RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SK TAHUN 5

TARIKH 14/12/2023 MASA 10.00 – 11.00

MINGGU 36
HARI Khamis KELAS 5 Ibnu Batuttah

TEMA Reka Bentuk Pengaturcaraan

TAJUK Ayuh, kita bina pagar keselamatan
STANDARD KANDUNGAN 6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam Mikropengawal
STANDARD PEMBELAJARAN 6.4.6 Memindahkan atur cara yang telah dibina pada perkakasan dan
menguji kefungsiannya
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :

1. Memindahkan atur cara yang telah dibina 1. Memindahkan atur cara yang telah dibina
pada perkakasan dan menguji pada perkakasan dan menguji
kefungsiannya kefungsiannya.

AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang memindahkan atur cara yang telah dibina
pada perkakasan dan menguji kefungsiannya.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid menganalisis dan memahami gambar 4. Murid menguji kefungsian atur cara yang
dan teks. dibina. Test It Out (Jalankan Ujian)

2. Murid menyambung kerja pemasangan yang 5. Murid perlu menunjukan sesi menguji atur
belum selesai. cara yang dibina kepada guru.

3. Murid memindahkan atur cara yang telah 6. Murid membetulkan jika berlaku ralat.
dibina pada perkakasan. Chunking
(Gabungan) 7. Murid menyediakan slaid pembentangan.

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1.Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang memindahkan atur cara yang telah dibina pada perkakasan
dan menguji kefungsiannya dengan bimbingan guru.

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU Buku Teks hlmn 060-061 Buku Aktiviti hlmn 001

ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran

berasaskan projek
PAK-21 Chunking (Gabungan) PAK-21
Test It Out (Jalankan Ujian)
KBAT Mencipta KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid

EMK : ILMU Sains dan Teknologi EMK : NILAI Berhati-hati

LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

PELILAIAN

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan

___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SK TAHUN 5

TARIKH 14/12/2023 MASA 11.00 – 12.00

MINGGU 36
HARI Khamis KELAS 5 Ibnu Sina

TEMA Reka Bentuk Pengaturcaraan

TAJUK Ayuh, kita bina pagar keselamatan
STANDARD KANDUNGAN 6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam Mikropengawal
STANDARD PEMBELAJARAN 6.4.6 Memindahkan atur cara yang telah dibina pada perkakasan dan
menguji kefungsiannya
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :

1. Memindahkan atur cara yang telah 1. Memindahkan atur cara yang telah
dibina pada perkakasan dan menguji dibina pada perkakasan dan menguji
kefungsiannya kefungsiannya.

AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang memindahkan atur cara yang telah dibina
pada perkakasan dan menguji kefungsiannya.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid menganalisis dan memahami gambar 4. Murid menguji kefungsian atur cara yang
dan teks. dibina. Test It Out (Jalankan Ujian)

2. Murid menyambung kerja pemasangan yang 5. Murid perlu menunjukan sesi menguji atur
belum selesai. cara yang dibina kepada guru.

3. Murid memindahkan atur cara yang telah 6. Murid membetulkan jika berlaku ralat.
dibina pada perkakasan. Chunking
(Gabungan) 7. Murid menyediakan slaid pembentangan.

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1.Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang memindahkan atur cara yang telah dibina pada perkakasan
dan menguji kefungsiannya dengan bimbingan guru.

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka

BUKU Buku Teks hlmn 060-061 Buku Aktiviti hlmn 001

ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran

berasaskan projek
PAK-21 Chunking (Gabungan) PAK-21
Test It Out (Jalankan Ujian)

KBAT Mencipta KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid

EMK : ILMU Sains dan Teknologi EMK : NILAI Berhati-hati

LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

PELILAIAN

REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan

___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: