FM-UAD-PBM-08-04/R2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH INTI
(RPS MK INTI)

A. Identitas
1. Program Studi : Teknik Industri
2. Fakultas : Teknologi Industri
3. Nama Matakuliah : Analisis Biaya
4. Kode : 1935120
5. Bobot (Teori/ Praktek) : 2 SKS
6. Semester : III
7. Rumpun Mata Kuliah : Social Science
8. Alokasi waktu total : 100 menit x 14 pertemuan

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mahasiswa mampu membaca laporan keuangan dan mengidentifikasi, menentukanan alokasi biaya dan melakukan kalkulasi biaya untuk perencanaan dan
pengendalian

C. Deskripsi singkat mata kuliah

Mata kuliah ini mencakup Proses Akuntansi, membuat suatu Laporan Keuangan, Konsep biaya, Biaya langsung dan Biaya tidak langsung, kalkulasi biaya
pesanan, Kalkulasi Biaya Proses, Produk samping dan Produk Gabungan, Sistem Biaya standar dan Analisis Variansi, Analisis Titik Impas

D. Mata kuliah Prasyarat :-

 FM-UAD-PBM-08-04/R2

E. Team Teaching :
1) Koordinator : Endah Utami, ST.MT
2) Anggota : Titisari Juwitaningtyas, STP,MSc

F. Matrik RPS :

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mahasiswa mampu Laporan Keuangan Metode : Ceramah Mahasiswa mendengarkan 2, Mahasiswa mampu Tugas 1
membaca laporan a. Fungsi Media : Materi materi yang disampaikan menganalisis
keuangan Laporan keuangan pembelajaran dosen performance perusahaan
1 b. Modal Aktif Alat : LCD Projector dari laporan keuangan
c.Modal Pasif
d. Analisis Rasio

1. Mahasiswa Transaksi Keuangan Metode : Ceramah dan a. Mahasiswa 1,2,1,b a. Mahasiswa mampu Tugas 2
mampu a. Persamaan dasar Latihan mendengarkan materi menjelaskan proses
mengetahui akuntansi Media : Materi yang disampaikan dosen suatu transaksi
proses suatu pembelajaran b. Mahasiswa membuat keuangan
transaksi Alat : LCD Projector, latihan pencatatan b. Mahasiswa mampu
keuangan White board transaksi keuangan melakukan
2. Mahasiswa pencatatan transaksi
2
mampu keuangan
mengidentifikasi
komponen
keuangan dalam
proses transaksi
keuangan
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3 1. Mahasiswa Konsep dan Metode : Ceramah a. Mahasiswa mendengarkan 1,2,1,b a. Mahasiswa mampu Tugas 1,43
mampu penggolongan biaya Media : Materi materi yang disampaikan menjelaskan konsep
memahami Biaya pembelajaran dosen biaya
konsep biaya Alat : LCD Projector b. Mahasiswa melakukan b. Mahasiswa mampu
2. Mahasiswa proses diskusi dengan menjelaskan
mampu dosen penggolongan jenis
mengenali jenis biaya
biaya
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Mahasiswa a. Biaya Langsung Metode : Ceramah dan a. Mahasiswa 1,2 dan 3 a. Mahasiswa mampu Tugas 1,43
mampu b. Biaya Bahan Latihan Soal mendengarkan materi menjelaskan
memahami  Unsur pembentuk Media : Materi kuliah dari dosen 1) Definisi biaya
definisi biaya Harga Pokok Bahan pembelajaran b. Mahasiswa melakukan langsung
langsung Baku Alat : LCD Projector latihan penentuan ; 2) Biaya bahan
2. Mahasiswa  Perlakuan biaya dan Whie board 1) Perlakuan biaya 3) Unsur pokok
mampu transportasi transportasi pembentuk
menguasai  Metode penentuan 2) Perlakuan produk Harga Pokok
pengetahuan Harga Pokok Bahan rusak dan biaya Bahan Baku
tentang Biaya Baku tambahan akibat b. Mahasiswa mampu
Bahan , harga  Perlakuan produk rework cost melakukan kalkulasi
Pokok Bahan rusak dan biaya 1) Perlakuan biaya
Baku dan tambahan akibat transportasi
perlakuan rework cost 2) Penentuan harga
terhadap Pokok Bahan Baku
produk rusak  dengan beberapa
maupun biaya metode
tambahan c. Mahasiswa mampu
sebagai akibat menjelaskan perlakuan
rework cost terhadap produk rusak
dan biaya tambahan
akibat rework cost
4
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mahasiswa mampu Biaya Tenaga Kerja Metode : Ceramah a. Mahasiswa 1,2 dan 3 a.Mahasiswa mampu Tugas 1
mengenali Langsung Media : Materi mendengarkan materi menjelaskan
penggolongan a. Penggolongan pembelajaran perkuliahan 1)Penggolongan
kegiatan dan Biaya kegiatan dan biaya Alat : LCD Projector b. Mahasiswa mengerjakan kegiatan dan Biaya
Tenaga Kerja tenaga kerja Latihan soal latihan soal Tenaga Kerja
b. Definisi insentif dan 2)Definisi insentif dan
cara pemberian mampu mengkalkulasi
insentif cara pemberian insentif
c. Definisi gaji dan 3)Definisi gaji dan upah
upah 4)Definisi set up time
d. Definisi premi dan perlakuan biaya
lembur set up time
e. Set Up Time, Idle
Time dan Perlakuan
Biaya Set Up Time

