SMK NEGERI 1 LIMBOTO No.

Dok : M-FM-KUR-07/L1
PROGRAM KERJA GURU Revisi : 00
(PKG) Tanggal : 07 SEPT 2011

PROGRAM KERJA GURU

TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

NAMA : Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP : 1978 0914 2005 012010
MATA PELAJARAN : MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN

PEMERINTAH KABUPATEN GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN NASIONAL
SMK NEGERI 1 LIMBOTO
Jl. Merpati No. 54 Kel. Dutulanaa, Kec. Limboto, (96213)
Telp.: (0435) 881174-881175
 REKAPITULASI HARI, PEKAN, DAN JAM EFEKTIF
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Limboto

Mata Pelajaran : Produktif Akuntansi
Kelas / Semester : XI / Genap

SEMESTER GANJIL
 Hari pertama masuk sekolah : 3 days
 Hari Minggu : 26 days
 Libur Umum : 3 days
 Libur khusus : 4 days
 Libur bulan ramadhan : 31 days
 Hari sekolah Efektif : 111days
 Pekan Sekolah Efektif : 21 week
 Jam efektif : 42 hours @ 45 minutes

SEMESTER GENAP
 Hari Minggu : 27 hari
 Libur Umum : 6 hari
 Libur Semester Genap :.............. hari
 Hari Sekolah Efektif : 42 hari
 Pekan Sekolah Efektif : 7 minggu
 Jumlah Jam Efektif : 55 jam @ 45 menit

DURASI PEMELAJARAN
 Waktu dalam Kurikulum / GBPPP :.............. jam @ 45 menit
 Waktu Efektif per Tahun :.............. jam @ 45 menit
 Pekan Efektif per Tahun : 7 minggu

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 2

 SILABUS

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 LIMBOTO

Mata Pelajaran : PRODUKTIF AKUNTANSI
Kelas / Semester : XI/GENAP
Standar Kompetensi : MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN
Kode Kompetensi :
Alokasi Waktu :

ALOKASI WAKTU SUMBER

KOMPETENSI
MATERI KEGIATAN Tatap Praktik di Prak BELAJAR/
DASAR/SUB INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN Muka Seko tik di ALAT/
KOMPETENSI
Teori lah DU/DI BAHAN
1. Menyiapkan proses  Peralatan yang dibutuhkan - Macam- 
Menyebutkan macam-  Tanya 19 39(78) 18(72)  Memahami
penyusunan untuk penyusunan laporan macam Laporan macam laporan keuang-an Jawab Akuntansi Smk
laporan keuangan keuangan disediakan dengan Keuangan  Menguraikan bentuk-  Diskusi Seri B, Drs Hendi
baik dan benar. - Bentuk- bentuk laporan keuangan Somantri,
 Daftar saldo akun dalam bentuk Laporan Keuangan
 Penugasan
 Menyediakan peralatan  Test  Armico
buku besar disediakan - Peralata
yang dibutuhkan untuk Tertulis
dengan baik dan benar. n Yang dibutuhkan untuk
penyusunan laporan ke-
 Kertas kerja penyusunan laporan keuangan.
uangan
laporan keuangan disediakan
dengan baik dan benar.
 Dokumen jurnal penye-
suaian disediakan dengan
baik dan benar.
 Buku jurnal, buku besar dan
buku pembantu yang akan
dipergunakan dalam proses
penyesuaian disediakan
dengan baik dan benar.
 Data penyusunan laporan
arus kas disediakan dengan
baik dan benar.

2. Menyusun Neraca  Neraca lajur tersajikan  Neraca lajur  Menyelesaikan kertas  Tanya 19 39(78) 18(72)  Memahami
Lajur  Jumlah rupiah debit dan kredit kerja/neraca lajur Jawab Akuntansi Smk
menunjukkan jumlah angka  Diskusi Seri B, Drs Hendi
yang sama disajikan dengan Somantri, Armico
benar.
 Penugasan
 Test

