PROGRAM TAHUNAN

SMP NEGERI 5 RANAH PESISIR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR Materi Ket
Waktu
3.1 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar
dan dibaca
Pidato
4.1 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, 12 JP
Persuasif
dan/atau keragaman budaya) secara lisan dan/atau tulis dengan memperhatikan struktur dan
kebahasaan
I
3.2 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau didengar
4.2 Mengungkapkan pengalaman dan gagasan dalam bentuk cerita pendek dengan memperhatikan Cerita
16 JP
struktur dan kebahasaan Pendek

II 3.3 Mengidentifikasi informasi berupa kritik, sanggahan, atau pujian dari teks tanggapan (lingkungan
hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang didengar dan/atau dibaca
4.3Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan, atau pujian (mengenai lingkungan hidup, Teks
kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan dibaca 24 JP
Tanggapan

3.4 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks cerita inspiratif

4.4 Mengungkapkan rasa simpati, empati, kepedulian, dan perasaan dalam bentuk cerita inspiratif Teks cerita
dengan memperhatikan struktur cerita dan aspek kebahasaan 30 JP
inspiratif
Mengetahui, PelangaiKaciek, Juanuari 2022
Kepala UPT SMPN 5 Ranah Pesisir Guru Mata Pelajaran

MARTINI NURFALINA,S.Pd.M.Pd
MARTA ELFIDA, S.Pd
NIP : 19680312199512 2 002
NIP 19681231 200801 2 030
 PROGRAM TAHUNAN
SMP NEGERI 5 RANAH PESISIR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR Materi Ket
Waktu
3.1 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita yang didengar dan dibaca Teks berita
12 JP

4.1 Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara lisan dan tulis dengan Teks berita
memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan 12JP
kinestetik
3.2 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster dari berbagai Tek iklan, slogan,
24 JP
I sumber yang dibaca dan didengar dan poster
4.2 Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster Gaasan atau pesan
teks iklan, slogan, dan 24 JP
secara lisan dan tulis
poster
3.3 Menelaah teks eksplanasi yang diperdengarkan atau dibaca Teks eksplanasi 9 JP
4.3 Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi secara lisan dan tulis Teks eksplanasi
18JP
dengan Memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau aspek lisan
3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang berupa saran, ajakan, dan
II pertimbangan tentang berbagai permasalahan aktual (lingkungan hidup, kondisi sosial
Teks persuasi 24 JP
dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber yang didengar dan dibaca

4.4 Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan) secara tulis dan
lisan dengan memperhatikan struktur, kebahasaan, atau aspek lisan Struktur teks persuasi 24 JP

3.5 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca Buku fiksi dan 24 JP
nonfiksi
Menanggapai buku
4.5 Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca secara lisan/tertulis 24 JP
fiksi dan nonfiksi
Mengetahui, Pelangai Kaciek, Januari 2022
Kepala UPT SMPN 5 Ranah Pesisir Guru Mata Pelajaran

MARTINI NURFALINA,S.Pd.M.Pd
MARTA ELFIDA, S.Pd
NIP : 19680312199512 2 002
NIP 19681231 200801 2 030

PROGRAM TAHUNAN
 SMP NEGERI 5 RANAH PESISIR

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR Materi Ket
Waktu
3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek
(sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau
Teks deskripsi 12 JP
suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca

4.1 Menjelaskan isi teks deskripsi tentang suatu (objek budaya atau peristiwa
Menjelaskan isi teks
alam/sosial di sekitar siswa) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan 18 JP
deskripsi
visual
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi tentang sesuatu (objek
budaya atau peristiwa alam/sosial di sekitar siswa) yang didengar dan dibaca Menelaah isi teks deskripsi 24 JP
I
4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang sesuatu
(objek budaya atau peristiwa alam/sosial di sekitar siswa) secara tulis dan lisan Menyajikan data, gagasan,
kesan dalam bentuk teks 18JP
dengan memperhatikan struktur, kebahasaan baik secara lisan maupun tuli
deskripsi

3.3 Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan
Menelaah struktur dan
didengar 24 JP
kebahsaan teks deskripsi
4.3 Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis Menyajikan gagasan kreatif
dengan memperhatikan struktur, penggunaan bahasa atau aspek lisan dalam bentuk cerita 12 JP
imajinasi
II 3.4 Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dari informasi
yang dibaca dan didengar Teks prosedur 12 JP

4.4 Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dari informasi Menyimpulkan isi teks 12 JP
yang dibaca dan didengar prosedur
 Alokasi
SMT KOMPETENSI DASAR Materi Ket
Waktu
3.5 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan Menelaah struktur dan aspek
12 JP
sesuatu dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar kebahasaan teks prosedur
4.5 Menyajikan data rangkaian kegiatan tentang cara melakukan sesuatu dengan Menyajikan data rangkaian
kegiatan tentang cara 12 JP
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis
3.6 Mengidentifikasi informasi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau melakukan
permohonan) dari surat pribadi dan surat dinas yang dibaca dan didengar Surat pribadi dan surat dinas 12 JP

4.6 Menyimpulkan isi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau permohonan) surat Menyimpulkan surat pribadi
dan surat dinas yang dibaca 12 JP
pribadi dan surat dinas yang dibaca atau diperdengarkan
atau diperdengar
3.7 Menelaah unsur-unsur dan kebahasaan dari surat pribadi dan surat dinas yang Unsur-unsur dan
dibaca dan didengar kebahasaan dari surat 12 JP
pribadi dan surat dinas
4.7 Menulis surat (pribadi dan dinas) untuk kepentingan resmi dengan
memperhatikan struktur teks, kebahasaan, dan isi Menulis surat (pribadi dan
dinas) untuk kepentingan 12 JP
resmi

Mengetahui, PelangaiKaciek, Januari 2022

Kepala UPT SMPN 5 Ranah Pesisir Guru Mata Pelajaran

MARTINI NURFALINA,S.Pd.M.Pd
MARTA ELFIDA, S.Pd
NIP : 19680312199512 2 002
NIP 19681231 200801 2 030