SILABUS PERBANKAN DASAR

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 9 SEMARANG

Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Kelas /Semester : X/1

Kompetensi Inti:
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1 Memahami sejarah 1. Mendefinisikan 1. Sistem Moneter Di Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
perbankan di Indonesia. sistem moneter. Indonesia. mempelajari buku teks,  Individu/ke- Perbankan,
2. Menjelaskan fungsi a. Pengertian bahan tayang maupun lompok Jakarta: Penerbit
4.1 Menyajikan sejarah sistem moneter. sistem sumber lain tentang materi  Pemecaha Erlangga.
perbankan di 3. Mendefinisikan moneter. pokok n masalah
Indonesia. bank. b. Fungsi sistem
4. Menjelaskan asal moneter. Menanya Observasi
mula kegiatan Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
perbankan. 2. Asal Usul Kegiatan untuk mengidentifikasi pengamatan

1
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
5. Menjelaskan Perbankan. masalah materi pokok sikap kegiatan
keadaan a. Pengertian individu/
perbankan pada bank. Mengeskplorasi kelompok
masa kekuasaan b. Asal mula Mengumpulkan data dan
VOC. kegiatan informasi tentang materi Portofolio
6. Menjelaskan perbankan. pokok Laporan
keadaan c. Masa tertulis
perbankan pada kekuasaan Asosiasi individu/
masa Kolonial. VOC.  menganalisis dan kelompok
7. Menjelaskan d. Masa kolonial. menyimpulkan informasi
keadaan e. Masa awal tentang materi pokok
perbankan pada kemerdekaan. Tes
 menyimpulkan keseluruhan
masa awal Tes tertulis
materi
kemerdekaan. 3. Perkembangan bentuk studi
8. Menjelaskan Bank Di Indonesia. kasus
Komunikasi
perkembangan a. Bank sentral. dan/atau
Menyampaikan laporan
bank sentral. b. Bank umum. pilihan ganda
tentang materi pokok dan
9. Menjelaskan c. Bank mempre-sentasikannya
perkembangan pembangunan. dalam bentuk tulisan dan
bank umum. d. Keadaan lisan
10. Menjelaskan perbankan
perkembangan setelah Perang
bank Dunia ke II.
pembangunan.
11. Menjelaskan 4. Masa Orde Baru
keadaan Dan Paket
perbankan setelah Kebijakan
Perang Dunia ke II. Perbankan.
12. Menjelaskan a. Masa orde
keadaan baru.
perbankan pada b. Kebijakan
masa orde baru. perbankan.
13. Mengidentifikasi

2
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
kebijakan 5. Masa Reformasi.
perbankan. a. Bantuan
14. Mengidentifikasi likuidasi bank
bantuan likuidasi Indonesia.
Bank Indonesia. b. Bank Muamalat
15. Mengidentifikasi Indonesia.
Bank Muamalat c. Sistem
Indonesia. perbankan
16. Mengidentifikasi modern.
sistem perbankan
modern.
3.2 Menganalisis 1. Menjelaskan 1. Persyaratan Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
persyaratan dan pendirian Bank Pendirian Bank. mempelajari buku teks,  Individu/ke- Perbankan,
pendirian bentuk badan Umum. a. Bank umum. bahan tayang maupun lompok Jakarta: Penerbit
dan hukum bank. b. Bank sumber lain tentang materi  Pemecaha Erlangga.
2. Menjelaskan
Perkreditan pokok n masalah
4.2 Melakukan identifikasi pendirian Bank Rakyat.
persyaratan pendirian Perkreditan Rakyat. c. Persetujuan Menanya Observasi
bentuk badan hukum 3. Menjelaskan prinsip. Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
bank. persetujuan prinsip d. Ijin usaha. untuk mengidentifikasi pengamatan
pendirian bank. masalah materi pokok sikap kegiatan
4. Mengidentifikasi ijin 2. Asas Perbankan Di individu/
Indonesia. kelompok
usaha pendirian
a. Asas demokrasi Mengeskplorasi
bank. ekonomi. Mengumpulkan data dan Portofolio
5. Menjelaskan asas b. Asas informasi tentang materi Laporan
demokrasi ekonomi kepercayaan. pokok tertulis
perbankan di c. Asas individu/
Indonesia. kerahasiaan. Asosiasi
kelompok
6. Menjelaskan asas d. Asas kehati-  menganalisis dan
hatian. menyimpulkan informasi
kepercayaan Tes
tentang materi pokok
perbankan di 3. Rahasia Bank. Tes tertulis
 menyimpulkan keseluruhan

