PROGRAM KERJA K3

TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Di susun oleh :
SITI FATIMAH, S.Si

YAYASAN ANANDA PRIMA INDONESIA

SMK KESEHATAN PRIMA INDONESIA
Terakreditasi A (Amat Baik)
Jl. Raya Babelan KM 9.6
E-mail: smkkprimaindonesia@gmail.com
 LEMBAR PENGESAHAN
Program Kerja K3 Teknologi laboratorium Medis

SMK Kesehatan Prima Indonesia Tahun Pelajaran 2022/2023

Disusun Oleh:

SITI FATIMAH, S.Si

telah kami pelajari dan disetujui untuk dipergunakan.

Diperiksa oleh : Babelan, Agustus 2022

Wakil Kepala Bid. Kurikulum Penyusun,

RAHMAT HIDAYAT, S.Psi SITI FATIMAH, S.Si

Mengesahkan :
Kepala Sekolah

ANDRIANA, S.Si
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan Kehadlirat Allah SWT, atas rahmat dan rid ho-Nya
sehingga kami dapat menyusun Program kerja K3 jurusan Teknologi Laboratorium Medis tahun
pelajaran 2022/2023 SMK Kesehatan Prima Indonesia. Program Kerja kerja K3 jurusan Teknologi
Laboratorium Medis ini merupakan salah satu bagian dari tanggung jawab kepala kompetensi
sebagai penanggungjawab kegiatan belajar mengajar di bidang Teknologi Laboratorium Medis.
Program Kerja K3 jurusan Teknologi Laboratorium Medis ini disusun sebagai pedoman atau
pegangan K3 untuk mengelola kelas secara baik dan terarah guna meningkatkan dan menunjang
keberhasilan siswa dalam menempuh pendidikan di sekolah. K3 jurusan Teknologi Laboratorium
Medis sebagai penyusun kegiatan pembelajaran para siswa dan siswi dengan adanya program kerja
ini diharapkan jurusan TLM menjadi kondusif untuk berlangsungnya proses pembelajaran.
Program kerja K3 jurusan Teknologi Laboratorium Medis ini dapat tersusun dengan berkat
bantuan dan atensi dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima
kasih kepada:
1. Ibu kepala sekolah SMK Kesehatan Prima Indonesia ;
2. Bapak wakil kepala sekolah bidang kurikulum;
3. Bapak Wakil Kepala Sekolah bidang Hubin;
4. Ibu wakil kepala sekolah bidang kesiswaan;
5. Guru-guru dan staf tata usaha ;
Kami menyadari dan berharap dengan tersusunnya program ini dapat meningkatan hasil
belajar khususnya di jurusan Teknologi Laboratorium Medik SMK Kesehatan Prima Indonesia.
Mudah-mudahan dengan tersusunnya program kerja ini kerja dapat menjadi pedoman baik bagi K3
jurusan Teknologi Laboratorium Medis dan guru-guru di SMK Kesehatan Prima Indonesia.

Babelan, Agustus 2022

K3 TLM

Siti Fatimah, S.Si

P a g e 3 | 37
 PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA PROGRAM KEAHLIAN
TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK
SMK KESEHATAN PRIMA INDONESA
TA. 2022/2023

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Dalam rangka mengadakan upaya  program keahlian Teknologi Labratorium Medik
untuk  mencapai tujuan nasional pendidikan yang diamanatkan oleh  Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional, serta
memperhatikan evaluasi diri menyangkut kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman
di program keahlian Teknologi Laboratorium Medis, maka saya mencoba untuk
menyusun PROGRAM KERJA TAHUNAN KEPALA PROGRAM KEAHLIAN,
agar dapat mengimplementasikan 8 ( delapan ) standar nasional pendidikan, yang
terdiri dari :
1. Standar Isi
2. Standar Proses
3. Standar Kompetensi Lulusan
4. Standar Sarana
5. Standar Prasarana,
6. Standar Pengelolaan,
7. Standar Pembiayaan dan
8. Standar Penilaian
sehingga dapat memberikan bekal pembelajaran kepada para pesrta didik,
secara terprogram dalam mencapai peningkatan mutu lulusan di SMK Kesehatan
Prima Indonesia khususnya dan SMK di seluruh Nusantara pada umumnya.

