Jadwal dan Kisi-Kisi Penilaian Akhir Semester (PAT)

Berikut yg harus dipelajari anak2 di rumah :

♦️*Bahasa Jawa*

📌Bab 5 Pengalamanku

📌Bab 6 Lingkungan Resik Sehat lan Asri

📌Bab 7 Sato iwen lan karang kitri

♦️*Bahasa Inggris*

📌Bab 5 This is my house and My Favorite Fruit

📌Bab 6 I have two cats and In the Farm

📌Bab 7 May I play with your doll?and healthy vegetables

📌Bab 8 I Like Mangoes and My Body parts

📌Bab 9 We are having fun and what is he wearing

♦️*PJOK*

📌 Bab 4 Olahraga Air

📌 Bab 5 Kebugaran Jasmani

📌Bab 6 Perilaku hidup sehat

♦️*Pancasila*

📌 Bab 4 Ayo, Menjaga Lingkungan Rumah

📌Bab 5 Ayo Bergotong-royong

♦️*Bahasa Indonesia*

📌Bab 5 Aku dan Teman baru

📌Bab 6 Menghargai Perbedaan

📌Bab 7 Aku dan Keinginanku

📌Bab 8 Lingkungan Rumahku

♦️*Matematika*
📌 Bab 4 Bilangan 21 sampai 99

📌Bab 5 Pengukuran

📌Bab 6 Diagram gambar

♦️*Bahasa Arab*

📌Bab 5 Buah-buahan

📌Bab 6 Warna

♦️*Seni Budaya*

📌 Bab 5 Penggunaan garis, bentuk dan warna

📌 Bab 6 Menyanyi sesuai irama

📌Bab 7 Ayo Menari

📌Bab 8 Berkreasi dalam pantomim

Kisi-Kisi Pancasila

Bab 4 (Ayo menjaga lingkungan rumah)

1. Siswa dapat mengenal ruangan-ruangan di

 dalam rumah serta caramembersihkannya.
2. Siswa dapat memahami batas batas yang
ada di lingkungan sekitar rumah serta cara membersihkannya.
3. Siswa dapat menyebutkan cara menjaga lingkungan sekolah, rumah dan sekitar.

Bab 5 (Ayo bergotong royong)

1. Siswa dapat memahami pengertian gotong royong.

2. Siswa dapat menyebutkan nilai positif gotong royong (nilai positifnya adalah kekeluargaan
dan persatuan)
3. Siswa dapat menjelaskan manfaat gotong royong
4. Siswa dapat peran diri sendiri dalam gotong royong di lingkungan rumah, sekolah dan
masyarakat.

*Kisi Kisi Pendidikan Agama Islam*

1. Siswa dapat mengenal harakat dan bunyi bacaannya.

2. Siswa dapat membaca, menulis dan mengetahui jumlah surat al Ikhlas.
3. Siswa dapat memahami pengertian asmaul husna.
4. Siswa dapat memahami pengertian asmaul husna ar rahman dan ar rahim.
5. Siswa dpat memahami pengertian disiplin.
6. Siswa dapat memahami pengertian kata terimakasih.
7. Siswa dapat memahami pengertian bersuci.
8. Siswa dapat memahami tata cara bersuci.
9. Siswa dapat memahami pengertian tayamum.
10. Siswa dapat memahami tata cara tayamum.
11. Siswa dapat memahami tata cara perilaku hidup bersih.
12. Siswa dapat memahami cara manfaat perilaku hidup bersih.
13. Siswa dapat memahami kisah Nabi Nuh dan Nabi Hud AS.
14. Siswa dapat memahami perilaku Nabi Nuh AS dan Nabi Hud AS yang harus diteladani.