StatIst Ika

Nama : cun hiung

Kelas : xii Mipa 2 (dua)
Tugas : Kliping Matematika peminatan

Guru Pembimbing : Jaenal Abidin,S.Pd

Sma negeri 1 segedong

Kecamatan segedong
Kabupaten mempawah
Tahun pelajaran 2022 / 2023
 KATA  PENGANTAR

Puji dan syukur marilah kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang selalu
memberikan taufik dan hidayah-Nya kepada kita semua, serta hanya berkat
rahmat-Nya lah sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini. Shalawat
serta salam mudah-mudahan selalu tetap tercurah limpahkan kepada Nabi
Muhammad SAW, kepada keluarganya, kepada para sahabatnya, serta mudah-
mudahan sampai kepada kita semua sebagai ummatnya, Amin.

Karya Tulis yang berjudul “ Makalah Matematika Statistik “ ini

diajukan untuk memenuhi salah satu tugas dari sekolah dan untuk melengkapi
salah satu persyaratan  untuk  mengikuti  Ujian  Kelulusan  Siswa  SMA
NEGERI 1 SEGEDONG Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

Dalam penyusunan karya tulis ini, penulis menyadari sepenuhnya dengan

segala keterbatasan kemampuan masih sangat banyak kekurangan dan jauh dari
sempurna, oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak guna perbaikan di masa yang akan datang.

Dengan segala kerendahan hati izinkan penulis untuk mengucapkan terima

kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan
karya tulis ini. Dan semua pihak yang telah membantu dan berpartisipasi dalam
penyusunan karya tulis ini, baik berupa bantuan moril maupun materiil, semoga
kebaikannya menjadi amal shaleh di sisi Allah SWT, Amin.

Akhirnya penulis berharap semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak, Amin yaa Robbal Alammin
Statistika adalah sebuah ilmu yang mempelajari bagaimana cara
merencanakan, mengumpulkan, menganalisis, lalu menginterpretasikan, dan
akhirnya mempresentasikan data.Singkatnya, statistika adalah ilmu yang
bersangkutan dengan suatu data. Istilah statistika berbeda dengan statistik.
Statistika pada umumnya bekerja dengan memakai data numerik yang di mana
adalah hasil cacahan maupun hasil pengkuran yang dilakukan dengan
menggunakan data kategorik yang diklasifikasikan menurut sebuah kriteria
tertentu.

Statistika adalah salah satu cabang ilmu yang sangat penting dan diperlukan
dalam kehidupan. Cabang ilmu ini biasanya dipelajari di bangku perkuliahan
dan kerap digunakan ketika melaksanakan suatu penelitian.

Statistika juga telah banyak diterapkan dalam berbagai disiplin ilmu, baik itu
ilmu-ilmu alam (misalnya astronomi dan biologi maupun ilmu-ilmu sosial
(termasuk sosiologi dan psikologi), maupun di bidang bisnis (mengenai produk,
dll), ekonomi, dan industri. Statistika juga digunakan dalam pemerintahan untuk
mencapai berbagai macam tujuan; Sensus populasi masyarakat merupakan salah
satu prosedur yang paling dikenal. Ada pula aplikasi statistika lain yang
sekarang populer yaitu prosedur jajak pendapat atau polling (misalnya
dilakukan sebelum pemilihan umum), serta hitung cepat (perhitungan cepat
hasil pemilu) atau Quick count. Di bidang komputasi, statistika dapat pula
diterapkan dalam pengenalan pola maupun kecerdasan buatan ("AI").
 1. Pengertian Diagram Garis
Diagram garis adalah penyajian data yang digunakan untuk menggambarkan suatu keadaan
berupa data berkala atau berkelanjutan. Selain itu, diagram ini juga bisa dikatakan
berhubungan dengan kurun waktu dan untuk menunjukkan perkembangan suatu keadaan.
Diagram ini sangat tepat untuk menyajikan data untuk mengetahui kecenderungan kelakuan
atau tren, seperti produksi minyak tiap tahun, jumlah kelahiran tiap tahun, jumlah produksi
tiap jam, dan lain-lain. Dalam diagram tersebut, terdapat sumbu vertikal (sumbu y) untuk
menunjukkan frekuensi dan sumbu horizontal (sumbu x) untuk menunjukkan variabel
tertentu.