5
Mahasiswa mampu Biaya Tidak Langsung Metode : Ceramah a. Mahasiswa Mahasiswa mampu Tugas 1
mampu memahami a. Penggolongan Media : Materi mendengarkan materi a. Menjelaskan biaya
definisi Biaya Tidak Biaya Overhead Pembelajaran perkuliahan overhead
langsung berdasarkan Alat : LCD Projector b. Mahasiswa mengerjakan berdasarkan kegiatan
kegiatan latihan soal b. Menggunakan
b. Penentuan Tarif beberapa alternatif
Biaya Overhead cara penentuan tarif
Pabrik BOP
c. Langkah-langkah c. Menjelaskan langkah-
Penentuan Tarif langkah penentuan
BOP tarif BOP
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mahasiswa a. Pemilihan dasar Metode : Ceramah dan a. Mahasiswa mendengarkan 1,2 dan 3 Mahasiswa mampu Tugas 2
mampu Pembebanan BOP Latihan soal materi yang disampaikan menggunakan beberapa
mengetahui b. Pembebanan BOP Media : Materi dosen alternatif cara dalam
cara pemilihan Full Costing dan pembelajaran b. Mahasiswa mengerjakan penentuan tarif BOP
pembebanan Variable Costing Alat : LCD Projector latihan soal penentuan
6 tarif BOP kepada produk atas dan White board tarif BOP
dasar Tarif
Pengumpulan BOP
Sesungguhnya

Mahasiswa Kalkulasi Biaya Pesanan Metode : Ceramah dan a. Mahasiswa 1,2 dan 3 Mahasiswa mampu Tugas 2
mengetahui a. Karakteristik Metode Latihan Soal mendengarkan materi mengkalkulasi penentuan
cara Harga Pokok Pesanan Media : Materi yang disampaikan dosen Harga Pokok Pesanan
mengkalkulasi b. Manfaat Informasi pembelajaran b. Mahasiswa
7 biaya pesanan Harga Pokok Alat : LCD Projector mengerjakan latihan soal
Produksi per Pesanan dan White board Penentuan Harga Pokok
c. Metode Harga Pokok Pesanan
Pesanan

UJIAN TENGAH SEMESTER

 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mahasiswa Kalkulasi Biaya Proses Metode : Ceramah dan a. Mahasiswa mendengarkan 1,2 dan 3 Mahasiswa mampu ; Tugas 2
mampu a. Karakteristik Metode Latihan soal materi yang disampaikan a. Menjelaskan
Harga Pokok Proses Media : Materi dosen Karakteristik Metode
1. Memahami b. Manfaat Informasi pembelajaran b. Mahasiswa mengerjakan Harga Pokok Proses
karakteristik Harga Pokok Alat : LCD Projector latihan soal Penentuan b. Mengkalkulasi Harga
8 metode Harga Produksi dan White board Harga Pokok Proses Tanpa Pokok Proses Tanpa
Pokok Proses c. Metode Harga Pokok Memperhitungkan Memperhitungkan
2. Memahami cara Proses Tanpa Persediaan Produk Dalam Persediaan Produk
mengkalkulasi Memperhitungkan Proses Awal Dalam Proses Awal
Harga Pokok Persediaaan Produk
Proses Dalam Proses Awal

Mahasiswa Kalkulasi Biaya Proses Metode : Ceramah dan a. Mahasiswa mendengarkan 1,2 dan 3 Mahasiswa mampu ; Tugas 2
mampu a. a. Metode Harga Pokok Latihan soal materi yang disampaikan c. Menjelaskan cara
Proses Produk diolah Media : Materi dosen mengkalkulasi Harga
1. Memahami cara melalui satu pembelajaran b. Mahasiswa mengerjakan Pokok Proses yang
mengkalkulasi departemen produksi Alat : LCD Projector latihan soal Penentuan diolah melalui satu
Harga Pokokb. b.Metode Harga Pokok dan White board Harga Pokok Proses departemen dan
Proses Produk Proses Produk diolah Produk diolah melalui satu lebih dari satu
yang diolah melalui lebih dari departemen produksi departemen
melalui satu satu departemen c. Mahasiswa mengerjakan d. Mengkalkulasi Harga
departemen produksi latihan soal Penentuan Pokok Proses yang
9
produksi Harga Pokok Proses diolah melalui satu
2. Memahami cara Produk diolah melalui lebih departemen dan
mengkalkulasi dari satu departemen lebih dari satu
Harga Pokok produksi departemen
Proses Produk
yang diolah
melalui lebih
dari satu
departemen
produksi
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Mahasiswa Harga Pokok Produk Metode : Ceramah a. Mahasiswa mendengarkan 1,2 dan 3 a. Mahasiswa mampu Tugas 2
mampu Bersama Media : Materi materi yang disampaikan menjelaskan
memahami a. Definisi Biaya pembelajaran dosen perbedaan antara
definisi Biaya Bersama (Joint Alat : LCD Projector b. Mahasiswa mengerjakan biaya bersama dan
bersama dan Cost) Latihan soal latihan soal yang diberikan biaya bergabung
biaya b. Definisi Biaya dosen b. Mahasiswa mampu
bergabung Bergabung menjelaskan
2. Mahasiswa (Common Cost) karakteristik produk
mampu c. Karakteristik Produk bersama, produk
memahami Bersama, Produk sampingan dan
karakteristik sampingan dan produk sekutu
10 Produk produk sekutu c. Mahasiswa mampu
bersama, d. Metode melakukan pemilihan
produk pengalokasian metode dalam
sampingan dan biaya bersama mengalokasikan
produk sekutu biaya bersama
3. Mahasiswa
mengetahui
beberapa
metode dalam
mengalokasikan
biaya bersama
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Mahasiswa Metode : Ceramah a. Mahasiswa 1,2 dan 3 Mahasiswa mampu ; Tugas 2
mampu a. Alternatif Pemilihan Media : Materi mendengarkan materi a. Menjelaskan
menganalisis penggunaan pembelajaran yang disampaikan dosen pemilihan metode
hasil pemilihan metode biaya Alat : LCD Projector b. Mahasiswa mengerjakan biaya bersama
metode biaya bersama Latihan soal latihan soal Penentuan b. Menjelaskan cara
bersama b. Metode perlakukan Biaya bersama dan perlakuan terhadap
2. Mahasiswa produk sampingan perlakuan terhadap produk samping
mampu produk samping
11 memahami cara
perlakuan
terhadap
produk samping