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 3

 Tertulis

3. . Menyusun laporan  Data yang dipergunakan  Laporan laba rugi  Mengikhtisarkan data  Tanya 19 39(78) 18(72)  Buku Sumber
keuangan. untuk keperluan penyusunan  Neraca dalam laporan laba rugi Jawab  Memahami
laporan keuangan  Laporan modal atau  Mengikhtisarkan data  Diskusi Siklus Akuntansi
diidentifikasikan. laporan arus kas dalam neraca Perusahan Jasa
 Laporan laba-rugi, neraca,  Tambahan lain yang  Mengikhtisarkan data
 Penugasan
 Test Dagang, Drs,
laporan modal atau laporan diperlu-kan perusahaan dalam laporan modal atau Hendi Somantri.
saldo laba, laporan arus kas, laporan saldo laba Tertulis
dan laporan tambahan lain  Mengikhtisarkan data
 Modul
Akuntansi Siklus
yang diperlukan perusahaan dalam laporan arus kas
Perusahaan
disajikan dengan baik dan  Mengikhtisarkan data
Jasa/Dagang
benar. dalam laporan tambahan lain
yang diperlukan perusahaan

4. Membuat jurnal  Dokumen jurnal  Ayat-ayat penyesuaian  Meringkas transaksi dalam  Tanya 19 39(78) 18(72)  Buku Sumber
penyesuai-an penyesuaian diidentifikasikan  Dokumen jurnal penye- ayat-ayat penye-suaian Jawab  Memahami
dengan baik dan benar. suaian  Menyediakan dokumen  Diskusi Siklus Akuntansi
 Akun yang didebit dan di-  Rekapitulasi jurnal jurnal penyesuaian Perusahan Jasa
kredit diidentifikasikan
 Penugasan
penye-suaian  Mengikhtisarkan rekapi- Dagang, Drs,
 Jumlah rupiah akun yang di- tulasi jurnal penyesuaian
 Test
Tertulis Hendi Somantri.
debit dan dikredit
diidentifikasikan
 Modul
Akuntansi Siklus
 Jurnal penyesuaian tercatat
Perusahaan
 Rekapitulasi jurnal penye-
Jasa/Dagang
suaian untuk setiap akun
disajikan.
5. Membuku-kan  Akun buku besar dan buku  Posting ayat-ayat  Menghubungkan ayat  Tanya 19 39(78) 18(72) Memahami Akuntansi
Jurnal penye- pembantu yang diperlukan penyesuai-an penyesuaian dengan akun Jawab Smk Seri B, Drs
suaian diidentifikasiakn dengan buku besarnya  Diskusi Hendi
benar. Somantri,Armico
 Jurnal penyesuaian terbuku-
 Penugasan
kan  Test
Tertulis

6. Membuat jurnal  Dokumen jurnal penutup  Ayat-ayat penutup  Menguraikan ayat-ayat  Tanya 19 39(78) 18(72)  Buku Sumber
penutup diidentifikasiakn dengan  Rekapitulasi jurnal penutup Jawab  Memahami
benar penutup  Mengikhtisarkan rekapi-  Diskusi Siklus Akuntansi
 Akun yang didebit dan di- tulasi jurnal penutup Perusahan Jasa
kredit diidentifikasiakn
 Penugasan
 Test Dagang, Drs,
dengan benar Hendi Somantri.
 Jumlah rupiah akun yang di- Tertulis
debit dan dikredit
 Modul
Akuntansi Siklus
diidentifikasiakn dengan
Perusahaan
benar
Jasa/Dagang.
 Jurnal penutup dicatat
Modul Akuntansi
dengan baik dan benar.
Siklus Perusahaan
 Rekapitulasi jurnal penutup
M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 4
 untuk setiap akun disajikan Dagang
dengan baik dan benar.

7. Membuku- kan  Akun buku besar dan buku  Posting ayat-ayat  Menghubungkan ayat-ayat  Tanya 19 39(78) 18(72)  Memahami
jurnal penutup pembantu yang diperlukan penutup penutup dengan akun buku Jawab Akuntansi Smk
diidentifikasiakn dengan besarnya  Diskusi Seri B, Drs Hendi
benar Somantri,Armico
 Jurnal penutup dibukukan
 Penugasan
dengan benar.  Test
Tertulis

8. Menyusun daftar  Data yang akan  Daftar saldo setelah  Meringkas daftar saldo  Tanya 19 39(78) 18(72)  Memahami
saldo setelah dipergunakan untuk penutup-an setelah penutupan Jawab Akuntansi Smk
penutupan keperluan penyusunan daftar  Diskusi Seri B, Drs Hendi
saldo setelah penutup-an  Penugasan Somantri,Armico
diidentifikasi dengan tepat.
 Test
 Daftar saldo setelah Tertulis
penutup-an disajikan dengan
baik dan benar.