P a g e 4 | 37
2. Dasar Hukum
a) Undang-Undang RI nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional
b) Peraturan Pemerintah nomor 19 tehun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan
c) Permendiknas nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
d) Permendiknas nomor 23 tahun 2006, tentang Standar Kompetensi Lulusan
e) Permendiknas nomor 24 tahun 2006, tentang pelaksanaan permendiknas no 22
dan no 23.
f) Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses
g) Permendiknas nomor 13, 16 tahun 2007 tentang Standar Kopetensi Kepala
Sekolah,Tenaga Pedidik dan  tenaga Kependidikan
h) Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana
i) Permendiknas nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian
j) Peraturan Pemerintah nomor 48 tentang  Standar Pembiayaan

3. Tujuan
1) Memberikan acuan kinerja kepada seluruh komponen program keahlian
Tekniknologi Laboratorium
2) Meningkatkan mutu lulusan
3) Memberikan motivasi kepada seluruh komponen staff program keahlian agar
memiliki sikap kreatif dan inovatif
4) Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam
pengembangan program yang berkelajutan

4. Sasaran
Seluruh komponen saff program keahlian pada khususnya  dan komponen staff
sekolah pada umumnya.

P a g e 5 | 37
B. RENCANA KERJA TAHUNAN
Rencana Kerja Tahunan ditampilkan dalam bentuk matriks, dengan memuat uraian
kegiatan (What), Sasaran (Why), Indikator keberhasilan (How), Pelaksana dan
penanggung jawab (Who), dan waktu pelaksanaan (When) serta sumber dana yang
digunakan.

C. PENUTUP
Dengan tersusunnya Program Kerja Tahunan ini diharapkan agar dapat memenuhi tujuan
yang telah ditetapkan, yaitu :
a. Memberikan acuan kinerja kepada seluruh warga program keahlian Teknologi
Laboratorium Medis
b. Meningkatkan mutu lulusan
c. Memberikan motivasi kepada seluruh komponen staff program keahlian agar
memiliki sikap kreatif dan inovatif
d. Mengevaluasi program yang lalu untuk menjadi bahan pertimbangan dalam
pengembangan program yang berkelajutan
Disamping itu agar semua warga program keahlian dapat menjalankan atau
melaksanakan program ini dengan penuh dedikasi dan bertanggung jawab.

Bekasi, 02 Agustus 2022

Kepala Kompetensi Keahlian TLM

Siti Fatimah, S.Si

P a g e 6 | 37
 NIP. -

RENCANA KERJA TAHUNAN

KEPALA PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

T.A 2022 – 2023

Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
1 Koordinasi  Menyamakan Adanya : Kaprog Juni
dan persepsi -         Jadwal 2022
konsultasi  Review dan konsultasi
dengan revisi Visi, Misi                 Hasil -
Kepala tujuan lembaga konsultasi
Sekolah  Merumuskan
Visi dan Misi
2 Rapat  Menyamakan Adanya : Kaprog Juli
Koordinasi persepsi -        Surat 2022
dengan  Mengadakan undangan
warga review dan -        Daftar Hadir
program revisi program -         Notulen
keahlian  Menyusun rapat
struktur -         Sruktur
organisasi dan organisasi
uraian tugas -         Uraian
program keahlin tugas

3 Penerimaan   Menerima Adanya : Panitia Juni –

Siswa Baru siswa baru -        SK Panitia PSB Juli
 Memberi -        Kriteria Kaprog 2022
informasi penerimaan Wakasek
terhadap siswa siswa baru Kesiswaan
baru -        Brosur
-        Buku

P a g e 7 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
Pendaftaran
-        Formulir
pendaftaran

4 Melaksana  Memperkenalka Adanya : Waka

kan MOS n sekolah           SK Panitia Kesiswaan
berbasis kepada peserta           Pedoman Panitia
Wawasan didik baru MOS BWK MOs
Kebangsaa o Menumbuhkan           Program
n sikap ingin MOS
terlibat dalam           Laporan
partisipasi Pelaksanaan
dalam MOS
bermasyarakat,
berbangsa dan
o bernegara
secara
demokrasi
dalam wadah
NKRI

I STANDAR ISI
1 IHT /  Mengembangk Adanya : Kepala Juli APBS
Rapat awal an -         Undangan Sekolah 2022
tahun silabus,RPP, rapat Waka
Modul Ajar -         Daftar Kurikulum
 Menyusun Hadir guru Kaprog
K13 dan IKM -         Daftar hadir
 Mengadakan komite
pemetaan -         Daftar hadir
kompetensi DU/DI

P a g e 8 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
dasar dan -         Daftar hadir
penentuan Konselor
KKM -     Daftar hadir
 Melengkapi unsur
Administrasi Dinas/Pengaw
Guru as
 Menentukan -     Silabus
mapel muatan -     Kalender
local Pendidikan
 Menentukan -     Penentuan
mapel KKM
pengembangan -     RPP yang
diri memuat : tugas
 Menentukan terstruktur,
beban belajar mandiri tidak
 Membagikan terstruktur,
tugas penilaian
mengajar guru diskusi.
 Pengembanga -     Program
n RPP dengan Prakerin
langkah2 yang -     Pemanfaatan
benar dan TIK
lengkap -      
                          

