LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN) KOLABORASI UIN – UNILA

KELOMPOK :4
NAMA DPL : Akbar Handoko, M.Pd

DisusunOleh:

Nama : Fadel mohamad w

NPM : 1941030120
Fakultas : Dakwah dan ilmu komunikasi
Program Studi : Manajemen dakwah

KULIAH KERJA NYATA

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UIN RADEN INTAN LAMPUNG
TAHUN 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat, taufik, dan
hidayah-Nya kepada kita semua sehingga kegiatan KKN Kolaborasi UIN-UNILA
tahun 2022 di Kelurahan Beringin Raya, Kecamatan Kemiling, Kota Bandar
Lampung dapat terlaksana dan selesai dengan baik. Laporan KKN ini di susun
sebagai bentuk pertanggung jawaban tertulis kami selama melaksanakan kegiatan
KKN di Kelurahan Beringin Raya, Kecamatan Kemiling, Kota Bandar Lampung
dari 27 Juni sampai dengan 05 Agustus 2022. Tujuan dari laporan ini adalah untuk
memberikan gambaran dan keterangan tentang program kerja yang telah kami
laksanakan di Kelurahan Beringin Raya selama masa KKN Kolaborasi UIN-
UNILA. Kami menyadari bahwa terlaksananya program-program KKNKolaborasi
UIN-UNILAkami dapat terlaksana atas kontribusi beberapa pihak, untuk itu kami
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Allah SWT yang telah memberikan kesehatan dan kemudahan kepada kami
dalam menjalankan program Kuliah Kerja Nyata dengan baik.
2. Nabi Muhammad SAW sebagai suri tauladan, dan panutan bagi umat
manusia.
3. Bapak Prof. Wan Jamaluddin Z, M.Ag., Ph.D selaku Rektor UIN Raden
IntanLampung.
4. Seluruhpanitiapelaksana KKN-DR2022 UIN Raden Intan Lampung.
5. Dosen Pembimbing Lapangan Bapak Akbar Handoko, M.Pd yang telah
memberi arahan dan bimbingan selama melaksanakan KKN Kolaborasi UIN-
UNILA.
6. Bapak Muhammad Nur Arifin selaku Lurah Beringin Raya.
7. Seluruh Aparatur dan Warga Masyarakat Kelurahan Beringin Raya,
Kecamatan Kemiling, Kota Bandar Lampung yang telah membersamai
sekaligus membimbing kegiatan KKN Kolaborasi UIN-UNILA.
8. Sertarekan rekan seperjuangan dalam pelaksaan kegiatan KKN Kolaborasi
UIN-UNILA,

Atas dukungan, kerjasama dan partisipasi dalam melaksanakan KKN, penulis

mengucapkan terima kasih. Dan dalam penulisan laporan ini, penulis menyadari

ii
banyak kekurangannya, untuk itu kritik dan saran yang membangun sangat kami
harapkan demi sempurnanya laporan ini. Semoga laporan ini akan bermanfaat
bagi kita semua. Aamiin.

Bandar Lampung, 07 Agustus 2022

Penyusun

iii
 DAFTA RISI

HALAMAN JUDUL.......................................................................................................... i

KATA PENGANTAR. .................................................................................................... iii

DAFTAR ISI ..................................................................................................................... v

DAFTAR TABEL ........................................................................................................... vii

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................... viii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................................... ix

BABI PENDAHULUAN

A. Latar Belakang. .......................................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah. ..................................................................................................... 2
C. Nama DanBentuk Kegiatan… ................................................................................... 2
D. Tujuan Dan Manfaat Kegiatan ................................................................................... 2
E. Sasaran… ................................................................................................................... 4
F. Kerangka Teori .......................................................................................................... 4
G. Metodeyang Digunakan ............................................................................................. 4

BABII GAMBARAN UMUM DESA

A. Sejarah Singkat Kelurahan Beringin Raya Letak Geografis ...................................... 6

B. Potensi Dasar Kelurahan Beringin Raya.................................................................... 6

BABIII PELAKSANAAN DAN HASIL

A. Program Kerja. ......................................................................................................... 12

B. Faktor Pendorong ..................................................................................................... 13
C. FaktorPenghambat ................................................................................................... 14

iv
BABIV PENUTUP

A. Kesimpulan .................................................................................................... 15
B. Saran .............................................................................................................. 15