3
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Indonesia. a. Sifat rahasia materi bentuk studi
7. Menjelaskan asas bank. kasus
kerahasiaan b. Kewajiban Komunikasi dan/atau
menjaga Menyampaikan laporan pilihan ganda
perbankan di
rahasia. tentang materi pokok dan
Indonesia. c. Pembinaan dan mempre-sentasikannya
8. Menjelaskan asas pengawasan dalam bentuk tulisan dan
kehati-hatian bank. lisan
perbankan di
Indonesia. 4. Sumber Dana Bank.
9. Mengidentifikasi a. Dana yang
berasal dari
sifat rahasia bank.
pihak I
10. Mengidentifikasi (pertama).
kewajiban bank b. Dana berasal
menjaga rahasia. dari lembaga
11. Menjelaskan lainnya (pihak
pembinaan dan kedua).
pengawasan bank. c. Dana berasal
dari masyarakat
12. Menjelaskan
(pihak ketiga).
sumber dana bank
yang berasal dari 5. Bentuk Badan
pihak I (pertama). Hukum Bank.
13. Menjelaskan
sumber dana bank 6. Pembukaan Kantor
yang berasal dari Cabang.
a. Kantor cabang
lembaga lainnya
bank umum
(pihak kedua). dalam negeri.
14. Menjelaskan b. Kantor cabang
sumber dana bank bank umum luar
yang berasal dari negeri.

4
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
masyarakat (pihak c. Kantor cabang
ketiga). Bank
15. Mengidentifikasi Perkreditan
Rakyat.
bentuk badan
d. Kantor cabang
hukum bank. badan usaha
16. Menjelaskan syariah dan unit
pembukaan kantor usaha syariah.
cabang Bank Umum
Dalam Negeri.
17. Menjelaskan
pembukaan kantor
cabang Bank Umum
Luar Negeri.
18. Menjelaskan
pembukaan kantor
cabang Bank
Perkreditan Rakyat.
19. Menjelaskan
pembukaan kantor
Badan Usaha
Syariah dan Unit
Usaha Syariah.
3.3 Menganalisis berbagai 1. Mendefinisikan 1. Lembaga Keuangan Mengamati Tugas  Harti Dwi, 2018.
jenis lembaga lembaga keuangan. Bank. mempelajari buku teks,  Individu/ke- Perbankan,
keuangan. 2. Menjelaskan a. Pengertian bahan tayang maupun lompok Jakarta: Penerbit
lembaga sumber lain tentang materi  Pemecaha Erlangga.
lembaga keuangan
4.3 Melakukan klasifikasi keuangan. pokok n masalah
lembaga keuangan bank. b. Lembaga
bank dan non bank. 3. Menjelaskan pasar keuangan bank. Menanya Observasi
modal. Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar

5
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
4. Menjelaskan pasar 2. Lembaga Keuangan untuk mengidentifikasi pengamatan
uang. Bukan Bank. masalah materi pokok sikap kegiatan
5. Menjelaskan a. Pasar modal. individu/
b. Pasar uang. kelompok
penjamin emisi
c. Penjamin emisi Mengeskplorasi
perusahaan efek. perusahaan efek. Mengumpulkan data dan Portofolio
6. Menjelaskan d. Koperasi simpan informasi tentang materi Laporan
koperasi simpan pinjam. pokok tertulis
pinjam. e. Perusahaan individu/
7. Menjelaskan pegadaian. Asosiasi kelompok
perusahaan f. Perusahaan  menganalisis dan
sewa guna. menyimpulkan informasi
pegadaian. Tes
g. Perusahaan tentang materi pokok
8. Menjelaskan Tes tertulis
asuransi.  menyimpulkan keseluruhan
perusahaan sewa bentuk studi
h. Dana pensiun. materi
guna. kasus
i. Perusahaan
dan/atau
9. Menjelaskan kartu plastik. Komunikasi
pilihan ganda
perusahaan j. Reksa dana. Menyampaikan laporan
asuransi. k. Perusahaan tentang materi pokok dan
penjamin. mempre-sentasikannya
10. Menjelaskan dana
l. Perusahaan dalam bentuk tulisan dan
pensiun. modal ventura. lisan
11. Menjelaskan m. Perusahaan
perusahaan kartu anjak piutang.
kredit.
12. Menjelaskan reksa 3. Peranan Lembaga
dana. Keuangan.
a. Peranan
13. Menjelaskan
lembaga
perusahaan keuangan.
penjamin. b. Faktor yang
14. Menjelaskan mempengaruhi
perusahaan modal peranan lembaga

6
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
ventura. keuangan.
15. Menjelaskan anjak
piutang. 4. Keuntungan Dan
Risiko Lembaga
16. Mengidentifikasi
Keuangan.
peranan lembaga a. Cara lembaga
keuangan. bank
17. Menjelaskan faktor memperoleh
yang memengaruhi keuangan.
peranan lembaga b. Risiko yang
keuangan. dihadapi
lembaga
18. Menjelaskan cara
keuangan.
lembaga bank
memperoleh
keuntungan.
19. Mengidentifikasi
risiko yang dihadapi
lembaga keuangan.
3.4 Menganalisis berbagai 1. Menjelaskan sejarah 1. Pengertian Dan Mengamati Tugas 6 Jp  Harti Dwi, 2018.
jenis uang. munculnya uang. Syarat Sah Uang. mempelajari buku teks,  Individu/ke- Perbankan,
2. Mendefinisikan a. Sejarah bahan tayang maupun lompok Jakarta: Penerbit
4.4 Melakukan klasifikasi munculnya uang. sumber lain tentang materi  Pemecaha Erlangga.
uang.
berbagai jenis uang. b. Pengertian uang. pokok n masalah
3. Menjelaskan syarat c. Syarat sah uang.
sah uang. Menanya Observasi
4. Menjelaskan fungsi 2. Fungsi Uang. Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
asli dari uang. a. Fungsi asli. untuk mengidentifikasi pengamatan
5. Menjelaskan fungsi b. Fungsi turunan. masalah materi pokok sikap kegiatan
turunan dari uang. individu/
3. Jenis Uang. kelompok
6. Mengidentifikasi
a. Jenis uang Mengeskplorasi
jenis uang Mengumpulkan data dan

7
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
berdasarkan nilai berdasarkan nilai informasi tentang materi Portofolio
yang terkandung yang terkandung pokok Laporan
dalam bendanya. dalam bendanya. tertulis
b. Jenis uang Asosiasi individu/
7. Mengidentifikasi
berdasarkan  menganalisis dan
jenis uang kelompok
bahan yang menyimpulkan informasi
berdasarkan bahan digunakan. tentang materi pokok
yang digunakan. c. Berdasarkan Tes
 menyimpulkan keseluruhan
lembaga yang Tes tertulis
8. Mengidentifikasi materi
mengeluarkan. bentuk studi
jenis uang kasus
berdasarkan d. Berdasarkan Komunikasi
wilayah dan/atau
lembaga yang Menyampaikan laporan
berlakunya. pilihan ganda
tentang materi pokok dan
mengeluarkan.
mempre-sentasikannya
9. Mengidentifikasi dalam bentuk tulisan dan
jenis uang lisan
berdasarkan wilayah
berlakunya.

