ANIMASI DASAR

NAMA : Lastria Panjaitan

NIM : 202201015

PRODI : MANAJEMEN INFORMATIKA

1. . Coba analisa keunggulan dari penggunaan perangkat kerja animasi digital

Animasi Kelebihan dan Kekurangan Animasi

Animasi

Animasi merupakan salah satu media pembelajaran berbasis komputer yang bertujuan
untuk memaksimalkan efek visual dan memberikan interaksi berkelanjutan sehingga
pemahaman siswa dalam pembelajaran suatu materi dapat meningkat. Menurut Utami 2007
menyatakan ada tiga jenis format animasi:
1 Animasi tanpa sistem kontrol, animasi ini hanya memberikan gambaran kejadian
sebenarnya behavioural realism , tanpa ada kontrol sistem. Misal untuk pause, memperlambat
kecepatan pergantian frame, Zoom in, Zoom Out , bisa jadi animasi terlalu cepat, pengguna
tidak memiliki waktu yang cukup untuk memperhatikan detil tertentu karena tidak ada
fasilitas untuk pause dan zoom in.
2 Animasi dengan sistem kontrol, animasi ini dilengkapi dengan tombol kontrol. Hal
ini memungkinkan pengguna untuk menyesuaikan animasi dengan kapasitas pemrosesan
informasi mereka. Namun kekurangannya, terletak pada pengetahuan awal prior knowledge
atas materi yang dipelajari menyebabkan murid tidak tahu mana bagian yang penting dan
harus diperhatikan guna memahami materi dan yang tidak. Seringkali murid lebih 38
memperhatikan bagian yang tampak lebih menonjol secara perseptual.
3 Animasi manipulasi langsung Direct-manipulation Animation DMA. DMA
menyediakan fasilitas untuk pengguna berinteraksi langsung dengan control navigasi misal
tombol dan slider . Pengguna bebas untuk menentukan arah perhatian dan kejadiannya dapat
diulang.
Kelebihan dan Kekurangan Animasi
Sebagai media ilmu pengetahuan animasi memiliki kemampuan untuk dapat
memaparkan sesuatu yang rumit atau komplek untuk dijelaskan dengan hanya gambar dan
kata-kata saja. Dengan kemampuan ini maka animasi dapat digunakan untuk menjelaskan
suatu materi yang secara nyata tidak dapat terlihat oleh mata, dengan cara melakukan
visualisasi maka materi yang dijelaskan dapat tergambarkan. Animasi yang digunakan baik
pada penjelasan konsep maupun contoh-contoh, selain berupa animasi statis auto-run atau
diaktifkan melalui tombol, juga bisa berupa animasi interaktif dimana pengguna siswa diberi
kemungkinan berperan aktif dengan merubah nilai atau posisi bagian tertentu dari animasi
tersebut. Urutan kegiatan belajaranya dapat meliputi : melihat contoh, mengerjakan soal
latihan, menerima informasi, meminta penjelasan, dan mengerjakan soalevaluasi Suwarna,
2007.
Menurut Harun dan Zaidatun 2004 animasi seperti media- media lain mempunyai
peranan yang tersendiri dalam bidang pendidikan khususnya untuk meningkatkan kualitas
pengajaran dan pembelajaran. Berikut merupakan beberapa kepentingan atau kelebihan
animasi apabila digunakan dalam bidang pendidikan:
1 Animasi mampu menyampaikan sesuatu konsep yang kompleks secara visual dan
dinamik. Ini dapat membuat hubungan atau kaitan mengenai suatu konsep atau proses yang
kompleks lebih mudah untuk dipetakan ke dalam pikiran pelajar dan seterusnya membantu
dalam proses pemahaman.
2 Animasi digital mampu menarik perhatian pelajar dengan mudah. Animasi mampu
menyampaikan suatu pesan dengan lebih baik dibanding penggunaan media yang lain. Pelajar
juga mampu memberi ingatan yang lebih lama kepada media yang bersifat dinamik dibanding
media yang bersifat statik.
3 Animasi digital juga dapat digunakan untuk membantu menyediakan pembelajaran
secara maya. Ini utamanya untuk keadaan dimana perkiraan sebenarnya sukar atau tidak
dapat disediakan, membahayakan ataupun mungkin melibatkan biaya yang tinggi.
4 Animasi mampu menawarkan satu media pembelajaran yang lebih menyenangkan.
Animasi mampu menarik perhatian, meningkatkan motivasi serta merangsang pemikiran
pelajar yang 40 lebih berkesan. Semuanya akan membantu dalam proses mengurangkan
beban kognitif pelajar dalam menerima sesuatu materi pelajaran atau pesan yang ingin
disampaikan oleh para pendidik.
5 Persembahan secara visual dan dinamik yang disediakan oleh teknologi animasi
mampu memudahkan dalam proses penerapan konsep atau pun demonstrasi. Adapun
kelemahan dari media animasi ialah membutuhkan peralatan yang khusus. Materi dan bahan
yang ada dalam animasi sulit untuk dirubah jika sewaktu-waktu terdapat kekeliruan atau
informasi yang ada di dalamnya sulit untuk ditambahkan. Animasi dapat digunakan untuk
menarik perhatian siswa jika digunakan secara tepat, tetapi sebaliknya animasi juga dapat
mengalihkan perhatian dari substansi materi yang disampaikan ke hiasan animatif yang justru
tidak penting.
Kelemahan animasi menurut Harun dan Zaidatun 2004 adalah:
a. Membutuhkan peralatan yang khusus.
b. Materi dan bahan yang ada dalam animasi sulit untuk dirubah jika sewaktu-
waktu terdapat kekeliruan atau informasi yang ada di dalamnya sulit untuk
ditambahkan.
c. Animasi dapat digunakan untuk menarik perhatian siswa jika digunakan
secara tepat, tetapi sebaliknya animasi juga dapat mengalihkan perhatian dari
substansi materi yang 41
d. disampaikan ke hiasan animatif yang justru tidak penting.
e. Memerlukan kreatifitas dan ketrampilan yang cukup memadai untuk
mendesain animasi yang dapat secara efektif digunakan sebagai media
pembelajaran.
f. Memerlukan software khusus untuk mengoperasikanya.
2. Jelaskan menurut pendapat kalian, kendala apa saja yang bisa menghambat
proses produksi animasi dilihat dari faktor penggunaan perangkat kerja