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

Keterangan :
TM : Tatap Muka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktik di Industri (4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 5

 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : PRODUKTIF AKUNTANSI

Kelas / Semester : XI / II
Standar Kompetensi : MENYAJIKAN LAPORAN KEUANGAN BANK
Kode Kompetensi : ......................................................................................
Alokasi Waktu : 11 x 45 MENIT

ALOKASI
KOMPETENSI /
NO. SUB KOMPETENSI KET.
JAM MINGGU

Menyelesaikan Siklus Akuntansi

1 Perusahaan Jasa/Dagang
 Menyiapkan proses penyusunan
laporan keuangan perusahaan jasa dan
dagang
 Menyusun neraca lajur
 Menyusun laporan keuangan
 Membuat jurnal penyesuaian
 Membukukan jurnal penyesuaian
 Membuat jurnal penutup
 Membukukan jurnal penutup
 Menyusun daftar saldo setelah
penutupan

2 Menyusun laporan keuangan bank

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 6

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 7
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : PRODUKTIF AKUNTANSI

Kelas / Semester : XI / GENAP
Standar Kompetensi : Menyusun Laporan Keuangan
Kode Kompetensi : ......................................................................................
Alokasi Waktu :

JULI AGUS. SEPT. OKT. NOP. DES.

KOMPETENSI / WAKTU
NO. JAN. FEB. MARET APRIL MEI JUNI KET.
SUB KOMP. (JAM)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Menyiapkan proses penyusunan
laporan keuangan
2. Menyusun Neraca Lajur

3. . Menyusun laporan keuangan.

4. Membuat jurnal penyesuaian

5. Membuku-kan Jurnal penyesuaian

PRAKERIN
6. Membuat jurnal penutup
7. Membuku- kan jurnal penutup
8. Menyusun daftar saldo setelah
penutupan

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran
….. : ……………………………
….. : ……………………………
….. : ……………………………
….. : …………………………… DRS. HARDI POMALINGO. M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd
….. : …………………………… NIP. 19590310 198903 1 025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 8

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan :1
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan
Indikator : Peralatan yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan keuangan
tersedia
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyebutkan Peralatan yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan
keuangan
II. Materi Pelajaran
Peralatan yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan keuangan
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
Model : Tim Siswa Kelompok Prestasi
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi dengan melalui pertanyaan lisan.
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa

b. Kegiatan Inti
 Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh Siswa
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa membentuk kelompok secara acak
 Siswa mendengarkan penjelasan mengenai materi pelajaran
 Siswa menerima tugas kelompok dari guru untuk dikerjakan
 Siswa diminta supaya anggota kelompok yang tahu supaya menjelaskan pada anggota
lainnya sampai semua anggota lain mengerti
 Guru memberi kuis/pertanyaan kepada seluruh Siswa. Pada saat menjawab kuis tidak
boleh saling membantu

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 9

 c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran
V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 10

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan :2
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan
Indikator : Daftar saldo akun dalam buku besar tersedia
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyediakan daftar saldo akun dalam buku besar
II. Materi Pelajaran
Peralatan yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan keuangan
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi dengan melalui pertanyaan lisan.
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh Siswa
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa dibentuk kelompok secara acak
 Siswa mendengarkan guru menyajikan pelajaran
 Siswa menerima tugas pada setiap kelompok untuk dikerjakan
 Masing-masing kelompok menyajikan hasil diskusinya.

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 11

 c. Kegiatan Akhir
 Siswa dibawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran
V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : - Alat tulis, blangko
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 12

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan :3
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan
Indikator : Kertas kerja penyusunan Laporan Keuangan Tersedia
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyediakan Kertas kerja penyusunan Laporan Keuangan
II. Materi Pelajaran
Macam-macam Laporan Keuangan
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
Model : Kartu Arisan
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh Siswa
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa dibentuk dalam kelompok secara acak
 Siswa mendengarkan Guru menyajikan pelajaran
 Guru membagikan kertas yang berisi jawaban pada Siswa masing-masing satu lembar.
Sedangkan kertas yang berisi soal digulung dan dimasukkan kedalam gelas.
 Gelas yang berisi gulungan soal dikocok, lalu salah satu yang jatuh dibacakan agar
dijawab oleh Siswa yang memegang kertas yang berisi jawaban. Apabila jawaban benar
Siswa memberikan tepuk tangan dan apabila jawaban salah Siswa tersebut mendapat
hukuman.
 Proses ini diulang sampai selesai
c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 13