3.5 Menganalisis berbagai 1. Menjelaskan jenis 1. Jenis Bank. Mengamati Tugas 6 Jp  Harti Dwi, 2018.
jenis bank di bank Indonesia a. Bank Indonesia mempelajari buku teks,  Individu/ke- Perbankan,
Indonesia. sebagai bank sebagai sentral. bahan tayang maupun lompok Jakarta: Penerbit
sentral. b. Bank umum. sumber lain tentang materi  Pemecaha Erlangga.
4.5 Melakukan klasifikasi 2. Menjelaskan pokok n masalah
jenis-jenis bank dan kegiatan bank 2. Bank Berdasarkan
kantor bank di umum. Kepemilikan. Menanya Observasi
Indonesia. 3. Menjelaskan bank a. Bank milik Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
milik pemerintah. pemerintah. untuk mengidentifikasi pengamatan
4. Menjelaskan bank b. Bank milik masalah materi pokok sikap kegiatan
milik swasta swasta nasional. individu/
nasional. c. Bank milik Mengeskplorasi kelompok
5. Menjelaskan bank koperasi. Mengumpulkan data dan
milik koperasi. d. Bank milik asing. informasi tentang materi

8
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
6. Menjelaskan bank e. Bank milik pokok Portofolio
milik asing. campuran. Laporan
7. Menjelaskan bank Asosiasi tertulis
milik campuran. 3. Bank Berdasarkan  menganalisis dan individu/
8. Menjelaskan bank Penentuan Harga. menyimpulkan informasi kelompok
konvensional. a. Bank tentang materi pokok
9. Menjelaskan bank konvensional.  menyimpulkan keseluruhan
syariah. b. Bank syariah. Tes
materi
10. Menjelaskan retail Tes tertulis
bank. 4. Bank Berdasarkan bentuk studi
Komunikasi
11. Menjelaskan Target Pasar. kasus
Menyampaikan laporan
corporate bank. a. Retail bank. dan/atau
tentang materi pokok dan
12. Menjelaskan retail- b. Corporate bank. pilihan ganda
mempre-sentasikannya
corporate bank. c. Retail-corporate dalam bentuk tulisan dan
13. Mengidentifikasi bank. lisan
fungsi bank secara
umum. 5. Fungsi Bank.
14. Mengidentifikasi a. Fungsi bank
fungsi bank secara secara umum.
khusus. b. Fungsi bank
15. Menjelaskan kantor secara khusus.
pusat bank.
16. Menjelaskan kantor 6. Bank Berdasarkan
cabang. Tingkatan Kantor.
17. Menjelaskan kantor a. Kantor pusat.
cabang pembantu. b. Kantor cabang.
18. Menjelaskan kantor c. Kantor cabang
kas. pembantu.
d. Kantor kas.

9
 SILABUS PERBANKAN DASAR

Satuan Pendidikan : SMK

Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Kelas /Semester : X/2

Kompetensi Inti:
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
3.6 Menganalisis 1. Menjelaskan 1. Kegiatan Usaha Bank Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
kegiatan usaha bank kegiatan bank umum Umum. mempelajari buku teks, bahan  Individu/ke- Perbankan,
umum dan bank dalam menghimpun a. Menghimpun dana. tayang maupun sumber lain lompok Jakarta: Penerbit
pengkreditan rakyat. dana. b. Menyalurkan dana. tentang materi pokok  Pemecahan Erlangga.
2. Menjelaskan masalah
4.6 Mengklasifikasikan kegiatan bank umum 2. Kegiatan Bank Menanya
kegiatan usaha dalam menyalurkan Perkreditan Rakyat. Merumuskan pertanyaan Observasi
bank umum dan dana. a. Fungsi Bank untuk mengidentifikasi Ceklist lembar
bank pengkreditan 3. Mengidentifikasi Perkreditan masalah materi pokok pengamatan
rakyat. fungsi Bank Rakyat. sikap kegiatan
Perkreditan Rakyat. b. Kegiatan-kegiatan Mengeskplorasi individu/
4. Menjelaskan Bank Perkreditan Mengumpulkan data dan kelompok
kegiatan-kegiatan Rakyat. informasi tentang materi