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 1 Tabel Jumlah Penduduk

Tabel2 Data Penduduk Menurut Pekerjaan Dan Jenis Kelamin

Tabel 3Dat aPenduduk Menurut Pendidikan Dan Jenis Kelamin

Tabel 4 Sarana Pendidikan Di Kelurahan Beringin Raya

Tabel. 5 Sarana Dan Prasaranan Kesehatan Kelurahan Beringin Raya

Tabel 6 Sarana dan Prasarana Keagamaan

vii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Peta Kelurahan Beringin Raya

Gambar 2 Materi Kegiatan
Gambar 3 Pelepasan Peserta KKN Kolaborasi UIN-UNILA
Gambar 4 Sosialisasi Bank Sampah
Gambar 5 Pelatihan Ecobrick
Gambar 6 Pembuatan Biopori
Gambar 7 Pembuatan Pupuk Kompos
Gambar 8 Mengajar TPA

viii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Izin Pelaksanaan KKN-DR

Lampiran 2 Surat Penarikan Mahasiswa KKN Kolaborasi UIN – UNILA

Lampiran 3 Daftar Hadir Peserta KKN Kolaborasi UIN-UNILA

Lampiran 4 Daftar Hadir Peserta Sosialisasi Bank Sampah Emak.id
Lampiran5 Materi Kegiatan
Lampiran 6 Dokumentasi
Lampiran 7 Daftar Nilai KKN Tematik dari DPL

ix
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Salah satu faktor permasalahan lingkungan adalah pencemaran
lingkungan yang bersumber dari sampah yang diakibatkan oleh rendahnya
kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan lingkungan. Sampah
merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang memerlukan
penanganan serius. Seiring dengan meningkatnya jumlah penduduk di suatu
wilayah maka juga mengakibatkan bertambahnya volume sampah. Pola
konsumsi masyarakat ikut memberi kontribusi dalam peningkatan volume
sampah yang semakin beragam jenisnya. Sampah rumah tangga merupakan
salah satu sumber sampah yang cukup besar peranannya dalam peningkatan
volume sampah di suatu lingkungan.Keberadaan sampah ini merupakan
tantangan terbesar saat ini, terutama untuk masyarakat Kelurahan Beringin
Raya yang merupakan Kelurahan yang berada di kecamatan Kemiling Kota
Bandar Lampung.
Hal ini diakibatkan oleh persepsi dan pengetahuan masyarakat yang
masih rendah terhadap kebersihan lingkungan, dan kendala fasilitas
kebersihan, serta dukungan kebijakan dari pemerintah Laporan Kuliah Kerja
Nyata kolaborasi UIN Raden Intan dan Unila bersama program emak.id.
dalam mendukung sistem pengelolaan sampah yang baik dan benar.
Untuk itu diperlukan adanya komitmen bersama dalam pengelolaan
sampah sehingga tidak menimbulkan berbagai permasalahan
lingkunganDalam program tersebut yang menjadi prioritas kegiatannya
adalah pengelolaan sampah. Melalui bank sampah diharapkan dapat
membantu pemerintah dalam menangani masalah persampahan melalui
sistem bank sampah melalui pemberdayaan masyarakat. Untuk mengetahui
keberhasilan tercapainya tujuan program bank sampah maka diperlukan
sosialisasi tentang pembentukan dan pengelolaan bank sampah berbasis
partisipasi masyarakat di Kelurahan Beringin Raya Kecamatan Kemiling
Kota Bandar Lampung.

1
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan masalah di atas dapat dirumuskan sejumlah masalah yang
akan dikaji dalamKKN kolaborasi UIN Raden Intan dan Unila ini adalah:
1. Bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat di KelurahanBeringinRa
ya Kecamatan Kemiling Kota Bandar Lampung untuk melakukan
pemanfaatan sampah rumah tangga?
2. Bagaimana meningkatkan kreatifitas masyarakat dalam melakukan
pengolahansampah rumah tangga ?

C. Nama dan Bentuk Kegiatan

Kegiatannya dalam bidang pengolahan sampah bersama program
emak.id. “Bank Sampah Desa” ini dibagimenjadi
3program. Program pertama mengadakan sosialisasi ke setiap RTdanLK deng
anmelibatkan ibu-ibu PKK untuk menarik minat masyarakat terlebih
dahulu.Kemudian sebagai program kedua diadakan sosialisasi untuk seluruh
masyarakatkelurahan Beringin Raya sekaligus merealisasikan dengan
membentuk “Bank Sampah Desa”. Programketiga adalah pembinaan awal
bagi masyarakat kelurahan Beringin Raya mengenai pengelolaan
“BankSampah Desa”. Kemudian adanya kegiatan dalam bidang pendidikan
dan agama berbentuk bantuan mengajar kepada anak-anak yang memerlukan
bantuan belajar.

