RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(RPPJJ)

Satuan Pendidikan : SDS Wahidiyah Kota Kediri

Mata Pelajaran : Pendidikan Wahidiyah
Kelas / Semester : IV / Genap
Tema / Topik : Bersholawat menjadi jalan termudah mendekatkan
diri kepada Allah SWT wa Rosulihi SAW
Sub Tema : Dalil bersholawat
Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit
Tgl Pelaksanaan : 16 Februari 2022
Nama Guru : Annisa’u Nafidatu Sholikah

TUJUAN PEMBELAJARAN
❖ Mengetahui materi tentang bersholawat menjadi jalan termudah mendekatkan diri kepada Allah
SWT wa Rosulihi SAW
❖ Mampu memahami mapel yang disampaikan beserta dengan dalilnya
❖ Karakter siswa yang diharapkan : Religius, Nasionalis , Mandiri, Gotong Royong, Integritas

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1) Pembelajaran dimulai dengan membaca doa (tasyafuan dan istighousah)
Kegiatan Inti
 Guru memberikan materi tentang bersholawat menjadi jalan termudah mendektkan diri
kepada Allah SWT wa Rosulihi SAW
 Peserta didik mempelajari dan memahami materi yang diberikan oleh guru mapel beserta
dalilnya
 Kemudian mampu melafalkan dalil yang diberikan guru mapel
Kegiatan Bersama Orang Tua
⮚ Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua
guru memantau pembelajaran melalui sharing bersama orangtua
⮚ Pendampingan pembelajaran dan Pengumpulan tugas peserta didik dibantu oleh orangtua
Kegiatan Penutup
⮚ Membaca do’a sesudah belajar ( tasyafuan dan istighousah)
Pembelajaran Selama Covid-19
 Mengikuti protokol kesehatan yang dianjurkan pemerintah
 Tetap menjaga kesehatan dan kebersihan diri
PENILAIAN
- Penilaian Pengetahuan & Keterampilan
Penilaian ini dilihat dari pemahaman peserta didik dalam memahami materi, selain itu perkembangan
kerapian dalam tulisan.
Skor Keterangan
93-100 Sangat baik/ sangat memahami materi
86-92 Baik / Memahami materi
79-85 Cukup baik/ cukup memahami materi
<78 Kurang baik/ kurang memahami

Mengetahui Kediri, 22 Februari 2022

Kepala SDS Wahidiyah Guru Mapel Pendidikan Wahidiyah

Khoirul Mahmudah, S.Ag Annisa’u Nafidatu S.651212

 198808 2 001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(RPPJJ)
Satuan Pendidikan : SDS Wahidiyah Kota Kediri
Mata Pelajaran : Pendidikan Wahidiyah
Kelas / Semester : VI/ Genap
Tema / Topik : Hal menjernihkan hati
Sub Tema : Dalil tentang menjernihkan hati
Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit
Tgl Pelaksanaan : 26 Januari 2022
Nama Guru : Annisa’u Nafidatu Sholikah

TUJUAN PEMBELAJARAN
❖ Mengetahui dan mengerti tentang hal menjernihkan hati
❖ Mampu memahami dalil menjernihkan hati beserta artinya yang sesuai
❖ Karakter siswa yang diharapkan : Religius, Nasionalis , Mandiri, Gotong Royong, Integritas
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1) Pembelajaran dimulai dengan berdoa tasyafuan dan istighousah
Kegiatan Inti
 Guru memberikan materi tentang hal menjernihkan hati
 Peserta didik mampu memahami dan mengerti dalil menjernihkan hati
 Tugas dikirimkan melalui Wa ke guru mapel
Kegiatan Bersama Orang Tua
⮚ Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua
guru memantau pembelajaran melalui sharing bersama orangtua
⮚ Pendampingan pembelajaran dan Pengumpulan tugas peserta didik dibantu oleh orangtua
Kegiatan Penutup
⮚ Membaca do’a sesudah belajar (tasyafuan dan istighousah)
Pembelajaran Selama Covid-19
 Mengikuti protokol kesehatan yang dianjurkan pemerintah
 Tetap menjaga kesehatan dan kebersihan diri.
PENILAIAN
- Penilaian Pengetahuan & Keterampilan
Penilaian ini dilihat dari pemahaman peserta didik dalam memahami materi, selain itu perkembangan
kerapian dalam tulisan.
Skor Keterangan
93-100 Sangat baik/ sangat memahami materi
86-92 Baik / Memahami materi
79-85 Cukup baik/ cukup memahami materi
<78 Kurang baik/ kurang memahami

