LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK

2
Nama Peserta Didik : Meriana Ayu Bilqis Semester :2 (Dua)
NISN : 3180027605 Tahun Pelajaran : 2022/2023
Sekolah : SPS Ngudi Ilmu
Alamat : Garotan, Bendung, Semin, Gunungkidul
A. PEMBIASAAN

 Syukur Alhamdulillah ananda Meriana

1. MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA
2. SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN
dalam aspek ini menunjukan
perkembangan yang baik terutama
dalam melakukan kegiatan berdoa
sebelum dan sesudah kegiatan dengan
sikap yang khusu mengangkat kedua
tangan, mampu menghafal surat surat
pendek : Surat Al Fatihah, Surat An
Nas, Al Ikhlas, dan Al Falaq, mampu
menirukan gerakan ibadah seperti
wudhu dan shalat dengn tertib dan
hikmat, mulai terbiasa mengucapkan
kata-kata santun seperti terimakasih
namun pembiasaan mengucapkan kata
tolong dan maaf ketika melakukan
kesalahan masih diingatkan. Untuk
membantu ananda dalam aspek ini
yaitu dengan cara pada saat anak main
bersama dengan temannya tidak
sengaja terjadi kesalahan dan suka
meminta maaf, memberikan teladan
melalui pembiasaan
 Ananda Meriana sudah bisa
menghormati orang yang lebih tua
Alhamdulillah dalam aspek ini ananda
Meriana telah menunjukan perkembangan
yang memuaskan. Terutama dalam
kemandirian, berani di tempat belajar tanpa
ditunggu walaupun masih diantar, mampu
melakukan kegiatannya sendiri dan
menyelesaikannya tanpa bantuan, perilaku
berempati dan berbagi sudah muncul,
mampu bermain dengan teman namun
terkadang masih butuh bimbingan untuk
mampu mengontrol emosi kesedihan dan
kekecewaan ananda langsung menangis
karena direbut mainannya.
B. KEMAMPUAN DASAR

1. BERBAHASA  Perkembangan ananda Meriana

dalam aspek ini telah baik.
Terutama dalam membedakan
berbagai macam suara, komunikasi
dengan artikulasi yang baik,
menyatakan sebab akibat, mampu
membaca huruf sebagai
perkembangan belajar membaca.
Bantu ananda agar memiliki
keberanian mengungkapkan
perasaannya melalui bahasa dan
lagu di depan umum.
 Bisa menceritakan kemabli kalimat
basmalah
2. KOGNITIF Alhamdulillah dalam aspek ini ananda
Meriana mampu berkembang sesuai
harapan. Ananda mampu melakukan
pengelompokan benda yang sejenis,
membedakan ukuran, warna, tekstur,
membilang, menyelesaikan suatu masalah
sederhana dengan cara usaha untuk
menyelesaikan secara mandiri.

3. FISIK/MOTORIK  Alhamdulillah dalam aspek ini

ananda Meriana menunjukkan
perkembangan yang baik. Mampu
melakukan gerakan motorik kasar
dengan seimbang tanpa jatuh.
Ditunjukkan dengan kemampuan
melompat, melempar, dan
menangkap bola dengan tepat.
Keterampilan motorik halus pun
berkembang dengan baik koordinasi
antara mata dan gerakan tubuh
dengan kegiatan meronce, mampu
membuat tulisan tulisan huruf nama
sendiri, menggunting dan melipat
bentuk segi tiga, segi emapt sesuai
garis. Untuk membantu ananda
lebih terampil dalam melipat
bimbinglah ananda dengan latihan
melipat beberapa lipatan
membentuk binatang atau gambar
tertentu.
 Mengenal PHBS (Perilaku Hidup
Bersih dan sehat) ditunjukkan
dengan cara cuci tangan. Masih
butuh bimbingan untuk selalu mkan
 sayur, buah, serta gosok gigi

4. SENI Alhamdulillah perkembangan ananda dalam

aspek ini cukup baik. Ananda mampu
menyanyikan beberapa lagu dengan tempo
yang benar, menirukan gerakan tari sesuai
dengan irama music. Menggambar ananda
sudah bisa menentukan objek yang akan
digambar ddengan kemampuan diri sendiri.
Untuk membantu ananda dalam
perkembangan ini berikanlah ananda
pengetahuan akan berbagai macam bentuk
binatang, buah, atau benda dan motivasi
agar mau menggambarkannya sendiri.
 Beretpuk megikuti irama
 Melukis menggunakan berbagai alat
 LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
2