D. Tujuan dan Manfaat

1. Tujuan
Tujuan utama adanya KKN kolaborasi UIN Raden Intan dan Unila
ini sebagai berikut:
a. Memberikan pemahaman kepada keluarga/masyarakat (termasuk
mahasiswa peserta KKN) tentang lingkungan hidup, tertutama yang
berhubungan dengan sampah.

2
 b. Memberikan pemahaman kepada keluarga/masyarakat tentang
permasalahan sampah.
c. Memberikan keterampilan kepada keluarga/masyarakat dalam
mengolah limbah rumah tangga.
d. Meningkatkan keterampilan keluarga/masyarakat dalam
memanfaatkan sampah.
e. Membentuk dan menguatkan kader yang peduli lingkungan hidup.
f. Membuat Bank Sampah.

2. Manfaat
Ditinjau dari beberapa aspek dengan adanya KKN kolaborasi UIN
Raden Intan dan Unila ini mempunyai beberapa Manfaat, diantaranya
adalah :

Ditinjau dari Aspek Lingkungan :

a. Berkurangnya jumlah sampah yang harus dibuang ke TPA.

b. Membantu mengurangi pencemaran udara akibat pembakaran sampah.
c. Membantu menciptakan lingkungan yang sehat dan bersih.

Dirinjau dari Aspek Pendidikan :

a. Menanamkan pentingnya mengelola sampah rumah tangga kepada

masyarakat dengan cara diinvestasikan/ditabung.
b. Pendidikan lingkungan hidup sejak dini terhadap anak-anak dengan
tidak meninggalkan tumbuh kembang mereka.
c. Anak-anak akan memahami pentingnya menabung.
d. Anak-anak akan memaknai sampah yang mereka hasilkan.

Ditinjau dari Aspek Sosial Ekonomi :

a. Menambah pendapatan keluarga dari sampah yang mereka tabung di

bank sampah emak.id.
b. Menciptakan jiwa entreprenuer bagi masyarakat di bidang pengelolaan
sampah, contoh: sebagai direktur dan teller bank sampah.

3
 c. Merubah persepsi negatif yang berkembang di masyarakat terhadap
penggiat sampah terutama pemulung.
d. Dalam jangka panjang akan merubah strata kehidupan sosial
kemasyarakatan di Indonesia pada umumnya, khususnya masyarakat
Kelurahan Beringin Raya, dengan semakin banyaknya wirausahawan
baru dibidang pengepul sampah.

E. Sasaran
Sasaran dari program ini adalah seluruh masyarakat Kelurahan Beringin
Raya. Adanya partisipasi dari seluruh masyarakat di atas diharapkan dapat
berkontribusi untuk menerapkan pemberdayaan masyarakat melalui
optimalisasi pengadaan bank sampah untuk meningkatkan kesadaran
lingkungan secara mandiri di Kelurahan Beringin RayaKecamatan Kemiling
Kota Bandar Lampung.

F. Kerangka Teori Pemecah Masalah

KKN Kolaborasi UIN – UNILA sebagai kegiatan intra kurikuler

dilaksanakan dengan penempatan mahasiswa ditingkat terakhir dalam
kesatuan-kesatuan antar disiplin ilmu pengetahuan di daerah tempat tinggal
mereka sendiri ataupun didaerah yang memungkin untuk melaksanakan
KKN-DR untuk jangka waktu tertentu. Adapun langkah dari kegiatan KKN
Kolaborasi UIN – UNILA di Kelurahan Beringin Raya, Kecamatan Kemiling,
Kota Bandar Lampung, yaitu untuk melakukan sosialisasi kepada masyarakat
setempat terkait program bank sampah bersama emak.id yang kemudian akan
dibuat program pelatihan mengenai pemanfaatan sampah rumah tangga agar
nantinya lingkungan menjadi semakin bersih.

