PROGRAM

PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR
SMK PGRI SELABINTANA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tim Penyusun:
POKJA PRAKERIN

SMK PGRI SELABINTANA

Jl. Selabintana Km. 4,5 Telp (0266) 228453 / 232923 Kab.
Sukabumi 43151

E-mail:smkpgriselabintana.smi@gmail.com
 PETUNJUK UMUM PRAKERIN

1. Prakerin dilaksanakan peserta didik kelas XI semester ganjil

2. Lama Prakerin 3 (tiga) bulan
3. Syarat peserta Prakerin:
a. Kompetensi dasar sudah tuntas
b. Sudah menyelesaikan administrasi sekolah sebelum melaksanakan
Prakerin
4. Biaya Prakerin orang tua/ wali peserta didik
5. Memenuhi pemberkasan Prakerin antara lain :
a. Surat pernyataan orang tua
b. Mengisi biodata/curriculum vitae peserta didik dilengkapi foto
berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 4 lembar
c. Surat perjanjian mematuhi tata tertib sekolah dan DU/DI
6. Peserta didik menerima panduan Prakerin
7. Peserta didik menerima buku jurnal kegiatan Prakerin
8. DU/DI menerima buku panduan penilaian Prakerin
9. Peserta didik mendapat pembelajaran yang sesuai dengan program
keahliannya.
10. Peserta didik mendapatkan sertifikat Prakerin dari sekolah yang ditanda
tangani oleh pihak DU/DI.
 PANDUAN POKJA PRAKERIN

1. Membuat Action Plan Prakerin sebelum Prakerin berjalan

2. Membuat pemetaan DU/DI tempat Prakerin
3. Mensosialisasikan kepada orang tua peserta didik
4. Membuat MoU sekolah dengan DU/DI
5. Membuat pemetaan peserta didik sesuai dengan kondisi ekonomi dan
letak tempat tinggal peserta didik
6. Membuat buku panduan Prakerin bagi peserta didik dan DU/DI
7. Pembekalan peserta didik
8. Penyerahan peserta didik Prakerin ke DU/DI oleh
pendamping/pembimbing
9. Pendamping/pembimbing melakukan monitoring ke DU/DI 1 bulan sekali
10. Penjemputan peserta didik Prakerin oleh pendamping/pembimbing
11. Evaluasi dan presentasi hasil Prakerin oleh peserta didik untuk setiap
tempat DU/DI
 KATA PENGANTAR

            Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa. Karena atas
karunianya program Prakerin SMK PGRI SELABINTANA dapat diselesaikan
dengan baik. Program ini disusun dalam rangka konsolidasi manajemen Prakerin
menuju profesionalisme untuk mencapai Visi dan Misi SMK PGRI
SELABINTANA.
            Program Prakerin ini sebagai dasar, rasional, tujuan, pola penyelenggaran
Prakerin, struktur program tim pokja Prakerin, prosedur sarana dan prasarana,
penilaian dan pelaporan.
            Kepada bapak/ ibu Pimpinan di berbagai Dunia Usaha/Dunia Industri dan
Instansi, kami sampaikan ucapan terima kasih atas kerjasama, pengabdian,
bantuan, dedikasi dan tanggung jawab yang tinggi untuk membekali kemampuan
keahlian kepada anak-anak bangsa Indonesia.
            Semoga Allah SWT senantiasa memberikan perlindungan dan bimbingan
kepada kita semua. Aamiin...

Sukabumi, Juli 2022

Pokja Prakerin
 BAB I

PENDAHULUAN

A.   LATAR  BELAKANG
Pada dasarnya Praktik Kerja Industri (Prakerin) adalah suatu model
penyelenggaraan pendidikan yang memadukan secara utuh dan terintegrasi
kegiatan belajar peserta didik di sekolah dengan proses penguasaan keahlian
kejuruan melalui bekerja langsung di lapangan kerja. Metode tersebut
dilaksanakan dalam rangka peningkatan mutu Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) untuk mencapai relevansi antara pendidikan dengan kebutuhan tenaga
kerja.

