LAPORAN PELAKSANAAN

KULIAH PENGABDIAN MASYARAKAT

DARI RUMAH INOVATIF (KPM-DRI) UIN AR-RANIRY BANDA ACEH
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2019/2020

LEMBAGA : UIN AR-RANIRY BANDA ACEH

DESA/KELURAHAN : SITI AMBIA/DAS
KECAMATAN/KOTA : SINGKIL
KABUPATEN : ACEH SINGKIL

DISUSUN OLEH :

SITI ANA
NIM : 160801082

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(LP2M)
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH
2019/2020
i
 LEMBARAN PENGESAHAN

KULIAH PENGABDIAN MASYARAKAT

DARI RUMAH INOVATIF (KPM-DRI) UIN AR-RANIRY BANDA ACEH
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2019/2020

Disusun Oleh

Nama : Siti ana

Nim : 160801082
Fakultas/Jurusan : Fisip/Ilmu Politik

Menyetujui :
Supervisor,

Danil Akbar Taqwadin, B.IAM, MSc.

NIDN: 2008048903

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT, karena atas

rahmat dan karunianya-Nya sehingga kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat
Dari Rumah Inovatif (KPM-DRI) ini hingga penyusunan laporan kegiatan
Kuliah Pengabdian Masyarakat dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada
waktu yang telah ditentukan. Shalawat serta salam pun saya hanturkan
kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW dan para sahabatnya,
yang telah memberikan tauladan baik sehingga akal dan pikiran penyusun
mampu menyelesaikan Laporan Kuliah Pengabdian Masyarakat ini, semoga
kita termasuk umatnya yang kelak mendapatkan syafa’at dalam menuntut ilmu.
Dalam kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih kepada pihak-
pihak yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan
Kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) diantaranya :
1. Prof. Dr. H. Warul Walidin AK, MA, selaku Rektor UIN Ar-Raniry
Banda Aceh.
2. Bapak Dr. Salami Mahmud, MA. selaku Ketua P2M UIN Ar-Raniry
3. Danil Akbar Taqwadin, B.IAM, MSc selaku Supervisor pelaksanaan
Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif
4. Bapak Makmur selaku kepala Desa Siti Ambia beserta Perangkat Desa
yang telah mendukung semua program yang dijalankan.
5. Masyarakat Desa Siti Ambia yang juga ikut berpartisipasi dalam
pelaksanaan KPM-DRI dan pihak-pihak lain yang telah membantu
dari pelaksanaan KPM-DRI hingga tersusunnya laporan ini.
Laporan Kuliah Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif ini, kami
susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan selama melaksanakan
KPM-DRI di Desa Siti Ambia, Kecamatan Singkil, Kabupaten Aceh Singkil
yang dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 23 April s/d 22 Mei
2020.
Kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif (KPM-
DRI) merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam

i
menempuh program S1, yang telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan
demikian mahasiswa wajib melaksanakan Kuliah Pengabdian Masyarakat dan
menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah
diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai
pihak, terutama perangkat Desa dan masyarakat Desa Siti Ambia.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak
kekurangan baik dari segi susunan serta cara penulisan laporan ini. Oleh sebab
itu, saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini
sangat kami harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada
umumnya dan juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.

Banda Aceh, 04 Juni 2020

Siti Ana

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................i
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
1.1 Lokasi KPM-DRI....................................................................................1
1.2 Permasalahan di Lokasi KPM-DRI.........................................................2
1.3 Metode Pendekatan.................................................................................4
BAB II PERSIAPAN LAPANGAN......................................................................6
2.1 Bentuk KPM-DRI (Kuliah Pengabdian Masyarakat)...............................6
BAB III KEGIATAN-KEGIATAN LAPANGAN..............................................8
3.1 Bidang Agama/ Mental Dan Spiritual......................................................8
3.2 Pembangunan Bidang Fisik Material........................................................8
3.3 Bidang Sarana dan Prasarana....................................................................9
BAB IV PERSPEKTIF PERKEMBANGAN....................................................10
4.1 Program-Program Yang Dilakukan.........................................................10
4.2 Faktor-Faktor Pendukung Kelancaran KPM-DRI...................................11
4.3 Faktor Penghambat..................................................................................11
BAB V PENUTUP................................................................................................12
5.1 Kesimpulan..............................................................................................12
5.3 Saran.........................................................................................................12
LAMPIRAN..........................................................................................................14