G. Metode

Metode pelaksanaan kegiatan yang digunakan adalah sebagai berikut:

1. Metode Observasi
Pengamatan adalah alat pengumpulan data yang dilakukan dengan cara
mengamati dan mencatat secara sistimatik gejala-gejala yang ada di

4
 Kelurahan Beringin Raya.1 Pada metode pegamatan ini, penulis terjun
langsung untuk mengamati secara langsung terhadap pelaksanaan KKN
kolaborasi UIN dan Unila, kegiatan-kegiatan dan fenomena-fenomena
sosial yang terjadi sebagai dampak dari pelaksanaan KKN kolaborasi UIN
dan Unila yang diterapkan. Data yang diperlukan dalam metode
pengamatan ini adalah, mengamati secara langsung di lokasi, pelaksanaan
proses, kegiatan-kegiatan masyarakat Kelurahan Beringin Raya terutama
tentang pengolahan sampah (bank sampah emak.id).

2. Metode Penyuluhan dan Tanya Jawab

Metode yang dilaksanakan dalam kegiatan ini adalah metode penyuluhan,
dan tanya jawab. Adapun kegiatan sosialisasi ini dimulai dengan
penjelasan atau penyuluhan bagaimana pengelolaan sampah dalam bank
sampah dan upaya pengadaan bank sampah. Selanjutnya dijelaskan
bagaimana teknik pembuatan bank sampah yang tepat dan berbagai macam
syarat dan kondisi lingkungan untuk pembuatan bank sampah. Lokasi
pembuatan bank sampah diperoleh dengan melakukan survey lokasi pada
titik-titik yang sering strategis

3. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi ini merupakan salah satu bentuk pengumpulan data
yang paling mudah, karena peneliti hanya mengamati benda mati dan
apabila mengalami kekeliruan mudah untuk merevisinya karena sumber
datanya tetap dan tidak berubah.2 Dokumen yang diperlukan dalam
penelitian ini meliputi srtuktur organisasi, data Kependudukan, data
Monografi, sarana dan prasarana yang dimiliki oleh desa/kelurahan dan
data-data lain yang dibutuhkan untuk melengkapi penyusunan laporan ini.

BAB II
1
Cholid Dan Abu Achmadi, Metode Penelitian, (Jakarta: PT. Bumi Aksara,2010), Hlm.70
2
Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Yogyakarta: Rieka Cipta, 2006),
Hlm.146

5
 Gambaran Umum Desa/Kelurahan Lokasi KKN

A. Letak Geografis
Kelurahan Beringin Raya memiliki luas wilayah 439 hektardengan
batas-batas kelurahan sebagai berikut:
a. Sebelah utara berbatasan dengan Kelurahan Sumberejo.
b. Sebelah selatan berbatasan dengan Kelurahan Kedaung.
c. Sebelah barat berbatasan dengan Kelurahan Sumberejo.
d. Sebelah timur berbatasan dengan Kelurahan Pinang Jaya danSumber
Agung.

B. Profil Kelurahan

Gambar2.1.PetaKelurahanBeringinRaya

a. Sejarah Kelurahan
Dengan ditetapkan dan disyahkannya Peraturan Daerah Nomor 4
Tahun 2001, tanggal 3 Oktober 2001 tentang pembentukan, penghapusan,
penggabungan Kecamatan dan Kelurahan dalam Kota Bandar Lampung,
maka Kelurahan Beringin Raya termasuk di dalam Kecamatan Kemiling,
dan Lurah Beringin Raya pada periode saat ini dijabat oleh Abdurahman,
S.Sos, berdasarkan surat keputusan Walikota Bandar Lampung No

6
 82410252006 tanggal 30 Juni 2006 tentang Pengangkatan Lurah Kepala
Beringin Raya Kecamatan Kemiling Kota Bandar Lampung. Dalam
rangka menunjang kegiatan dan kinerja pemerintahan Kelurahan Beringin
Raya Kecamatan Kemiling Kota Bandar Lampung, Lurah Beringin Raya
dibantu oleh beberapa pegawai atau staff . Tahun 2006 No Jabatan Nama
Pegawai 1 Lurah Abdurahman, S. Sos 2 Sekertaris Dra. Yunita 3 Staf
Sekertaris Malahayati 4 Kasi Pemerintahan Reuli Fatoni, S. STP. MM 5
Staf Seksi Pemerintahan Paidi 6 PLT Kasi Pembangunan Rusyami
Fadillah 7 Staf Seksi Pembangunan Almasuri 8 PJ Kasi Ketentraman dan
Ketertiban Hairuddin, S. Sos 9 Staf Seksi Trantib Dewi Wahyuni Lurah
Abdurahman, S. Sos Sekertaris Dra. Yunita Kasi Pemerintahan Reuli
Fatoni, S. STP. MM Kasi Pembangunan Rusyami Fadillah Staf Sekertaris
Malahayati Kasi Trantib Hairuddin, S. Sos Staf Seksi Pemerintahan Paidi
Staf Seksi Pembangunan Almasuri Staf Seksi Trantib Dewi Wahyuni.