Harapan utama dan kegiatan Prakerin ini di samping meningkatkan

keahlian profesional peserta didik agar sesuai dengan tuntutan kebutuhan
tenaga kerja agar peserta didik memiliki etos kerja yang meliputi: kemampuan
bekerja, motivasi kerja, inisiatif, kreatif, hasil pekerjaan yang berkualitas,
disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja.
Adapun landasan hukum pelaksanaan Prakerin adalah:
1. UU No. 20 / 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. PP. Nomor: 29 / 1990 tentang Pendidikan Menengah
3. Kep. Menaker No: 285/MEN/1991 tentang Pelaksanaan Permagangan
Nasional
4. PP No: 39 / 1992 tentang peranan Masyarakat dalam Pendidikan Nasional
5. Surat Keputusan Mendikbud Nomor: 0490/U/1992 tentang Sekolah
Menengah Kejuruan
6. Surat Keputusan Mendikbud No: 080/U/1993 tentang Kurikulum SMK
sebagaimana telah diubah menjadi Kurikulum SMK Edisi 1999
7. Surat keputusan Kepala SMK PGRI SELABINTANA
Nomor: 005/SATDIK-SMK/I.4/C.2022  tentang Susunan Pengurus  Pokja
Prakerin SMK PGRI SELABINTANA tahun pelajaran 2022/2023.

B.   TUJUAN PRAKERIN
Penyelenggaraan Prakerin bertujuan untuk:
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan
etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and
Match) antara SMK dan Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan pengahargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.

C.   PROSEDUR KEGIATAN PRAKERIN

1. Penentuan Jadwal Prakerin
2. Pertemuan dengan orang tua/Wali murid
3. Pencarian Partner Industri (DU/DI)
4. Penanda tanganan MOU
5. Ploting / Penempatan Peserta didik ke DU/DI dan Pembimbingan
 BAB II

STRUKTUR ORGANISASI

A. STRUKTUR POKJA PRAKERIN

Penanggung jawab : Kepala SMK PGRI SELABINTANA

Ketua Pokja Prakerin TBSM : Sri Indarti, S.Pd
Sekretaris : M. Ripki Rinaldi, S.Pd.
Bendahara : Sri Rahmawati
Pembimbing : 1. Sri Indarti, S.Pd.
 2. Dede Ridwan
Guru Pembimbing dan Laporan

NO NAMA PEMBIMBING

1 Sri Indarti, S.Pd. Lapangan & Laporan

2 M. Ripki Rinaldi, S.Pd. Laporan
3 Dede Ridwan Lapangan

 Keterangan:
Tupoksi masing-masing bagian :
1. Kepala Sekolah
Sebagai penanggung jawab utama dalam pelaksanaan Prakerin
2. Ketua Pokja TBSM
a.    Koordinator pelaksanaan Prakerin
b.    Penghubung antara DU/DI dan atau Instansi dengan sekolah
3.   Sekretaris Pokja
a.   Menyiapkan administrasi Prakerin
b.   Mengelola administrasi Prakerin mulai dari surat permohonan sampai
dengan pelaporan.
c.   Mendistribusikan kelengkapan administrasi Prakerin peserta didik
4.   Bendahara Pokja
a.   Membuat anggaran Prakerin
b.   Mengatur penggunaan keuangan Prakerin
c.   Membuat laporan penggunaan keuangan Prakerin kepada kepala
sekolah melalui ketua pokja Prakerin
5.   Pembimbing
a.   Mengkoordinasi penempatan peserta didik.
b.   Menempatkan peserta didik Prakerin pada DU/DI yang sesuai
 BAB III

MANFAAT PRAKERIN, TUGAS PEMBIMBING DAN LAPORAN

A. NILAI TAMBAH
Kerjasama antara SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi
dilaksanakan dalam prinsip  saling membantu, saling mengisi, dan saling
melengkapi untuk keuntungan bersama.

Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin)

akan memberi nilai tambah bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai
berikut:

1. Nilai Tambah Bagi Industri

Penyelenggaraan Prakerin memberi keuntungan nyata bagi industri antara
lain:
a. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta Prakerin yang belajar dan
bekerja di industri.
b. Umumnya peserta Prakerin telah ikut dalam proses produksi secara aktif
sehingga pada pengertian tertentu peserta Prakerin adalah tenaga kerja
yang memberi keuntungan.
c. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta Prakerin untuk
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.
d. Selama proses pendidikan melalui kerja industri, peserta Prakerin lebih
mudah diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap peraturan
perusahaan. Karena itu, sikap peserta Prakerin dapat dibentuk sesuai
dengan ciri khas tertentu industri.
e. Memberi kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena diakui ikut serta
menentukan hari depan bangsa melalui Praktik Kerja Industri (Prakerin).
2. Nilai Tambah Bagi Sekolah
Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi peserta
didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas
antara program pendiddikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan
prinsip Link and Match). Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan
pendidikan sekolah karena tamatannya lebih terjamin memperoleh bekal yang
bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan
kepentingan bangsa.