iii
 DAFTAR LAMPIRAN

1. Program dan Schecule Kegiatan................................................................15

2. Struktur Organisasi Desa Siti Ambia.........................................................21
3. Denah Lokasi..............................................................................................22
4. Surat-Surat Keterangan Atau Penghargaan................................................24
5. Foto-Foto Kegiatan Selama KPM-DRI di Desa Siti Ambia......................25

iv
 DAFTAR TABEL

1. Tabel Situasi Desa Siti Ambia..................................................14

v
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Lokasi KPM-DRI
Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry adalah salah satu perguruan
tinggi negeri di Aceh. Sebagai perguruan tinggi UIN Ar-Raniry memiliki Tri
Dharma Perguruan Tinggi. Salah satu tri dharma tersebut adalah pengabdian
kepada masyarakat, antara lain bentuk kegiatannya adalah pelaksanaan program
Kuliah Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif (KPM-DRI). Penetapan
mahasiswa KPM-DRI ditentukan oleh panitia pelaksana KPM. Lokasi
pengabdian mahasiswa KPM-DRI adalah Kabupaten Aceh Singkil, yang terdiri
dari berbagai Kecamatan. Singkil merupakan Salah satu kecamatan yang
menjadi lokasi penempatan peserta KPM-DRI di kecamatan tersebut terdapat
Gampong Siti Ambia. Peserta KPM-DRI di Gampong ini sebanyak 7 orang
Mahasiswa. Berikut merupakan nama-nama peserta KPM-DRI yang mengabdi
di Gampong Siti Ambia.
1. Siti Ana dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Pemerintahan Jurusan Ilmu
Politik
2. Handriani dari Fakultas Sains dan Teknologi Jurusan Teknik Lingkungan
3. Eva Solina Brampu dari Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Jurusan Aqidah
Filsafat Islam
4. Nasrurrahman Pohan dari Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Jurusan Ilmu
Al-qur’an dan Tafsir
5. Yarlianda dari Fakultas Syari’ah dan Hukum Jurusan Perbandingan
Mazhab dan Hukum
6. Abdul Roga Brampu dari Fakultas Dakwah dan Komunikasi Jurusan
Pengembagan Masyarakat Islam
7. Riski dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Pemerintahan Jurusan Ilmu
Administrasi Negara
Peserta KPM-DRI ini memilih tempat di Gampong Siti Ambia tersebut
selama 1 Bulan. Keberadaan peserta KPM-DRI di Gampong tersebut mampu

1
memberikan kontribusi yang positif dan dapat merubah pola pemahaman dan
pengetahuan masyarakat.
1.2 Permasalahan di Lokasi KPM-DRI
Faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam Pelaksanaan program
KPM-DRI antara lain sebagai berikut:
1. Faktor Pendukung
Mahasiswa peserta Kuliah Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif
(KPM-DRI) ini baru pertama sekali dilakukan oleh mahasiswa-mahasiswi UIN
Ar-raniry dikarenakan kondisi saat ini yaitu adanya wabah covid-19 yang
mengharuskan untuk melakukan Kuliah Pengabdian Masyarakat dikampung
masing-masing tepat nya di daerah masing-masing mahasiswa/i tinggal. KPM-
DRI ini dilakukan di wilayah Gampong Siti Ambia, pada umumnya sangat
antusias dalam menghadapi permasalahan sebagai akibat dari pelaksanaan
Kuliah Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif tersebut, dalam pemecahan
masalah peserta Kuliah Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif ini selalu
bekerjasama terutama dalam melaksanakan program kegiatan yang telah
direncanakan sebelum melakukan program tersebut.
Kesungguhan Mahasiswa dalam bekerja didasari oleh tanggung jawab
untuk membangun bangsa pada umumnya dan Gampong Siti Ambia pada
khususnya, serta adanya keterlibatan dan partisipasi dari tokoh-tokoh
masyarakat. Peran serta masyarakat sangat menentukan keberhasilan program
kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif, baik itu
sumbangan dalam bentuk tenaga, fikiran, materi, informasi dan lain-lain
sebagainya. Disamping itu instansi pemerintah yang ada di Gampong Siti Ambia
turut berperan dalam membantu pelaksanaan kegiatan-kegiatan Kuliah
Pengabdian Masyarakat Dari Rumah Inovatif (KPM-DRI) dengan menyediakan
sarana dan prasarana yang dapat menunjang keberhasilan kegiatan.