Nama Peserta Didik : Rafka Arkananta Semester :2 (Dua)

NISN : 3186522186 Tahun Pelajaran : 2022/2023
Sekolah : SPS Ngudi Ilmu
Alamat : Garotan, Bendung, Semin, Gunungkidul
A. PEMBIASAAN

 Syukur Alhamdulillah ananda Rafka

1. MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA
2. SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN
dalam aspek ini menunjukan
perkembangan yang baik terutama
dalam melakukan kegiatan berdoa
sebelum dan sesudah kegiatan dengan
sikap yang khusu mengangkat kedua
tangan, mampu menghafal surat surat
pendek : Surat Al Fatihah, Surat An
Nas, Al Ikhlas, dan Al Falaq, mampu
menirukan gerakan ibadah seperti
wudhu dan shalat dengn tertib dan
hikmat, mulai terbiasa mengucapkan
kata-kata santun seperti terimakasih
namun pembiasaan mengucapkan kata
tolong dan maaf ketika melakukan
kesalahan masih diingatkan. Untuk
membantu ananda dalam aspek ini
yaitu dengan cara pada saat anak main
bersama dengan temannya tidak
sengaja terjadi kesalahan dan suka
meminta maaf, memberikan teladan
melalui pembiasaan
 Ananda Rafka sudah bisa menghormati
orang yang lebih tua
Alhamdulillah dalam aspek ini ananda Rafka
telah menunjukan perkembangan yang
memuaskan. Terutama dalam kemandirian,
berani di tempat belajar tanpa ditunggu
walaupun masih diantar, mampu melakukan
kegiatannya sendiri dan menyelesaikannya
tanpa bantuan, perilaku berempati dan
berbagi sudah muncul, mampu bermain
dengan teman namun terkadang masih butuh
bimbingan untuk mampu mengontrol emosi
kesedihan dan kekecewaan ananda langsung
menangis karena direbut mainannya.
B. KEMAMPUAN DASAR

1. BERBAHASA  Perkembangan ananda Rafka dalam

aspek ini telah baik. Terutama
dalam membedakan berbagai
macam suara, komunikasi dengan
artikulasi yang baik, menyatakan
sebab akibat, mampu membaca
huruf sebagai perkembangan
belajar membaca. Bantu ananda
agar memiliki keberanian
mengungkapkan perasaannya
melalui bahasa dan lagu di depan
umum.
 Bisa menceritakan kemabli kalimat
basmalah
2. KOGNITIF Alhamdulillah dalam aspek ini ananda rAFKA
mampu berkembang sesuai harapan.
Ananda mampu melakukan pengelompokan
benda yang sejenis, membedakan ukuran,
warna, tekstur, membilang, menyelesaikan
suatu masalah sederhana dengan cara
usaha untuk menyelesaikan secara mandiri.

3. FISIK/MOTORIK  Alhamdulillah dalam aspek ini

ananda Rafka menunjukkan
perkembangan yang baik. Mampu
melakukan gerakan motorik kasar
dengan seimbang tanpa jatuh.
Ditunjukkan dengan kemampuan
melompat, melempar, dan
menangkap bola dengan tepat.
Keterampilan motorik halus pun
berkembang dengan baik koordinasi
antara mata dan gerakan tubuh
dengan kegiatan meronce, mampu
membuat tulisan tulisan huruf nama
sendiri, menggunting dan melipat
bentuk segi tiga, segi emapt sesuai
garis. Untuk membantu ananda
lebih terampil dalam melipat
bimbinglah ananda dengan latihan
melipat beberapa lipatan
membentuk binatang atau gambar
tertentu.
 Mengenal PHBS (Perilaku Hidup
Bersih dan sehat) ditunjukkan
dengan cara cuci tangan. Masih
butuh bimbingan untuk selalu mkan
sayur, buah, serta gosok gigi
4. SENI Alhamdulillah perkembangan ananda dalam
aspek ini cukup baik. Ananda mampu
menyanyikan beberapa lagu dengan tempo
yang benar, menirukan gerakan tari sesuai
dengan irama music. Menggambar ananda
sudah bisa menentukan objek yang akan
digambar ddengan kemampuan diri sendiri.
Untuk membantu ananda dalam
perkembangan ini berikanlah ananda
pengetahuan akan berbagai macam bentuk
binatang, buah, atau benda dan motivasi
agar mau menggambarkannya sendiri.
 Beretpuk megikuti irama
 Melukis menggunakan berbagai alat
 LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
2
Nama Peserta Didik : Olinda Crysant Taruni Semester :2 (Dua)
NISN : 3181627243 Tahun Pelajaran : 2022/2023
Sekolah : SPS Ngudi Ilmu
Alamat : Garotan, Bendung, Semin, Gunungkidul

A. PEMBIASAAN

 Syukur Alhamdulillah ananda Olinda

1. MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA
2. SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN
dalam aspek ini menunjukan
perkembangan yang baik terutama
dalam melakukan kegiatan berdoa
sebelum dan sesudah kegiatan dengan
sikap yang khusu mengangkat kedua
tangan, mampu menghafal surat surat
pendek : Surat Al Fatihah, Surat An
Nas, Al Ikhlas, dan Al Falaq, mampu
menirukan gerakan ibadah seperti
wudhu dan shalat dengn tertib dan
hikmat, mulai terbiasa mengucapkan
kata-kata santun seperti terimakasih
namun pembiasaan mengucapkan kata
tolong dan maaf ketika melakukan
kesalahan masih diingatkan. Untuk
membantu ananda dalam aspek ini
yaitu dengan cara pada saat anak main
bersama dengan temannya tidak
sengaja terjadi kesalahan dan suka
meminta maaf, memberikan teladan
melalui pembiasaan
 Ananda Rafka sudah bisa menghormati
orang yang lebih tua
Alhamdulillah dalam aspek ini ananda Olinda
telah menunjukan perkembangan yang
memuaskan. Terutama dalam kemandirian,
berani di tempat belajar tanpa ditunggu
walaupun masih diantar, mampu melakukan
kegiatannya sendiri dan menyelesaikannya
tanpa bantuan, perilaku berempati dan
berbagi sudah muncul, mampu bermain
dengan teman namun terkadang masih butuh
bimbingan untuk mampu mengontrol emosi
kesedihan dan kekecewaan ananda langsung
menangis karena direbut mainannya.
B. KEMAMPUAN DASAR

1. BERBAHASA  Perkembangan ananda Olinda

dalam aspek ini telah baik.
Terutama dalam membedakan
berbagai macam suara, komunikasi
dengan artikulasi yang baik,
menyatakan sebab akibat, mampu
membaca huruf sebagai
perkembangan belajar membaca.
Bantu ananda agar memiliki
keberanian mengungkapkan
perasaannya melalui bahasa dan
lagu di depan umum.
 Bisa menceritakan kemabli kalimat
basmalah
2. KOGNITIF Alhamdulillah dalam aspek ini ananda
Olinda mampu berkembang sesuai harapan.
Ananda mampu melakukan pengelompokan
benda yang sejenis, membedakan ukuran,
warna, tekstur, membilang, menyelesaikan
suatu masalah sederhana dengan cara
usaha untuk menyelesaikan secara mandiri.

3. FISIK/MOTORIK  Alhamdulillah dalam aspek ini

ananda Olinda menunjukkan
perkembangan yang baik. Mampu
melakukan gerakan motorik kasar
dengan seimbang tanpa jatuh.
Ditunjukkan dengan kemampuan
melompat, melempar, dan
menangkap bola dengan tepat.
Keterampilan motorik halus pun
berkembang dengan baik koordinasi
antara mata dan gerakan tubuh
dengan kegiatan meronce, mampu
membuat tulisan tulisan huruf nama
sendiri, menggunting dan melipat
bentuk segi tiga, segi emapt sesuai
garis. Untuk membantu ananda
lebih terampil dalam melipat
bimbinglah ananda dengan latihan
melipat beberapa lipatan
membentuk binatang atau gambar
tertentu.
 Mengenal PHBS (Perilaku Hidup
Bersih dan sehat) ditunjukkan
dengan cara cuci tangan. Masih
butuh bimbingan untuk selalu mkan
sayur, buah, serta gosok gigi
4. SENI Alhamdulillah perkembangan ananda dalam
aspek ini cukup baik. Ananda mampu
menyanyikan beberapa lagu dengan tempo
yang benar, menirukan gerakan tari sesuai
dengan irama music. Menggambar ananda
sudah bisa menentukan objek yang akan
digambar ddengan kemampuan diri sendiri.
Untuk membantu ananda dalam
perkembangan ini berikanlah ananda
pengetahuan akan berbagai macam bentuk
binatang, buah, atau benda dan motivasi
agar mau menggambarkannya sendiri.
 Beretpuk megikuti irama
 Melukis menggunakan berbagai alat
 LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
2
Nama Peserta Didik : Haninda Bening Cahyaningrum Mustaqim PutriSemester :2 (Dua)
NISN : 3188181886 Tahun Pelajaran : 2022/2023
Sekolah : SPS Ngudi Ilmu
Alamat : Garotan, Bendung, Semin, Gunungkidul