3. Nilai Tambah Bagi Praktikan/peserta didik

Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena
setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal
untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan
dirinya secara berkelanjutan.

Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan

rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk
meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.

B. PEMBIMBING DARI  DU/ DI DAN INSTANSI

Pembimbing dari DU/DI dan Instansi adalah pegawai yang diberi

tugas untuk mempersiapkan, mengarahkan, memotivasi, melatih,
membimbing, dan menilai peserta kegiatan praktik industri dalam
melaksanakan kegiatan.

Tugas Pembimbing Industri:

Kordinasi dan bekerjasama dengan Tim Pokja Prakerin  dalam
menentukan kegiatan-kegiatan atau keterampilan-keterampilan yang dapat
dikerjakan peserta didik di industri.
1. Memberikan dukungan dalam pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Industri
dengan menyediakan fasilitas yang sesuai dengan kegiatan yang
dikerjakan.
2. Memberikan penjelasan Dunia Industri tentang:
a. Sifat dan etos kerja sebagai pekerja serta tata tertib dan peraturan kerja
yang berlaku.
b. Spesifikasi kerja yang dilakukan
c. Benda-benda produk/jasa yang telah dihasilkan
d. Peralatan dan media yang digunakan
3. Melaksanakan pelatihan dan bimbingan secara sistematis berdasarkan
progam dan jadwal yang telah direncanakan.
4. Memberikan penilaian terhadap kegiatan peserta didik, baik yang
menyangkut aspek sikap maupun keterampilan kerja di industri.
5. Memberikan dorongan kepada peserta didik agar selalu aktif dan tekun
serta antusias dalam mengikuti kegiatan praktik industri.
6. Memberikan peringatan atau hukuman kepada peserta didik sesuai sifat
pelanggaran yang berlaku di dunia industri.

C. PEMBIMBING DARI SEKOLAH

Pembimbing dari sekolah adalah guru yang diberi tugas
mempersiapkan, mengarahkan, memotivasi, membimbing, dan
menjembatani antara peserta didik dengan pihak industri selama kegiatan
Praktik Kerja Industri (Prakerin).
Tugas Pembimbing Sekolah dalam Praktik Kerja Industri:
Koordinasi dan kerjasama dengan pembimbing industri dalam
menentukan kegiatan yang dikerjakan peserta didik.
1. Memberikan dukungan moral selama kegiatan Praktik Kerja Industri.
2. Mendapatkan informasi tentang perkembangan peserta didik dan
kesulitan yang dihadapi peserta didik sebagai masukan untuk sekolah.
3. Menemukan masalah dan mencari solusi penyelesaian masalah.
4. Monitoring dengan harapan terjadi komunikasi yang baik antara
industri, sekolah, dan praktikan.

D. LAPORAN
 Untuk mendeteksi perkembangan para peserta didik peserta praktik
di Dunia Industri sehingga dapat memberikan informasi tentang kualifikasi
kemajuan peserta didik, maka diperlukan laporan kegiatan peserta didik
selama di industri.
1. Pelaporan kegiatan Prakerin dari industri ke sekolah dilakukan secara
rutin selama kegiatan Prakerin dan setiap saat bila ada permasalahan.
2. Monitoring dari sekolah dilakukan minimal dilakukan tiga kali pada
saat mengantar, setelah praktik Prakerin selama 4 bulan, dan pada saat
penjemputan.
3. Sertifikat Prakerin sebagi bukti atas kegiatan praktik keahlian yang
dilakukan peserta didik di dunia industri.

BAB IV
 ANGGARAN
A. Penerimaan
Anggaran berasal dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Rp. 6.500.000
B. Belanja
1. Atk dan fotocopy jurnal Rp. 500.000
2. Transport
a. Penyerahan 10 bengkel x Rp. 100.000 Rp. 1.000.000
b. Monitoring 3 x 10 bengkel x Rp. 100.000 Rp. 3.000.000
c. Penjemputan 10 bengel x Rp. 100.000 Rp. 1.000.000
d. Cinderamata Rp. 1.000.000
C. Anggaran
Penerimaaan Rp. 6.500.000
Belanja Rp. 6.500.000
Saldo Rp. 0

BAB IV

PENUTUP

KESIMPULAN
 - Setiap kegiatan akan lebih berhasil apabila direncanakan dengan
lebih baik dan dengan penuh perhitungan .
- Kegiatan perencanaan sebaiknya mendengarkan saran serta
pendapat dari berbagai pihak, dengan memperhatikan pengalaman
terutama yang ada kaitannya dengan kegiatan yang akan dilaksanakan
- Rencana yang disusun dan disajikan dalam bentuk sajian menarik
dan sistematik akan lebih mendorong pencapaian tujuan.
- Selama kegiatan berlangsung bias saja terjadi hal di luar dugaan, di
luar rencana Selama tidak bertentangan dengan prinsif dan pedoman hal
tersebut dapat saja dilangsungkan tetapi setelah diadakan koordinasi
terlebih dahulu.