2. Faktor Penghambat
Dalam melaksanakan suatu kegiatan permasalahan dalam pelaksanaan
salalu timbul walaupun permasalahan tersebut belum diketahui sebelumnya,

2
namun permasalahan tetap dapat di atasi bersama-sama oleh seluruh anggota
kuliah pengabdian masyarakat, Kepala gampong, Tokoh Masyarakat Imam
mesjid dan ibu-ibu yang ada dikampung tersebut serta masyarakat lainnya.
Adapun permasalahan yang timbul dalam pelaksanaan Kuliah Pengabdian
Masyarakat Dari Rumah Inovatif antara lain :

1) Waktu Pelaksanaan
a) Berhubung waktu KPM-DRI bertepatan dengan bulan suci Ramadhan
membuat pelaksanaan KPM-DRI tersebut tidak berjalan secara efektif
sehingga pelaksanaan kegiatan tidak sesuai dengan waktu yang
ditentukan sebelumnya dalam perangcangan kegiatan untuk dapat
terlaksana, walaupun kegiatan-kegiatan tersebut dilakukan namun tidak
seluruhnya berjalan lancar.
b) Waktu pelaksanaan sering berubah dari jadwal yang sudah
direncanakan karena harus disesuaikan dengan kesempatan
masyarakat setempat.
c) Perlu diketahui bahwa Gampong Siti Ambia masyarakatnya sangat sibuk
dengan pekerjaan sehari-hari dan sudah pasti masyarakat disana kurang
menganggapi kedatangan Mahasiswa Kuliah Pengabdian Masyarakat
Dari Rumah Inovatif (KPM-DRI) yang kegiatannya diperuntukkan bagi
masyarakat itu sendiri.
d) Kurangnya kesadaran masyarakat untuk mempergunakan waktu
senggang/luang, sebab masyarakat terlalu sibuk dengan faktor ekonomi
keluarganya masing-masing.
2) Jumlah Penduduk dan Keadaan Wilayah
Jumlah penduduk yang lumayan banyak membuat peserta KPM-DRI
tidak mampu menjalankan aktivitasnya dengan efesien, karena tidak sebanding
dengan jumlah peserta KPM-DRI yang hanya berjumlah Tujuh orang.
3) Bidang Sarana dan Prasarana
a) Mesjid belum rampung dibangun
b) Jalan desa belum teraspal sepenuhnya

3
 c) Minimnya rumah warga yang kokoh
4) Bidang Pendidikan
a) Kurangnya fasilitas pendukung di tempat pengajian anak-anak di TPA
b) Tenaga guru pengajar masih kurang
5) Bidang Kesehatan dan Kebersihan
a) Belum terlalu banyak tanaman obat-obatan bagi warga masyarakat atau
keluarga
b) Belum adanya pembangunan PUSTU untuk kesehatan masyarakat.
c) Belum tersedianya tempat Pembuangan Sampah
6) Bidang Administrasi dan Pemerintahan Gampong
a) Pendataan tentang potensi Gampong lengkap
b) Remaja mesjid belum terbentuk
c) Arsip Gampong belum tersusun rapi.

Faktor lain yang menjadi pengamatan kami disana adalah motivasi

atau keinginan untuk membangun Gampong masih kurang, karena kurangnya

tanggapan dari masyarakat, hal ini sebagian warga disibukkan dengan

kepentingan pribadi.