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, gelas, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 14

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI/Genap
Pertemuan :4
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan
Indikator : Dokumen jurnal penyesuaian Tersedia
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyediakan Dokumen jurnal penyesuaian
II. Materi Pelajaran
Jurnal Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
Model :
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa

b. Kegiatan Inti
 Siswa mendengarkan penyampaian kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa mendengarkan penyajian materi pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 15

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 16

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan :5
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan
Indikator : Buku jurnal, buku besar dan buku pembantu yang akan
dipergunakan dalam proses penyesuaian tersedia
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyediakan Buku jurnal, buku besar dan buku pembantu yang akan
dipergunakan dalam proses penyesuaian
II. Materi Pelajaran
Jurnal Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa mendengarkan penyampaian kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa mendengarkan penyampaian materi pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikian guru
c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 17

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 18

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan :6
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Mempersiapkan Proses Penyusunan Laporan Keuangan
Indikator : Data penyusunan laporan arus kas tersedia

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyediakan Data penyusunan laporan arus kas
II. Materi Pelajaran
Laporan Keuangan
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh Siswa
 Siswa mendengarkan penyampaian kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan guru
c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 19

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 20

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 7, 8, 9
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Menyusun Neraca Lajur
Indikator : - Neraca lajur tersajikan dalam Jumlah rupiah debit dan kredit
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu Menyajikan Neraca lajur
II. Materi Pelajaran
Neraca Lajur
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
Model : Pengajaran Langsung
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa

b. Kegiatan Inti
 Siswa mendengarkan Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Siswa menyimak Guru mendemonstrasikan pengetahuan dan ketrampilan
 Siswa melaksanakan pelatihan dibawah bimbingan guru
 Guru mengecek pemahaman dan memberikan umpan balik
 Siswa diberikan kesempatan untuk latihan lanjutan
c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 21

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 22

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 10
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Menyusun Laporan Keuangan
Indikator : Laporan laba-rugi, neraca, laporan perubahan modal, laporan arus
kas, dan laporan tambahan lainnya yang diperlukan perusahaan
tersajikan.

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyajikan laporan laba-rugi
II. Materi Pelajaran
Laporan Keuangan (Laporan Laba Rugi)
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa mendengarkan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh Siswa
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa membentuk kelompok secara acak
 Siswa menyimak materi yang disajikan guru
 Siswa diminta oleh guru untuk mengerjakan tugas pada setiap kelompok
 Guru meminta supaya anggota kelompok yang tahu supaya menjelaskan pada anggota
lainnya sampai semua anggota lain mengerti

c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 23

  Guru menutup pelajaran

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar

- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
-

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 24

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 11
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Menyusun Laporan Keuangan
Indikator : Laporan laba-rugi, neraca, laporan perubahan modal, laporan arus
kas, dan laporan tambahan lainnya yang diperlukan perusahaan
tersajikan.
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyajikan data Laporan neraca
II. Materi Pelajaran
Laporan Keuangan (Laporan Neraca)
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
Model : Tim Siswa kelompok prestasi
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa

b. Kegiatan Inti
 Siswa mendengarkan Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru membentuk kelompok secara acak
 Guru menyajikan pelajaran
 Guru memberikan tugas pada setiap kelompok untuk dikerjakan
 Selanjutnya anggota kelompok yang lebih tahu supaya menjelaskan pada anggota
lainnya sampai semua anggota lain mengerti
 Siswa diberi kuis/pertanyaan oleh guru. Pada saat menjawab kuis tidak boleh saling
membantu