Lampiran I
PROGRAM KERJA POKJA PRAKERIN
SMK PGRI SELABINTANA
TAHUN 2021/2022
 PROGRAM
HASIL YANG WAKTU
NO DAN JENIS PELAKSANA
DIHARAPKAN PELAKSANAAN
KEGIATAN
A.    TAHAP PERSIAPAN
Inventarisasi Terinventarisir DU/DI yang
1 Juli 2022 Pokja Prakerin
DU/DI akan ditempati Prakerin
Pengiriman surat Semua DU/DI dan Institusi
ke DU/DI dan pasangan dalam
2 Juli- Agustus 2022 Pokja Prakerin
atau Penjajakan Prakerin terkirimi surat
dengan DU/DI permohonan
Pengecekan Surat Memastikan DU/DI dan
3 Balasan dari Instansi yang bersedia di Agustus 2022 Pokja Prakerin
DU/DI tempati Prakerin
Sinkronisasi dan
Memastikan adanya
Penandatanganan
4 kesepakatan secara tertulis Agustus 2022 Pokja Prakerin
MoU dengan
antara sekolah dengan DU/DI
DU/DI
Menempatkan
Peserta didik ditempatkan di
peserta didik yang
Du/Di yang sesuai dengan
5 sesuai dengan Agustus 2022 Pokja Prakerin
program studi keahliannya
program studi
masing-masing
keahliannya
Pembagian tugas Adanya guru pembimbing
6 membimbing pada masing-masing tempat Agustus 2022 Pokja Prakerin
peserta didik Prakerin
Pembuatan buku
Tersedianya buku panduan
panduan dan Agustus-
7 danadminitrasi peserta didik Pokja Prakerin
administrasi September 2022
yang akan berangkat Prakerin
Prakerin
Penyusunan
anggaran Pembiayaan setiap program
Agustus-
8 pembiayaan kegiatan didasarkan atas Pokja Prakerin
September 2022
keseluruhan anggaran
kegiatan Prakerin
C.    TAHAP PELAKSANAAN
Pembekalan Peserta didik mempunyai
1 peserta didik wawasan industri sebelum September 2022 Pokja Prakerin
Prakerin berangkat Prakerin
Pemberangkatan
Seluruh peserta didik kelas Guru
2 peserta didik Oktober 2022
XI diberangkatkan ke DU/DI Pembimbing
Prakerin
Kegiatan Peserta Semua peserta didik dapat Oktober –Januari Pembimbing
3
didik Prakerin di melaksanakan Prakerin sesuai 2023 DU/DI
 PROGRAM
HASIL YANG WAKTU
NO DAN JENIS PELAKSANA
DIHARAPKAN PELAKSANAAN
KEGIATAN
dengan jadwal yang telah
DU/DI
ditetapkan
Kegiatan
Semua peserta didik dapat
Pembimbingan
melaksanakan Prakerin sesuai Oktober –Januari Pembimbing
4 Peserta didik
dengan jadwal yang telah 2023 DU/DI
Prakerin di
ditetapkan
DU/DI
Penarikan/ Peserta didik Prakerin
penjemputan kembali ke sekolah untuk
5 Februari 2023 Pokja Prakerin
kembali peserta mengikuti kegiatan belajar di
didik Prakerin sekolah
D.     TAHAP EVALUASI
Kegiatan
Semua peserta didik dapat
Monitoring
melaksanakan Prakerin sesuai Guru
1 Peserta didik Oktober –Januari
dengan jadwal yang telah Pembimbing
Prakerin di 2023
ditetapkan
DU/DI
Rapat Koordinasi
Diketahuinya hasil Setiap selesai
2 dengan Pokja Prakerin
pelaksanaan monitoring monitoring
Pembimbing
E.     TAHAP  PELAPORAN
Semua peserta didik dapat
Pembuatan menyelesaikan laporan
Guru
1 laporan kegiatan pelaksanaan  Prakerin sesuai Februari 2023
Pembimbing
Prakerin dengan jadwal yang telah
ditetapkan
Mengkoordinasikan secara
keseluruhan kegiatan yang
2 Laporan akhir Maret 2023 Pokja Prakerin
telah selesai dilaksanakan
kepada pimpinan
                                               

Sukabumi, Juli 2022

Mengetahui,
Kepala SMK PGRI SELABINTANA Ketua Pokja Prakerin TBSM

Elim Kurniasih, S.Pd. Sri Indarti, S.Pd.