1.3 Metode Pendekatan

Pedesaan adalah salah satu sasaran tempat lokasi yang sangat strategis
bagi kegiatan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM). Masyarakat di desa
sangat berantusias dalam menyambut kedatangan mahasisiwa (KPM-DRI) dan
adapula sebahagian masyarakat yang belum mengenal dan mengerti tentang
mahasiswa (KPM-DRI) kuliah pengabdian masyarakat tersebut Dari Rumah
Inovatif.
Banyak cara dan langkah yang telah dilakukan untuk melakukan
pendekatan kepada masyarakat di Gampong Siti Ambia diantaranya,
mengunjungi rumah perangkat desa setempat, dan mengunjungi tempat-
tempat lembaga pendidikan seperti TPA, Mahasiswa (KPM-DRI) juga

4
mengelilingi desa dengan berjalan kaki dan bersinggah dibeberapa rumah warga
saat mahasiswa (KPM-DRI) mengelilingi desa.
Mahasiswa (KPM-DRI) juga melakukan pendekatan diberbagai tempat
seperti tempat Ibadah masjid, Mahasiswa juga berbincang-bincang dengan
masyarakat yang datang beribadah ke mesjid tersebut. Ada juga yang mengikuti
kegiatan tadarus baik itu untuk laki-laki dan perempuan dengan waktu yang telah
ditentukan seperti biasanya dilakukan oleh masyarakat tersebut.
Mahasiswa KPM-DRI juga membuat pendekatan dengan anak-anak
Gampong Siti Ambia dengan mengajarkan berbagai macam pelajaran dengan
tujuan mereka mendapatkan pemahaman yang baru untuk anak-anak Gampong
Siti Ambia yang dilaksanakan mulai dari jam 10 pagi sampai dengan selesai
kegiatan-kegiatan tersebut dilakukan.

5
 BAB II
PERSIAPAN DI LAPANGAN
2.1 Bentuk KPM-DRI (Kuliah Pengabdian Masyarakat)
Dilihat dari aspek teknis operasional, kegiatan KPM-DRI dapat

dilaksanakan dalam bentuk reguler. KPM-DRI reguler adalah serangkaian

proses pelaksanaan KPM-DRI yang mengikuti aturan pelaksanaan program

akademik yang telah ditetapkan didalam Buku Panduan KPM-DRI UIN Ar-

Raniry. Aturan-aturan yang dimaksud mencakup sistem rekruitmen peserta,

pembekalan peserta, tanggung jawab panitia pelaksana, penentuan tempat atau

lokasi dan teknik evaluasi. Dalam KPM-DRI reguler ini peran panitia

pelaksanaan dalam mengadakan pengarahan dan bimbingan tampak lebih tidak

dominan.

Para peserta KPM-DRI reguler ini diwajibkan mendaftarkan diri pada

Panitia Pelaksana KPM-DRI secara online. Setelah mahasiswa mendaftarkan

dirinya makan akan dilakukan pengelompokkan menurut supervisor yang akan

membimbing KPM-DRI berlangsung dan seterusnya, mahasiswa yang biasanya

diantarkan ke tempat lokasi KPM yang telah ditentukan, namun untuk KPM-

DRI kali ini tidak seperti biasanya, mahasiswa mencari dan juga melakukan

sendiri atau berkelompok ke tempat KPM-DRI akan dilakukan. Selama berada

di lokasi pengabdian, mahasiswa tidak dibenarkan mengambil kegiatan di

kampus.

1) Macam-Macam Kegiatan KPM-DRI

Program KPM-DRI yang ditawarkan untuk dilaksanakan oleh mahasiswa

peserta KPM-DRI adalah program modifikasi antara kegiatan-kegiatan yang

6
dilaksanakan di instansi-instansi pemerintah/swasta dan lembaga-lembaga yang

ada dalam masyarakat dengan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan ditengah-

tengah kehidupan masyarakat gampong

Adapun persiapan yang dilakukan di lapangan adalah :.

1. Perkenalan dengan warga gampong Siti Ambia di Mesjid

2. Melakukan silaturrahmi ke rumah perangkat desa Siti Ambia

3. Melakukan pendekatan kepada masyarakat di gampong Siti Ambia

4. Melakukan rapat kelompok untuk perencanaan program kegiatan

5. Berkoordinasi dengan bapak Geuchik di gampong Siti Ambia di

setiap perencanaan kegiatan.

6. Melakukan pemantauan perkembangan dan keadaan gampong Siti

Ambia

7. Melakukan kegiatan gotong royong pembersihan Mesjid

Gampongn Siti Ambia bersama-sama.

