan kembali digunakan
• Harus bekerja dengan teliti, kembali
dan menerapkan tata
graha/5S, sesuai dengan SOP
26
Materi pelatihan JP
3.2. Peralatan,bahan yang • Dapat menjelaskan tata cara • Tata Graha untuk • Menyusun • sesuai prinsip
belum dipakai dan sisa penyusunan bahan dan peralatan dan bahan dan tata graha
bahan disusun peralatan yang belum terpakai bahan keperluan peralatan yang • teliti
menurut jenisnya dan sisa sesuai dengan prinsip menggambar belum dipakai • aman
5S kerja dan
• Mampu menyusun bahan dan memperlakuka
peralatan yang belum dipakai n sisa bahan
dan memperlakukan sisa sesuai dengan
bahan sesuai dengan prinsip prinsip tata
tata graha/5S graha/5S
prinsip tata graha, teliti, aman
3.3. Peralatan, bahan yang • Dapat menjelaskan tata cara • Peraturan tentang • Mengatur • Sesuai aturan
belum dipakai dan sisa pengaturan bahan dan tata cara peralatan dan yang berlaku
bahan diatur sesuai peralatan sesuai dengan mengatur bahan bahan yang
aturan yang berlaku aturan yang berlaku dan peralatan belum dipakai
• Mampu mengatur peralatan gambar kerja dan sisa bahan
dan bahan yang belum dipakai yang belum sesuai dengan
dan sisa bahan sesuai dengan dipakai dan sisa aturan yang
aturan yang berlaku bahan berlaku
• Harus bekerja sesuai aturan
yang berlaku
4. Membersihkan dan 4.1. Area pekerjaan yang • Dapat menjelaskan sistem • Tata graha 5S • Mengatur area • Sesuai
merapihkan area diatur sesuai dengan pengaturan area pekerjaan • Pengaturan awal pekerjaan ketentuan
pekerjaan susunan semula yang sesuai dengan susunan dari area kembali • Rapi
awal yang ditetapkan pekerjaan seperti • Tertib
• Mampu mengatur area pengaturan • Tanggung
pekerjaan kembali seperti awal sebelum jawab
pengaturan awal sebelum kegiatan
kegiatan dimulai dimulai
ketentuan, rapi, tertib, dan
bertanggung jawab
27
Materi pelatihan JP
4.2. Area pekerjaan • Dapat menjelaskan kriteria • Kriteria • Membersihkan • Sesuai prinsip
ditampilkan sebersih sebuah area pekerjaan disebut kebersihan dan merapikan tata graha/5S
dan serapih mungkin bersih dan rapi • Kriteria kerapian area • Rapi
• Mampu membersihkan dan • Alat-alat pekerjaan, • Bertanggung
merapikan area pekerjaan, kebersihan setelah selesai jawab
setelah selesai digunakan • Prinsip tata digunakan
berkegiatan menggambar graha/5S berkegiatan
arsitektur menggambar
• Harus menerapkan prinsip tata arsitektur
graha/5S, rapi, bertanggung • Menggunakan
jawab alat-alat
kebersihan
• Merapikan
area sesuai
ketentuan
4.3. Pembersihan dan • Dapat menjelaskan aturan- • Aturan-aturan • Melaksanakan •
perapihan area aturan yang berkaitan dengan yang berkaitan kegiatan
pekerjaan dikerjakan pembersihan dan perapihan dengan pembersihan
sesuai aturan yang area pekerjaan gambar pembersihan dan dan perapihan
berlaku • Mampu melaksanakan perapihan area sesuai dengan
kegiatan pembersihan dan pekerjaan aturan yang
perapihan sesuai dengan gambar berlaku
aturan yang berlaku
aturan dan bertanggung
jawab
28
2.5 Unit Kompetensi : Membuat Laporan
Kode Unit : INA 5220.123.01.08.07
Prakiraan Waktu Pelatihan: 6 Jam Pelajaran @45 Menit
Materi pelatihan JP
2 4
1. Mengkomunikasikan 1.1 Apabila diperlukan, laporan • Dapat menjelaskan terminologi • Data teknik • Membuat laporan • Teliti
konsep secara ditulis dengan yang dapat digunakan dalam dan secara lengkap • Cermat
tertulis menggunakan terminologi pembuatan laporan administrasi dan berurutan • Efektif
yang sesuai • Mampu membuat laporan • Terminologi sesuai tahapan • Terinci
secara tertulis dengan dalam proses kerja yang • Komunikatif
menggunakan terminologi yang pembuatan benar
sesuai laporan
• Harus bekerja dengan teliti,
cermat, efektif, terinci, dan
komunikatif
1.2 Laporan tentang hasil • Dapat menjelaskan format dan • Format dan • Membuat laporan • Teliti
diskusi, alternatif, kesulitan isi laporan tentang hasil diskusi, tata cara secara tertulis dn • Terperinci
dan saran-2 bila diperlukan alternatif, kesulitan dan saran pembuatan terformat • Faktual
dibuat secara tertulis • Mampu membuat laporan laporan hasil mengenai hasil • Aktual
secara tertulis dan terformat diskusi secara diskusi, alternatif,
mengenai hasil diskusi, tertulis kesulitan dan
alternatif, kesulitan dan saran. saran
• Harus dikerjakan dengan teliti,
terperinci, factual, dan aktual.
1.3 Laporan dibuat saling • Dapat menjelaskan tata cara • Jenis-2 • Membuat laporan • Teliti
berkaiatan (coherent) dan penulisan laporan secara laporan tertulis yang • Cermat
didasarkan pada analisis berkaitan dan berdasar pada • Jenis analisis saling berkaitan • Sesuai SOP
atau penelitian yang hasil analisis atau penelitian dan penelitian dan didasarkan
dilakukan • Mampu membuat laporan pada hasil analisis
tertulis yang saling berkaitan atau penelitian
dan didasarkan pada hasil • Melakukan
analisis atau penelitian analisis dan
• Mampu melakukan analisis dan penelitian terkait
penelitian terkait dengan dengan pekerjaan
pekerjaan penggambaran penggambaran
• Harus bekerja dengan teliti,
cermat, sesuai dengan SOP
29
Materi pelatihan JP
1.4 Kesimpulan didasarkan • Dapat menjelaskan tatacara • Tatacara • Membuat • Teliti
pada fakta dalam laporan pembuatan kesimpulan yang pembuatan kesimpulan yang • Cermat
dan rekomendasi dibuat berdasarkan fakta dalam kesimpulan berdasarkan pada • Sesuai SOP
apabila diperlukan laporan dan rekomendasi yang fakta dalam
• Mampu membuat kesimpulan berdasarkan laporan dan
yang berdasarkan pada fakta fakta dalam rekomendasi
dalam laporan dan rekomendasi laporan dan
• Harus bekerja dengan teliti, rekomendasi
cermat, sesuai dengan SOP
1.5 Laporan diselesaikan dalam • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyelesaikan • Sistematis
waktu yang ditentukan menyelesaikan laporan sesuai menyelesaikan laporan dalam • Sesuai
dengan waktu yang telah laporan sesuai jangka waktu dengan SOP
ditentukan dengan waktu yang telah
• Mampu menyelesaikan laporan yang telah ditentukan
dalam jangka waktu yang telah ditentukan
ditentukan
• Harus bekerja secara sistematis,
dan sesuai dengan SOP
1.6 Referensi dinyatakan • Dapat menjelaskan tata cara • Menjelaskan • Membuat • Sesuai
(ditulis) apabila diperlukan penulisan referensi tata cara referensi dalam dengan SOP
• Mampu membuat referensi penulisan laporan apabila • Cermat
dalam laporan apabila referensi diperlukan • teliti
diperlukan
SOP, cermat, teliti
ASESMEN
30
III. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI KHUSUS
3.1. Unit Kompetensi : Melakukan Penggambaran

Kode Unit : INA 5220.123.01.06.07
Materi pelatihan JP
5 50
1. Melaksanakan 1.1. Peralatan yang • Dapat mengidentifikasi • Peralatan yang • Memilih alat • Bekerja
pekerjaan persiapan diperlukan, diperiksa dan kebutuhan peralatan dalam digunakan untuk yang dipakai sesuai SOP.
diyakini bisa digunakan penggambaran manual menggambar dalam
dengan aman dan siap • Mampu menyebutkan manual penggambaran
dipakai. Adanya kebutuhan peralatan dalam manual
kerusakan/penyimpangan penggambaran manual • Menganalisa
dilaporkan kepada atasan • Harus bekerja secara kerusakan alat
teliti,cermat dan yang dipakai
bertanggung jawab serta
sesuai prosedur
2. Melaksanakan 2.1. Menggambar sesuai • Dapat menjelaskan teknik • Teknik • Melaksanakan • Teliti
penggambaran secara dengan perintah yang yang digunakan dalam menggambar penggambaran • Cermat
manual telah ditentukan melakukan penggambaran manual secara manual • Berhati-hati
manual dengan teknik • Sesuai SOP
• Mampu melaksanakan yang telah
penggambaran manual ditentukan
sesuai dengan teknik yang
telah ditentukan
teliti,cermat dan
sesuai prosedur
2.2. Melakukan kegiatan • Dapat menjelaskan • Teori tentang • Mengidentifikasi • Teliti
diskusi berkaitan dengan kemungkinan-kemungkinan permasalahan masalah dan • Cermat
masalah dan kesulitan yang terjadi pada saat dan kesulitan kesulitan • Berhati-hati
yang timbul pada proses pelaksanaan proses yang biasa selama proses • Sesuai SOP
penggambaran penggambaran dijumpai pada penggambaran
• Mampu mengidentifikasi saat pelaksanaan • Mengkomunikas
terjadinya masalah dan penggambaran ikan
31
Materi pelatihan JP
kesulitan pada saat proses permasalahan
penggambaran berlangsung dan kesulitan
• Mampu yang muncul
mengkomunikasikan saat proses
permasalahan dan kesulitan penggambaran
yang timbul
teliti,cermat dan
sesuai prosedur
3. Membereskan 5.1. Peralatan dan • Dapat menjelaskan • Peralatan dan • Merawat dan • Sabar, teliti,
Pekerjaan perlengkapan kerja yang peralatan dan perlengkapan perlengkapan menyimpan alat dan
telah dipakai disimpan kerja yang telah selesai kerja sesudah dipakai tanggung
pada tempat kerja. digunakan jawab
• Mampu mengidentifikasi
peralatan dan perlengkapan
kerja yang telah selesai
digunakan
teliti,sabar dan
bertanggung jawab
5.2. Gambar kerja atau • Dapat menjelaskan • Penyimpanan/me • Mengarsip • Teliti dan
informasi lain yang telah menyimpan gambar kerja ngarsip gambar dengan baik sabar serta
digunakan disimpan pada atau informasi lain yang referensi tanggung
tempatnya. telah digunakan jawab
• Mampu menyimpan gambar
kerja atau informasi lain
yang telah digunakan
teliti,sabar dan
bertanggung jawab
ASESMEN
32
3.2. Unit Kompetensi : Menggambar 2D dengan Sistem CAD
Kode Unit : LOG.0009.009.01
Materi pelatihan JP
20 60
1. Menyiapkan piranti 1.1. Sistem variabel • Dapat menjelaskan SOP • SOP dalam • Menyesuaikan • Bekerja
sistem pendukung disesuaikan dengan dalam menjalankan sistem menjalankan sistem variabel sesuai SOP
CAD prosedur operasi standar. variabel CAD sIstem variabel CAD dengan
• Mampu menyesuaikan CAD SOP yang
sistem variabel CAD berlaku
dengan SOP yang berlaku
1.2. Pilihan perintah • Dapat menjelaskan • Langkah-langkah • Melaksanakan • Bekerja
dikostumasi sesuai langkah-langkah dalam dalam melakukan langkah-langkah sesuai SOP
prosedur operasi standar. melakukan kostumasi kostumasi pilihan kostumasi
pilihan perintah sesuai perintah sesuai pilihan perintah
dengan SOP dengan SOP sesuai dengan
• Mampu melaksanakan SOP
langkah-langkah
kostumasi pilihan perintah
sesuai dengan SOP
1.3. Gambar baku dikostumasi • Dapat menjelaskan • Langkah-langkah • Melaksanakan • Bekerja
dengan prosedur operasi langkah-langkah dalam dalam langkah-langkah sesuai SOP
standar. mengkostumasi gambar mengkostumasi kostumasi
baku sesuai dengan SOP gambar baku gambar baku
• Mampu melaksanakan sesuai dengan SOP sesuai dengan
langkah-langkah SOP
kostumasi gambar baku
sesuai dengan SOP
dengan SOP
1.4. Macro dikembangkan ke • Dapat menjelaskan proses • Proses • Mengadakan • Bekerja
prosedur operasi standar. pengembangan makro ke pengembangan pengembangan sesuai SOP
bentuk SOP makro ke bentuk makro ke
• Mampu mengadakan SOP bentuk SOP
pengembangan makro ke
bentuk SOP
33
Materi pelatihan JP
dengan SOP
2. Membuat gambar 2D 2.1. Menggambar dengan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Melaksanakan • Bekerja
menggunakan mengoperasikan sistem mengoperasikan pekerjaan sesuai
kemampuan penuh piranti lunak (CAD) untuk sistem piranti gambar 2D dengan SOP
sistem piranti lunak menggambar 2D lunak (CAD) untuk dengan • Teliti
• Mampu melaksanakan menggambar 2D menggunakan • Cermat
pekerjaan gambar 2D • Tools dalam kemampuan
dengan menggunakan program autoCAD penuh dari
kemampuan penuh dari • Perintah dasar sistem piranti
sistem piranti lunak (CAD) untuk lunak (CAD)
• Harus bekerja sesuai mengoperasikan
dengan SOP, teliti, cermat tools pada
autoCAD
2.2. Entiti (model) gambar • Dapat menjelaskan cara • Cara membuat • Membuat • Bekerja
terhubung dengan sistem membuat sebuah entiti sebuah entiti yang sebuah entiti sesuai
bank data yang yang terhubung dengan terhubung dengan yang terhubung dengan SOP
menampung atribut/sifat sistem bank data yang sistem bank data dengan sistem • Teliti
entiti untuk menampung atribut/sifat yang menampung bank data yang • Cermat
menyesuaikan tuntutan entiti untuk menyesuaikan atribut/sifat entiti menampung
kerja tuntutan kerja untuk atribut/sifat
• Mampu membuat sebuah menyesuaikan entiti untuk
entiti yang terhubung tuntutan kerja menyesuaikan
dengan sistem bank data • Fungsi setiap tools tuntutan kerja
yang menampung dalam CAD
atribut/sifat entiti untuk • Perintah dasar
menyesuaikan tuntutan untuk
kerja mengoperasikan
• Harus bekerja sesuai tools pada
dengan SOP, teliti, cermat AutoCAD
2.3. Pandangan detail dibuat • Dapat menjelaskan cara • Cara membuat • Men-setting • Sesuai
menggunakan berbagai membuat pandangan detail pandangan detail pandangan tuntutan
skala untuk memenuhi dengan berbagai skala dengan berbagai detail gambar kerja
tuntutan kerja. dengan sistem perangkat skala dengan kerja dengan • Sesuai SOP
lunak (CAD) untuk sistem perangkat menggunakan • Teliti
memenuhi tuntutan kerja lunak (CAD) berbagai skala • Cermat
• Dapat menjelaskan cara • Tools yang untuk memenuhi • Rapi
kerja tools view digunakan untuk tuntutan kerja • Presisi
• Mampu men-setting membuat
pandangan detail gambar pandangan detail
34
Materi pelatihan JP
kerja dengan • Perintah dasar
menggunakan berbagai untuk membuat
skala untuk memenuhi pandangan detail
tuntutan kerja
tuntutan kerja, sesuai SOP,
teliti, Cermat, Rapi, dan
Presisi
3. Hasil Luaran CAD 3.1. File disimpan dalam • Dapat menyebutkan • Format yang dapat • Melaksanakan • Sesuai
berbagai format sesuai berbagai format yang digunakan untuk pekerjaan tuntutan
dengan prosedur operasi dapat digunakan untuk menyimpan file menyimpan file kerja
standar menyimpan file hasil hasil gambar dalam berbagai • Sesuai SOP
gambar dengan CAD dengan CAD format sesuai • Teliti
• Dapat menjelaskan cara • Cara menyimpan dengan SOP dan • Cermat
menyimpan file dalam file dalam berbagai tuntutan kerja • Rapi
berbagai format sesuai format sesuai
dengan SOP dengan SOP
• Mampu melaksanakan
pekerjaan menyimpan file
dalam berbagai format
sesuai dengan SOP dan
tuntutan kerja
teliti, Cermat, Rapi
3.2. Menghubungkan entiti • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menghubungkan • Sesuai
dengan pemesanan menghubungkan entiti menghubungkan entiti dengan tuntutan
barang /daftar bagian dengan pemesanan/daftar entiti dengan pemesanan/daf- kerja
untuk memenuhi bagian untuk memenuhi pemesanan/daftar tar bagian untuk • Sesuai SOP