Mengetahui, Kediri, Februari 2022

Kepala SDS Wahidiyah Guru Mapel Pendidikan Wahidiyah

Khoirul Mahmudah, S.Ag Annisa’u Nafidatu S.

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPJJ)

Satuan Pendidikan : SDS Wahidiyah Kota Kediri

Mata Pelajaran : Pendidikan Wahidiyah
Kelas / Semester : V/ Genap
Tema / Topik : Keistimewaan bersholawat kepada Rasulullah SAW
Sub Tema : Dalil dari ( H.R. Ibnu Hibban)
Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit
Tgl Pelaksanaan : 9 Februari 2022
Nama Guru : Annisa’u Nafidatu Sholikah

TUJUAN PEMBELAJARAN
❖ Mampu mengetahui materi tentang keistimewaan bersholawat kepada Rasulullah SAW
❖ Mengerti dan memahami keistimewaan bersholawat kepada Rasulullah SAW sesuai dengan dalil
dari ( H.R.Ibnu Hibban)
❖ Karakter siswa yang diharapkan : Religius, Nasionalis , Mandiri, Gotong Royong, Integritas
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1) Pembelajaran dimulai dengan berdoa (tasyafuan dan istighousah)
Kegiatan Inti
❖ Guru memberikan materi tentang keistimewaan bersholawat kepada Rasulullah SAW sesuai
deengan dalil dari ( H.R Ibnu Hibban )
❖ Peserta didik memahami dan mengerti materi yang disampaikan oleh guru mapel Kegiatan
Bersama Orang Tua
⮚ Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua
guru memantau pembelajaran melalui sharing bersama orangtua
⮚ Membantu mengirimkan tugas melalui WA kepada guru mapel
Kegiatan Penutup
⮚ Membaca do’a sesudah belajar (Tasyafuan dan istighousah)
Pembelajaran Selama Covid-19
 Mengikuti protokol kesehatan yang dianjurkan pemerintah
 Tetap menjaga kesehatan dan kebersihan diri
PENILAIAN
- Penilaian Pengetahuan & Keterampilan
Penilaian ini dilihat dari pemahaman peserta didik dalam memahami materi, selain itu perkembangan
kerapian dalam tulisan.
Skor Keterangan
93-100 Sangat baik/ sangat memahami materi
86-92 Baik / Memahami materi
79-85 Cukup baik/ cukup memahami materi
<78 Kurang baik/ kurang memahami

Mengetahui Kediri, 22 Februari 2022

Kepala SDS Wahidiyah Guru Pendidikan Wahidiyah

Khoirul Mahmudah, S.Ag Annisau’u Nafidatu S.651212

 198808 2 001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

(RPPJJ)

Satuan Pendidikan : SDS Wahidiyah Kota Kediri

Mata Pelajaran : Pendidikan Wahidiyah
Kelas / Semester : V / Genap
Tema / Topik : Khalifah
Sub Tema : Mengetahui dalil khalifah
Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit
Tgl Pelaksanaan : 26 Januari 2022
Nama Guru : Annisa’u Nafidatu Sholikah