b. Kondisi Perekonomian
Jumlah penduduk Kelurahan Beringin Raya sebanyak 3.000 kk
dengan jumlah usia produktif penduduk sebanyak 4.671.

Tabel 1. Jumlah Penduduk

No Penduduk Jumlah
1. Jumlah Laki-Laki 3.630
2. Jumlah Perempuan 3.745
3. Jumlah Total 7.375
4. Jumlah Kepala Keluarga 3.000 KK
5. Jumlah RT 50 RT
6. Jumlah Suku 3 LK
Tabel2.DataPendudukMenurutPekerjaanDanJenisKelamin
No. GolonganPekerjaan Laki-Laki Perempuan Jumlah Ket
1. PNS 235 232 467
2. TNI/POLRI 27 - 27
3. Dagang 235 315 550

7
4. Tani 190 200 390
5. Tukang 529 - 529
6. Buruh 406 287 693
7. Pensiunan 110 94 204
8. Lain-Lain 512 318 830
Jumlah 2244 1446 3630

c. Kondisi Sosial Budaya

Tabel 3. DataPendudukMenurutPendidikanDanJenisKelamin
No. Pendidikan Laki-Laki Perempuan Jumlah Ket
1. Sarjana 372 376 748
2. Sarjana Muda 411 410 821
3. SLTA 789 766 1555
4. SLTP 667 708 1375
5. SD 758 759 1517
6. TK 352 353 705
7. BelumSekolah 326 328 654
8. Buta Huruf - - -

Jumlah 3675 3700 7375

d. Kondisi Sarana dan Prasarana

Kelurahan Beringin Raya, memiliki sarana dan prasarana untuk
masyarakat yang meliputi sarana prasarana di bidang pemerintahan,
pendidikan, kesehatan, keagamaan, dan sarana umum.
1. Sarana dan prasarana pemerintah
Sarana dan prasarana pemerintah Kelurahan Beringin Raya mempunyai
Kantor Kelurahan di sertai dengan perangkat desa lengkap. Pemerintah
desa membawahi dusun dan dusun membawahi beberapa RT (Rukun
Tangga). Kelurahan Beringin Rayamempunyai 3LK dan 50 RT. Sarana

8
 prasarana tersebut berjalan lancar sesuai peraturan dan memberikan
pelayanan kepada seluruh masyarakat.
2. Sarana dan prasarana pendidikan
Sarana dan prasarana pendidikan di Kelurahan Beringin Rayamempunyai
sekolah dengan rincian sebagai berikut :

Tabel 4. Sarana PendidikanDiKelurahanBeringinRaya

JenjangPendidika NamaSekolah Alamat

n
Taman ➢ TKBeringinRaya Jalan Minak
KanakKanak SangajiJalanDelima
➢ TKSariTeladan
Wismamas
➢ TKal-KarimCenter

SekolahDasar/
MadrasahIbtidai ➢ -
yah

Sekolah
➢ SMPN13BandarLampung JalanBeringin1
MenengahPertama
-
SMA ➢ SLBDharmaBakti
SLB JalanTeukuCikditiro No.1

3. Sarana dan prasarana Kesehatan di Kelurahan Beringin Raya

Tabel. 5 Sarana Dan Prasaranan Kesehatan Kelurahan Beringin Raya

No. SaranaKesehatan Jumlah

1. PuskesmasBeringin Raya 1
2. Puskel (Puskesmas Kelurahan) 1
3. Posyandu 1

9
4. Sarana dan Prasarana Keagamaan

Tabel 6. Sarana dan Prasarana Keagamaan

No. NamaTempatIbadah AlamatTempatIbadah

1. MasjidHusnulKhatima JalanMinakSangaj
2. hMasjid Al- iWismmas
3. MuhajirinMasjid Jalan
4. BaiturrahmanMasjid AkasiaJala
5. Baiturrahim n Duku
6. MasjidAl-Isra’ JalanBeringinSatu

5. Sarana dan Prasarana Umum

Sarana dan prasarana umum yang terdapat diKelurahan Beringin Raya,
meliputi pendidikan dan kesehatan, sarana prasarana di bidang pendidikan
dan kesehatan mempunyai kondisi baik. Dalam hal ini beberapa
pembangunan fasilitas umum dimasukkan dalam rencana pembangunan
jangka menengah Kelurahan (RPJM Kelurahan). Jalan dalam Kelurahan
Beringin Raya meliputi jalan Kelurahan dan jalan RT. Beberapa ruas jalan di
Kelurahan sudah apsal dengan kondisi yang sudah baik.

C. Program Kerja Kelurahan

a. Bidang Pengembangan Wilayah:
1. Pembangunan balai kelurahan
2. Pembuatan jalan Rabat Beton
3. Pembuatan Jalan Paving Blok
4. Pembangunan Pos Ronda
5. Pembangunan TPA
6. Pembangunan Posyandu

b. Bidang Sosial Dan Budaya:

1. Bantuan Beasiswa Prestasi dan Beasiswa Kurang Mampu
2. Pengadaan Guru TK

10
 3. Penyuluhan puskel Tentang penanganan hipertensi
4. Penyuluhan Budaya Hidup Bersih dan Lingkungan Sehat
5. Penyuluhan Menumbuhkan Kembali Budaya Gotong Royong

c. Bidang Ekonomi:
1. Bantuan Permodalan Untuk Industri Kecil, Kerajinan dan Kelompok
Ibu-Ibu
2. Pelatihan Keterampilan Untuk Kelompok Industri dan Kerajinan
Tangan.

11
 BAB III

PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL

A. Pelaksanaan Program Kerja KKN Kolaborasi UIN-UNILA

Setelahmenjalankantugaspengabdianselama40haridiKelurahanBe
ringinRaya,KecamatanKemiling,KotaBandarLampung.Hasildarikegi
atanyang dilakukan olehpenulisantaralain:

1. Sosialisasi Bank Sampah Emak.id

Mahasiswa KKN Kolaborasi UIN-UNILA Beringin Raya
memaparkan kondisi Tempat Pembuangan Sampah (TPS) di Bandar
Lampung, kesulitan perangkat desa akibat permasalahan yang
ditimbulkan sampah dan penanganan yang perlu dilakukan oleh
masyarakat lewat presentasi yang dilakukan oleh seorang pembicara.
Selain itu ditampilkan contoh karung atau trashbag sampah organik
maupun non organik yang dapat diharapkan mampu menjadi pemicu
masyarakat untuk melakukan pemilahan sampah.

2. Pengadaan trash bag atau karung sampah

Mahasiswa KKN Kolaborasi UIN-UNILA Beringin Raya juga
melakukan kunjungan ke 3 LK yaitu LK I, LK II, dan LK III di Kelurahan
Beringin Raya untuk memberikan dua trashbag sampah organik maupun
non organik untuk dapat ditempatkan di setiap daerah yang strategis
sehingga nantinya dapat dimanfaatkan masyarakat umum.

3. Pelatihan Ecobrick
Mahasiswa KKN Kolaborasi UIN-UNILA Beringin Raya
mengundang masyarakat Beringin Raya untuk melakukan pelatihan
ecobrick di posko Kelurahan Beringin Raya bersama emak.id. pelatihan
ini dimaksudkan agar sampah anorganik menjadi berkurang di lingkungan
sekitar, ecobrick sendiri mempunyai manfaat sebagai bata ramah
lingkungan yang kegunaannya untuk membuat meja, kursi dll.

12
 4. Pembuatan biopori
Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan daya resap air hujan ke
dalam tanah sehingga mampu mengurasi resiko banjir akibat meluapnya
air hujan. Selain itu, teknologi ini juga mampu meningkatkan jumlah
cadangan air bersih di dalam tanah. Kegiatan ini dilakukan di daerah
Langkapura dikarenakan di daerah Beringin Raya jalanan nya sudah
tertutup oleh paping dan jalan blok sehingga tidak adanya daerah tanah
untuk peresapan air.

