8 Atp Informatika - Kelas X

Created by : Klinikguru.
com team
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Satuan Pendidikan : SMK Klinik Guruu

Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Mata Pelajaran : Informatika
Waktu : 108 JP
Fase : E
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Guru Pengampu : ..............................................
Profil
Capaian Tujuan Pelajar Strategi Alokasi Sumber
Materi Penilaian Glosarium
Pembelajaran Pembelajaran Pancas Pembelajaran Waktu Belajar
ila
Pada akhir fase Menjelaskan Mandiri Proposisi Online 9 JP Tertulis Informatika Proposisi, negasi,
E, peserta didik pengertian Kreatif Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X, konjungsi, disjungsi,
mampu proposisi Berfikir Learning, yaitu Kementerian implikasi, inferensi,
Kritis
menerapkan pembelajaran Pendidikan, deduktif, induktif,
strategi yang Kebudayaan, abduktif
algoritmik dilaksanakan Riset Dan
standar untuk secara Teknologi
menghasilkan kombinasi Republik
beberapa solusi antara Indonesia
persoalan pembelajaran Direktorat
dengan data daring dan Jendral
diskrit luring Pendidikan
bervolume tidak terbimbing. Vokasi
kecil pada Menjelaskan negasi, 9 JP Direktorat
Warning !! Bagi yang ingin mereupload/memposting ulang ATP ini wajib cantumkan link sumber klinikguru.com. Semoga bermanfaat 
Created by : Klinikguru.com team
kehidupan pengertian konjungsi, Sekolah

sehari-hari negasi/ingkaran, disjungsi, Menengah
maupun konjungsi, Kejuruan
implikasi,
implementasiny disjungsi,
a dalam implikasi, dan inferensi
program inferensi
komputer. Menjelaskan deduktif, 9JP
konsep induktif,
penalaran abduktif
deduktif,
induktif, dan
abduktif
Menerapkan Bilangan biner, 9JP
operator logika heksadesimal
proposional
pada bilangan
biner dan
heksadesimal
Menganalisis problem solving, 9JP
suatu kasus pemecahan
untuk masalah
dipecahkan
melalui logika
inferensi
Pada akhir fase Mengumpulkan Mandiri Integrasi Aplikasi Online 15JP Tertulis Informatika File data,
E, peserta didik data sederhana Kreatif Perkantoran Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X, Mailmerge, Cloud
mampu yang dituangkan Berfikir Learning, yaitu Kementerian Computing, share
memanfaatkan dalam sebuah Kritis pembelajaran Pendidikan, data
berbagai tabel untuk dapat yang Kebudayaan,
aplikasi secara melaporkan dilaksanakan Riset Dan
bersamaan dan sebuah informasi secara Teknologi
optimal untuk untuk publik kombinasi Republik
berkomunikasi, dengan antara Indonesia
mencari sumber mengambil data pembelajaran Direktorat
data yang akan di lingkungan daring dan Jendral
diolah menjadi sekolah luring Pendidikan
informasi, baik Mendisain MS. Word, terbimbing. Vokasi
di dunia nyata sebuat surat Mailmerge Direktorat
maupun di pemberitahuan Sekolah
internet, serta untuk orang tua Menengah
mahir siswa Kejuruan
menggunakan menggunakan
fitur lanjut teknologi
aplikasi mailmerge
perkantoran dengan sumber
(pengolah kata, data yang sudah
angka, dan diolah dan
presentasi) disimpan dalam
beserta file data (pada
otomasinya TP no 1)
untuk Mendisain MS. Powerpoint
mengintegrasika presentasi
n dan laporan dari
menyajikan rekap hasil
konten aplikasi informasi yang
dalam berbagai sudah diolah
representasi dengan
yang menampilkan
memudahkan ringkasan
analisis dan informasi,
interpretasi gambar/
konten tersebut. dokumentasi,
rangkuman
dalam bentuk
diagram, untuk di
presentasikan
pada pihak
terkait sekolah
Membuat folder Penyimpanan data
kerja untuk dapat di lingkungan
menyimpan file Cloud
kerja secara rapi
pada cloud
computing dan
dapat
membagikan /
share folder
sesuai dengan
hak akses pada
pihak-pihak yang
membutuhkan
Menggunakan Pencarian
mesin pencari Informasi di
untuk melakukan Internet
pencarian
informasi di
internet secara
efektif
Pada akhir fase Mengidentifikasi Mandiri Komputer & Online 9 JP Tertulis Informatika Instalasi, driver,
E, peserta didik komponen Kreatif Komponen Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X, storage, system
mampu penyusun Berfikir Penyusunnya Learning, Kementerian operasi
komputer yang Kritis
memahami (input,proses, yaitu Pendidikan,
digunakan
peran sistem output) pembelajaran Kebudayaan,
operasi dan Membedakan Komputer & yang Riset Dan
mekanisme fungsi Komponen dilaksanakan Teknologi
internal yang komponen- Penyusunnya secara Republik
terjadi pada komponen kombinasi Indonesia
(input,proses,
penyusun
interaksi antara output) antara Direktorat
komputer
perangkat keras, menggunakan pembelajaran Jendral
perangkat lunak, bahasa sendiri daring dan Pendidikan
dan pengguna. Memahami HCI (Human luring Vokasi
interaksi antara Computer terbimbing. Direktorat
perangkat keras, Interface), driver, Sekolah
perangkat lunak, versi perangkat Menengah
dan pengguna. Kejuruan
lunak
Memahami HCI (Human
peran driver Computer
untuk Interface), driver,