A. PEMBIASAAN

 Syukur Alhamdulillah ananda Haninda

1. MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA
2. SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN
dalam aspek ini menunjukan
perkembangan yang baik terutama
dalam melakukan kegiatan berdoa
sebelum dan sesudah kegiatan dengan
sikap yang khusu mengangkat kedua
tangan, mampu menghafal surat surat
pendek : Surat Al Fatihah, Surat An
Nas, Al Ikhlas, dan Al Falaq, mampu
menirukan gerakan ibadah seperti
wudhu dan shalat dengn tertib dan
hikmat, mulai terbiasa mengucapkan
kata-kata santun seperti terimakasih
namun pembiasaan mengucapkan kata
tolong dan maaf ketika melakukan
kesalahan masih diingatkan. Untuk
membantu ananda dalam aspek ini
yaitu dengan cara pada saat anak main
bersama dengan temannya tidak
sengaja terjadi kesalahan dan suka
meminta maaf, memberikan teladan
melalui pembiasaan
 Ananda Meriana sudah bisa
menghormati orang yang lebih tua
Alhamdulillah dalam aspek ini ananda
Haninda telah menunjukan perkembangan
yang memuaskan. Terutama dalam
kemandirian, berani di tempat belajar tanpa
ditunggu walaupun masih diantar, mampu
melakukan kegiatannya sendiri dan
menyelesaikannya tanpa bantuan, perilaku
berempati dan berbagi sudah muncul,
mampu bermain dengan teman namun
terkadang masih butuh bimbingan untuk
mampu mengontrol emosi kesedihan dan
kekecewaan ananda langsung menangis
karena direbut mainannya.
B. KEMAMPUAN DASAR

1. BERBAHASA  Perkembangan ananda Haninda

dalam aspek ini telah baik.
Terutama dalam membedakan
berbagai macam suara, komunikasi
dengan artikulasi yang baik,
menyatakan sebab akibat, mampu
membaca huruf sebagai
perkembangan belajar membaca.
Bantu ananda agar memiliki
keberanian mengungkapkan
perasaannya melalui bahasa dan
lagu di depan umum.
 Bisa menceritakan kemabli kalimat
basmalah
2. KOGNITIF Alhamdulillah dalam aspek ini ananda
Haninda mampu berkembang sesuai
harapan. Ananda mampu melakukan
pengelompokan benda yang sejenis,
membedakan ukuran, warna, tekstur,
membilang, menyelesaikan suatu masalah
sederhana dengan cara usaha untuk
menyelesaikan secara mandiri.

3. FISIK/MOTORIK  Alhamdulillah dalam aspek ini

ananda Haninda menunjukkan
perkembangan yang baik. Mampu
melakukan gerakan motorik kasar
dengan seimbang tanpa jatuh.
Ditunjukkan dengan kemampuan
melompat, melempar, dan
menangkap bola dengan tepat.
Keterampilan motorik halus pun
berkembang dengan baik koordinasi
antara mata dan gerakan tubuh
dengan kegiatan meronce, mampu
membuat tulisan tulisan huruf nama
sendiri, menggunting dan melipat
bentuk segi tiga, segi emapt sesuai
garis. Untuk membantu ananda
lebih terampil dalam melipat
bimbinglah ananda dengan latihan
melipat beberapa lipatan
membentuk binatang atau gambar
tertentu.
 Mengenal PHBS (Perilaku Hidup
Bersih dan sehat) ditunjukkan
dengan cara cuci tangan. Masih
butuh bimbingan untuk selalu mkan
 sayur, buah, serta gosok gigi

4. SENI Alhamdulillah perkembangan ananda dalam

aspek ini cukup baik. Ananda mampu
menyanyikan beberapa lagu dengan tempo
yang benar, menirukan gerakan tari sesuai
dengan irama music. Menggambar ananda
sudah bisa menentukan objek yang akan
digambar ddengan kemampuan diri sendiri.
Untuk membantu ananda dalam
perkembangan ini berikanlah ananda
pengetahuan akan berbagai macam bentuk
binatang, buah, atau benda dan motivasi
agar mau menggambarkannya sendiri.
 Beretpuk megikuti irama
 Melukis menggunakan berbagai alat
 LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
2
Nama Peserta Didik : Mawar Tri Anjani Semester :2 (Dua)
NISN : 318717075 Tahun Pelajaran : 2022/2023
Sekolah : SPS Ngudi Ilmu
Alamat : Garotan, Bendung, Semin, Gunungkidul