Mahasiswa Sistem Biaya Standar Metode : Ceramah a. Mahasiswa 1,2 dan 3 a. Mahasiswa mampu Tugas 2
mampu 1. Definisi Biaya Media : Materi mendengarkan materi menjelaskan definisi
memahami sistem Standar pembelajaran yang disampaikan dosen sistem, kelemahan,
biaya standar dan 2. Manfaat Biaya Alat : LCD Projector b. Mahasiswa mengerjakan prosedur biaya
ruang lingkup di Standar dalam latihan soal standar dan
dalamnya Pengendalian Biaya manfaatnya dalam
3. Kelemahan pengendalian biaya
12
Biaya Standar b. Mahasiswa mampu
4. Prosedur menjelaskan jenis
Penentuan Biaya standar dalam
Standar terhadap kaitannya dengan
Bahan Bakur,Tenaga analisis biaya
Kerja dan BOP
5. Jenis standar
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Mahasiswa Metode : Ceramah a. Mahasiswa 1,2 dan 3 1. Mahasiswa mampu Tugas 1
mampu Analisis Variansi Media : Materi mendengarkan materi menjelaskan teori
memahami  Biaya sesungghnya pembelajaran yang disampaikan dosen analisis variansi
teori analisis  Analisis Variansi Alat : LCD Projector b. Mahasiswa 2. Mahasiswa mampu
variansi dalam Biaya sesungguhnya Latihan soal mengerjakan latihan soal P menjelaskan cara
analisis biaya dari biaya standar analisis variansi di
13
2. Mahasiswa  Analisis selisih Biaya dalam analisis biaya
mengerti cara produksi langsung
menganalisis
variansi dalam
analisis biaya

1. Mahasiswa Analisis Titik Impas Metode : Ceramah Mahasiswa mendengarkan 1, 2 dan 3 1. Mahasiswa mampu Tugas 2
mampu  Pengertian Break Media : Materi materi yang disampaikan menjelaskan definisi
memahami Even Point pembelajaran dosen Break even Point
definisi Break  Manfaat BEP Alat : LCD Projector 2. Mahasiswa mampu
Even Point  Perhitungan BEP Latihan soal Mahasiswa mengerjakan menjelaskan hasil
2. Mahasiswa latihan soal BreakEven Point analisis perhitungan
mampu Break Even Point
menganalisis
Hasil
14
perhitungan
Break Even
 FM-UAD-PBM-08-04/R2

Capaian PENILAIAN
Minggu/ Sumber
Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode/ Strategi Aktifitas Pembelajaran/
Pertemuan Belajar dan Bentuk
Mingguan Pembelajaran Pengalaman Mahasiswa Indikator Penilaian Bobot
Ke Bahan Ajar Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9

UJIAN AKHIR SEMESTER.

G. Referensi
1. Akuntansi Biaya, Mulyadi, 2005
2. Manajemen Biaya, Blocher/Chen/Lin, Salemba Empat, 2001
3. Managerial Accounting, Ronald W. Hilton, Third Edition, Mc Graw Hill, 1997

Anjuran
a. Dasar-Dasar Akuntansi Biaya , A.Halim Edisi ke 4, BPFE, 1996,Yogyakarta.
b. Akutansi Biaya, Sunarto, SE, Pena, Persada,2005

H. Komponen Evaluasi (CP)

Aspek Penilaian Persentase

Ujian Akhir Semester 40%
Ujian Tengah Semester 40%
Tugas 20%
Keaktifan Mahasiswa dan sikap
Total 100%
FM-UAD-PBM-08-04/R2