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 25

 c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar

- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 26

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 12
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Menyusun Laporan Keuangan
Indikator : Menyajikan laporan laba-rugi, neraca, laporan perubahan modal,
laporan arus kas, dan laporan tambahan lainnya yang diperlukan
perusahaan.
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa Menyajikan laporan Perubahan Modal
II. Materi Pelajaran
Laporan Keuangan (Laporan Perubahan Modal)
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
Model : Tim Siswa kelompok prestasi
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh Siswa
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa diminta guru membentuk kelompok secara acak
 Siswa mendengarkan guru menyajikan pelajaran
 Guru memberikan tugas pada setiap kelompok untuk dikerjakan
 Guru meminta supaya anggota kelompok yang tahu supaya menjelaskan pada anggota
lainnya sampai semua anggota lain mengerti
 Guru memberi kuis/pertanyaan kepada seluruh Siswa. Pada saat menjawab kuis tidak
boleh saling membantu
c. Kegiatan Akhir

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 27

  Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar

- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 28

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 12
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Menyusun Laporan Keuangan
Indikator : Menyajikan laporan laba-rugi, neraca, laporan perubahan modal,
laporan arus kas, dan laporan tambahan lainnya yang diperlukan
perusahaan.
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyajikan laporan arus kas, dan laporan tambahan lainnya yang diperlukan
perusahaan
II. Materi Pelajaran
Laporan Keuangan (Laporan Arus Kas) dan laporan lain
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
Model : Kartu Arisan
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa mendengarkan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Siswa diminta oleh guru untuk membentuk kelompok. Setiap Siswa dalam kelompok
mendapat nomor
 Siswa memperhatikan guru menyajikan pelajaran
 Guru memberikan tugas pada setiap kelompok untuk dikerjakan
 Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok
dapat mengerjakan/mengetahui jawabannya.

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 29

  Guru memanggil salah satu nomor Siswa dan nomor yang dipanggil melaporkan hasil
kerja sama mereka
 Tanggapan dari teman yang lain, kemudian guru menunjuk nomor yang lain
c. Kegiatan Akhir
 Siswa di bawah bimbingan guru membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran
V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 30

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 13
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penyesuaian
Indikator : Dokumen Jurnal Penyesuaian teridentifikasi

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengidentifikasi dokumen Jurnal Penyesuaian
II. Materi Pelajaran
Ayat Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran
V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 31

 - Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 32

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 14
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penyesuaian
Indikator : Jumlah rupiah akun yang di debet dan dikredit teridentifikasi
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengidentifikasi Jumlah rupiah akun yang di debet dan dikredit
II. Materi Pelajaran
Ayat Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 33

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 34

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 15
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penyesuaian
Indikator : Jurnal Penyesuaian tercatat

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mencatat Jurnal Penyesuaian
II. Materi Pelajaran
Ayat Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 35

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 36

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 16
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penyesuaian
Indikator : Rekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun terbukukan
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu membukukan rekapitulasi jurnal penyesuaian untuk setiap akun.
II. Materi Pelajaran
Ayat Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 37

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 38

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 17
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membukukan Jurnal Penyesuaian
Indikator : Akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan teridentifikasi

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengidentifikasi akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan
II. Materi Pelajaran
Ayat Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 39

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 40

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 18
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membukukan Jurnal Penyesuaian
Indikator : Jurnal Penyesuaian terbukukan.

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu membukukan jurnal Penyesuaian
II. Materi Pelajaran
Ayat Penyesuaian
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi, Diskusi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 41

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 42

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 19
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penutup
Indikator : Dokumen jurnal penutup teridentifikasi.

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengidentifikasi dokumen jurnal penutup
II. Materi Pelajaran
Jurnal Penutup
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 43

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 44

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 20
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penutup
Indikator : Jumlah rupiah akun yang didebit dan dikredit teridentifikasi
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengidentifikasi Jumlah rupiah akun yang didebit dan dikredit
II. Materi Pelajaran
Jurnal Penutup
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran
V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 45
 - Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 46

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
temuan : 21
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penutup
Indikator : Jurnal penutup tercatat

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mencatat jurnal penutup.
II. Materi Pelajaran
Jurnal Penutup
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 47

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 48

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 22
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membuat Jurnal Penutup
Indikator : Rekapitulasi jurnal penutup untuk setiap akun tersajikan

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu menyajikan rekapitulasi jurnal penutup untuk setiap akun.
II. Materi Pelajaran
Jurnal Penutup
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
- Pendekatan : Kontekstual

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 49

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses
- Penilaian Produk

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 50

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 23
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Membukukan Jurnal Penutup
Indikator : Akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan teridentifikasi

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu Mengidentifikasi Akun buku besar dan buku pembantu yang diperlukan
II. Materi Pelajaran
Jurnal Penutup
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 51

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.

VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses
- Penilaian Produk

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 52

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 24
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Menyusun Daftar Saldo Setelah Penutupan
Indikator : Data yang akan dipergunakan untuk keperluan penyusunan daftar
saldo setelah penutupan teridentifikasi

I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengidentifikasi data yang akan dipergunakan untuk keperluan penyusunan
daftar saldo setelah penutupan
II. Materi Pelajaran
Daftar Saldo setelah Penutupan
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru
c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 53

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses
- Penilaian Produk

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 54

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Akuntansi

Kelas/Semester : XI / Genap
Pertemuan : 25
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa dan Dagang.
Kompetensi Dasar : Menyusun Daftar Saldo Setelah Penutupan
Indikator : Data yang akan dipergunakan untuk keperluan penyusunan daftar
saldo setelah penutupan teridentifikasi
I. Tujuan Pembelajaran
- Siswa mampu mengidentifikasi data yang akan dipergunakan untuk keperluan penyusunan
daftar saldo setelah penutupan
II. Materi Pelajaran
Daftar Saldo setelah Penutupan
III.Metode Pembelajaran
- Ceramah bervariasi
- Penugasan
Pendekatan : Kontekstual
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru memberikan apersepsi
 Guru memberikan motivasi untuk membangkitkan minat belajar Siswa
b. Kegiatan Inti
 Siswa memperhatikan guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
 Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan
 Guru menyajikan pelajaran
 Siswa mengerjakan soal latihan yang diberikan oleh guru

c. Kegiatan Akhir
 Guru membimbing Siswa membuat kesimpulan
 Guru menutup pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 55

V. Alat / Bahan / Sumber Belajar
- Alat dan bahan : Alat tulis, blangko/formulir
- Sumber belajar : - Buku Memahami Akuntansi Seri A, Drs.Hendi Soemantri,
ARMICO Bandung
- Buku-buku akuntansi sebagai referensi.
VI. Penilaian
- Penilaian teori secara lisan dan tulisan.
- Penilaian Proses
- Penilaian Produk

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd

NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 56

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester : XI/Genap
Standar Kompetensi : Menyelesaikan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa/Dagang
Kode Kompetensi :

KOMPLE DAYA
No. SK / KD / INDIKATOR INTAKE KKM KET
KSITAS DUKUNG

Menyelesaikan Siklus
1 Akuntansi Perusahaan          
Jasa/Dagang

Menyiapkan proses
  1.1. penyusunan laporan 3 2 2 77.78  
keuangan

1 2 3 66.67  
  1.2. Menyusun neraca lajur
Menyusun Laporan
2 2 2 66.67  
  1.3. Keuangan
Membuat jurnal
2 2 3 77.78  
  1.4. penyesuaian
Membukukan jurnal
2 2 3 77.78  
  1.5. penyesuaian
2 3 2 77.78  
  1.6. Membuat jurnal penutup  
Membukukan jurnal
3 3 2 88.89  
  1.7. penutup  
Menyusun daftar saldo
  1.8. 2 2 2 66.67  
setelah penutupan
  JUMLAH       600.00  
  RATA-RATA KKM       75.00  

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 57

 Keterangan :
Kompleksitas :
:
Tinggi 1
:
Sedang 2
:
Rendah 3
DayaDukung :
:
Tinggi 3
:
Sedang 2
:
Rendah 1
Intake :
:
Tinggi 3
:
Sedang 2
:
Rendah 1

1. Kompleksitas :- Tinggi = 1
- Sedang = 2
- Rendah = 3
2. Daya dukung :- Tinggi = 3
- Sedang = 2
- Rendah = 1
3. Intake:(tingkat kemampuan rata2 siswa ) - Tinggi = 3
- Sedang = 2
- Rendah = 1

Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas rendah, daya Dukung tinggi dan intake siswa sedang
à nilainya adalah: (3 + 3 + 2) x 100 = 88.89

Mengetahui, Limboto, Januari 2012

Kepala SMKN 1 Limboto Guru Mata Pelajaran

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 58

 Drs. Hardi Pomalingo, M.Pd Sry Yuningsih Kai, S.Pd
NIP 19590310 198303 1025 NIP. 197809142005012010

M-FM-KUR-07-01 REVISI : 00 TGL.: 07 Sept 2011 59