A. PEMBIASAAN

 Syukur Alhamdulillah ananda Meriana

1. MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA
2. SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN
dalam aspek ini menunjukan
perkembangan yang baik terutama
dalam melakukan kegiatan berdoa
sebelum dan sesudah kegiatan dengan
sikap yang khusu mengangkat kedua
tangan, mampu menghafal surat surat
pendek : Surat Al Fatihah, Surat An
Nas, Al Ikhlas, dan Al Falaq, mampu
menirukan gerakan ibadah seperti
wudhu dan shalat dengn tertib dan
hikmat, mulai terbiasa mengucapkan
kata-kata santun seperti terimakasih
namun pembiasaan mengucapkan kata
tolong dan maaf ketika melakukan
kesalahan masih diingatkan. Untuk
membantu ananda dalam aspek ini
yaitu dengan cara pada saat anak main
bersama dengan temannya tidak
sengaja terjadi kesalahan dan suka
meminta maaf, memberikan teladan
melalui pembiasaan
 Ananda Meriana sudah bisa
menghormati orang yang lebih tua
Alhamdulillah dalam aspek ini ananda
Meriana telah menunjukan perkembangan
yang memuaskan. Terutama dalam
kemandirian, berani di tempat belajar tanpa
ditunggu walaupun masih diantar, mampu
melakukan kegiatannya sendiri dan
menyelesaikannya tanpa bantuan, perilaku
berempati dan berbagi sudah muncul,
mampu bermain dengan teman namun
terkadang masih butuh bimbingan untuk
mampu mengontrol emosi kesedihan dan
kekecewaan ananda langsung menangis
karena direbut mainannya.
B. KEMAMPUAN DASAR

1. BERBAHASA  Perkembangan ananda Meriana

dalam aspek ini telah baik.
Terutama dalam membedakan
berbagai macam suara, komunikasi
dengan artikulasi yang baik,
menyatakan sebab akibat, mampu
membaca huruf sebagai
perkembangan belajar membaca.
Bantu ananda agar memiliki
keberanian mengungkapkan
perasaannya melalui bahasa dan
lagu di depan umum.
 Bisa menceritakan kemabli kalimat
basmalah
2. KOGNITIF Alhamdulillah dalam aspek ini ananda
Meriana mampu berkembang sesuai
harapan. Ananda mampu melakukan
pengelompokan benda yang sejenis,
membedakan ukuran, warna, tekstur,
membilang, menyelesaikan suatu masalah
sederhana dengan cara usaha untuk
menyelesaikan secara mandiri.

3. FISIK/MOTORIK  Alhamdulillah dalam aspek ini

ananda Meriana menunjukkan
perkembangan yang baik. Mampu
melakukan gerakan motorik kasar
dengan seimbang tanpa jatuh.
Ditunjukkan dengan kemampuan
melompat, melempar, dan
menangkap bola dengan tepat.
Keterampilan motorik halus pun
berkembang dengan baik koordinasi
antara mata dan gerakan tubuh
dengan kegiatan meronce, mampu
membuat tulisan tulisan huruf nama
sendiri, menggunting dan melipat
bentuk segi tiga, segi emapt sesuai
garis. Untuk membantu ananda
lebih terampil dalam melipat
bimbinglah ananda dengan latihan
melipat beberapa lipatan
membentuk binatang atau gambar
tertentu.
 Mengenal PHBS (Perilaku Hidup
Bersih dan sehat) ditunjukkan
dengan cara cuci tangan. Masih
 butuh bimbingan untuk selalu mkan
sayur, buah, serta gosok gigi

4. SENI Alhamdulillah perkembangan ananda dalam

aspek ini cukup baik. Ananda mampu
menyanyikan beberapa lagu dengan tempo
yang benar, menirukan gerakan tari sesuai
dengan irama music. Menggambar ananda
sudah bisa menentukan objek yang akan
digambar ddengan kemampuan diri sendiri.
Untuk membantu ananda dalam
perkembangan ini berikanlah ananda
pengetahuan akan berbagai macam bentuk
binatang, buah, atau benda dan motivasi
agar mau menggambarkannya sendiri.
 Beretpuk megikuti irama
 Melukis menggunakan berbagai alat