tuntutan pekerjaan tuntutan pekerjaan bagian untuk memenuhi • Teliti
• Mampu menghubungkan memenuhi tuntutan • Cermat
entiti dengan tuntutan pekerjaan pekerjaan • Rapi
pemesanan/daftar bagian
untuk memenuhi tuntutan
pekerjaan
teliti, Cermat, Rapi
3.3. Data tambahan dihasilkan • Dapat menjelaskan cara • Tools perangkat • Bekerja dengan • Sesuai
dari gambar untuk menghasilkan data lunak (CAD) untuk berbagai tools tuntutan
35
Materi pelatihan JP
memenuhi tuntutan tambahan dari gambar memanggil dan perangkat lunak kerja
pekerjaan termasuk luas, untuk memenuhi tuntutan menyajikan data- (CAD) untuk • Sesuai SOP
panjang, sudut dan keliling pekerjaan termasuk luas, data tambahan menghasilkan • Teliti
panjang, sudut dan keliling dari gembar data tambahan • Cermat
• Mampu bekerja seperti keterangan dari gambar • Rapi
menghasilkan data luas, panjang, untuk memenuhi • Presisi
tambahan dari gambar sudut, dan keliling tuntutan
untuk memenuhi tuntutan • Cara men-setting pekerjaan
pekerjaan termasuk luas, tools yang termasuk luas,
panjang, sudut dan keliling digunakan untuk panjang, sudut
• Harus bekerja sesuai menyajikan data dan keliling
tuntutan kerja, sesuai SOP, tambahan,
teliti, Cermat, Rapi, dan sehingga sesuai
Presisi dengan kaidah
gambar kerja atau
tuntutan pekerjaan
• Perintah dasar
dalam
pengoperasian
tools yang
berkaitan dengan
proses penyajian
data tambahan
ASESMEN
36
3.3. Unit Kompetensi : Membuat Model 3D dengan Sistem CAD
Materi Pelatihan JP
Pengetahuan Ketrampilan Sikap T P
50 200
1. Menyiapkan 1.1. Menampilkan sistem • Dapat menjelaskan • Sistem koordinat • Merubah sistem • Bekerja
penggambaran 3D koordinat langkah-langkah untuk dalam CAD koordinat 2D sesuai SOP
mengubah system • Aturan tangan dalam CAD
koordinat dari 2D menjadi kanan menjadi sistem
3D (sumbu X, Y, Z) • Perbedaan sistem koordinat 3D
• Mampu merubah sistem 2D dan 3D dalam dengan aturan
koordinat 2D dalam CAD CAD tangan kanan
menjadi sistem koordinat • Perintah dasar
3D dengan aturan tangan untuk mengubah
kanan sistem koordinat 2D
• Harus bekerja sesuai SOP menjadi 3D dalam
AutoCAD
1.2. Titik acuan dapat • Dapat menyebutkan • Tools UCS • Menampilkan • Sesuai
ditampilkan sesuai langkah-langkah untuk • Setting UCS dan merubah dengan SOP
tuntutan kerja menampilkan titik acuan • Perintah dasar posisi koordinat • Sesuai
yang sesuai dengan untuk UCS sesuai dengan
tuntutan kerja mengoperasikan dengan titik tuntutan
• Mampu menampilkan dan tools yang acuan yang kerja
merubah posisi koordinat berkaitan dengan dikehendaki /
UCS dalam rangka fitur UCS men-setting
menampilkan posisi titik work plane
acuan sesuai dengan
tuntutan kerja
• Harus bekerja sesuai SOP,
dan tuntutan kerja
1.3. Menampilkan pandangan • Dapat menjelaskan • Tools orbit dan • Melaksanakan • Bekerja
sesuai tuntutan kerja langkah-langkah untuk kelengkapannya langkah-langkah sesuai SOP
menampilkan pandangan • Tools view dan untuk • Bekerja
(view) sesuai tuntutan kelengkapannya menampilkan sesuai
kerja • Viewport dan pandangan tuntutan
• Mampu melaksanakan kelengkapannya (view) sesuai pekerjaan
langkah-langkah untuk • View Manager dan dengan tuntutan • Teliti
menampilkan pandangan kelengkapannya kerja • Cermat
(view) sesuai dengan • Perintah dasar
37
Materi Pelatihan JP
tuntutan kerja mengoperasikan
• Harus bekerja sesuai fitur-fitur view pada
tuntutan kerja dan SOP, CAD
teliti, dan cermat
2. Membuat dan 2.1. Membuat entiti dalam • Dapat menjelaskan • Tools membuat • Membuat entity • Sesuai
mengedit model 3D ruang 3D. tahapan-tahapan dalam gambar 3D dalam (model) 3D tuntutan
membuat entity (model) CAD dalam ruang 3D kerja
dalam ruang 3D. • Perintah dasar dengan • Sesuai SOP
• Mampu membuat entity untuk menggunakan • Teliti
(model) 3D dalam ruang mengoperasikan kemampuan • Cermat
3D tools dalam penuh perangkat • Presisi
• Harus bekerja sesuai membuat entity lunak • Efektif
tuntutan kerja dan SOP, dalam ruang 3D
teliti, cermat, presisi,
efektif
2.2. Memanipulasi entiti • Dapat menyebutkan tools • Tools memanipulasi • Mengoperasikan • Sesuai
dalam ruang 3D yang biasa digunakan obyek 3D tools yang tuntutan
untuk melakukan • Tools modifikasi digunakan untuk kerja
manipulasi entity dalam gambar 3D memanipulasi • Sesuai SOP
ruang 3D dan fungsinya • Perintah dasar entity dalam • Teliti
• Mampu mengoperasikan untuk ruang 3D. • Cermat
tools yang digunakan mengoperasikan • Presisi
untuk memanipulasi entity tools dalam • Efektif
dalam ruang 3D memanipulasi entity
• Harus bekerja sesuai dalam ruang 3D
tuntutan kerja dan SOP,
teliti, cermat, presisi,
efektif
38
Materi Pelatihan JP
2.3. Membuat bentuk 3D • Dapat menjelaskan urutan • Urutan pembuatan • Menjalankan • Sesuai urutan
surface termasuk bentuk pembuatan obyek 3D obyek 3D perintah untuk • Sesuai
ruled dan revolved permukaan bentuk dasar permukaan bentuk membuat obyek dengan SOP
seperti tuntutan kerja dari menu surfaces, 3D dasar dari menu 3D permukaan • Teliti
face, edge, 3Dmesh, surfaces, 3D face, bentuk dasar • Efektif
revolve surface, tabulated edge, 3Dmesh, dari menu
surface, ruled surface dan revolve surface, surface, 3D face,
edge surface tabulated surface, edge, 3Dmesh,
• Dapat menyebutkan ruled surface dan revolve surface,
perintah untuk membuat edge surface tabulated
obyek 3D permukaan dari • Perintah untuk surface, ruled
menu surfaces, 3D face, membuat obyek 3D surface dan
edge, 3Dmesh, revolve permukaan dari edge surface
surface, tabulated surface, menu surfaces, 3D
ruled surface dan edge face, edge,
surface 3Dmesh, revolve
• Mampu menjalankan surface, tabulated
perintah untuk membuat surface, ruled
obyek 3D permukaan surface dan edge
bentuk dasar dari menu surface
surfaces, 3D face, edge,
3Dmesh, revolve surface,
tabulated surface, ruled
surface dan edge surface
urutan pekerjaan, sesuai
SOP, teliti, dan efektif
2.4. Memodifikasi model 3D • Dapat menjelaskan • Perintah-perintah • Mengedit dan • Sesuai urutan
seperti tuntutan kerja perintah-perintah dasar dasar pengeditan memodifikasi pekerjaan
pengeditan dan modifikasi dan modifikasi obyek 2D • Sesuai SOP
obyek 3D permukaan obyek 3D dengan perintah • Teliti
(copy, erase, move, permukaan (copy, copy, erase, • Efektif
3Darray, mirror3D, erase, move, move, 3Darray,
rotate3D dan scale) 3Darray, mirror3D, mirror3D,
• Mampu mengedit dan rotate3D dan scale) rotate3D dan
memodifikasi obyek 2D scale.
dengan perintah copy,
erase, move, 3Darray,
mirror3D, rotate3D dan
39
Materi Pelatihan JP
scale.
3. Prosedur luaran 3.1. Menyimpan file / berkas • Dapat menjelaskan cara • Prosedur • Menyimpan file / • Sesuai urutan
dari model 3D dalam berbagai format menyimpan file / berkas menyimpan file / berkas dalam pekerjaan
untuk penggunaan dalam berbagai format berkas dalam berbagai format • Sesuai SOP
kembali sesuai prosedur untuk penggunaan kembali berbagai format untuk • Teliti
operasi standar. sesuai SOP untuk penggunaan penggunaan • Efektif
• Mampu menyimpan file / kembali sesuai SOP kembali sesuai
berkas dalam berbagai SOP
format untuk penggunaan
kembali sesuai SOP
3.2. Mengeluarkan data sifat • Dapat menjelaskan fungsi • Fungsi dari mass • Mengoperasikan • Sesuai
fisik benda 3D sesuai dari mass properties properties menu mass tuntutan
tuntutan kerja termasuk • Mampu mengoperasikan • Perintah untuk properties kerja
volume, masa dan pusat tools dari mass properties mengoperasikan • Mengeluarkan • Sesuai SOP
masa. • Harus bekerja sesuai menu dari mass data mass • efektif
tuntutan kerja, SOP, efektif properties properties dari
• Sifat fisik entity 3D entity 3D
40
V. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
Prakiraan Waktu Pelaksanaan : 80 Jam Pelatihan @45 menit