2 Menandata  Pengesahan Adanya : Kaprog Juli APBS

ngankan K13 Buku KTSP Kepala 2022
K13  Pengesahan Pengesahan Sekolah
kepada IKM Kepala
Kepala Sekolah
Dinas Pengesahan
Pendidikan Komite
Provinsi Pengesahan
Kadisdik
 Kota Bandung
II STANDAR PROSES

P a g e 9 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
1 Memeriksa  Mengetahui Adanya : Waka Juli APBS
kelengkapa kesiapan -      Silabus Kurikulum 2022 –
n mengajar setiap -      Pemetaan Kaprog Juni
Administra guru maple Kompetensi Guru 2022
si Guru sesuai dengan dan penentuan Mapel
ketentuan KKM
 Mengetahui -       Kalender
kegiatan pendidikan
praktikum -       Prota
setiap guru -       Prosem
mapel. -       RPP
-       Kisi2
                 
2 Membantu  Memiliki Adanya : Waka Juli APBS
Kepala pembelajaran -       RPP Kurikulum 2022 –
Sekolah yang efektif dan-       Sistem Kaprog Juni
dalam efisien sesuai penilalaian 2022
pengawasa dengan -       Penugasan
n jalannya langkah2 -       Kemajuan
pembelajar pembelajaran kompetensi
an dan persyaratan -       Agenda
pembelajaran Kelas
 memiliki -       Instrumen
integritas Monitoring
kepribadian dan dan supervise
bertindak sesuai -       Hasil
dengan norma supervise
agama, hukum, -       Program
sosial, serta tindaklanjut
peraturan dan supervisi
ketentuan yang
berlaku
3 Melaksana  Mengikuti Adanya : Kaprog Juli APBS
kan perkembangan -        Guru KKPI Waka 2022 –
pembelajar teknologi local -  Ijazah/sertifikat Kurikulum Juni
an berbasis dan global -       Penetapan Guru 2022

P a g e 10 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
TIK sesuai  Mengikuti jam mengajar KKPI
program muatan lokal sesuai struktur
dari DU/DI program
-       RPP
memuat
pemanfaatan
TIK
4 Melaksana  Meningkatkan Adanya : Pengurus Juli Swadan
kan Unit kompetensi -       Program UP UP 2022 – a
Produksi/B siswa sesuai -       SK Panitia Kaprog Juni APBS
ussines dengan UP Waka 2022
Centre Di kehliannya -       Laporan Kurikulum
Program dalam bentuk keuangan
Keahlian bisnis nyata -       Buku Kas
TLM  Monitoring -       Distribusi
kegiatan keuntungan
bussines center keuntungan
5 Menindakl  Mengefektifkan Adanya : Waka Juli Masyar
anjuti MoU peran DU/DI -      MoU dengan Humas/Hu 2022 – akat
dengan  Memberi DU/DI bin Juni
DU/DI bimbingan -      Identifikasi Kaprog 2022
berakitan Isi MoU Guru
dengan DU/DI -      Program Produktif
tindak lanjut
MoU
6 Melaksana  Memberikan Adanya : Kepala Semest Masyar
kan pengalaman -      SK Sekolah er 3 – 4 akat
Prakerin kepada peserta pengurus/Panit Kaprog tahun
didik untuk ia Prakerin Waka 2022/2
memanfaatkan -      Program Humas / 023
kompetensi Prakerin Hubin
kejuruannya -      Jurnal
 Memperoleh -      Laporan
pengalaman Pelaksanaan
dalam Prakerin
berkomunikasi -      Sertifikasi

P a g e 11 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
baik lisan -      Rekapitulasi
maupun tulisan data hasil
secara efektif supervise dan
dan santun tindak lanjut
III STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
1 Memeriksa  Memiliki RPP Adanya RPP Waka Kur Juli APBS
kelengkapa yang sesuai yang memuat : Kaprog 2022 –
n RPP dengan tuntutan -       Pembiasaan Juni
SKL berfikir logis, 2022
 Membuat ATP kreatif dan
kurikulum inovatif dalam
Merdeka pengambilan
 Membuat keputusan
Modul ajar -       Pembiasaan
kurikulum berfikir yang
merdeka berkitan
dengan analisis
pemecahan
masalah
-       Menganalisi
s gejala alam-
mencari
informasi dari
berbagai
sumber belajar
-       Mampu
memanfaatkan
lingkungan
sekolah secara
bertanggung
jawab.
-       Mengeksper
esikan seni
-       Mengapreasi
kan hasil karya
seni

P a g e 12 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
-       Memiliki
rasa percaya
diri dan
bertanggungja
wab
-       Penegakan
aturan social
-       Menghargai
orang lain,
perbedaan
agama, ras,
dan social
ekonomi
-       membentuk
karakter siswa
menumbuhkan
sprotifitas dan
kebersihan
lingkungan
-       Studi Kasus
pada maple
produktif

