Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, Atas pertolongan-Nya
penyusunan Program Kerja Uji Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2021/2022 pada
SMK Wibawa Taruna dapat diselesaikan sesuai dengan rencana.
Uji Kompetensi merupakan salah satu perangkat penting dalam upaya pencapaian
tingkat keberhasilan SMK khususnya siswa kelas XII disetiap sekolah dilingkungan Dinas
Provinsi Jawa Barat.
Untuk keberhasilan di atas kiranya perlu disusun Program Kerja Uji Kompetensi
Keahlian tahun pelajaran 2021/2022 yang berpedoman kepada Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 97 Tahun 2013 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik Dari
Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan
Dan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2021/2022, Peraturan Badan Standar Nasional
Pendidikan Nomor 0022/P/BSNP/XI/2013 tentang Prosedur Operasi Standar
Penyelenggaraan Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah,
Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah,
Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, Sekolah Menengah Kejuruan, Serta Program
Kesetaraan Program Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, Dan Program Paket C
Kejuruan.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan program kerja Uji Kompetensi
Keahlian Tahun 2021/2022 masih kurang sempurna, namun walaupun demikian program
kerja yang disusun ini dapat menjadi pegangan bagi personal khususnya Kelompok Kerja
(POKJA) di SMK Wibawa Taruna dalam melaksanakan tugas yang dibebankan
kepadanya. Untuk itu kami mohon kritik dan saran dalam penyempurnaan penyusunan
program kerja berikutnya.
Dengan telah selesainya laporan ini kami menyampaikan ucapan terima kasih
kepada Pengawas/ Pembina ,Kepala sekolah Smk Wibawa Taruna danSemua staf yang
terlibat yang telah membantu tersusun nya laporan ini
Semoga kita dapat melaksanakan tugas sebagaimana mestinya dengan penuh
rasa tanggungjawab serta mendapat berkah, rahmat, hidayah, inayah, dan maghfiroh dari
Allah SWT. Amiin
Panitia
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
A. Lembar Pengesahan ii
DAFTAR ISI iii
BAB 1 PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Landasan 2
C. Tujuan 2
D. Ruang Lingkup 2
E. Sasaran 2
BAB II KEGIATAN PERSIAPAN 3
A. Susunan Kepanitiaan 3
B. Rincian Tugas Kepanitiaan 3
BAB III PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI 4
A. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian 4
B. Menyusun Anggaran 4
C. Tahap Penyelesaian 4
BAB IV PENUTUP 5
LAMPIRAN - LAMPIRAN
iii
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan aspek penting yang menjadi tolak ukur tingkat
kecerdasan suatu negara. Sejauh ini Indonesia telah mengusahakan peningkatan
kualitas, untuk menjadikan pendidikan yang lebih baik. Usaha untuk mewujudkan
pendidikan yang baik, Indonesia menerapkan tiga jalur pendidikan yang terdiri
atas pendidikan formal, nonformal, dan informal (UU Nomor 20 tahun 2003
tentang pengertian pendidikan). Salah satu pendidikan formal pada pendidikan
menengah yaitu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) atau yang sering dikenal
dengan pendidikan vokasi. Pendidikan kejuruan harus didesain agar para lulusan
dapat mengembangkan keterampilan, kemampuan, pengetahuan, sikap dan
kebiasaan kerja yang diperlukan untuk memasuki dunia kerja.
Salah satu kompetensi program keahlian di SMK yaitu Rekayasa
Perangkat Lunak. Tujuan kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak adalah
membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap agar
kompeten di bidang Teknologi Informasi baik sebagai teknisi web, programmer
maupun teknisi digital. Seiring dengan perkembangan dunia kerja dibidang
teknologi informasi / IT, lingkup pekerjaan bagi lulusan program keahlian
Rekayasa Perangkat Lunak terus berkembang diantaranya seperti pengembang
Aplikasi Desktop dan pengembang Web.
Uji Kompetensi keahlian pada SMK merupakan salah satu bagian penting
dalam pelaksanaan Ujian Nasional bagi siswa SMK. Permendiknas Nomor 28
Tahun 2009 meyebutkan bahwa hasil dari pelaksanaan uji kompetensi keahlian
menjadi indikator ketercapaian standar kompetensi lulusan.
Mengingat pentingnya hal tersebut maka pelaksanaan kegiatan Praktik Uji
Kompetensi Keahlian harus disusun secara kegiatan agar pelaksanaannya
berjalan dengan baik dan terhindar dari kesalahan – kesalahan yang dapat
merugikan seseorang juga sesuai dengan tujuan Uji Kompetensi Kejuruan.
1
B. Landasan
1. Undang – undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4301)
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41 Tambahan Lembaran
Negara 4496.
3. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0022/P/BSNP/XI/2013
tentang Prosedur Operasi Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional Sekolah
Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar
Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menenga Atas Luar
Biasa, Sekolah Menengah Kejuruan, Serta Program Kesetaraan Program
Paket A/Ula, Program Paket B/Wustha, Dan Program Paket C Kejuruan.
C. Tujuan
1. Untuk memperoleh informasi tentang mutu hasil pendidikan secara Nasional
2. Mengukur pencapaian hasil belajar siswa dan memperoleh umpan balik dari
SMK Wibawa Taruna dalam penyempurnaan program dan upaya peningkatan
mutu pendidikan secara berkelanjutan.
3. Memperoleh gambaran perbandingan mutu pendidikan antara SMK Wibawa
Taruna dengan SMK lainnya.
4. Untuk dijadikan bahan pertimbangan dan memberikan Sertifikat Kompetensi
yang nantinya dapat digunakan untuk melamar pekerjaan atau melanjutkan
sekolah ke jenjang yang lebih tinggi.