1. Unit Kompetensi : Melaksanakan Prosedur K3 dan Lingkungan Ditempat Kerja
Kode Unit : INA 5220.123.01.01.07
PERKIRAAN
No ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA WAKTU
PELATIHAN
1. Mengikuti prosedur kerja dan • Melaksanakan prosedur K3 -
memberikan laporan tentang • Implementasi UU K3 ditempat kerja
pelaksanaan K3 dan lingkungan • Pengurusan asuransi
• Mengenal lingkungan kerja
• Berkomunikasi secara efektif
2. Menangani situasi darurat • Mengenal situasi darurat

• Memilih penanganan keadaan darurat
• Membuat laporan situasi darurat kepada atasan
• Melaksanakan K3 diri sendiri
• Melaksanakan K3 lingkungan
• Melaksanakan K3 pada mesin/alat
41
2. Unit Kompetensi : Bekerjasama dengan Rekan Sekerja dan Lingkungan Sosial yang Beragam
Kode Unit : INA 5220.123.01.02.07
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Berkomunikasi di tempat kerja • Komunikasi dengan sesama juru gambar dan atasan langsung/arsitek -
• Komunikasi secara profesional dengan bahasa dan nada yang sesuai EYD, sopan, ramah, dan
efektif
• Menggunakan bahasa tubuh dalam forum komunikasi secara profesional
• Menyikapi perbedaan kebudayaan dan sosial berdasarkan pengetahuan yang dimiliki
• Bertanya secara sopan efektif, dan sesuai dengan prosedur yang berlaku
• Mengidentifikasi terjadinya perbedaan pendapat
• Mencari solusi untuk mengatasi terjadinya perbedaan pendapat
2. Memberikan bantuan untuk • Mengidentifikasi kebutuhan tiap individu terkait

kelancaran pekerjaan • Memberikan pelayanan yang tepat sesuai dengan kebutuhan
• Memenuhi seluruh kebutuhan dan permintaan kerja sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan
• Meningkatkan produktivitas rekan kerja
• Memberikan solusi atas keluhan dari atasan/bawahan secara positif
3. Bekerja dalam tim • Bekerja dalam tim

• Menerapkan prinsip integritas dalam bekerja secara kelompok
• Membangun tujuan dari kerja tim
• Mengenali tujuan dari kerja tim
• Mengidentifikasi tanggung jawab dan tugas individu
• Memprioritaskan tanggung jawab dan tugas individu
• Menyelesaikan tanggung jawab dan tugas individu
• Memberikan bantuan kepada kolega sesuai ketentuan demi tercapainya tujuan kerja
• Mengidentifikasi perubahan dalam tim
42
3. Unit Kompetensi : Mendiagnosa Gambar Kerja, Sketsa/Draft
Kode Unit : INA 5220.123.01.03.07
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Mempelajari gambar sketsa/draft • Mengidentifikasi gambar sketsa/ draft dan membuat gambar referensi -
• Membuat gambar sketsa/draft dengan sesama juru gambar atau dengan atasan langsung
• Menyebutkan gambar sketsa/ draft dengan cermat dan benar
2. Menyesuaikan dengan spesifikasi • Menyebutkan spesifikasi teknis dengan baik

teknis • Memilih spesifikasi dari uraian dokumen kontrak
• Memilih jenis-jenis spesifikasi teknis
• Memilih ukuran kertas
• Menggunakan format gambar sesuai skala
• Menggunakan pedoman teknis penggambaran
3. Mengidentifikasi keterangan sketsa • Mengidentifikasi keterangan sketsa yang tidak jelas

yang tidak jelas • Menyebutkan keterangan sketsa yang tidak jelas dengan atasan/arsitek
• Berkomunikasi yang efektif
• Memilih keterangan sketsa yang tidak jelas
• Memperjelas gambar sketsa
4. Memperbaiki gambar • Memasukkan keterangan tambahan pada gambar hasil konsultasi

• Memperjelas keterangan tambahan pada gambar yang ada sesuai pedoman gambar teknik
• Membuat keterangan tambahan pada gambar
43
4. Unit Kompetensi : Mengidentifikasi Bahan Dan Alat Yang Diperlukan
Kode Unit : INA 5220.123.01.04.07
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Menetapkan ukuran, jenis kertas • Menentukan jenis dan ukuran kertas serta setting gambar sesuai spesifikasi teknis
dan setting gambar yang diperlukan • Menyampaikan keperluan bahan kertas berdasarkan ukuran, jenis kertas, dan setting gambar
pada atasan langsung/arsitek
• Menyampaikan keperluan bahan kertas berdasarkan ukuran, jenis kertas, dan setting gambar
pada bagian logistik
2. Menghitung jumlah gambar yang • Mengidentifikasi gambar yang akan dikerjakan
akan dikerjakan • Membuat daftar gambar arsitektur yang akan dikerjakan
• Menghitung jumlah gambar dalam daftar gambar yang akan dikerjakan
• Menyampaikan ragam dan jumlah gambar yang akan dikerjakan pada atasan langsung dan
bagian logistik
3. Menyusun daftar peralatan gambar, • Memilih jenis dan jumlah peralatan (manual dan computer) untuk keperluan penggambaran
perangkat keras dan perangkat • Menentukan spesifikasi peralatan (manual dan computer) untuk keperluan penggambaran
lunak yang diperlukan • Menyusun peralatan gambar sesuai kebutuhan
• Membuat daftar rincian jenis keperluan peralatan gambar, perangkat keras dan perangkat lunak
secara komprehansif dan terinci pada borang-borang
• Mengkoordinasikan kebutuhan peralatan (manual dan computer) berdasar jenis,jumlah dan
spesifikasi
4. Memperkirakan jumlah peralatan • Membuat perkiraan jumlah peralatan gambar, perangkat keras, dan perangkat lunak yang
gambar, perangkat keras dan diperlukan
perangkat lunak yang dibutuhkan • Mengatur dan memperhitungkan jumlah peralatan gambar, perangkat keras, dan perangkat
lunak yang diperlukan sesuai jenis pekerjaan
• Mendiskusikan jumlah kebutuhan peralatan gambar, perangkat keras, dan perangkat lunak
yang diperlukan dengan atasan langsung/arsitek
5. Memberikan daftar bahan dan alat • Menyusun daftar kebutuhan bahan dan alat yang dibutuhkan berdasarkan jenisnya
yang dibutuhkan pada atasan • Membuat laporan kepada atasan tentang daftar bahan dan alat untuk keperluan penggambaran
langsung • Membuat daftar kebutuhan bahan dan alat yang dibutuhkan
• Melaporkan daftar kebutuhan bahan dan alat kepada atasan langsung/arsitek dan bagian
logistik
44
5. Unit Kompetensi : Membuat Jadwal Kerja
Kode Unit : INA 5220.123.01.05.07
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Memperkirakan jumlah waktu tiap • Membuat rencana/jadwal waktu penyelesaian masing-masing item
gambar • Mensimulasikan dan mengatur jumlahwaktu pengerjaan setiap gambar sesuai target pekerjaan
• Berdiskusi dengan atasan mengenai jumlah waktu pengerjaan gambar
2. Memperkirakan alokasi waktu • Memperkirakan alokasi waktu penggambaran