10
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
Bank Perkreditan c. Tujuan Bank pokok Portofolio
Rakyat. Perkreditan Laporan tertulis
5. Menjelaskan tujuan Rakyat. Asosiasi individu/
Bank Perkreditan  menganalisis dan kelompok
Rakyat. 3. Kegiatan Usaha Bank menyimpulkan informasi
6. Menjelaskan Syariah. tentang materi pokok Tes
simpanan (Al- a. Simpanan (Al-  menyimpulkan keseluruhan Tes tertulis
Wadi’ah). Wadi’ah). materi bentuk studi
7. Menjelaskan b. Pembiayaan kasus dan/atau
pembiayaan dengan dengan bagi hasil. Komunikasi pilihan ganda
bagi hasil. c. Bai'al-murabahah. Menyampaikan laporan
8. Menjelaskan Bai'al- tentang materi pokok dan
murabahah. 4. Kegiatan Bank mempre-sentasikannya dalam
9. Mengidentifikasi jasa Lainnya. bentuk tulisan dan lisan
pengiriman uang a. Kiriman uang
(transfer). (transfer).
10. Mengidentifikasi jasa b. Kliring (clearing).
kliring (clearing). c. Inkaso (collection).
11. Mengidentifikasi jasa d. Kotak pengaman
inkaso (collection). simpanan (safe
12. Mengidentifikasi jasa deposit box).
kotak pengaman e. Kartu kredit (credit
simpanan (safe card).
deposit box). f. Jasa penukaran
13. Mengidentifikasi jasa valuta asing (bank
kartu kredit (credit notes).
card). g. Bank garansi.
14. Mengidentifikasi jasa h. Letter of credit.
penukaran valuta i. Cek wisata
asing (bank notes). (travellers chaque).
15. Menjelaskan jasa
bank garansi.

11
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
16. Mengidentifikasi jasa
letter of credit.
17. Mengidentifikasi cek
wisata (travellers
chaque).
3.7 Menganalisis 1. Mengidentifikasi 1. Simpanan Giro. Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
simpanan dana giro. simpanan giro. a. Simpanan giro. mempelajari buku teks, bahan  Individu/ke- Perbankan,
2. Mengidentifikasi b. Manfaat giro. tayang maupun sumber lain lompok Jakarta: Penerbit
4.7 Menghitung manfaat giro. c. Jenis rekening tentang materi pokok  Pemecahan Erlangga.
simpanan dana 3. Mengidentifikasi giro. masalah
giro. jenis rekening giro. Menanya
4. Menjelaskan sarana 2. Sarana Pembayaran Merumuskan pertanyaan Observasi
pembayaran giral Giral. untuk mengidentifikasi Ceklist lembar
dengan cek a. Cek (cheque). masalah materi pokok pengamatan
(cheque). b. Bilyet giro. sikap kegiatan
5. Menjelaskan sarana c. Warkat kliring. Mengeskplorasi individu/
pembayaran giral Mengumpulkan data dan kelompok
dengan bilyet giro. 3. Pencatatan Transaksi informasi tentang materi
6. Mengidentifikasi Rekening Giro. pokok Portofolio
warkat kliring. a. Pembukaan Laporan tertulis
7. Mencatat rekening giro. individu/
pembukaan rekening b. Pencatatan Asosiasi kelompok
giro. transaksi  menganalisis dan
8. Mencatat transaksi penarikan giro. menyimpulkan informasi
penarikan giro. Tes
c. Mutasi dalam tentang materi pokok
9. Menjelaskan mutasi Tes tertulis
rekening giro.  menyimpulkan keseluruhan
dalam rekening giro. bentuk studi
materi
10. Menghitung jasa giro kasus dan/atau
4. Administrasi Dan Jasa
berdasarkan saldo pilihan ganda
Giro. Komunikasi
terendah. a. Berdasarkan saldo Menyampaikan laporan
11. Menghitung jasa giro terendah. tentang materi pokok dan
berdasarkan b. Berdasarkan mempre-sentasikannya dalam

12
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
lamanya saldo lamanya saldo bentuk tulisan dan lisan
mengendap. mengendap.
12. Menghitung jasa giro c. Berdasarkan rata-
berdasarkan saldo rata setiap bulan.
rata-rata setiap d. Pencatatan biaya
bulan. administrasi yang
13. Mencatat biaya dibebankan
administrasi yang kepada nasabah.
dibebankan kepada
nasabah. 5. Pencatatan Kliring
14. Mencatat transaksi Dan Transfer.
kliring. a. Pencatatan
15. Mencatat transaksi transaksi kliring.
transfer. b. Pencatatan
transaksi transfer.