menghubungan versi perangkat
komputer lunak
dengan piranti
lain seperti
printer, eksternal
storage
Memahami HCI (Human
pentingnya Computer
melakukan Interface), driver,
update perangkat
versi perangkat
lunak aplikasi
lunak
Menjelaskan Sistem Operasi
fungsi dan cara
kerja sistem
operasi
menggunakan
bahasa sendiri
Mempraktikkan Instalasi perangkat
instalasi sistem
operasi dan
aplikasi
pada sebuah
perangkat
teknologi
Pada akhir fase Menjelaskan Mandiri Jaringan Online 9 JP Tertulis Informatika Koneksi
E, peserta didik perbedaan Kreatif Komputer, Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X, Proteksi Data
mampu jaringan lokal Berfikir jaringan lokal, Learning, Kementerian Enkripsi Data
dan internet Kritis
menerapkan internet, jenis yaitu Pendidikan, Komunikasi Data
konektivitas Membandingkan konektivitas pembelajaran Kebudayaan,
tujuan utama
jaringan lokal, jenis jaringan jaringan yang Riset Dan

komunikasi data komputer dilaksanakan Teknologi
via ponsel, berdasarkan secara Republik
pengelompokan
konektivitas kombinasi Indonesia
masing- masing
internet melalui Menganalisis antara Direktorat
jaringan kabel kelemahan dan pembelajaran Jendral
dan nirkabel kelebihan jenis daring dan Pendidikan
(bluetooth, wifi, jaringan yang luring Vokasi
internet), digunakan dalam terbimbing. Direktorat
sebuah sekolah
enkripsi untuk Menjelaskan Sekolah
memproteksi jenis-jenis Menengah
data pada saat konektivitas Kejuruan
melakukan internet melalui
jaringan kabel
penyambungan
dan nirkabel.
perangkat ke Merancang
jaringan lokal konfigurasi
maupun internet jenis jaringan
yang tersedia. komputer
sederhana
yang akan
digunakan
pada sebuah
ruangan
berdasarkan
perangkat dan
layout ruangan
yang disediakan
Menguraikan Komunikasi Data,
sistem Proteksi Data,
komunikasi
dalam jaringan Enkripsi Data

Membangun
setting Jaringan
dan internet
Menjelaskan
pentingnya
proteksi data
pribadi saat
terhubung ke
jaringan internet
Menjelaskan
konsep
enkripsi dan
implementasin
ya untuk
memproteksi
data
Pada akhir fase Menjelaskan Mandiri Tipe data Online 9 JP Tertulis Informatika Data
E, peserta didik jenis-jenis tipe Kreatif (numerik, teks, Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X, Sumber Data
mampu data Berfikir date) Learning, Kementerian Informasi
memahami Kritis yaitu Pendidikan,
aspek privasi memahami Perangkat pembelajaran Kebudayaan,
dan keamanan aspek privasi Pengumpulan yang Riset Dan
data, dan keamanan dan Pengolahan dilaksanakan Teknologi
data,
mengumpulkan mengumpulkan Data secara Republik
data secara data secara kombinasi Indonesia
otomatis dari otomatis dari antara Direktorat
berbagai berbagai sumber pembelajaran Jendral
sumber data, data daring dan Pendidikan
Menjelaskan
memodelkan teknis luring Vokasi