penyelesaian pelaksanaan • Melakukan simulasi untuk mengetahui waktu yang dibutuhkan untuk melakukan penggambaran
penggambaran sesuai dengan sumber daya yang ada
• Membuat tabel kemampuan masing-masing sumberdaya dalam penggambaran
• Mendiskusikan draft alokasi waktu penyelesaian pekerjaan penggambaran dengan atasan
langsung/arsitek
• Melakukan kontroling terhadap alokasi waktu dalam pekerjaan penggambaran, sehingga sesuai
dengan hasil diskusi dengan atasan langsung/arsitek
3. Memberikan jadwal kerja kepada • Mampu membuat jadwal kerja sesuai dengan kebutuhan pekerjaan
atasan langsung • Berdiskusi dengan atasan langsung/arsitek terkait draft jadwal kerja
• Membuat pelaporan dan diskusi terkait jadwal kerja dan item pekerjaan dalam penggambara
45
6. Unit Kompetensi : Melakukan Penggambaran
Kode Unit : INA 5220.123.01.06.07
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Melaksanakan pekerjaan persiapan • Memilih alat yang dipakai dalam penggambaran manual
• Menganalisa kerusakan alat yang dipakai
2. Melaksanakan penggambaran • Melaksanakan penggambaran secara manual dengan teknik yang telah ditentukan
secara manual • Mengidentifikasi masalah dan kesulitan selama proses penggambaran
• Mengkomunikasikan permasalahan dan kesulitan yang muncul saat proses penggambaran
3. Membereskan Pekerjaan • Merawat dan menyimpan alat sesudah dipakai

• Mengarsip dengan baik
7. Unit Kompetensi : Menggambar 2D dengan Sistem CAD

PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Menyiapkan piranti sistem • Menyesuaikan sistem variabel CAD dengan SOP yang berlaku
pendukung CAD • Melaksanakan langkah-langkah kostumasi pilihan perintah sesuai dengan SOP
• Melaksanakan langkah-langkah kostumasi gambar baku sesuai dengan SOP
• Mengadakan pengembangan makro ke bentuk SOP
2. Membuat gambar 2D • Melaksanakan pekerjaan gambar 2D dengan menggunakan kemampuan penuh dari sistem
piranti lunak (CAD)
• Membuat sebuah entiti yang terhubung dengan sistem bank data yang menampung atribut/sifat
entiti untuk menyesuaikan tuntutan kerja
• Men-setting pandangan detail gambar kerja dengan menggunakan berbagai skala untuk
memenuhi tuntutan kerja
3. Hasil Luaran CAD • Melaksanakan pekerjaan menyimpan file dalam berbagai format sesuai dengan SOP dan
tuntutan kerja
• Menghubungkan entiti dengan pemesanan/daftar bagian untuk memenuhi tuntutan pekerjaan
• Bekerja dengan berbagai tools perangkat lunak (CAD) untuk menghasilkan data tambahan dari
gambar untuk memenuhi tuntutan pekerjaan termasuk luas, panjang, sudut dan keliling
46
8. Unit Kompetensi : Membuat Model 3D dengan Sistem CAD
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Menyiapkan penggambaran 3D • Merubah sistem koordinat 2D dalam CAD menjadi sistem koordinat 3D
• Menampilkan dan merubah posisi koordinat UCS sesuai dengan titik acuan yang dikehendaki/
men-setting work plane
• Melaksanakan langkah-langkah untuk menampilkan pandangan (view) sesuai dengan tuntutan
kerja
2. Membuat dan mengedit model 3D • Membuat entity (model) 3D dalam ruang 3D dengan menggunakan kemampuan penuh
perangkat lunak
• Mengoperasikan tools yang digunakan untuk memanipulasi entity dalam ruang 3D.
• Menjalankan perintah untuk membuat obyek 3D permukaan bentuk dasar dari menu surface,
3D face, edge, 3Dmesh, revolve surface, tabulated surface, ruled surface dan edge surface
• Mengedit dan memodifikasi obyek 2D dengan perintah copy, erase, move, 3Darray, mirror3D,
rotate3D dan scale
3. Prosedur luaran dari model 3D • Menyimpan file / berkas dalam berbagai format untuk penggunaan kembali sesuai SOP
• Mengoperasikan menu mass properties
• Mengeluarkan data mass properties dari entity 3D
47
9. Unit Kompetensi : Menyimpan dan Merapikan Gambar dan Peralatan Yang Sudah Selesai Digunakan
Kode Unit : INA 5220.123.01.07.07
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Menyimpan gambar/ file ditempat • Melaksanakan sistem filing berdasarkan jenis pekerjaan
yang telah ditentukan • Melaksanakan sistem kearsipan
• Melaksanakan pengkodean pada gambar kerja arsitektur
• Menyusun gambar kerja sesuai dengan jenis pekerjaan yang sudah lengkap dengan kodenya
• Menyusun dan menyimpan file dan hasil plotting gambar kerja pada tempat yang telah
ditentukan
• Melaksanakan backup data dalam bentuk soft file
• Menyerahkan hasil back up data yang sudah terlindungi kepada atasan langsung/arsitek
2. Mengumpulkan peralatan yang • Menyusun alat sesuai fungsi dan kelompoknya