D. Ruang Lingkup
Yang menjadi ruang lingkup dalam penyusunan program kerja Uji
Kompetensi Keahlian Tahun 2021/2022 di SMK Wibawa Taruna adalah :
1. Kepanitiaan Kelompok Kerja (POKJA) Uji Kompetensi Keahlian
2. Persiapan Administrasi, Sarana dan Prasarana
3. Siswa yang mengikuti Uji Kompetensi Keahlian
4. Rencana kegiatan Uji Kompetensi Keahlian
5. Rencana Anggaran Belanja Uji Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran
2021/2022
E. Sasaran
Sasaran kegiatan Uji Kompetensi Keahlian adalah semua siswa kelas XII
Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak di SMK Wibawa Taruna tahun pelajaran
2021/2022.
2
BAB II
KEGIATAN PERSIAPAN
A. Susunan Kepanitiaan
Untuk memudahkan pelaksanaan kegiatan Uji Kompetensi Keahlian maka
disusun kelompok kerja (POKJA) dengan susunan kepanitiaan sebagai berikut :
Penanggung Jawab : Novyta Indahsari, S.Pd.
Ketua : Siti Herawati, S.Kom
Sekretaris : Fauzi Saepul Qomar, S.Kom
Bendahara : Wilda Andayani, S.Ak.
Ketua
a. Bertanggung jawab terhadap kelancaran jalannya Uji Kompetensi Keahlian
b. Mempersiapkan, mengukur dan mengarahkan penyelenggaraan, mengawasi,
memeriksa Uji Kompetensi Keahlian.
Sekretaris
a. Membuat program kegiatan Uji Kompetensi Keahlian
b. Membuat daftar hadir peserta Uji Kompetensi Keahlian
c. Membuat daftar hadir penguji Uji Kompetensi Keahlian
d. Membuat berita acara Uji Kompetensi Keahlian
e. Membuat daftar kumpulan nilai
f. Membuat jadwal penguji Uji Kompetensi Keahlian
g. Mempersiapkan surat – surat/dokumen yang berhubungan dengan Uji
Kompetensi Keahlian
h. Menyusun bahan laporan bersama kelompok kerja
Bendahara
a. Menyusun anggaran penerimaan dan pengeluaran Uji Kompetensi Keahlian
b. Mengatur pembagian seluruh keperluan Uji Kompetensi Keahlian
c. Menyusun bahan laporan
3
BAB III
PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI
4. JADWAL PRAKTIK
NO HARI / TANGGAL KEGIATAN PRAKTIK PEMBIMBING
4
8 21-Feb-2022 Praktik membuat kode Siti Herawati, S.Kom
program login dan proses
login
5
B. Menyusun Anggaran Uji Kompetensi Keahlian
Sumber dana untuk biaya penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian
adalah dari iuran siswa dan uang BOS.
C. Tahap Penyelesaian
Setelah penyelenggaraan Uji Kompetensi berakhir perlu diselesaikan oleh
panitia kelompok kerja, antara lain :
1. Pengolahan nilai Uji Kompetensi Keahlian
2. Pengisian dan pengetikan dokumen
3. Pengisian daftar kumpulan nilai
4. Pengisian daftar kumpulan nilai pelulusan
5. Pembuatan sertifikat kompetensi
6. Penyusunan laporan
6
BAB IV
PENUTUP
Uji Kompetensi Keahlian merupakan salah satu kegiatan akhir jenjang pendidikan
disuatu SMK, guna memperoleh sertifikat kompetensi yang akan mereka gunakan untuk
melamar pekerjaan baik ke instansi pemerintah maupun swasta sehingga kelayakan atau
kesesuaian antara kemampuan dan keterampilan siswa dalam sertifikat yang dimiliki
menuntut untuk dipertanggung jawabkan oleh seluruh sekolah mengeluarkan sertifikat
tersebut.
Mengingat hal tersebut, maka kelancaran dan kesuksesan penyelenggaraan Uji
Kompetensi adalah tanggung jawab bersama terutama sekolah penyelenggara. Sehingga
kami sebagai sekolah penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian berusaha semaksimal
mungkin untuk melaksanakan kegiatan tersebut dengan sebaik – baiknya.
Akan tetapi, kami menyadari sepenuhnya bahwa kemampuan kami sebagai
penyelenggara masih jauh dari sempurna sehingga sumbang saran dan semua pihak
sangat diharapkan agar penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian dimasa yang akan
mendatang menjadi lebih baik.
7
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Lampiran 1
NO NISN NAMA JK
KEPUTUSAN
KEPALA SMK WIBAWA TARUNA
Nomor :./ /SMK WITAR/ /2021
TENTANG
SUSUNAN KEPANITIAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
REKAYASA PERANGKAT LUNAK TAHUN PELAJARAN 2021/2022
KEPALA SMK WIBAWA TARUNA
Menetapkan :
Pertama : Bahwa yang namanya tersebut pada lampiran Surat Keputusan ini adalah
Panitia Uji Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2021/2022.
Kedua : Segala biaya yang terkait dengan pelaksanaan tugas tersebut akan dibebankan
pada anggaran yang sesuai.
Ketiga : Dalam pelaksanaan tugas masing-masing Panitia harus melaporkan
pelaksanaan tugasnya kepada Kepala Sekolah.
Keempat : Kepada nama-nama tersebut akan diberikan honor/tunjangan sesuai dengan
ketentuan dan kemampuan sekolah.
Kelima : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan, dengan ketentuan apabila
terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan pembetulan
sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Purwakarta
Pada Tanggal : Januari 2022
Kepala SMK Wibawa Taruna
Ditetapkan di : Purwakarta
Pada Tanggal : 25 Januari 2022
Mengetahui Mengetahui
Kepala Sekolah SMK Wibawa Taruna Pengawas / Pembina SMK