Program Kerja Kepala Bengkel

AKUNTANSI KEUANGAN LANJUTAN

( AKL )
SMK NEGERI 4 SURABAYA
2020-2021

Di susun oleh :
Kepala Bengkel Akuntansi Keuangan Lanjutan
SMK Negeri 4 Surabaya

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 4 SURABAYA
JL. KRANGGAN NO. 81-101 SURABAYA
2020
HALAMAN PENGESAHAN

Program Kerja Kepala bengkel AKL SMK NEGERI 4 SURABAYA Tahun

Pelajaran 2020 - 2021 telah disyahkan Kepala Sekolah  dan Komite
Sekolah pada :

                                    Hari        : ………………………..
                                    Tanggal  : ………………………..

Penyusun,

INDAH WIJAYANTI, S.Pd

Disyahkan oleh :

Kepala Jurusan Kepala Sekolah

KARYATIN, S.Pd Dra. SRI TJAHJONO WATIE, M.M

               NIP . 19640714 199802 2 002
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua
Bengkel Akuntansi Keuangan Lanjutan ( AKL ) SMK Negeri 4 SURABAYA  Tahun
Pelajaran 2020 - 2021 sesuai dengan rencana. Dengan telah selesainya laporan ini,
kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan
moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan
saudara mendapat pahala  dari Allah Swt.
Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka
dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Negeri 4 SURABAYA, sehingga dapat
menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang demi sempurnanya dalam
penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian  Akuntansi Keuangan Lanjutan
( AKL ) SMK Negeri 4 SURABAYA tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surabaya,  30 Juli 2020
Penyusun,

INDAH WIJAYANTI, S.Pd

 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL…………………………………………………………….  1
HALAMAN PENGESYAHAN………………………………………………..   2
KATA PENGANTAR ………………………………………………………….  3
DAFTAR ISI ………………………………………………………………….    4
BAB I    PENDAHULUAN
A.    Latar Belakang……………………………………………….    5
B.    Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ………………………………   5
C.    Visi, Misi dan Tujuan Progran Keahlian Akuntansi
Keuangan Lanjutan  
A.    Tujuan Pembuatan Program  ……………………………….   6
BAB II   PROGRAM KERJA
A.    Struktur Organisasi …………………………………………     
B.    Uraian tugas …………………………………………………     
C.    Program Kerja dan pelaksanaan ………………………….    
BAB III  PENUTUP ………………………………………………………….   
LAMPIRAN

              
 BAB I
PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

SMK Negeri 4 Surabaya  adalah salah satu sekolah lama di kota Surabaya, mulai berdiri

sebelum tahun 1950, yang menyelenggarakan pendidikan Kompetensi Keahlian: Akuntansi
Keuangan Lembaga ( AKL ), yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja
ataupun melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal  itu maka proses pendidikan dan
pembelajaran harus mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI,
MISI dan TUJUAN SEKOLAH .
Dalam  mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan  harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu
disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia
pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan
belajar mengajar maka Ketua Kompetensi Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga ( AKL  yang
merupakan salah satu unit kerja Dibawah Waka Kurikulum yang ada di SMK Negeri 4
Surabya harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing.
Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi
SMK Negeri 4 Surabaya dalam menerapkan sistem manajemen mutu sebagai prasyarat sekolah
meraih Predikat A

B.       Visi,  Misi dan Tujuan Sekolah.

 Visi
Menciptakan SMK NEGERI 4 SURABAYA sebagai salah satu pusat pendidikan dan pelatihan
yang berorientasi pada kecakapan hiduf (Life skill), dengan tamatan yang berbudi pekerti luhur,
dan memiliki kompetensi berstandar nasional/ internasional serta mampu berkompetisi pada Era
Global.

Misi

a. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja

pada Era Global.
b. Mengupayakan peningkatan profesionalisme guru agar tercipta proses belajar mengajar
yang bermutu.
c. Menciptakan kedisiplinan dan menjunjung tinggi norma agama dan nilai-nilai budaya
yang luhur.
d. Mengupayakan sekolah sebagai lembaga yang produktif, dengan tidak
mengesampingkan tujuan pendidikan. 
e. Menjalin kemitraan dengan Dunia Usaha dan Dunia Indstri.
 f. Mewujudkan Budaya 7 K di lingkungan sekolah guna terciptanya lingkungan sekolah
yang kondusif.

B. Tujuan Umum Dan Khusus

1. Tujuan SMK Negeri 4 Surabaya
a. Menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif mampu bekerja mandiri,
mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan industri sebagai tenaga kerja
tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam Program Keahlian yang dipilihnya.
b. Menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam
berkompetisi, beradaptasi dengan lingkungan kerja dan mengembangkan sikap
professional dalam bidang keahlian yang diminat.
c. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni agar mampu
mengembangkan diri kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang
pendidikan yang lebih tinggi.
d. Membekali peserta didik dengan kompetensi- kompetensi yang sesuai dengan program
keahlian yang dipilih..
2. Tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga
a. Membentuk dan mengembangkan sikap dan mental siswa sehingga mampu menjadi
manusia yang cedas dan berkarakter.
b. Membekali peserta didik dengan pengetahuan dan ketrampilan di bidang Akuntansi
sehingga mampu menghasilkan lulusan yang profesional di bidang Akuntansi.
c. Membekali peserta didik sehingga mampu menggunakan perkembangan teknologi dan
informasi untuk mendukung bidang Akuntansi.