2 Mengikuti  Menumbuhkan Adanya : Waka APBS

Lomba sikap           Surat Kesiswaan Masyar
akademis kompetitif dan unddangan Kaprog akat
dan non sportif           Daftar Guru
akademiS  menghasilkan peserta lomba peoduktif
karya kreatif           Daftar
individu dan Pembimbing
kelompok           Hasil
 Memiliki rasa lomba
percaya diri dan          Seleksi
bertanggungjaw peserta LKS,
ab olahraga, karya
ilmiah

P a g e 13 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
3 Menyeleng  Memiliki rasa Adanya :
garakan percaya diri dan§  SK Panitia
lomba bertanggungjaw§  Program Lomba
pidato, ab §  Surat Undangan
debat  Memperoleh §  Daftar peserta
dalam keterampilan §  Daftar
bahasa menyimak, pembimbing
Indonesia membaca, §  Laporan hasil
dan Bahasa menulis, dan lomba
Inggris berbicara baik
dalam Bahasa
Indonesia
maupun Bahasa
Inggris.

4 Memberika  Memberikan Adanya : Kaprog

n layanan wawasan §  SK Panitia Guru
dalam tentang §  Program Mapel
pengemban pengembangan Pengembangan IPTEK
gan iptek IPTEK IPTEK
 Memberikan §  Laporan
wawasab Pengembangan
pengembanagn IPTEK
materi ajar
5 Melaksana  Membantu Adanya : Waka APBS Setelah
kan siswa dalam §  Program Kurikulum :
Remedial ketuntasan Remedial Kaprog UTS
dan belajar §  Kartu hasil Guru mapl UAS
Pengayaan  Membantu remedial UTS
siswa dalam §  Danun UKK
meningkatkan §  SKHUN Sebelu
perolehan nilai §  IJAZAH m
UN/Ujikom UN/UK
( prestasi OM
siswa )
6 Melaporka  Membuktikan Adanya : Kaprog Oktobe

P a g e 14 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
n hasil akuntabilitas §  Buku Raport Guru r 2022
evaluasi sekolah §  KHS mapel Desem
hasil §  Leger ber
belajar §  Surat Undangan 2022
§  Daftar hadir April
orang tua 2022
Juni
2022
IV STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
1 Mendata  Mendapatkan Adanya : Kabag TU
ulang data yang §  Daftar Urutan Waka
Daftar akurat Kepangkatan PSDM
Urutan  Menagtur yang akurat Kaprog
Kepangkat beban kerja §  Kesesuaian
an Guru guru-guru kualifikasi
akademik
dengan 
matapelajaran
yang diampu
2 Mengidenti  Mendapatkan Adanya : Waka Juli APBS
fikasi kesesuaian §  Data jumlah PSDM 2020
kebutuhan dengan rombel Kaprog
guru kebutuhan §  Data jumlah
produktif rombel sesuai guru produktif
sesuai standar sarpras §  Surat Tugas
dengan mengajar
jumlah §  Jadwal
rombel dan pembelajaran
kompetensi produktif
mayor dan §  Sertifikat
minor kompetensi
3 Mengadaka  Memiliki guru Adanya : Kaprog Juli APBS
n yang sehat §  Data kehadiran 2022 –
pendataan jasmani, rohani guru Juni
kondisi dan tidak §  Data kondisi 2022

P a g e 15 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
kesehatan terlibat masalah fisik, mental
dan negative dan
keterlibatan  memiliki guru keterlibatan
masalah, yang mempunya masalah
serta integritas kriminal
perilaku kepribadian dan
guru ( tutur bertindak sesuai
kata, sopan dengan norma
santun dsb) agama, hukum,
sosial, serta
peraturan dan
ketentuan yang
berlaku
4 Mengadaka  Menjalin kerja Adanya : Kaprog § Awal
n rapat sama dengan §  Undangan rapat Guru mata tahun
koordinasi orang tua dalam§  Daftar hadir pelajaran §Pembag
dengan penanganan §  Notulen rapat ian
orang tua siswa untuk §  Data perilaku Raport
siswa meningkatkan guru pada saat § Akhir
mutu lulusan rapat tahun
§ Prakeri
n
5 Mendata  Mengevaluasi Adanya : Tim Juli APBS
penelusura kompetensi §  SK Tim Penelusura 2022 –
n lulusan manajerial Penelusuran n lulusan Juni
lulusan BKK 2022
§  Data Kaprog
penelusuran
lulusan
6 Mendata  Memiliki data Adanya : Waka Juli
ulang tenaga §  Data tenaga PSDM 2022
tenaga kependidikan kependidikan Kabag TU
kependidik yang akurat §  Daftar
an kualifikasi
akademik
tenaga