8. Melakukan koordinasi dengan pemuda pemudi Gampong Siti

Ambia mengenai pelaksanaan kegiatan yang akan berlangsung

selama 1 bulan.

7
 BAB III
KEGIATAN - KEGIATAN DI LAPANGAN
3.1 Bidang Agama/ Mental Dan Spiritual
1. Mengikuti kegiatan-kegiatan keagamaan seperti tadarussan dan bagi-
bagi takjil.
2. Mengadakan pembelajaran bagi anak-anak gampong tersebut setiap
harinya.
3. Membersihkan mesjid dengan bergotong royong, menyemprot
desinfektan untuk memutus wabah covid-19.
4. Memberikan hafalan surah-surah pendek kepada anak-anak.
5. Mengajarkan Huruf Hijaiyah kepda anak-anak.
6. Mengajarkan Iqra’
7. Mengajarkan pentingnya kebersihan lingkungan, anjuran-anjuran
kebersihan lingkungan dalam islam serta manfaat kebersihan lingkungan
dalam islam kepada anak-anak.
8. Mengajarkan praktek shalat, azan dan iqamah kepada anak-anak.
9. Mengajarkan cara berwudhu’ yang benar kepda anak-anak.
10. Memberikan sedikit dakwah mengenai sejarah masuknya islam ke Aceh.
3.2 Pembangunan Bidang Fisik Material
1. Bidang Pendidikan Sosial dan Budaya
a) Mengajarkan anak-anak Gampong Siti Ambia dengan membuat
bimbingan belajar untuk beberapa mata pelajaran Agama dan sosial.
Bimbingan belajar dimulai dari jam 10 pagi sampai dengan selesai.
Anak-anak yang ikut bimbingan belajar mulai dari Belum Sekolah
sampai SD.
b) Bimbingan belajar dilaksanakan di Rumah imam mesjid gampong
Siti Ambia.
c) Melakukan gotong royong bersama mahasiswa KPM-DRI di
lingkungan menasah Gampong Siti Ambia.
d) Melakukan penjagaan posko Covid-19

8
 e) Melakukan Pembuatan Spanduk Pencegahan Covid-19
f) Melakukan Test suhu untuk pencegahan covid-19 kepada masyarakat
setempat yang keluar masuk gampong Siti Ambia.
g) Mengajarkan cara cuci tangan yang benar kepada anak-anak.
h) Memsbuat dan membagikan Hand Sanitizer Kepada masyarakat
setempat.
i) Membuat dan membagikan Masker kepada masyarakat setempat.
3.3 Bidang Sarana dan Prasarana
a) Gotong royong bersama Mahasiswa KPM-DRI dengan Membersihkan
Majid desa Siti Ambia.
b) Membuat dan memberikan tempat sampah organik dan anorganik
c) Membuat dan memberikan sapu lidi.

BAB IV
PERSPEKTIF PERKEMBANGAN
(PEMECAHAN MASALAH)

9
 Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) yang berprogram dari
rumah inovatif ini merupakan tuntutan dalam rangka merespon keadaan
nyata yang sedang terjadi ditengah-tengah masyarakat dengan kondisi
yang tidak baik dan iti merupakan sebuah permasalahan. Sesuai dengan
tuntutan UIN Ar-Raniry dimasa depan, maka dipandang perlu
mengembangkan Kuliah Pengabdian Masyarakat ( KPM) walaupun tidak
seperti biasa dan tidak sebagus biasanya dilakukan dalam bentuk dan
ragam program yang realistis, prakmatis dan menyentuh langsung
kebutuhan masyarakat khususnya dibidang keagamaan, sosial, kesehatan
dan seni budaya Islam. Selain itu KPM-DRI bagi mahasiswa sangat
bermanfaat, sebagai event pelatihan turun langsung ke dalam kehidupan
sosial kemasyarakatan sebelum medapat gelar kesarjanaan. Berikut ini
beberapa kegiatan yang kami laksanakan maupun yang sudah
dibebankan oleh TIM untuk mengkoordinisi program tersebut:
4.1 Program-Program Yang Dilakukan
1. Mengajarkan anak-anak belajar menggunakan metode iqra’ serta membaca
Al-Qur’an di Mesjid Gampong Siti Ambia.
2. Mengajarkan do’a sehari-hari di Rumah Imam (posko) oleh mahasiswa
KPM-DRI.
3. Melatih anak-anak untuk menghafal surat-surat pendek di posko
mahasiswa KPM-DRI.
4. Membimbing anak-anak untuk melaksanakan shalat berjamaah di posko
mahasiswa KPM-DRI.
5. Memberikan pembelajaran cara cuci tanga yang benar kepada anak-anak

