1. Tujuan Layanan
a. Peserta didik dapat mengidentifikasi alternatif solusi pemecahan masalah (C1)
b. Peserta didik dapat membuat setiap alternatif solusi pemecahan masalah
c. Peserta didik dapat menjelaskan program alternatif solusi pemecahan masalah
d. Peserta didik dapat mengevaluasi setiap alternatif solusi pemecahan masalah
2. Metode, Alat dan Media
a. Metode : Simulasi Dilema Moral via Aplikasi Online Meeting
b. Alat dan Media : Video, lembar kerja
3. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
a. Stimulation : Peserta didik di berikan narasi/teks simulasi “dilema Moral”.
b. Problem Solving : peserta didik melakukan diskusi kelompok terhadap “kasus” yang diberikan.
c. Data Collection : Peserta didik mencari berbagai macam alternatif pemecahan masalahan.
d. Data Processing : peserta didik menjelaskan kepada kelompok lain mengenai solusi pemecahan
masalah yang mereka pilihl serta alasannya.
e. Verification : peserta didik saling melakukan evaluasi terhadap setiap solusi pemecahan masalah
yang mereka pilih.
4. Penilaian
a. Penilaian Hasil : Understanding, Comfortable, Action
b. Penialaian Proses : Antusiasme peserta didik, kesesuaian program, ketersediaan sarana
prasaraana
Riki Ardiyanto