LEMBAR KERJA 1

PEMBELAJARAN MANDIRI TERBIMBING

MERANCANG DAN MEMANDU REFLEKSI
(silakan diunduh dan dikerjakan)

Nama Peserta : Abdur Rozak

Instansi : SDN Ngawen

1) Ceritakan satu kegiatan di mana Bapak/Ibu berkolaborasi bersama murid, rekan sejawat, atau
atasan!
a. Kegiatan apa yang sedang Bapak/Ibu lakukan pada saat itu?
b. Ceritakan situasinya.
c. Apa peran Bapak/Ibu dalam kegiatan tersebut?
d. Apa hasil yang dicapai?

a. Kegiatan yang dirancang dalam setiap program tahunan maupun

bulanan sekolah, yang melibatkan guru untuk perkembangan
kemampuan dan minat bakat sebagai pembentukan karakter murid.

b. Langkah pertama yang guru lakukan adalah membuat kesepakatan

untuk menyamakan visi dan misi dalam sebuah kegiatan tertentu.
Contohnya dalam pelaksanaan pameran karya. Dimana setiap murid
menciptakan karyanya dalam kurun waktu 4 bulan terakhir, baik dalam
bentuk karya 2 dimensi maupun 3 dimensi. Dalam kegiatan tersebut,
murid turut ikut serta dalam menjual dan mengunjungi setiap stand
yang tersedia.

c. Peran para guru dalam kegiatan ini adalah memfasilitasi dan

memotivasi murid dalam membuat prakarya 2 atau 3 dimensi sehingga
bisa dipamerkan dalam ajang tersebut.

d. Terciptanya berbagai karya, kolaborasi yang baik dalam tim, penggalian

potensi murid yang mendalam.

2) Pembelajaran apa yang Bapak/Ibu peroleh dari pengalaman tersebut?

Hal baru yang didapatkan adalah :

  Mengetahui bahwa setiap murid memiliki bakat dan minat yang berbeda-beda.

  Pengelolaan jangka waktu sebelum melaksanakan kegiatan pameran karya.

3) Ceritakan pengalaman Bapak/Ibu dalam melakukan refleksi sehingga menemukan

pembelajaran yang bermakna.

 Sebelum melakukan kegiatan, guru berdiskusi terlebih dahulu dengan memberikan

informasi sekilas mengenai gambaran kegiatan kepada murid.

 Saat pelaksanaan, guru memancing dengan beberapa pertanyaan terkait bagaimana

cara mengelola stand pameran karya setiap kelas.

 Siswa mampu berkomunikasi secara langsung dengan pengunjung yang mendatangi

stand.

 Kegiatan yang memberikan kesan baik kepada murid, sehingga memberikan

pengalaman yang bermakna untuk bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.