1. Tujuan Layanan
a. Peserta didik memahami pengertian Maaf, Tolong dan Terima Kasih
b. Peserta didik menemukan manfaat Maaf, Tolong dan Terima Kasih
c. Peserta didik mampu membiasakan diri mengucapkan Maaf, tolong dan Terima Kasih
2. Metode, Alat dan Media
a. Metode : Daring dengan menggunakan Aplikasi online Meeting
b. Alat dan Media : Video, lembar kerja
3. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
a. Stimulation : Peserta didik diberikan video yang berkaitan dengan Maaf, Tolong dan Terima Kasih
b. Problem Solving : Peserta didik menuliskan Pengertian dan Manfaat dari 3 kata tersebut.
c. Data Collection : Peserta didik menganalisis pengaruh membiasakan mengucapkan 3 kata
tersebut dalam hubungan sosial.
d. Data Processing : Peserta didik menelaah apakah dirinya sudah mempunyai kebisaan
mengucapkan 3 kata tersebut.
e. Verification : Peserta didik mampu merumuskan langkah-langkah agar terbiasa mengucapkan 3
kata tersebut.
4. Penilaian
a. Penilaian Hasil : Understanding, Comfortable, Action
b. Penialaian Proses : Antusiasme peserta didik, kesesuaian program, ketersediaan sarana
prasaraana
Riki Ardiyanto