data berbagai pengumpulan terbimbing. Direktorat
data secara
bidang, manual Sekolah
menerapkan dan Menengah
siklus menggunakan Kejuruan
perangkat
pengolahan data
Membuat Pengolahan Data
(pengumpulan, sebuah
pengolahan, rangkuman data
visualisasi, sesuai
analisis, spesifikasi dan
interpretasi, dan tujuan yang
ditentukan,
publikasi)
berdasarkan
dengan sumber
menggunakan data yang
perkakas TIK ditentukan
yang sesuai, Mengintegrasika
n fungsi
serta pembatasan
menerapkan input data
strategi
pengelolaan
data yang tepat
guna dengan
mempertimbang
kan volume dan
kompleksitasnya
..
Mengintegrasika Pengolahan Data
n fungsi Sort
pada data yang
sudah
diinputkan/
dikoleksi
Mengintegrasika
n fungsi Search
pada data yang
sudah
diinputkan/
dikoleksi
Membuat
rangkuman data
yang dapat lebih
mudah
dipahami oleh
pengguna
Mengintegrasika Visualisasi data
n fitur pengolah Diagram batang
angka untuk Diagram Pie
mendukung Grafik
visualisasi data
dengan
pembuatan
diagram
Menunjukkan
kelebihan dan
kekurangan
model/ jenis
diagram yang
sesuai dengan
informasi yang
akan
disajikan
Merancang dan Publikasi Data

mempublikasi
pengolahan data
sesuai privasinya
Pada akhir fase Membaca dan Mandiri Flowchart dan Online 18 JP Tertulis Informatika Coding
E, peserta didik memahami Kreatif notasi algoritmik Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X, Programing
mampu algoritma dalam Berfikir Learning, Kementerian Notasi Algoritma
notasi Kritis
menerapkan yaitu Pendidikan,
algoritmik yang
praktik baik pembelajaran Kebudayaan,
diajarkan di kelas
konsep Menulis yang Riset Dan
pemrograman algoritma dilaksanakan Teknologi
prosedural dengan notasi secara Republik
dalam salah algoritmik yang kombinasi Indonesia
satu bahasa diajarkan di kelas antara Direktorat
pemrograman Menjelaskan Pengenalan IDE pembelajaran Jendral
prosedural dan proses dan Koding di daring dan Pendidikan
mampu pemrograman di lingkungan IDE, luring Vokasi
mengembangka sebuah Code Convention terbimbing. Direktorat
n program yang lingkungan Sekolah
terstruktur perkakas Menengah
dalam notasi bahasa Kejuruan
algoritma atau pemrograman
notasi lain, prosedural
berdasarkan tekstual
strategi Menulis program
algoritmik yang prosedural
tekstual dengan
tepat
struktur yang
benar dan sesuai
best practices
Menjelaskan Input, output

input dan output pogram pascal
dalam struktur Tipe data dasar,
program Operator
prosedural
aritmatika :
tekstual
{+,-,*,div,/,^}
Membuat
program yang
dapat membaca
input dan
menampilkan
output
Menjelaskan Type, variabel,
arti Type, const dan ekspresi
variabel, const dalam program
dan ekspresi
dalam program
Mengidentifikas
i penulisan
variabel yang
benar
dalam suatu
bahasa
pemrograman
Membuat Type, variabel,
program yang const dan ekspresi
mempergunaka dalam program
n variabel
dan ekspresi
Merancang Struktur
dan membuat kontrol

program keputusan
prosedural (kondisional)
tekstual yang
memuat
struktur kontrol
kondisional
Merancang dan Struktur kontrol
membuat perulangan
program
prosedural
tekstual yang
memuat
struktur kontrol
perulangan
Mengimplement Array
asi penggunaan
array dalam
penyelesaian
persoalan
pemrograman
Mengimplement Function dan
asi penggunaan prosedure
fungsi dan
prosedur
dalam
penyelesaian
persoalan
pemrograman
Menghasilkan Mini project tentang
solusi temperatur air

Permasalahan
dan
menghasilkan
solusi dalam
bentuk program
prosedural
tekstual
Pada akhir fase Menjelaskan Mandiri Sejarah Online 9 JP Tertulis Informatika Hak Kekayaan
E, peserta didik sejarah Kreatif Perkembangan Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X, Intelektual
mampu perkembangan Berfikir Komputer dan Learning, yaitu Kementerian
komputer dan Kritis Tokoh- tokohnya
memahami pembelajaran Pendidikan,
tokoh-tokohnya
sejarah yang Kebudayaan,
dan belajar dari
perkembangan peristiwa dilaksanakan Riset Dan
komputer dan sejarah serta secara Teknologi
tokoh-tokohnya, tokoh tersebut. kombinasi Republik
memahami hak antara Indonesia
kekayaan pembelajaran Direktorat
intelektual, daring dan Jendral
lisensi, aspek luring Pendidikan
teknis, hukum, terbimbing. Vokasi
ekonomi, Direktorat
lingkungan, dan Sekolah
sosial dari Menengah
produk TIK, Kejuruan
memahami Menemukan Dampak Sosial
berbagai bidang dampak sosial penggunaaan
dari
studi dan profesi penggunaan perangkat

bidang komputer dan teknologi
Informatika serta teknologi
peran informasi dari
berbagai
Informatika pada
bidang
bidang lain. Mengetahui
peran
Informatika
dalam berbagai
bidang
pekerjaan, dan
profesi di
bidang
informatika.
Menghargai Hak Kekayaan
hak kekayaan Intelektal dan UU
intelektual dan ITE
lisensi
dalam
menggunakan
produk TIK
Memahami
sanksi tentang
penggunaan
teknologi
informasi dan
komunikasi
Merancang Informatika dalam
rencana studi berbagai bidang
lanjut dan
karirnya, baik
di bidang
informatika,
bidang yang
terkait dengan
informatika,
atau bidang
yang
menggunakan
informatika
Membuat short Informatika dalam
movie tentang berbagai bidang
penggunaan
perangkat
teknologi
menganalisis
dampak sosial
yang
dimungkinkan
akan timbul
Pada akhir fase Studi kasus, Mandiri Perangkat Online 30 JP Tertulis Informatika
E, peserta didik misalnya Kreatif Pengumpulan dan Blended Unjuk Kerja SMK Kelas X,
mampu mencari data Berfikir Pengolahan Data Learning, yaitu Kementerian
bergotong tentang Kritis pembelajaran Pendidikan,
royong dalam minat yang Kebudayaan,
tim inklusif wisatawan dilaksanakan Riset Dan
untuk untuk dapat secara Teknologi
mengerjakan
mendatangi kombinasi Republik
projek bertema
pada suatu antara Indonesia
Informatika tempat pembelajaran Direktorat

dengan wisata, baik daring dan Jendral
mengidentifikas wisatawan luring Pendidikan
i persoalan, dari dalam terbimbing. Vokasi
merancang, negeri Direktorat
mengimplemen maupun Sekolah
tasi, menguji, wisatawan Menengah
dan macanegara Kejuruan
menyempurnak
Mencari data
an program
komputer dampak yang
didasari yang terjadi
strategi dengan
algoritma yang usaha warga
sesuai sebagai sekitar
solusi daerah
persoalan wisata
masyarakat apabila
serta promosi
mengomunikasi wisata di
kan produk, lakukan
proses secara online
pengembangan
melalui media
dan
sosial/
manfaatnya
web
bagi
Mendisain Algoritma dan
masyarakat
sebuah Notasi Algoritma
secara lisan algoritma
maupun tentang data
tertulis. yang
sudah
diperoleh
untuk menjadi
sebuah alur
pemrograman
Membuat Integrasi
laporan cetak Aplikasi
sesuai dengan Perkantoran
format laporan
yang sesuai, Fitur Lanjut
dan Aplikasi
mendokumenta Perkantoran
sikan dalam
bentuk video
yang diupload
pada chanel
sekolah.
Semarang, Juni 2022

Mengetahui dan mengesahkan,
Kepala Sekolah Wakabid Kurikulum Guru Mapel
............................................ ......................................... .....................................

8 Atp Informatika - Kelas X

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

8 Atp Informatika - Kelas X

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Created by : Klinikguru.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Satuan Pendidikan : SMK Klinik Guruu

kehidupan pengertian konjungsi, Sekolah

untuk Interface), driver,

jaringan lokal, jenis jaringan jaringan yang Riset Dan

dalam jaringan Enkripsi Data

memodelkan teknis luring Vokasi

Merancang dan Publikasi Data

Menjelaskan Input, output

dan membuat kontrol

solusi temperatur air

studi dan profesi penggunaan perangkat

Informatika tempat pembelajaran Direktorat

Semarang, Juni 2022

............................................ ......................................... .....................................

Anda mungkin juga menyukai