P a g e 16 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
kependidikan
§  Surat tugas
§  Struktur
organisasi TU
§  Uraian tugas
Tenaga
Kependidikan
§  Tim M&R
peralatan dan
gedung
V STANDAR SARANA DAN PRASARANA
1 Menginven  Memiliki dataAdanya : Waka
tarisasi yang lengkap §  Data lahan Sarpras
sarana dan  Melakukan §  Data RPU Ka TU
prasarana pengajuan alat§  Data RP Kaprog
program lab §  Data RPK
keahlian  Melakukan §  Data Perabot
pengajuan §  Data Peralatan
bahan §  Data Gedung
praktikum §  Data Daya dan
Jasa
§  Data
Kepemilikan
(sertifikat)
§  IMB
§  Data luas lantai
2 Mendata  Memiliki bukuAdanya : Pustakawa Juli APBS
buku yang yang §  Daftar invetaris n 2022
dibutuhkan dibutuhkan buku teks Waka
dengan untuk §  Daftar sarpras
Program pembelajaran inventaris kaprog
keahlian  Memberikan modul
yang telah acuan ajar yang§  Daftar
ditetapkan dibutuhkan inventaris
oleh buku pegangan
Permendik guru

P a g e 17 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
nas §  Daftar
inventaris
buku referensi
3 Mengemba  Membantu Adanya : §  Waka Juli
ngkan lulusan untuk §  SK Koordinator Humas/Hu 2022 –
peran BKK mendapatkan BKK sin Juni
pekerjaan yang§  Daftar siswa §  Koord. 2022
layak dan sesuai yang BKK
dengan disalurkan §  Kaprog
kompetensi melalui BKK
keahlian §  Pelayanan kartu
 Membantu kuning
lulsan dalam §  Daftar DU/DI
proses dan Institusi
pemagangan Pasangan
VI STANDAR PENGELOLAAN
1 Menyusun  Memiliki Adanya : Kaprog
Program acuan kinerja §  SWOT analisis
Kerja sesuai target §  Penentuan
tahunan dengan strategi
dan jangka memperhatika§  Penentuan
panjang 4 n evaluasi diri prioritas
tahunan tentang bidang garapan
kekuata, §  Program Kerja
kelemahan , tahunan
peluang dan §  Program jangka
ancaman panjang
sekolah
(RKAS/RKT
dan RAPBS)
2 Penyiapan  Memiliki Adanya :
dokumen acuan §  KTSP.
pembelajar pelaksanaan §  Kalender
an pembelajaran pendidikan/aka
 Memiliki demik

P a g e 18 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
dkumen ajar §  Struktur
yang lengkap organisasi
program
keahlian.
§  Pendayagunaan
pendidik dan
tenaga
kependidikan/
Pengembangan
SDM.
§  Peraturan
akademik.
§  Tata tertib
program
keahlian.
§  Kode etik
program
keahlian, dan
§  Biaya
operasional
program
keahlian

3 Melaksana  Memberikan Adanya : §  Waka

kan bantuan    Program Kesiswaan
program kepada siswa Kesiswaan §  Kaprog
kesiswaan untuk    SK Pembina §  Pembimbin
meningkatkan Kesiswaan g
kompetensi    Program OSIS Ekstrakuri
keahliannya    Program kuler
 Memberikan Ekstrakurikule
bimbingan r
terhadap
proses
pembelajaran
kepada siswa

P a g e 19 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
didik
4 Mengusulk  Memberikan Adanya : Kaprog Juli
an informasi §  Daftar usulan 2022
kebutuhan kepada Kepala kebutuhan
program Sekolah §  Prioritas
keahlian sebagai bahan pengadaan
pertimbangan
 Membuat
RAPBS
pembelajaran
dan praktikum
produktif dan
non produktif
5 Memberika  Meningkatkan Adanya : Waka Juli
n kompetensi §  Surat tugas PSDM 2022 –
kesmpatan pendidik dan §  Surat izin Kaprog Juni
untuk tenaga belajar 2022
peningkata kependidikan §  Pelaksanaan
n  Meningkatkan pelatihan,
kompetensi semangat workshop,
profesi belajar siswa peningkatan
pendidik kualifikasi
dan tenaga akademik
kependidik §  Laporan
an pelaksanaan
§  Sertifikat/Ijazah
6 Melaksana  Meningkatkan Adanya :
kan kompetensi §  Daftar DU/DI
magang guru produktif §  Surat tugas
guru  Meningkatkan §  Jadwal magang
semangat
pembelajar bagi
guru-guru
produktif
VII STANDAR PEMBIAYAAN

