TUGAS 5

Berdasarkan proposal dan instrumen yang sudah di susun oleh Bapak dan Ibu, isilah tabel berikut :

TEKNIK TEKNIK BENTUK

RUMUSAN INSTRUMEN YANG DATA YANG DI
NO. JUDUL PTK PENGUMPULAN PENGOLAHAN PENYAJIAN
MASALAH DIGUNAKAN PEROLEH
DATA DATA DATA
1 Optimalisasi 1. Apakah melalui 1. Observasi 1. Lembar Observasi 1. Data Statistika 1. Rekapitulasi
Keaktifan Dan model Pendidik (KBM) Penilaian Sederhana, yang Data dengan
Hasil Belajar pembelajaran dan Lembar Pelaksanaan meliputi jumlah, Tabel
Peserta Didik ICARE Observasi Peserta Pembelajara rata-rata, 2. Diagram
Dalam Materi (Introduction, Didik (Keaktifan) n dan Data persentase (%) Histogram
Sel Elektrokimia Connection, Keaktifan (batang)
Melalui Model Application, Peserta Didik 3. Dokumentasi
Pembelajaran Reflecion, dan Kegiatan
ICARE Extension) dapat 2. Penilaian 2. Tes Tulis (PG dan 2. Data
(Introduction, meningkatkan Esai) Ketuntasan
Connection, keaktifan Hasil Belajar
Application, peserta didik
Reflecion, dan dalam 3. Wawancara 3. Pedoman 3. Data Hasil
Extension) di menganalisis Wawancara Wawancara
Kelas XII MIPA 2 materi sel
MAN 4 elektrokimia di
Tasikmalaya Kelas XII MIPA 2
Semester 1 MAN 4
Tahun 2022 Tasikmalaya
Semester 1
Tahun 2022?
2. Seberapa tinggi
meningkatnya
hasil belajar
peserta didik
dalam
menganalisis
 materi sel
elektrokimia
melalui model
pembelajaran
ICARE
(Introduction,
Connection,
Application,
Reflecion, dan
Extension) di
Kelas XII MIPA 2
MAN 4
Tasikmalaya
Semester 1
Tahun 2022?

Deskripsikan dalam bentuk uraian narasi langkah-langkah pengolahan data yang akan Bapak Ibu lakukan !

A. Pengelompokkan Data
1. Data Kuantitatif, merupakan data yang berupa angka atau bilangan, baik yang diperoleh dari hasil pengukuran maupun diperoleh dengan cara
mengubah data kualitatif menjadi data kuantitatif. Contoh data kuantitatif : skor tes awal Arief untuk mata pelajaran Kimia = 65
2. Data Kualitatif, merupakan data yang berupa kalimat-kalimat atau data yang dikategorikan berdasarkan kualitas objek yang diteliti, misalnya : baik,
kurang baik, tidak baik, dan sebagainya. Contoh data kualitatif : siswa berdiskusi secara aktif, perhatian siswa terhadap mata pelajaran Kimia
rendah, dan rata-rata skor hasil belajar materi A naik

Setelah data dikelompokkan menurut jenisnya, kemudian dilakukan pengolahan data menggunakan statistika sederhana (jumlah, ratarata, persentase
(%)) dari masing-masing kelompok data, jika data bersifat kualitatif maka harus diolah terlebih dahulu ke data kuantitatif.
B. Penyajian Data
Selanjutnya data dideskripsikan dengan menggunakan kalimat narasi, dalam bentuk visual gambar, atau data tabel yang mampu dibaca dengan
mudah oleh semua orang dengan alur sajian yang sistematis dan logis
C. Penyimpulan Data
Data disimpulkan dari hasil penyajian yang mengacu pada rumusan masalah sehingga penelitian tindakan kelas yang dilakukan bisa dilihat
dampaknya dan efektivitasnya