10
4.2 Faktor-Faktor Pendukung Kelancaran KPM-DRI
Adapun bagian-bagian yang sangat mendukung terealisasinya program- program
kegiatan yang direncanakan oleh peserta KPM-DRI adalah :
1. Adanya kerjasama yang baik dengan sesama peserta KPM-DRI.
2. Tidak terlepasnya dari bimbingan dan motivasi dari Supervisor
3. Kondisi keamanan yang kondusif.
4. Adanya dukungan/motivasi orang tua terhadap anak-anak untuk mengikuti kegiatan-
kegiatan yang dilaksanakan peserta KPM-DRI.
5. Adanya kerjasama yang baik dengan perangkat Gampong dan masyarakat gampong.
4.3 Faktor Penghambat
Walaupun program KPM-DRI terlaksana dengan baik, namun faktor penghambat tetap
selalu ada dalam pelaksanaannya. Adapun faktor penghambat tersebut antara lain:
1. Terbatasnya dana yang dimiliki peserta KPM-DRI untuk membuat kegiatan.
2. Dari segi pengalaman para peserta KPM-DRI itu sendir juga akan sangat berpengaruh
terhadap realisasi kegiatan di lapangan.
3. Kesibukan masyarakat dalam tugas kesehariannya menyebabkan ada. kegiatan-kegiatan
tertentu tidak bisa melibatkan masyarakat.
4. Cuaca yang terlalu panas yang bertepatan pada bulan Ramadhan.
5. Bertepatan dengan adanya wabah covid-19.

BAB V
PENUTUP

11
5.1 Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang dapat penulis kemukakan dalam laporan ini adalah sebagai
berikut:
a. Letak Gampong Siti Ambia di dalam Kecamatan Singkil Kabupaten Aceh Singkil.
b. Mayoritas mata pencaharian masyarakat adalah berdagang, peternak, dan usaha lain-lain.
c. Tingkat pertumbuhan agama sudah memadai terdapat Satu dayah di sekitar gampong Siti
Ambia.
d. Suasana Administrasi Gampong sudah memadai walaupun sistem pelaksanaannya
belum sesuai sebagaimana mestinya.
e. Persatuan masyarakat terjalin dengan baik antara perangkat desa dengan masyarakat.
f. TPA di Gampong Siti Ambia telah dapat berjalan semestinya walaupun tempatnya masih
sangat sederhana baik sarana maupun prasarana.

5.2 Rekomendasi/saran
Sehubungan dengan kesimpulan di atas maka penulis mengemukakan beberapa
saran-saran antara lain :
a. Diharapkan kepada P2M selaku penanggung jawab panitia pelaksanaan kegiatan KPM
agar dapat lebih memperhatikan kegiatan mahasiswa di lapangan.
b. Diharapkan kepada mahasiswa/i yang mengikuti kegiatan KPM-DRI ini agar lebih serius
dan berkompeten agar dapat mengaplikasikan ilmu dan keterampilan yang telah
didapatkan di Universitas khususnya.
c. Program-program yang telah kami laksanakan di Gampong Siti Ambia hendaknya dapat
dikembangkan lgi dengan pengaplikasian ilmu lainnya.
d. Diharapkan kepada Aparatur Pemerintah supaya dapat lebih memperhatikan masalah
pembangunan baik dalam segi pembangunan umum maupun pembangunan dibidang
keagamaan
e. Diharapkan kepada masyarakat gampong Siti Ambia agar terus meningkatkan solidaritas
dan nilai-nilai kekeluargaan yang tinggi dalam segala urusan yang berkenaaan dengan
kepentingan masyarakat.