P a g e 20 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
7 Pembuatan  Memiliki Adanya : Kaprog Juli
catatan catatan nilai          Daftar Waka 2020-
daftar investasi inventaris Sarana dan Juni
investasi  Memiliki data          Daftar harga prasarana 2022
sarana inventarisasi
secara alat
menyeluru  Memiliki data
h inventaris bahan
habis pakai
praktikum
8 Membantu  Memberikan Adanya : Kaprog Juli
Kepala informasi          Daftar 2020
Sekolah kebutuhan usulan
dalam pembelajaran kebutuhan
penyusuna  Membuat          Prioritas
n RAPBS pengadaan
RKAS/RK
T dan
RAPBS
9 Menginven  Memiliki Adanya : daftar : Kaprog Juli
tarisasikan acuan dalam          Gaji dan Ka TU 2022
kebutuhan pelaksanaan tunjangan guru
biaya program kerja          Gaji dan
program tahunan tunjangan
keahlian  Memiliki tenaga
pedoman kependidikan
dalam          Biaya
pelaksanaan pengembangan
pengawasan guru dan
guru-gur tenaga
produktif kependidikan
         Biaya
Kegiatan
Pembelajaran
         Biaya
kegiatan

P a g e 21 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
Kesiswaan
         Biaya alat
tulis program
keahlian
         Biaya bahan
habis pakai
         Biaya alat
habis pakai
         Kegiatan
rapat
         Transport
dan perjalanan
dinas
         Penggandaa
n soal
ujian/ulangan
         Daya dan
jasa
         Kegiatan
operasional
tidak langsung
         Biaya
kebutuhan
pendidikan
yang lainnya
VIII STANDAR PENILAIAN
1 Mengkoord  Mendapatkan Adanya : Kaprog Sept APBS
inasikan data nilai          Kumpulan 2020
nilai siswa sebagai bahan nilai semua Desem
peningkatan mapel ber
mutu          Laporan 2020
 Mendapatkan nilai ahlak April
data proses mulia dan 2020
pembelajaran kepribadian Juni
siswa dari semua 2020
guru

P a g e 22 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
         KHS
         Raport
         Buku induk
2 Mengkoord  MendapatkanAdanya : Kaprog  Juli APBS
inasikan hasil nilai          SK Panitia Panitia 2020 –
pelaksanaa evaluasi hasil UTS, UAS, ulangan Juni
n ulangan belajar UKK dan Wakasek 2022
tengah  Mendapatkan UN/US/UKO Kurikulum
semester, data nilai M
ulangan kompetensi          Program
akhir siwa kerja Panitia
semester,          Berita Acara
dan          Daftar hadir
ulangan panitia
kenaikan          Daftar hadir
kelas serta pengawas
UN/US          Daftar hadir
peserta
         Hasil
ulangan
         Analisis
butir soal
         Program
remedial
3 Mengkoord  MengevaluasiAdanya :
inasikan ketuntasan          SK Panitia 
pelaksanaa belajar dalam Ukom
n Uji kelompok          Program
Kompetens mapel kerja Panitia
i produktif          Berita Acara
 Melakukan          Daftar hadir
bimbingan panitia
pelaksanaan          Daftar hadir
ukom siswa pengawas
         Daftar hadir
peserta

P a g e 23 | 37
 Pelaksana/
Waktu
Uraian Penaggun Sumber
No Tujuan Indikator Pelaksa
Kegiatan g Dana
naan
jawab
         Penguji
Eksternal
3 Rapat  Menentukan Adanya : Kaprog Juni
Kenaikan siswa yang naik         Undangan Waka 2020
Kelas dan yang tidak          Daftar hadir Kurikulum
naik          Daftar nilai
 Memberikan ( leger )
bimbingan          Kriteria
terhadap siswa kenaikan kelas
         Kriteria
kelulusan
         Hasil Rapat
         Notulen
rapat
4 Melaporka  Memberikan Adanya : Waka Desem
n hasil informasi dan          Laporan kurikulum ber
evaluasi akuntabilitas hasil belajar Kaprog 2020
belajar program          Undangan Wali kelas Juni
kepada keahlian rapat orang tua 2022
pemangku          Dafta hadir
kepentinga          Raport
n siswa
         Bukti
penerimaan
raport
         Tanda
terima laporan
pada buku
ekspedisi
5 Membgika  Memberikan Adanya : Wakasek Juli
n SKHUN hasil ujian          Adanya Kurikulum 2022
dan Ijazah siswa tanda terima Kaprog
         SKHUN
         Ijazah

P a g e 24 | 37
 URAIAN TUGAS KEPALA KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