C. Sasaran
1.  Seluruh personel yang ada di Kompetensi  Keahlian Akuntansi Keuangan Lembaga SMK
Negeri 4 Surabaya, meliputi guru, karyawan dan siswa.
2.  Sumber daya/fasilitas berupa : bangunan, lab. komputer, bahan (form untuk praktek),
lahan, lingkungan dan dana.

D.      Tujuan Pembuatan Program Kerja. 

a.    Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah
b.    Sebagai pedoman kerja Ketua Bengkel Akuntansi Keuangan Lembaga
c.    Sebagai evaluasi kerja  Ketua Bengkel Akuntansi Keuangan Lembaga
d.   Sebagai pendukung kelancaran penerapan : Sistem Manajemen Mutu dan kelengkapan
administrasi.
 BAB II
PROGRAM KERJA

A.      STRUKTUR ORGANISASI

B.      URAIAN TUGAS KEPALA BENGKEL

Program Kerja Bengkel SMK Negeri 4 Surabaya tahun pembelajaran 2020-2021 , meliputi :

Pengorganisasian dan inventarisir.

1.        Program Kerja Bengkel di SMK Negeri 4 Surabaya

No Kegiatan Sasaran Yang dicapai Waktu

1 Penyusunan Pedoman dan Program Kerja Dalam pelaksanaan kegiatan
dapat terencana dan sistematis
2 Pendataan inventaris bengkel Mengetahui data alat, bahan dan
barang yang ada di bengkel/
bengkel sebagai informasi bagi
sekolah dan instansi yang
berkepentingan
3 Penyusunan Jadwal Penggunaan Bengkel Dalam penggunaan bengkel Awal
dapat optimal untuk setiap guru semester
dalam pelaksanaan praktik
4 Perawatan Alat-alat (Komputer) Perawatan ini meliputi : Setiap
 Kebersihan hari
 Kebersihan secara umum kerja
 Pengecekan Komputer
 Perbaikan
5 Pembuatan laporan Mengetahui kegiatan sebagai Setiap
bahan evaluasi akhir
semester

Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunya diperlukan beberapa  pendukung

teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboran  yang belum tersedia atau

yang diperlukan oleh Kepala bengkel

2.        Jadwal Penggunaan Bengkel

Jadwal penggunaan ini dibuat sebagai acuan bagi Kepala bengkel untuk mempersiapkan segala

hal yang berhubungan dengan kelangsungan proses belajar mengajar di bengkel dan untuk

merawat alat dan bahan yang ada di bengkel ( Untuk lebih lengkapnya ada di dalam lampiran )

3.        Pengorganisasian / Pengaturan

Pengorganisasian ini adalah bagian yang menggambarkan hubungan antara komponen yang

terlibat dalam pengorganisasian bengkel ( Adapun susunan bagan secara lengkap terlampir )

4.        Inventaris
 Inventaris adalah pengelolaan data tentang barang yang ada di bengkel, dari jumlah alat dan

bahan secara lengkap (Daftar Inventaris terlampir).

5. Perawatan

6.        Tata Tertib ( Terlampir)

 BAB  III
PENUTUP

          Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan ridho-

Nya penyusunan Program Kerja Kepala Bengkel SMK Negeri 1 Girimulyo tahun pembelajaran

2017-2018 dapat diselesaikan.

            Dengan terlaksananya Program Kerja kepala Bengkel SMK Negeri 1 Girimulyo ini, maka

diharapkan dapat dijadikan acuan dalam pengelolaan bengkel

            Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti tersurat dalam Program Kerja Kepala

Bengkel SMK Negeri 1 Girimulyo tahun pembelajaran 2017-2018 ini kami sangat mengahapkan

perhatian, dukungan dan partisipasi aktif dari berbagai pihak untuk merealisasikan program-

program. Kami yakin dengan optimis bahwa peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan

SMK Negeri 1 Girimulyo akan dapat terwujud secara optimal. Amin.

 JADWAL PENGGUNAAN BENGKEL SMK NEGERI 3 GIRIMULYO
TAHUN PEMBELAJARAN 2017-2018

HARI JAM NAMA GURU KELAS KETERANGAN

1-2
SENIN 3-4
5-6
7-8
1-2
SELASA 3-4
5-6
7-8
1-2
RABU 3-4
5-6
7-8
1-2
KAMIS 3-4
5-6
7-8
1-2
JUM’AT 3-4
5-6
7-8
1-2
SABTU 3-4
5-6
7-8