digunakan • Memperlakukan alat gambar yang telah selesai digunakan sesuai dengan prosedur
• Mengumpulkan peralatan gambar yang telah selesai digunakan sesuai ketentuan
3. Menyimpan kembali peralatan, • Melakukan pekerjaan memilah peralatan dan bahan yang sisa, yang masih belum digunakan,
bahan yang belum dipakai dan sisa dan yang masih dapat digunakan kembali
bahan di tempat semula • Menyusun bahan dan peralatan yang belum dipakai dan memperlakukan sisa bahan sesuai
dengan prinsip tata graha/5S
• Mengatur peralatan dan bahan yang belum dipakai dan sisa bahan sesuai dengan aturan yang
berlaku
4. Membersihkan dan merapihkan area • Mengatur area pekerjaan kembali seperti pengaturan awal sebelum kegiatan dimulai
pekerjaan • Membersihkan dan merapikan area pekerjaan, setelah selesai digunakan berkegiatan
menggambar arsitektur
• Menggunakan alat-alat kebersihan
• Merapikan area sesuai ketentuan
• Melaksanakan kegiatan pembersihan dan perapihan sesuai dengan aturan yang berlaku
48
10. Unit Kompetensi : Membuat Laporan
Kode Unit : INA 5220.123.01.08.07
PERKIRAAN
PELATIHAN
1. Mengkomunikasikan konsep secara • Membuat laporan secara lengkap dan berurutan sesuai tahapan proses kerja yang benar
tertulis • Membuat laporan secara tertulis dn terformat mengenai hasil diskusi, alternatif, kesulitan dan
saran
• Membuat laporan tertulis yang saling berkaitan dan didasarkan pada hasil analisis atau
penelitian
• Melakukan analisis dan penelitian terkait dengan pekerjaan penggambaran
• Membuat kesimpulan yang berdasarkan pada fakta dalam laporan dan rekomendasi
• Menyelesaikan laporan dalam jangka waktu yang telah ditentukan
• Membuat referensi dalam laporan apabila diperlukan
49
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
1. Nama Pelatihan : Juru Gambar Arsitektur 3D
2. Kode Program Pelatihan: INA 5220.123.01
UNIT KODE DAFTAR

NO DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI UNIT PERALATAN
1. Melaksanakan Prosedur INA Laptop, infocus, Foto kopi modul
K3 dan lingkungan 5220.123.01 laserpointer, UPS, pelatihan
ditempat kerja .01.07 screen filter Buku Tulis Folio
Pensil 2b
Karet Penghapus
Ballpoint
Penggaris Besi
Peralatan K3
Standar
2. Bekerjasama dengan INA Laptop, infocus, Foto kopi modul

Rekan Kerja dan 5220.123.0 laserpointer, UPS, pelatihan
Lingkungan Sesuai Yang 1.02.07 screen filter Buku Tulis Folio
Beragam Pensil 2b
Karet Penghapus
Ballpoint
Penggaris Besi
Peralatan K3
Standar
Kertas A4
3. Mendiagnosa gambar INA Laptop, infocus, Foto kopi modul

kerja, sketsa/draft 5220.123.01 laserpointer, Layar LCD pelatihan
.03.07 Foto kopi Gambar
Perencanaan
(Gambar Proyek)
Foto Copy
Gambar kerja
Buku Tulis Folio
Pensil 2b
Pensil Mekanik
Isi Pensil Mekanik
Karet Penghapus
SerutanPensil
Ballpoint
Penggaris Besi
Penggaris skala
Penggaris
segitiga (2
segitiga)
Pensil warna
4. Mengidentifikasi INA Laptop, infocus, Foto kopi modul

bahan dan alat yang 5220.123. laserpointer pelatihan
diperlukan 01.04.07 Buku Tulis Folio
Pensil 2b
Karet Penghapus
SerutanPensil
Ballpoint
Penggaris Besi
5. Membuat Jadwal INA Laptop, perangkat Fotokopi Modul

Kerja 5220.123 komputer, infocus, pelatihan
50
UNIT KODE DAFTAR
.01.05.07 laserpointer, Layar Pensil Mekanik
LCD, printer Isi Pensil Mekanik
Ballpoint
Kertas A4
Tinta printer
Buku tulis folio
Karet Penghapus
Penggaris Besi
6. Melakukan INA Laptop, infocus, Foto kopi modul

penggambaran 5220.123.0 laserpointer, UPS, pelatihan
1.06.07 screen filter Foto Kopi gambar
kerja A3
Buku Gambar
milimeter A3
Pensil Mekanik
Isi Pensil Mekanik
pensil biasa
pensil warna
serutan pensil
penggaris besi
Penggaris
Segitiga (2
segitiga)
geometry set
(penggaris,
segitiga, busur)
Karet penghapus
pensil
karet penghapus
Tinta rapido
Rapido 0,1mm
tinta rapido
Drawing Board
A3
Kertas Kalkir
Tabung Kertas
kalkir
Spidol Snowman
Marker (Garis tepi
Gambar )
Rugos
7. Menggambar 2D LOG.000 Laptop, infocus, Foto kopi modul
dengan Sistem CAD 9.009.01 laserpointer pelatihan
PC + software Buku Tulis Folio
AutoCAD Pensil 2b
Printer A3 Karet Penghapus
SerutanPensil
Ballpoint
Penggaris skala
Penggaris
Panjang
Screen pelindung
mata
kertas HVS A4
kertas HVS A3
genuine cartridge
printer Canon iX-
51
UNIT KODE DAFTAR
5000 (hitam)
genuine cartridge
printer Canon iX-
5000 Cyan
genuine cartridge
printer Canon iX-
5000 Magenta
genuine cartridge
printer Canon iX-
5000 Yellow
tinta printer
hitam untuk
printer CANON
tinta printer
warna Cyan
untuk printer
CANON
tinta printer
warna Magenta
untuk printer
CANON
tinta printer
warna Yellow
untuk printer
CANON
Stapler (Kecil)
Stapler (Sedang)
Isi stapler HD-10
(kecil)
Isi stapler HD-50
(sedang)
Isi stapler HD
12L/7 (panjang)
Flasdisk 8 Gb
8. Membuat Model 3D LOG.0009. Laptop, infocus, Foto kopi modul
dengan Sistem CAD 010.01 laserpointer pelatihan
PC + software Buku Tulis Folio
AutoCAD Pensil 2b
Printer A3 Karet Penghapus
SerutanPensil
Ballpoint
Penggaris skala
Penggaris
Panjang
Screen pelindung
mata
kertas HVS A4
kertas HVS A3
genuine cartridge
printer Canon iX-
5000 (hitam)
genuine cartridge
printer Canon iX-
5000 Cyan
genuine cartridge
printer Canon iX-
5000 Magenta
genuine cartridge
52
UNIT KODE DAFTAR
printer Canon iX-
5000 Yellow
tinta printer
hitam untuk
printer CANON
tinta printer
warna Cyan
untuk printer
CANON
tinta printer
warna Magenta
untuk printer
CANON
tinta printer
warna Yellow
untuk printer
CANON
Stapler (Kecil)
Stapler (Sedang)
Isi stapler HD-10
(kecil)
Isi stapler HD-50
(sedang)
Isi stapler HD
12L/7 (panjang)
Flasdisk 8 Gb
9. Menyimpan dan INA Laptop, Infocus, Foto kopi modul
Merapikan Gambar 5220.123.0 Layar, Pointer pelatihan
dan Peralatan Yang 1.07.07 Komputer lengkap + Tabung kertas
Sudah Selesai program AutoCad + gambar
Digunakan antivirus/program Flash disk 8 GB
proteksi file Kertas A4
Printer A3 Kertas A3
Stapler (Kecil)
Stapler (Sedang)
Isi stapler HD-10
(kecil)
Isi stapler HD-50
(sedang)
Isi stapler HD
12L/7 (panjang)
Drawing Pen 0.1
Drawing Pen 0.3
Drawing Pen 0.5
Lemari
penyimpanan
berkas
Kotak pensil
CD
Tempat CD
Alat kebersihan
(sapu, tongkat
pel, kain lap,
kemoceng
penyedot debu
portable)
10. Membuat Laporan INA Laptop, perangkat Fotokopi Modul
53
UNIT KODE DAFTAR
Hasil Penggambaran 5220.123.0 komputer, infocus, pelatihan
1.08.07 laserpointer, Layar Pensil Mekanik
LCD, printer Isi Pensil Mekanik
Ballpoint
Kertas A4
Tinta printer
Buku tulis folio
Karet Penghapus
Penggaris Besi
54