SMKKPI

1. Membuat program kerja setiap tahunnya

2. Membuat jadwal kegiatan sesuai bidang kompetensinya
3. Menyususn kriteria calon siswa berdasarkan kebutuhan lapangan kerja atau saran pihak dunia
usaha dunia indutri (DUDI)
4. Bersama kelompok kerja melaksanakan kegiatan kegiatan penerimaan siswa baru.
5. Bersama BP/BK mensosialisasikan karakteristik program keahlian, SK/KD program keahlian,
cara belajar, jenis lapangan kerja, profesi, model seleksi masuk DU/DI
6. Bersama wakil kepala sekolah menyusun kegiatan intra kurikuler, kokurikuler, dan
ekstrakurikuler.
7. Bersama wakil kepala sekolah membuat analisis dan penempatan pendidik dalam kegiatan
belajar mengajar
8. Bersama wakil kepala sekolah menyusun analisis kebutuhan bahan dan alat praktik.
9. Mengkoordinir guru dalam kegiatan penyusunan,pengumpulan, dan penyimpanan
administrasi KBM
10. Membimbing, membina, dan mengarahkan siswa asuhannya dalam keberhasilan belajar.
11. Memantau, mengawasi kelancaran kegiatan belajar mengajar
12. Bersama BP/BK menangani siswa yang mengalami masalah pribadi, keluarag, dan masalah
pribadi.
13. Memandu, memantau, dan membina siswa yang memiliki potensi prestasi akademik maupun
non akademik
14. Bersama wakasek Menyelenggrakan praktek kerja lapanagn bagi siwa ashuannya

P a g e 25 | 37
15. Bersama Dunia Usaha Dinua Industri, asosiasi profesi dan atau lembaga sertifikasi profesi
menyelenggrakan uji kompetensi/uji profesi dan sertifikasi
16. Bersama BKK mengantar dan menepatkan siswa tamatan ke dunia kerja dan melaksanakan
penelusuran tamatan
17. Mengadministrasikan dan mendokumentasikan semua bukti-bukti kegiatan yang dilaksanakan
program keahlian
18. Mengikuti pelatihan (bimtek) yang diadakan pihak swasta maupun pemerintah
19. Membuat laporan tertulis setiap bulannya dan dilaporkan ke kepala tata usaha
20. Bersedia ditugaskan oleh kepala sekolah dan atua tata usaha apabila ada pekerjaan yang
bersifat mendadak (urgensi)
21. Melakukan pembinaan keahlian (skill) tambahn sesuai kebutuhan DU/DI untuk kelas 12
masing masing kompetensi keahlian setelah semua kegiatan kelulsan tercapai.

P a g e 26 | 37
 STRUKTUR ORGANISASI KEPALA KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS

SMKKPI

PENANGGUNG JAWAB

KEPALA SMK KESEHATAN PRIMA INDONESIA

Andriana, S.Si

KEPALA KOMPETENSI KEAHLIAN TLM

SMKKPI

Siti Fatimah, S.Si

SEKRETARIS BENDAHARA KOORDINATOR GURU

BIDANG KEAHLIAN

P a g e 27 | 37
 GURU BIDANG

KEAHLIAN TLM

Uraian Tugas Sekretaris Program Keahlian TLM :

1. Membuat surat keluar bagi program Keahlian TLM untuk ke DU/DI

2. Sebagai penghubung antara kompetensi program Keahlian TLM dengan DU/DI
3. Mengarsip surat-surat baik surat masuk maupun surat keluar yang ada hubungannya dengan
program keahlian TLM.
4. Membantu Ketua Program Keahlian untuk menyiapkan berbagai berkas guna keperluan kegiatan
program keahlian TLM
5. Bersama dengan Ketua Program Keahlian TLM untuk mengkoordinasikan segala kegiatan yang
ada di program keahlian TLM

Uraian Tugas Bendahara Program Keahlian TLM :

1. Menyusun administrasi aliran dana pada program keahlian TLM

2. Melaksanakan system keuangan pada program keahlian TLM
3. Menyusun pembukuan kas untuk keperluan program keahlian TLM
4. Mengkoordinasikan seluruh uang pada program keahlian TLM baik uang dari bendahara sekolah,
siswa, pemerintah maupun donator
5. Membuat laporan keuangan baik bulanan, semester dan tahunan

Uraian Tugas Koordinator Guru Bidang Keahlian :

1. Bersama Waka Kurikulum melaksanakan sosialisasi kurikulum yang digunakan pada program
keahlian TLM
2. Menyusun program pemelajaran, jadwal pelajaran dan bahan ajar sesuai kalender akademik
dari Waka Kurikulum

P a g e 28 | 37
3. Menyusun pembagian tugas mengajar guru Produktif program keahlian TLM
4. Bersama dengan Waka Kurikulum mengorganisasikan, mengawal dan memantau pelaksanaan
pemelajaran/KBM pada program keahlian TLM
5. Mengkoordinasikan pelaksanaan MGMP di sekolah
6. Bersama Waka Kurikulum mengkoordinasikan penyusunan dan pengelolaan : RPP, Agenda
Mengajar, serta perangkat pembelajaran lainnya

P a g e 29 | 37
 PROGRAM KERJA
KEPALA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIS
SMK KESEHATAN PRIMA INDONESIA TAHUN
T.A 2022/2023