Faktor-faktor yang Menghambat Industri Animasi di Indonesia

Industri animasi sangat perlu dikembangkan, apalagi jika animasi yang dibuat
bisa tembus ke pasar internasional. Selain bisa membanggakan Indonesia, pendapatan
negara juga akan bertambah kan? Bisa dikatakan juga industri ini akan sangat
membantu perekonomian bangsa. Tapi kenapa ya animasi Kita masih belum bisa
mendunia?
Ada dua faktor yang selama ini dianggap sebagai penyebab utama industri
animasi di Indonesia dikatakan tidak berkembang dengan pesat, yaitu SDM
berkualitas yang dianggap masih kurang serta kurangnya dukungan dari beberapa
pihak.

Kurangnya SDM Berkualitas di Bidang Animasi

Kamu pernah dengar nama Ronny Gani? Ya, dia dalah seorang pendiri dari
Bengkel Animasi di Indonesia. Menurutnya jumlah SDM berkualitas di bidang
animasi dikatakan masih kurang dan tidak sejalan dengan kebutuhan industri.
Padahal sekolah dengan jurusan animasi juga semakin berkembang, setiap
tahun sekolah-sekolah tersebut pasti telah meluluskan beberapa peserta didiknya yang
memang khusus dibentuk menjadi animator. Apakah mereka sudah benar-benar
masuk di industri animasi?
Dengan jumlah SDM yang banyak seperti ini, seharusnya Indonesia memang
memiliki peluang untuk mendorong orang-orang berbakat di bidang animasi untuk
mengembangkan bakat mereka.
Aditya Triantoro yang merupakan CEO The little Giantz, yang telah sukses
memproduksi serial animasi ‘Nussa dan Rara’ mengatakan bahwa pihaknya memang
sempat kesulitan dalam mencari SDM berkualitas di bidang animasi. Menurutnya satu
perusahaan animasi membutuhkan ribuan orang di dalamnya. Wah, kesempatan besar
ya sebenarnya bagi para animator muda untuk mendapatkan pekerjaan di bidang
kesukaan mereka.