12
 f. Diharapkan kepada peserta KPM-DRI agar selalu menjaga sikap dan menjaga nama
baik almamater yang disandang selama melaksanakan Kuliah Pengabdian Masyarakat
Dari Rumah Inovatif (KPM-DRI).

a. Tabel
13
 Table 1.1 Situasi Desa Siti Ambia
Jumlah
No Jenis Fasilitasi Penggunaan
(unit)

1. Mesjid 1 Unit Sarana Ibadah

2. Kios Gampong 15 Unit Sarana transaksi jual beli

- TPQ/TPA
3. Fasilitas Pendidikan 2 Unit
- Sekolah SD

4. Fasilitas Olah Raga 1 Unit - Lapangan Bola Kaki

5. Fasilitas ekonomi 1 Unit - Alat-alat keperluan acara

6. Fasilitas Umum 1 Unit - Rumah Kosong

7. Fasilitas Kesehatan 1 Unit - Posyandu

2. Lampiran
Lampiran 1.1 Program dan Schedule Kegiatan
No Hari/Tanggal Jenis Kegiatan Jam Kegiatan

14
1. Kamis, 23 April  Penyerahan surat izin 14:00 WIB s/d
2020 KPM-DRI ke geucik selesai
desa siti ambia

2. Jum’at, 24 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d

2020 gotong royong selesai

3. Sabtu, 25 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d

2020 pembuatan tempat selesai
sampah
 Penyerahan tempat
sampah ke mesjid
desa siti ambia
Melakukan kegiatan
pengutipan sampah
4. Minggu, 26 April  Pemilahan sampah 10:00 WIB s/d
2020 organik dan anorganik selesai

5. Senin, 27 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d

2020 belajar mencuci selesai
tangan bersama anak-
anak desa siti ambia
6. Selasa, 28 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembuatan sapu lidi selesai
 Penyerahan sapu lidi
ke mesjid desa siti
ambia
7. Rabu, 29 April  Edukasi pencegahan 10:00 WIB s/d
2020 wabah covid-19 selesai
8. Kamis, 30 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai pengenalan

15
 huruf hijaiyah kepada
anak-anak desa siti
ambia
9. Jum’at, 01 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai pengenalan
makhrizul huruf
hijaiyah kepada anak-
anak desa siti ambia
10. Sabtu, 02 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai bacaan iqra’
kepada anak-anak
desa siti ambia
11. Minggu, 03 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai tugas
hafalan surat-surat
pendek kepada anak-
anak desa siti ambia
12. Senin, 04 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai setoran
hafalan surah-surah
pendek dari anak-anak
desa siti ambia
13. Selasa, 05 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai huruf abjad
kepada anak-anak
desa siti ambia
14. Rabu, 06 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d

16
 2020 pembuatan hand selesai
sanitizer untuk
mendukung
pencegahan wabah
covid-19 oleh
mahasiswa/i KPM-
DRI
15. Kamis, 07 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 membagikan hand selesai
sanitizer kepada
masyarakat desa siti
ambia untuk
mendukung
pencegahan wabah
covid-19
16. Jum’at, 08 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembuatan masker selesai
kain untuk
mendukung
pencegahan wabah
covid-19 oleh
mahasiswa/i KPM-
DRI
17. Sabtu, 09 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 membagikan masker selesai
kain kepada
masyarakat desa siti
ambia untuk
mendukung
pencegahan wabah
covid-19
18. Minggu, 10 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d

17
 2020 pembuatan selesai
desinfektan untuk
mendukung
pencegahan wabah
covid-19 oleh
mahasiswa/i KPM-
DRI
19. Senin, 11 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 penyemprotan selesai
desinfektan untuk
mendukung
pencegahan wabah
covid-19 oleh
mahasiswa/i KPM-
DRI
20. Selasa, 12 April  Belajar mengenai 10:00 WIB s/d
2020 anjuran-anjuran selesai
kebersihan dalam
islam
21. Rabu, 13 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 belajar mengenai selesai
sunnah sebelum tidur
22. Kamis, 14 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai menerapkan
kebersihan lingkungan
kepada anak-anak
desa siti ambia
23. Jum’at, 15 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai mengenali
dan menangani gejala-