WAKTU
TUJUAN/
NO KEGIATAN INDIKATOR PELAKSANA J A S O N D J F M A M J
SASARAN
u g e k o e a e a p e u
l s p t v s n b r r i n
1 Pengadaan Lengkapnya Adanya administrasi Kompetensi Kakom, laboran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
pendukung administrasi TLM yang lengkap
administrasi LABORATORIUM
LABORATORIUM
2 Pengadaan Bahan Kebutuhan Bahan Adanya Bahan Praktik Habis Pakai Kakom, laboran, √     √     √     √    
Praktik Habis Pakai Praktik Habis Pakai untuk kebutuhan Praktik Bendahara BOS
tercukupi Pembelajaran
3 Pengadaan Alat Kebutuhan Alat Adanya Alat Praktik untuk Kakom, laboran, √     √     √     √    
Praktik Praktik laboratoriuml kebutuhan Praktik Pembelajaran Bendahara
tercukupi BOS/BOP/PSM
5 Inventarisasi Seluruh Peralatan, Adanya Laporan inventarisasi dan  Kakom, Pengurus √     √     √     √    
peralatan dan sarana dan kondisi Peralatan, sarana dan Barang
sarana prasarana Prasarana Prasarana laboratorium TLM
praktik terinventarisir
dengan baik
6 Pemeliharaan  Sarana dan Sarana dan prasara dapat  Kakom, Waka                        
Sarana Prasarana berfungsi dengan baik guna Sarpras, laboran,
mendukung semua mendukung proses pembelajaran Bendahara
kegiatan BOS/BOP/PSM
pembelajaran
7 Persiapan LKS TLM SMK Prima Adanya siswa yang siap diikutkan Kakom, Waka √ √                    
Indonesa dalam LKS TLM Kesiswaan,laboran
Berpartisipasi dalam
LKS TLM
8 Pengadaan Perangkat Adanya Perangkat pembelajaran Kakom, Gurur √ √                    
Perangkat Pembelajaran Program keahlian TLM yang Produktif TLM, Guru
Pembelajaran Proram Keahlian lengkap Normatif Adaptif TLM
Program Keahlian TLM lengkap
TLM
9 Pelatihan Guru Kompetensi Guru Adanya keikutsertaan Guru Kakom, Guru Produktif           √            
Produktif TLM Produktif TLM Produktif dalam pelatihan TLM
meningkat Kompetensi guru produktif TLM

10 Rapat Koordinasi Kesamaan persepsi Adanya Koordinasi dan kesamaan Kakom √                      

dengan staff dan Tujuan Program persepsi staff program keahlian
program keahlian Keahlian TLM TLM
TLM tahun 2022-2022
11 Rapat Evaluasi Evaluasi Program Adanya Evaluasi Program TLM Kakom                     √  
dengan staf TLM 2022-2022 2022-2022
program keahlian
TLM
12 Bimbingan PKL Seluruh siswa dapat Adanya kemampuan nilai PKL kakom √ √ √
kelas 11 melakukan PKL siswa yang baik
dengan baik
13 Simulasi USK Seluruh siwa kelas Adanya niali kompetensi yang baik Kakom, laboran, √ √ √ √ √
12 TLM panitia USK

P a g e 30 | 37
KALENDER AKADEMIK
T.A 2022/2023

P a g e 31 | 37
P a g e 32 | 37
P a g e 33 | 37
 STRUKTUR KURIKULUM SATUAN PENDIDIKAN
KURIKULUM 13
JURUSAN TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK
TA 2022/2023

KELAS 11 & 12

NO MATA KELAS TOTAL ALOKASI GURU PENGAMPU

PELAJARAN WAKTU

X XI XII

1 2 1 2 1 2

C2. DASAR PROGRAM KEAHLIAN

1. Anatomi 4 4 - - - - 144 Tri Yusuf Anugrah, S.

Fisiologi Tr.Kes

2. Dasar 4 4 - - - - 144 Tri Yusuf Anugrah, S.

Manajemen Tr.Kes
Laboratorium
dan Kesehatan
Lingkungan

3. Laboratorium 5 5 - - - - 180 Siti Fatimah, S.Si

Dasar
Kesehatan

C3. KOMPETENSI KEAHLIAN

1. Imunoserologi - - 4 4 4 4 280 Tri Yusuf Anugrah, S.

Tr.Kes

P a g e 34 | 37
2. Mikrobiologi - - 5 5 9 9 486 Asbar Tanjung, M.
Kesehatan Biomed

3. Kimia Klinik - - 5 5 6 6 384 Siti Fatimah, S.Si

4. Hematologi - - 6 6 6 6 420 Siti Fatimah, S.Si

5. Hitologi - - 4 4 - - 144 Asbar Tanjung, M.

Biomed

6. Produk Kreatif - - 5 5 5 5 350 Tri Yusuf Anugrah, S.

dan Tr.Kes
Kewirausahaan

P a g e 35 | 37
 KURIKULUM IKM
TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK
TA 2022/2023

KELAS 10

P a g e 36 | 37
P a g e 37 | 37