13
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
3.8 Menganalisis 1. Mendefinisikan 1. Simpanan Tabungan. Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
simpanan dana simpanan tabungan. a. Simpanan mempelajari buku teks, bahan  Individu/ke- Perbankan,
tabungan. 2. Mengidentifikasi tabungan. tayang maupun sumber lain lompok Jakarta: Penerbit
jenis tabungan di b. Jenis tabungan di tentang materi pokok  Pemecahan Erlangga.
4.8 Menghitung Indonesia. Indonesia. masalah
simpanan dana 3. Menjelaskan c. Persyaratan Menanya
tabungan. persyaratan penyelenggaraan Merumuskan pertanyaan Observasi
penyelenggaraan simpanan untuk mengidentifikasi Ceklist lembar
simpanan tabungan. tabungan. masalah materi pokok pengamatan
4. Menjelaskan d. Pelayanan ATM. sikap kegiatan
pelayanan individu/
Automated Teller 2. Pencatatan Transaksi Mengeskplorasi kelompok
Machine (ATM). Tabungan. Mengumpulkan data dan
5. Menjelaskan a. Pencatatan informasi tentang materi Portofolio
pencatatan pembukaan pokok Laporan tertulis
pembukaan rekening rekening dan individu/
dan penyetoran penyetoran Asosiasi kelompok
tabungan. tabungan.  menganalisis dan
6. Menjelaskan b. Pencatatan menyimpulkan informasi
pencatatan transaksi Tes
transaksi tentang materi pokok
penarikan tabungan. Tes tertulis
penarikan  menyimpulkan keseluruhan
7. Mengidentifikasi bentuk studi
tabungan. materi
perhitungan bunga kasus dan/atau
tabungan pilihan ganda
3. Perhitungan Bunga Komunikasi
berdasarkan metode Tabungan. Menyampaikan laporan
saldo terendah. a. Dengan metode tentang materi pokok dan
8. Mengidentifikasi saldo terendah. mempre-sentasikannya dalam
perhitungan bunga b. Berdasarkan saldo bentuk tulisan dan lisan
tabungan rata-rata.
berdasarkan saldo c. Berdasarkan saldo
rata-rata. harian dengan
9. Mengidentifikasi ketentuan bunga.

14
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
perhitungan bunga d. Berdasarkan
tabungan floating.
berdasarkan saldo e. Berdasarkan
harian dengan lamanya saldo
ketentuan bunga. mengendap
10. Mengidentifikasi dengan tingkat
perhitungan bunga suku bunga tetap.
berdasarkan floating.
11. Mengidentifikasi 4. Pencatatan Transaksi
perhitungan bunga Penutupan Rekening
berdasarkan Tabungan.
lamanya saldo
mengendap dengan
tingkat suku bunga
tetap.
12. Mengidentifikasi
pencatatan transaksi
penutupan rekening
tabungan.

