PROPOSAL SKRIPSI
Abaout
ANDRE ROFALDI
17063081 / 2017
BAB I PENDAHULUAN
Abaout
BAB II KERANGKA KONSEPTUAL
SYSTEMATIC
DISCUSSION
BAB I Observasi
PENDAHULUAN • Jobsheet yang ada berupa lembaran-lembaran
panduan praktek yang belum jelas strukturnya
sehingga kurang memberikan informasi yang jelas
kepada siswa tentang pelaksanaan praktek.
• Urutan jobsheet yang tidak beraturan serta gambar
rangkaian tidak dilengkapi dengan nomor terminal
Akibat
Abaout
LATAR BELAKANG terbukti dari hasil ujian Praktek.
MASALAH • Tidak tercapai tujuan pendidikan yang
direncanakan.
Solusi
IDENTIFIKASI
MASALAH
Abaout
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi
masalah yang telah dijelaskan di atas, maka
peneliti membatasi penelitian ini pada
BATASAN MASALAH pengembangan jobsheet pembelajaran praktek
Instalasi Penerangan Listrik pada KD 4.2 dan KD
4.3 untuk mengetahui apakah jobsheet itu valid,
praktis dan efektif untuk digunakan.
SYSTEMATIC
DISCUSSION
BAB I
Apakah pengembangan jobsheet sebagai bahan ajar
PENDAHULUAN
valid, praktis dan efektif untuk digunakan sebagai
bahan ajar pada mata pelajaran Instalasi Penerangan
RUMUSAN MASALAH Listrik ?
Abaout
Bagi siswa, Penelitian ini bisa menjadi bahan untuk praktik
adik-adik siswa, dan dapat memperlancar kegiatan praktik
sehingga siswa bisa mendapatkan ilmu yang ada.
Abaout
Penerangan Listrik sebagai media pembelajaran
SYSTEMATIC
DISCUSSION
BAB III
METODE PENELITIAN
JENIS PENELITIAN
Abaout
METODE PENELITIAN
PROSEDUR PENELITIAN
Abaout
SUBJEK PENELITIAN
Abaout
d. Daya beda soal
BAB III
METODE PENELITIAN
Abaout
3. Analisis Efektifitas
1. Ketuntasan Klasikal
Ketuntasan klasikal dapat ditinjau dari persentase siswa yang tuntas
setelah menerapkan media pembelajaran jobsheet.
2. Analisis Effect Size
Effect size berfungsi untuk mengetahui dampak perlakuan jobsheet
terhadap hasil belajar siswa.
TERIMAKASIH