18
 gejala covid-19
kepada masyarakat
desa siti ambia
24. Sabtu, 16 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai praktek
azan atau iqamah
kepada anak-anak
desa siti ambia
25. Minggu, 17 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai praktek cara
berwudhu’ kepada
anak-anak desa siti
ambia
26. Senin, 18 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai praktek
shalat kepada anak-
anak desa siti ambia
27. Selasa, 19 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pembelajaran selesai
mengenai dakwah
awal mula peradaban
islam masuk ke aceh
kepada anak-anak
desa siti ambia
28. Rabu, 20 April  Melakukan kegiatan 16:30 WIB s/d
2020 bagi-bagi takjil selesai
kepada masyarakat
desa siti ambia oleh
mahasiswa/i KPM-

19
 DRI
29. Kamis, 21 April  Melakukan kegiatan 10:00 WIB s/d
2020 pengajian dewasa selesai
bersama ibu-ibu di
mesjid desa siti ambia

30. Jum’at, 22 April  Pelepasan KPM-DRI 10:00 WIB s/d

2020 oleh geucik desa siti selesai
ambia

3. Lampiran
Struktur Desa Siti Ambia

Bupati Aceh Singkil

DULMUSRID

Geucik
MAKMUR

Imam Gampong Sekretaris Gampong

BUKHARI & JASMIN
AHMAD BRAMPU

20
 Kaur Pemerintahan
Bendahara Gampong ABDUL MAULUD
ISHAK POHAN S.Kel

Kadus 1 Kadus 2 Kadus 3 Kadus 4

RINTO HARAHAP ALBET ARDI ANGKAT NOVELIANI

4. Lampiran
Peta/Denah Lokasi Desa Siti Ambia

21
5. Lampiran
Surat-surat Keterangan / Penghargaan

22
23
24
6. Lampiran
Foto-Foto Kegiatan Selama KPM-
DRI di Desa Siti Ambia

6.1 Kegiatan Hari Pertama KPM-DRI

6.2 Kegiatan Gotong Royong

25
 6.3 Kegiatan Pembuatan Tempat Sampah

6.4. Kegiatan Pemilahan Sampah Masyarakat

26
6.5 Kegiatan Belajar Cuci Tangan Bersama Anak-Anak

6.6 Kegiatan Pembuatan Sapu Lidi

27
 6.7. Kegiatan Edukasi Pencegahan Wabah Covid-19

6.8 Kegiatan Mengajarkan Huruf Hijaiyah Kepada Anak-Anak

6.9 Kegiatan Mengajarkan Makhrizul Huruf Kepada Anak-Anak

28
6.10 Kegiatan Mengajarkan Bacaan Iqra’ Kepada Anak-Anak

6.11 Kegiatan Memberikan Tugas Hafalan Surah-Surah Pendek

29
 6.12 Kegiatan Setor Hafalan

6.13 Kegiatan Pembelaj huruf abjad Kepada Anak-Anak

30
 6.14 Kegiatan Pembuatan Hand Sanitizer

6.15 Kegiatan Memberikan Hand Sanitizer Kepada Warga

31
 6.16 Kegiatan Pembuatan Masker

6.17 Kegiatan Memberikan Masker Kepada Masyarakat

32
 6.18 Kegiatan Pembuatan Desinfektan

6.19 Kegiatan Penyemprotan Desinfektan

6.20 Kegiatan Pembelajaran Mengenai Anjuran-Anjuran Kebersihan Dalam Islam

33
 6.21. Kegiatan belajar mengenai sunnah-sunnah sebelum tidur

6.22 Kegiatan Pembelajaran Mengenai Menjelaskan Manfaat Kebersihan Lingkungan Di

Kehidupan Sehari-hari

6.23 Kegiatan Mengenali dan Menangani Gejala Covid-19

34
6.24 Kegiatan Praktek Azan atau Iqamah

6.25 Kegiatan Praktek Berwudhu’

35
 6.26 Kegiatan Praktek Sholat

6.27 Kegiatan Mendengarkan Dakwah Mengenai Asal Mula Islam Masuk Ke Aceh

6.28 Kegiatan Pembagian Takjil

36
 6.29 Pengajian Dewasa

6.30 Pelepasan Mahasiswa/i KPM-DRI

6.31 Pemberian Cinderamata Kepada Geucik Gampong Siti Ambia

37