5. Pembuatan Pupuk Kompos

Pembuatan pupuk kompos bertujuan untuk menyuburkan tanaman
yang ada di Kelurahan Beringin Raya. Kami membuat pupuk kompos
jenis pupuk organik yang berasal dari penguraian sampah organik seperti
dedaunan, dan penguraian nya selama 31 hari.

6. Taman Pengajaran Al-Quran

Kegiatan ini dilakukan untuk meningkatkan minat belajar dan baca
Al-Quran anak-anak Kelurahan Beringin Raya yang bertempatkan di
Masjid Husnul Khatimah Beringin Raya. Ditinjau dari potensi anak-anak
di Beringin Raya, mereka punya minat belajar yang tinggi. Oleh
karenanya, kami memanfaatkan semangat mereka untuk mengajarkan
ilmu agama dan mengajarkan anak-anak dari Iqra sampai dengan Al-
Quran.

B. FaktorPendorong
Faktor yang paling utama dan yang paling dibutuhkan dalam
pelaksanaankegiatanmahasiswaKKNsalahsatunyaadalahpenunjang.Denganfak
torpendorong ini maka kegiatan KKN dapat terealiasi dengan baik, adapun
faktortersebutantaralain :

a. Adanya dukungan dan motivasi yang diberikan oleh lurah, staf

kelurahandanmasyarakat dalam segala bentuk kegiatan.

b. Adanyadukungandanmotivasimasyarakattentangpenyuluhanmenjalankan

13
 program bank sampah.

c. Semangatdanminatbelajar mengajidarianakdidikTamanPendidikanAl-
Qur’anKelurahanBeringinRaya,KecamatanKemiling,KotaBandarLampun
g.

C. Faktor Penghambat
Selain faktor penunjang,adapula faktor penghambatnya yaitu:
a. Kurangnya pemahaman tentang pola hidup sehat yangs ebenarnya.
b. Dalam pembuatan biopori, mahasiswa KKN kolaborasi UIN-UNILA
merasa kesulitan dikarenakan tidak adanya daerah resapan di daerah
Beringin Raya karena jalanan di daerah tersebut tertutup oleh jalanan
paping/ aspal sehingga kami melakukan kegiatan ini di daerah lain
(Langkapura).
c. Waktu yang kurang efisien dan efektif belajar mengaji.
d. Waktu yang sangat singkat untuk melanjutkan visi dan misi yang telah
tercapai agar leboh baik kedepannya.

14
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
1. Melalui KKNKolaborasi UIN-UNILA bersama program Bank Sampah
emak.id tahun 2022 dapatmemberikan pemahaman kepada masyarakat
Beringin Raya tentang BankSampah serta pengelolaan yang menjadi salah
satu mata pencaharian sampingan.
2. Memberikan pelatihan dan membentuk relawan bank sampah
danmendampingi masyarakat serta mengudakasi mereka tentang
bahayasampah yang ada di Kelurahan Beringin Raya Kecamatan
Kemiling Kota Bandar Lampung.
3. Pelaksanaan KKNKolaborasi UIN-UNILA tahun 2022 di Kelurahan
Beringin Raya menghasilkan dokumen berupa SK Relawan Bank Sampah
yang akan membantu utuk menanggulangi masalah sampah yang ada di
Kelurahan Beringin Raya.

B. Saran
1. Program Bank Sampah tetap harus dilaksanakan secara
berkelanjutanwalaupun mahasiswa KKN Kolaborasi UIN-UNILA
tidakberadalagidi Kelurahan tersebut. Hal initentunya harus didukung
oleh pemerintah Kelurahan, pemerintah kecamatan,serta provinsi bahkan
pusat untuk mendukungprogram bank sampah tersebut.
2. Perlu adanya program pelatihan keberlanjutan untuk
meningkatkankemampuan relawan bank sampah di Kelurahan Beringin
Raya untuk meningkatkanskill dan kemampuan tentang bank sampah
ketika dalam menghadapimasalah sampah, di sisi lain juga tentunya
pemerintah dapat memberikanpenghargaan kepada relawan bank sampah
Kelurahan Beringin Raya baik secarafinansial dan non-finansial.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta:

Rieka Cipta

Cholid Dan Abu Achmadi. 2010.Metode Penelitian. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Data Umum Kelurahan Beringin Raya 2021.

https://katadata.co.id/sitinuraeni/berita/618e26017baee/mengenal-pupuk-kompos-
dari-manfaat-hingga-cara-membuatnya

https://kkp.go.id/djprl/bkkpnkupang/artikel/11508-pengelolaan-sampah-plastik-
yang-mudah-dan-murah-melalui

LP2MUINRadenIntanLampung,2020.PetunjukTeknisKKN−DR2020EdisiKhususT
anggap Covid−19. Bandar Lampung:UINRaden Intan Lampung.