Lampiran II
 Lampiran II
ACTION PLAN POKJA PRAKERIN

SMK PGRI SELABINTANA KABUPATEN SUKABUMI

TAHUN PELARAN 2022/2023

JENIS KEGIATAN/PROGRAM YANG AKAN PENANGGUNG WAKTU

NO INDIKATOR
DILAKSANAKAN JAWAB PELAKSANAAN

1 1.  Pembentukan Pokja Prakerin Terbentuknya Pokja Prakerin Ka. Sekolah Juli 2022
2.  Penyusunan program Prakerin Adanya program Prakerin Pokja Prakerin Juli 2022
Waka Humas
3.  Analisis DU/DI yang relevan Terbentuknya daftar pemetaan penempatan Prakerin Agustus 2022
Pokja Prakerin
4.  Pengadaan buku pedoman teknis Waka Humas
Adanya buku pedoman teknis pelaksanaan Prakerin Agustus 2022
pelaksaan Prakerin Pokja Prakerin
 Adanya buku jurnal Prakerin, tata tertib Prakerin, surat
pernyataan ortu, presensi, daftar nilai Prakerin dan format
5.  Menyiapkan administrasi kelengkapan Waka Humas
laporan Prakerin. Juli - Agustus 2022
Prakerin Pokja Prakerin
 Adanya surat – surat permohonan penempatan peserta
didik Prakerin ke DU/DI
 1   Sinkronisasi program Prakerin dengan Adanya kesefahaman tentang program Prakerin antara Pokja Prakerin
2 Agustus 2022
DU/DI sekolah dan DU/DI Kaprogli
Pokja Prakerin Agustus-September
2   Membuat MOU Prakerin dengan DU/DI Adanya MOU Prakerin dengan DU/DI
Kaprogli 2022
Adanya data peserta didik calon peserta Prakerin sesuai
1.  Mendata peserta didik calon peserta
dengan program keahlian masing-masing yang ditentukan Pokja Prakerin
3 Prakerin sesuai dengan progli masing- Agustus 2022
berdasarkan tempat tinggal, kompetensi dan kemampuan Kaprogli
masing
orang tua/wali peserta didik

Pokja Prakerin Agustus-September

2.    Penempatan peserta Prakerin Daftar peserta Prakerin
Kaprogli 2022

Ka Sekolah
SOSIALISASI PRAKERIN KEPADA Adanya pertemuan antara sekolah dan orang tua/wali peserta Waka Humas
4 Agustus 2022
ORANG TUA / WALI didik Pokja Prakerin
Wali Kelas
PEMBEKALAN PRAKERIN KEPADA Pokja Prakerin
5 Peserta didik lebih siap dalam menghadapi program Prakerin September 2022
PESERTA DIDIK Pembimbing
Peserta didik siap berada di DU/DI/K untuk melaksanakan Pokja Prakerin
6 PENEMPATAN PESERTA PRAKERIN Oktober 2022
Prakerin Pembimbing
  Terpantaunya pelaksanaan Prakerin peserta didik secara
baik.
Melaksanakan Monitoring Pelaksanaan Pokja Prakerin Oktober - Januari
 Adanya peningkatan profesionalisme peserta didik setelah
Prakerin ke DU/DI. Pembimbing 2022
melaksanakan Prakerin.
 Berkurangnya masalah yang terjadi di DU/DI
Penarikan\Penjemputan peserta didik Peserta didik kembali ke sekolah dan siap mendapatkan Pokja Prakerin
Januari 2023
Prakerin pembelajaran Pembimbing
PENGUMPULAN LAPORAN HASIL  Buku laporan hasil kegiatan Prakerin Pokja Prakerin
7 Februari 2023
KEGIATAN PRAKERIN  Presentasi hasil Prakerin Pembimbing

EVALUASI PELAKSANAAN Ka Sekolah

8 Laporan pelaksanaan Prakerin oleh POKJA Prakerin Maret 2023
PRAKERIN Pokja Prakerin

Sukabumi, 19 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala SMK PGRI SELABINTANA Pokja Prakerin 2021/2022
Ketua,
Elim Kurniasih, S.Pd.I Sri Indarti, S.Pd.