Drafter 3D For Building 2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Drafter 3D For Building 2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

JURU GAMBAR ARSITEKTUR 3D

KODE PROGRAM PELATIHAN : INA 5220.123.01

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I

KATA PENGANTAR …………………………………………………………………………………………. ii

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ………………………………………………… 1

1. Nama Pelatihan …………………………………………………………………………………........ 1

2. Kode Program Pelatihan ……………………………………………………………………………. 1

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ……………………………………………………………………… 1

4. Tujuan Pelatihan ………………………………………………………………………………………. 1

5. Unit Kompetensi yang Ditempuh ………………………………………………………………… 1

6. Perkiraan Waktu Pelatihan …………………………………………………………………………. 1

7. Persyaratan Peserta Pelatihan ……………………………………………………………………. 1

8. Persyaratan Instruktur ………………………………………………………………………………. 2

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ……….……………………………………. 3

1. Kelompok Unit Kompetensi ……….………………………………………………………………. 3

2. Pelatihan di Tempat Kerja ….…………………………………………………………………….. 3

3. Kelompok Soft Skill ………………………………………………………………………………….. 3

4. Silabus Pelatihan Berbasis Kompetensi ……………………………………………………….. 5

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ………………………………………………….. 4

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) ……………………………………………………………… 36

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ………………………………………. 43

1. Nama Pelatihan : JURU GAMBAR ARSITEKTUR 3D

2. Kode Program Pelatihan : INA 5220.123.01

3. Jenjang Program Pelatihan : Berjenjang (KKNI-Level 3)

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 480 Jam Pelatihan (@ 45 Menit)

7. Persyaratan Peserta Pelatihan :

1.1 Melaksanakan Prosedur K3 dan

1.2 Bekerjasama dengan Rekan Kerja dan

1.3 Mendiagnosa gambar kerja, sketsa/draft INA 5220.123.01.03.07 4 12 16

1.4 Mengidentifikasi bahan dan alat yang

1.5 Membuat Jadwal Kerja INA 5220.123.01.05.07 4 6 10

1.6 Melakukan Penggambaran INA 5220.123.01.06.07 15 40 55

1.7 Menggambar 2D dengan Sistem CAD LOG.0009.009.01 20 60 80

1.8 Membuat Model 3D dengan Sistem CAD LOG.0009.010.01 50 200 250

1.9 Menyimpan dan Merapikan Gambar dan

1.10 Membuat Laporan Hasil Penggambaran INA 5220.123.01.08.07 2 4 6

Jumlah jam pelajaran I - 103 337 440

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Pelatihan sesuai dengan Jadwal Unit - - - -

III. KELOMPOK SOFT SKILL

Jumlah jampel III 22 18 40

Jumlah I s.d. III 125 355 480

Perkiraan waktu pelatihan 480 jampel dan 1 bulan OJT

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI DASAR/UMUM

1.1. Unit Kompetensi : Melaksanakan Prosedur K3 dan Lingkungan Ditempat Kerja

2.2. Prosedur keadaan • Dapat menjelaskan • Prosedur • Memilih • Tanggap

1.3. Penggunaan bahasa • Dapat menjelaskan • Bahasa tubuh • Menggunakan • Sopan

1.6. Perbedaan persepsi • Dapat menjelaskan • Macam-macam • Mengidentifikasi • Sesuai SOP

2.1 Unit Kompetensi : Mendiagnosa Gambar Kerja, Sketsa/Draft

1.3 Gambar sketsa/draft • Dapat menjelaskan gambar • Pembuatan • Menyebutkan • Teliti

3.1. Unit Kompetensi : Melakukan Penggambaran

Prakiraan Waktu Pelaksanaan : 80 Jam Pelatihan @45 menit

2. Menangani situasi darurat • Mengenal situasi darurat

2. Memberikan bantuan untuk • Mengidentifikasi kebutuhan tiap individu terkait

3. Bekerja dalam tim • Bekerja dalam tim

2. Menyesuaikan dengan spesifikasi • Menyebutkan spesifikasi teknis dengan baik

3. Mengidentifikasi keterangan sketsa • Mengidentifikasi keterangan sketsa yang tidak jelas

4. Memperbaiki gambar • Memasukkan keterangan tambahan pada gambar hasil konsultasi

2. Memperkirakan alokasi waktu • Memperkirakan alokasi waktu penggambaran

3. Membereskan Pekerjaan • Merawat dan menyimpan alat sesudah dipakai

7. Unit Kompetensi : Menggambar 2D dengan Sistem CAD