16
 LAMPIRAN – LAMPIRAN

A. Surat Izin Pelaksanaan KKN-DR

17
B. Surat Penarikan Mahasiswa KKN Kolaborasi UIN – UNILA

18
C. Daftar Hadir Peserta KKN Kolaborasi UIN-UNILA

19
D. Daftar Hadir Peserta Sosialisasi Bank Sampah Emak.id

E. Materi Kegiatan

20
F. Dokumentasi
Pelepasan Peserta KKN Kolaborasi UIN-UNILA

Sosialisasi Bank Sampah Emak.id

21
Pelatihan Pembuatan Ecobrick

Pembuatan Pupuk Kompos Pembuatan Biopori

Mengajar TPA Kunjungan UMKM Batik Siger

22
 Kerja Bakti Pengecatan Plang Kelurahan

G. Pengalaman Berharga Selama Mengikuti KKN Kolaborasi UIN-UNILA

Pengalaman berharga saya selama 40 hari mengikuti kkn kolaborasi UIN-

UNILA di Beringin Raya yaitu saya menjadi tau bahwa menjaga kesehatan
ingkungan merupakan suatu kewajiban amatlah penting, selain merupakan
anugerah yang diberikan sang pencipta kepada hamba-Nya, Kesehatan
Lingkungan harus tetap dijaga agar keluarga kita terhindar penyakit. Karena
kesehatan tidak ternilai harganya. Terkadang pada saat kita sehat, kita lupa akan
nikmat tersebut dan ketika sakit kita baru sadar dan merasakan betapa kesehatan
itu sungguh sangat berharga.
Kebersihan lingkungan merupakan keadaan bebas dari kotoran, termasuk
di dalamnya, debu, sampah, dan bau. Di Indonesia, masalah kebersihan
lingkungan selalu menjadi perdebatan dan masalah yang berkembang. Kasus-
kasus yang menyangkut masalah kebersihan lingkungan setiap tahunnya terus
meningkat.
Kita harus tahu tentang manfaat menjaga kebersihan lingkungan, karena
menjaga kebersihan lingkungan sangatlah berguna untuk kita semua karena dapat
menciptakan kehidupan yang aman, bersih, sejuk dan sehat.
Selain itu saya pun mendapatkan banyak sekali ilmu baru selama KKN ini.
Seperti tentang pembuatan ecobrick dan juga pembuatan biopori. Ternyata sampah
rumah tangga bisa dimanfaatkan sebagai sesuatu yang bernilai, sekaligus
memberikan manfaat lingkungan. Bagi saya, sampah memiliki nilai dan berkah
tersendiri bagi diri dan keluarganya. Kalau kita hanya membiarkan sampah begitu
saja tanpa dikelola maka akan menjadi musuh bagi kita sendiri.

23
 Selama KKN ini saya menjadi tau bahwa mengelolah sampah itu butuh
pengorbanan yang tidak kecil. Jadi kalau kita hanya selalu berharap bahwa apa
yang orang bisa berikan pada kita, berarti kita berpikir bahwa kita tidak memiliki
kemandirian sama sekali, tidak memiliki prinsip hidup, hanya ingin selalu diberi
dan tidak pernah memberi.
Saya berharap agar semua bisa mengambil tindakan nyata demi
menyelamatkan lingkungan. Mulai dari sekarang, kita semua harus terpanggil
untuk mengelola sampah yang ada di wilayah sekitar kita. Karena bila tidak
berbuat hari ini untuk mengelola sampah berarti kita hanya mewariskan sampah
pada generasi kita. Bila hari ini sampah tidak dikelola maka sampah akan terus
bertambah. Tapi bila kita dapat mengelolanya maka sampah yang terus bertambah
akan terus bermanfaat bagi kita dan bagi masyarakat pada umumnya.
Dan agar pihak pemerintah dapat memberikan perhatian khusus agar
semakin banyak daerah yang terpanggil mengelola sampah, baik melalui sistem
bank sampah maupun mengembangkan daur ulang sampah.

H. Daftar Nilai KKN Tematik dari DPL

24