Bagian ini sering digunakan untuk mengilustrasikan bagaimana kumpulan data berubah
seiring berjalannya waktu atau yang bersifat periodik. Dengan kata lain, ia bisa dianggap
sebagai grafik tren.

Berikutnya, bagaimana cara diagram garis menggambarkan datanya? Nah, sumbu vertikal
yang ia miliki biasanya mengidentifikasi data numerik, misalnya nilai tukar mata uang, total
penjualan, atau jumlah orang. Sementara itu, sumbu horizontal akan mewakili perjalanan
waktu. Baik itu menit, jam, hari, bulan, tahun, dan seterusnya.

Contoh Soal :

1. Dari jumlah lulusan suatu SMA yang diterima di perguruan Tinggi Negeri tahun
1996-2003 disajikan dalam diagram dibawah .
Pembahasan :
Indikasi prestasi buruk adalah terjadinya penurunan prestasi. Penurunan prestasi terbesar
terjadi pada 1998-1999 dan 2001-2002.

2. Sebuah pabrik sedang lakukan produksi AC mobil dan operator selalu mencatat hasil
produksinya setiap jam.

Biasanya, pabrik tersebut mencatat laporan seperti ini:

Maka diagram garisnya adalah sebagai berikut:

Dari diagram di atas dapat terlihat bahwa produksi AC mobil tertinggi terjadi pada jam ke-5,
yaitu sebanyak 60 unit.

Sementara yang terendah terjadi pada jam ke-8 yaitu sebanyak 50 unit.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa produksi AC mobil cenderung stabil setiap
jamnya.
 2. Pengertian Diagram Batang

Diagram batang adalah diagram yang menyajikan data secara kualitatif dan kuantitatif dalam
bentuk batang berupa persegi panjang. Data kualitatif ditunjukkan oleh sumbu mendatar.
Semetara itu, data kuantitatif (frekuensi) melalui sumbu tegak (sisi tegak batang). Semakin
tinggi suatu batang, semakin besar jumlah/frekuensinya. Jadi, Pengertian Diagram batang
adalah suatu diagram yang menampilkan batang-batang persegi atau balok yang digunakn
untuk menampilkan suatu data. Diagram ini juga menggambarkan sebuah perubahan nilai-
nilai objek atau data penelitian dalam periode tertentu.

Diagram batang digunakan untuk menyajikan data dalam kepentingan perbandingan, untuk
membandingkan lebih dari satu kegiatan. Selain itu, diagram batang digunakan untuk
menampilkan perubahan data peneliian dalam periode tertentu.

Diagram batang juga biasanya digunakan untuk mengetahui perkembangan nilai dari suatu
data dalam jangka waktu tertentu dan dalam suatu jenis dengan beberapa kategori atau
klasifikasi.

Contoh soal :

1. Perhatikan diagram batang dibawah.

Buatlah kesimpulan berdasarkan diagram batang di atas!

Pembahasan:

Jika diminta untuk membuat kesimpulan, hal utama yang harus Quipperian lihat adalah tinggi
batang siswa laki-laki dan perempuan. Berdasarkan gambar di atas, jelas bahwa jumlah siswa
perempuan, mulai kelas 7A sampai 7F, selalu lebih banyak daripada siswa laki-laki. Artinya,
jumlah siswa perempuan kelas 7 lebih banyak daripada siswa laki-laki.

Jadi, kesimpulan yang benar adalah jumlah siswa perempuan kelas 7 lebih banyak daripada
siswa laki-laki.

2. Berikut ini adalah diagram batang yang menunjukkan data makanan kesukaan warga
Desa Jaya Makmur:

Jika dilihat dari diagram batang di atas, makanan apa yang paling banyak disukai dan
makanan apa yang paling sedikit disukai warga Desa Jaya Makmur?