TUJUAN PEMBELAJARAN
❖ Mengetahui materi tentang khalifah
❖ Mampu memahami materi khalifah dan dalil khalifah didalam QS. Al-Baqarah :30)
❖ Karakter siswa yang diharapkan : Religius, Nasionalis , Mandiri, Gotong Royong, Integritas
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1) Pembelajaran dimulai dengan berdoa (tasyafuan dan istighousah)
Kegiatan Inti
 Guru memberikan materi tentang dalil khalifah
 Peserta didik mampu mengerti dan memahami khalifah sesuai dari dalil QS.Al-Baqarah :30)
 Tugas dikirim melalui WA ke guru mapel
Kegiatan Bersama Orang Tua
⮚ Pemahaman mengenai materi yang dipelajari kembali oleh siswa di rumah bersama orang tua
guru memantau pembelajaran melalui shaing bersama orangtua
⮚ Pendampingan pembelajaran dan Pengumpulan tugas peserta didik dibantu oleh orangtua
Kegiatan Penutup
⮚ Membaca do’a sesudah belajar
Pembelajaran Selama Covid-19
 Mengikuti protokol kesehatan yang dianjurkan pemerintah
 Tetap menjaga kesehatan dan kebersihan diri
PENILAIAN
- Penilaian Pengetahuan
Penilaian ini dilihat dari pemahaman peserta didik dalam memahami materi, selain itu perkembangan
kerapian dalam tulisan.
Skor Keterangan
86-90 Sangat baik/ sangat memahami materi
81-85 Baik / Memahami materi
76-80 Cukup baik/ cukup memahami materi
71-75 Kurang baik/ kurang memahami

Mengetahui, Kediri, 22 Februari 2022

Kepala SDS Wahidiyah Guru Pendidikan Wahidiyah

Khoirul Mahmudah, S.Ag Annisa’u Nafidatu S.

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH
(RPPJJ)

Satuan Pendidikan : SDS Wahidiyah Kota Kediri

Mata pelajaran : Pendidikan Wahidiyah
Kelas / Semester : VI/Genap
Tema / Topik : Macam sholawat
Sub Tema : Sholawat ma’tsuroh dan ghoiru ma’tsuroh
Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit
Tgl Pelaksanaan : 9 Februari 2022
Nama Guru : Annisa’u Nafidatu Sholikah

TUJUAN PEMBELAJARAN
❖ Mengetahui tentang materi macam sholawat yang dibahasa didalam wahidiyah
❖ Mampu memahami pengertian sholawat ma’tsuroh dan ghoiru ma’tsuroh
❖ Karakter siswa yang diharapkan : Religius, Nasionalis , Mandiri, Gotong Royong, Integritas
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1) Pembelajaran dimulai dengan berdoa (tasyafuan dan istighousah)
Kegiatan Inti
❖ Guru memberikan materi tentang macam sholawat didalam wahidiyah
❖ Peserta didik mampu memahami sholawat ma’tsuroh dan ghoiru m’tsuroh
❖ Pengumpulan tugas dikirim ke WA guru mapel
Kegiatan Bersama Orang Tua
⮚ Dalam pembelajaran orangtua diharapkan mendampingi peserta didik.
⮚ Membantu mengirimkan tugas melalui WA kepada guru mapel
Kegiatan Penutup
⮚ Membaca do’a sesudah belajar (Tasyafuan dan istighousah)
Pembelajaran Selama Covid-19
 Mengikuti protokol kesehatan yang dianjurkan pemerintah
 Tetap menjaga kesehatan dan kebersihan diri
PENILAIAN
- Penilaian Pengetahuan & Keterampilan
Penilaian ini dilihat dari pemahaman peserta didik dalam memahami materi, selain itu perkembangan
kerapian dalam tulisan.
Skor Keterangan
93-100 Sangat baik/ sangat memahami materi
86-92 Baik / Memahami materi
79-85 Cukup baik/ cukup memahami materi
<78 Kurang baik/ kurang memahami

Mengetahui Kediri, 22 Februari 2022

Kepala SDS Wahidiyah Guru Pendidikan Wahidiyah

Khoirul Mahmudah, S.Ag Annisa’u Nafidatu Sholikah51212

198808 2 001