3.9 Menganalisis 1. Mendefinisikan 1. Deposito Berjangka. Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
simpanan dana deposito. a. Pengertian mempelajari buku teks, bahan  Individu/ke- Perbankan,
deposito. 2. Menjelaskan bunga deposito. tayang maupun sumber lain lompok Jakarta: Penerbit
deposito berjangka. b. Bunga deposito tentang materi pokok  Pemecahan Erlangga.
4.9 Menghitung 3. Menjelaskan berjangka. masalah
simpanan dana penarikan deposito c. Penarikan deposito Menanya
deposito. berjangka yang berjangka yang Merumuskan pertanyaan Observasi
belum jatuh tempo. belum jatuh tempo. untuk mengidentifikasi Ceklist lembar
4. Menjelaskan d. Perpanjangan masalah materi pokok pengamatan
perpanjangan jangka jangka waktu sikap kegiatan
waktu deposito deposito individu/

15
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
berjangka. berjangka. Mengeskplorasi kelompok
5. Mengidentifikasi Mengumpulkan data dan
pembukaan rekening 2. Sertifikat Deposito. informasi tentang materi Portofolio
sertifikat deposito. a. Pembukaan pokok Laporan tertulis
6. Menjelaskan rekening sertifikat individu/
perhitungan bunga deposito. Asosiasi kelompok
sertifikat deposito. b. Perhitungan bunga  menganalisis dan
7. Mendefinisikan sertifikat deposito. menyimpulkan informasi Tes
deposit on call. tentang materi pokok Tes tertulis
8. Menjelaskan 3. Deposit On Call.  menyimpulkan keseluruhan bentuk studi
perhitungan bunga a. Pengertian deposit materi kasus dan/atau
deposit on call. on call. pilihan ganda
b. Perhitungan bunga Komunikasi
deposit on call. Menyampaikan laporan
tentang materi pokok dan
mempre-sentasikannya dalam
bentuk tulisan dan lisan

3.10 Menganalisis kredit 1. Mendefinisikan 1. Pemberian Kredit

perbankan. kredit. Bank.
2. Mengidentifikasi a. Pengertian kredit.
4.10 Menghitung kredit unsur dalam fasilitas b. Unsur dalam
perbankan. kredit. fasilitas kredit.
3. Menjelaskan tujuan c. Tujuan kredit.
kredit. d. Fungsi kredit.
4. Menjelaskan fungsi e. Manfaat kredit.
kredit.
5. Mengidentifikasi 2. Jenis Kredit.
manfaat kredit. a. Kredit berdasarkan
6. Mengidentifikasi kegunaan.
jenis kredit b. Kredit berdasarkan
berdasarkan jangka waktu.

16
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
kegunaan. c. Berdasarkan
7. Mengidentifikasi tujuan kredit.
jenis kredit d. Kredit berdasarkan
berdasarkan jangka sektor usaha.
waktu. e. Kredit berdasarkan
8. Mengidentifikasi jaminan.
jenis kredit f. Kredit berdasarkan
berdasarkan tujuan kualitas.
kredit.
9. Mengidentifikasi 3. Prinsip Pemberian
jenis kredit Kredit.
berdasarkan sektor a. Prinsip pemberian
usaha. kredit 5C.
10. Mengidentifikasi b. Prinsip pemberian
jenis kredit kredit 3R.
berdasarkan c. Prinsip pemberian
jaminan. kredit 7P.
11. Mengidentifikasi d. Studi kelayakan.
jenis kredit
berdasarkan 4. Prosedur Pemberian
kualitas. Kredit.
12. Menjelaskan prinsip a. Tahap persiapan
pemberian kredit 5C. kredit.
13. Menjelaskan prinsip b. Tahap analisis
pemberian kredit 3R. kredit.
14. Menjelaskan prinsip c. Tahap penutupan
pemberian kredit 7P. kredit.
15. Menjelaskan studi d. Penyelesaian
kelayakan. kredit macet.
16. Menjelaskan tahap
persiapan kredit. 5. Penentuan Suku
17. Menjelaskan tahap Bunga.

17
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
analisis kredit. a. Jenis bunga bank.
18. Menjelaskan tahap b. Faktor yang
penutupan kredit. memengaruhi suku
19. Mengidentifikasi bunga.
penyelesaian kredit c. Penentuan bunga
macet. kredit.
20. Menjelaskan jenis d. Jenis bunga bank.
bunga bank.
21. Menjelaskan faktor
yang memengaruhi
suku bunga.
22. Mengidentifikasi
penentuan bunga
kredit.
23. Mengidentifikasi
jenis suku bunga.

18