Penyelesaian:
Kita bisa melihat angka yang tertera pada sumbu tegak yang menunjukkan jumlah warga,
kemudian melihat bagian sumbu datar yang menunjukkan jenis makanan. Terlihat bahwa
gambar diagram batang yang paling tinggi adalah bakso dengan jumlah 40 warga dan yang
gambar diagram batang yang terendah adalah nasi uduk dengan jumlah 20 warga. Sehingga,
makanan yang paling banyak disukai warga Desa Jaya Makmur adalah bakso dan makanan
yang paling sedikit disukai warga Desa Jaya Makmur adalah nasi uduk.
 3. Pengertian Diagram Lambang

Diagram lambang atau Piktogram adalah penyajian data statistik dengan

menggunakan lambang-lambang. Meskipun penyajian data dengan piktogram
sederhana, akan tetapi pemakaiannya sangat terbatas. Biasanya piktogram dipakai
untuk menyajikan data yang nilainya cukup besar dengan nilai-nilai data yang
telah dibulatkan. Diagram ini sering dipakai untuk mendapatkan gambaran kasar
suatu hal dan sebagai alat visual bagi orang awam. Setiap satuan jumlah tertentu
dibuat sebuah simbol sesuai dengan macam datanya. Kesulitan yang dihadapi pada
diagram lambang ini adalah ketika menggambarkan bagian simbol untuk suatu hal
yang tidak penuh. Gambar-gambar atau lambang-lambang yang digunakan dibuat
semenarik mungkin, sehingga lebih jelas dan mampu mewakili jumlah tertentu
untuk satu gambar dan lambang tersebut. Kelemahan dari diagram ini adalah
kurang efisien tempat, serta sulit dalam penggambaran untuk nilai yang tidak
penuh.

Contoh soal :

1. Jumlah penduduk di suatu kecamatan adalah sebagai berikut.

 Kelurahan A sebanyak 800 orang.

 Kelurahan B sebanyak 650 orang.
 Kelurahan C sebanyak 700 orang.

Sajikan data tersebut dalam bentuk piktogram!

Pembahasan :
 2. Berikut ini data hasil panen apel di Kota Malang dari tahun 2011 sampai 2015.

Penyelesaian :

setiap 1 gambar mewakili 5 ton.

1. hasil panen apel paling sedikit pada tahun ….

2. hasil panen apel paling banyak pada tahun ….
3. selisih panen apel pada tahun 2013 dengan tahun 2015 adalah ….

jawab: Kita cari jumlah panen setiap tahunnya.

2011 = 5 x 5 ton = 25 ton

2012 = 6 x 5 ton = 30 ton

2013 = 4 x 5 ton = 20 ton

2014 = 7 x 5 ton = 35 ton

2015 = 8 x 5 ton = 40 ton

1. hasil panen apel paling sedikit pada tahun 2013 yang berjumlah 20 ton
2. hasil panen apel paling banyak pada tahun 2015 yang berjumlah 40 ton
3. selisih panen apel pada tahun 2013 dengan tahun 2015 adalah 40 ton – 20 ton = 20 ton
 4. Pengertian Diagram Lingkaran
Merupakan diagram yang menunjukkan data atau hasil angka-angka dalam bentuk lingkaran.
Diagram memiliki tipe yang berbeda, misalnya, diagram batang, diagram garis, dan diagram
lingkaran.

Dalam pelajaran matematika, grafik sering digunakan untuk menampilkan persentase,

mendapatkan statistik, dan sebagainya. Rincian lebih lanjut dapat ditemukan pada gambar
berikut.

Untuk menentukan jumlah atau jumlah masing-masing data ini, penting untuk mengetahui
berapa banyak jenis pertanyaan yang dimasukkan dalam diagram lingkaran, antara lain :

 Diagram lingkaran normal (dalam bentuk angka)

 Diagram lingkaran dalam derajat (°)
 Diagram lingkaran sebagai persentase (%)

Contoh soal :

1. Diketahui data warna yang disukai 40 anak usia 12 sampai dengan 15 tahun sebagai
berikut.
Sajikan data tersebut dalam bentuk diagram lingkaran.

Pembahasan :

Sebelum menyajikan data tersebut dalam bentuk diagram lingkaran, tentukan besar sudut
pusat juring untuk setiap warna.

2. Sebuah sekolah memiliki data tentang siswa yang melakukan kegiatan di luar sekolah
dalam bentuk diagram lingkaran:

Pembahasan :

Kalo ada 450 siswa yang mengambil bola, berapa banyak siswa yang bermain bola voli?

 Persentase bola ekstrakurikuler = 45%

 persen bola voli = 25%
 Jumlah bola = 450 siswa
 Bola voli = (persentase bola voli / persentase bola voli) x jumlah ekskul bola
 = (25% / 45%) × 450
 = 11250/45
 = 250 siswa

Dengan begitu, jumlah siswa bola voli adalah 250 siswa.