Kepala Bengkel Kepala Jurusan

Indah Wijayanti, S.Pd Karyatin, S.Pd

 PENGORGANISASIAN / PENGATURAN

I. Fungsi program kerja di dalam ruang praktik bengkel (Lab. Akuntansi):

- Melaksanakan aktivitas produksi dan jasa

- Memelihara dan memperbaiki sumber daya bengkel
- Melatih pengembangan staf
- Mengembangkan bengkel
- Melaksanakan administrasi bengkel

II. Kondisi bengkel yang diharapkan adalah sebagai berikut:

- Suasana nyaman, bersih, tertib dan indah
- Kondisi peralatan baik dan siap pakai
- Peralatan tersusun sesuai tempatnya
- Cukup penerangan dan ventilasi
- Bangunan ruang praktik/bengkel terpelihara baik, tidak bocor, pintu dan jendela aman
- Halaman dan taman terpelihara baik
- Instalasi listrik yang memadai dan aman
- System sirkulasi peralatan aman dan lancar
- Instalasi air terjamin, lancar, bersih dan sehat
- Tersedia alat pemadam kebakaran

III. Kartu-kartu administrasi

- Kartu pemakaian bengkel
- Kartu laporan kerusakan
- Bon pinjam/pengembalian alat
- Daftar alokasi tugas
- Daftar kondisi peralatan menurut kondisi
- Buku inventaris alat/mesin
- Buku penerimaan barang
- Buku pengeluaran/pemakaian bahan
- Kartu perbaikan peralatan
- Catatan pengembangan staf
IV. Merencanakan ruang bengkel

Hal yang perlu diperhatikan dalam merencanakan bengkel:

- Tata letak bengkel/lay out
- Ukuran dan jenis bengkel
- Ruang gerak
- Hubungan antar ruang
- Karakteristik pengaturan
 TATA  TERTIB
PENGGUNA BENGKEL

1.        Penggunaan bengkel oleh siswa sesuai dengan jadwal praktikum.

2.        Setiap siswa yang mengikuti praktikum / yang berada di dalam bengkel Wajib
a.      Memakai seragam praktik dengan rapi dan sopan.
b.      Menjaga ketertiban dan kebersihan ruangan
c.      Mengikuti instruksi dan petunjuk guru praktik dalam penggunaan alat-alat bengkel.
d.      Menjaga setiap peralatan dan fasilitas yang ada di dalam bengkel.
e.      Mempersiapkan segala peralatan dan keperluan praktik.
f.       Berada di dalam ruangan minimal 5 menit sebelum praktikum dimulai.
3.        Setiap siswa yang mengikuti praktikum / berada di bengkel , dilarang :
a.      Makan dan minum pada saat praktikum.
b.      Mengotori dan membuat ruangan kotor dan berantakan.
c.      Mengoperasikan alat yang tidak diinstruksikan oleh guru praktik.
d.      Menggunakan peralatan dan atau fasilitas yang ada di dalam ruangan tanpa instruksi
guru praktik atau penanggung jawab ruangan.
e.      Membawa peralatan atau sesuatu yang tidak berhubungan dengan pelajaran.
f.      Berkelahi atau membuat keributan di dalam ruangan.
4.        Pelanggaran atas tata tertib pada point 3 akan dikenakan hukuman berupa :
a.     Ditegur
b.     Dikeluarkan dari bengkel/  bengkel (Tidak mengikuti praktikum pada hari tersebut)
c.     Dilaporkan pada PKS kesiswaan dan atau BP/BK
5.     Penggunaan bengkel di luar jam praktikum harus diketahui dan seijin Kepala Bengkel

                                                                       
Kepala Bengkel Kepala Jurusan

Indah Wijayanti, S.Pd Karyatin, S.Pd

 PEMELIHARAAN BENGKEL

Pengertian
Pemeliharaan adalah semua kegiatan/tindakan yang dilakukan untuk mempertahankan keadaan
suatu fasilitas kembali pada kondisi operasional secara optimal sehingga sia pemakaian dapat
diperpanjang.
Tujuan Pemeliharaan

1. Memperpanjang usia asset

2. Menjamin ketersediaan optimum peralatan yang dipasang untuk produksi atau
jasa dan mendapatkan laba investasi maksimum yang mungkin.
3. Mendapatkan kesiapan operasional dari seluruh peralatan yang diperlukan dalam
keadaan darurat setiap waktu.
4. Menjamin keselamatan orang yang menggunakan sarana tersebut
5. Peralatan yang dapat digunakan terus menerus untuk berproduksi

Permasalahan Bengkel

1. Terdapat kesulitan untuk memakai suatu peralatan di suatu unit kerja oleh
personel lainnya.
2. Terdapat penggunaan fasilitas yang tidak bertanggungjawab.
3. Alat menjadi rusak karena pengoperasiannya tidak benar, atau sebaliknya alat
menjadi rusak karena tidak di operasikan.
4. Tingkat pemanfaatan masih rendah sekali atau suatu alat dipakai oleh banyak
pekerja sedang yang lain di telantarkan
5. Terdapat peralatan yang tidak produktif lagi, terlalu tua masih dipakai.
6. Terdapat peralatan yang yidak memiliki manualnya sehingga menyulitkan dalam
mengoperasikan untuk memperbaiki.
Bentuk Pemeliharaan