RANGKUMAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 2

TEMA 1
TEMA 1 SUBTEMA 1 (HIDUP RUKUN DI RUMAH)

Ungkapan

Ungkapan adalah gabungan kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya.

Contoh kalimat yang terdapat kata ungkapan:

1. Ayah membawakan buah tangan untuk Mutiara dan Udin.

2. Ayah dan ibu bahagia melihat buah hati mereka selalu rukun.
3. Masalah harus diselesaikan dengan kepala dingin agar tidak terjadi pertengkaran.

Contoh kata ungkapan beserta artinya:

1. Buah tangan artinya oleh-oleh.

2. Buah hati artinya anak.
3. Kutu buku artinya orang yang suka membaca.
4. Bintang lapangan artinya pemain terbaik.
5. Rendah hati artinya tidak sombong.
6. Besar kepala artinya sombong.
7. Tinggi hati artinya sombong.
8. Cepat kaki ringan tangan artinya rajin bekerja.
9. Kepala dingin artinya tenang/ sabar.

TEMA 1 SUBTEMA 2 ( HIDUP RUKUN DENGAN TEMAN BERMAIN )

Kalimat Ajakan

Kalimat ajakan adalah kalimat yang digunakan untuk meminta orang lain melakukan
sesuatu.

Ciri dari kalimat ajakan adalah menggunakan kata yuk, mari atau ayo.

Contoh:

 Udin, ayo kita bermain sepak bola di lapangan.

 Lani yuk kita masuk kelas.
 Edo, mari kita ke Kantin
Perhatikan Contoh kalimat ajakan pada syair wajib belajar

Kalimat ajakan pada syair wajib belajar adalah

 Mari kita laksanakan wajib belajar

 Ayo kita giatkan wajib belajar

TEMA 1 SUBTEMA 3 ( HIDUP RUKUN DI SEKOLAH )

Kalimat Perintah

Kalimat perintah adalah kalimat yang isinya menyuruh melakukan sesuatu.

Ciri-ciri kalimat perintah:

 kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru ( ! )

 Pada kata perintah diakhiri dengan lah.
Contoh: bagilah dan bawalah.

Contoh kalimat perintah:

1. Bagilah bekalmu dengan teman-temanmu!

2. Bawalah tempat bekalmu kembali!
3. Tutuplah pintu setelah masuk ke dalam ruangan!
4. Jagalah kebersihan kelas!
 5. Susunlah buku-buku di rak agar terlihat rapi!

Kalimat perintah harus diucapkan dengan sopan.

TEMA 1 SUBTEMA 4 (HIDUP RUKAN DI MASYARAKAT)

Kalimat Penolakan

Kalimat penolakan adalah kalimat yang digunakan ketika menolak ajakan seseorang.

Ciri-ciri kalimat penolakan:

 Ditandai dengan kata tidak

 Dapat ditambahkan kata maaf, terima kasih, atau lain kali ya.

Contoh kalimat penolakan yang tidak baik:

1. Tidak mau, ah. Nanti air got menjadi tergenang dan bau.

Contoh kalimat penolakan yang baik dan sopan:

1. Maaf, saya tidak bisa ikut bekerja bakti karena ada keperluan mendadak.

Kalimat penolakan harus disampaikan dengan sopan dan santun agar tidak menyinggung
perasaan orang yang mengajak.
RANGKUMAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 2
TEMA 2
TEMA 2 SUBTEMA 1 (BERMAIN DI LINGKUNGAN RUMAH)

A. Sifat Benda

Ada banyak benda di sekitar kita. Setiap benda mempunyai sifat yang berbeda dengan benda
lainnya. Sifat benda diantaranya :

 Halus
Benda halus yaitu licin, lembut, atau tidak kasar
Contohnya : kapas, bulu, dan kertas
 Kasar
Benda kasar yaitu kesat atau tidak halus
Contohnya : batu, pasir, kulit pohon
 Basah
Benda basah yaitu mengandung air
Contohnya : tisu basah, kayu basah

B. Bentuk Benda

Bentuk benda itu juga beragam ada yang bentuknya tetap ada juga yang bentuknya berubah-
ubah . Contoh benda yang bentuk tetap adalah pensil dan kertas. Bentuk pensil dan kertas
akan selalu tetap ,walaupun telah dipindahkan ke tempat yang berbeda. Contoh benda yang
bentuknya berubah adalah air. Air di dalam gelas jika dipindahkan ke botol bentuknya akan
berubah menyerupai botol.

C. Wujud Benda

Dilihat dari wujudnya, benda dapat dibedakan menjadi tiga.

 Benda padat.
Benda padat adalah benda yang memiliki bentuk dan ukuran yang tetap.
Contohnya kelereng, batu, dan pensil.
 Benda cair
Benda cair adalah benda yang memiliki ukuran yang tetap, tetapi bentuknya berubah-
ubah sesuai dengan tempat atau wadahnya.
Contohnya sirup dalam botol, teh dalam gelas, dan air minum dalam cangkir.
 Benda Gas
Benda gas adalah benda yang memiliki ukuran dan bentuk yang selalu berubah-ubah
sesuai dengan tempat atau wadahnya.
Contohnya udara dalam balon, ban sepeda, dan kantong plastik yang ditiup.
TEMA 2 SUBTEMA 2 (BERMAIN DIRUMAH TEMAN)
A. Makna kata tentang keragaman benda
1. Bentuk maknanya wujud benda
Contoh Kalimat: Bentuk benda cair menyerupai wadahnya
2. Ukuran maknanya besar suatu benda
Contoh Kalimat : Ukuran benda padat selalu tetap
3. Jumlah maknanya banyak benda
Contoh Kalimat: Jumlah benda cair akan selalu tetap.

B. Kegunaan Benda
Setiap benda mempunyai kegunaan masing-masing. Kegunaan benda disekitar kita adalah
membantu manusia dalam kegiatan sehari hari.

TEMA 2 SUBTEMA 3 (BERMAIN DI LINGKUNGAN SEKOLAH)

A. Mencari informasi dengan pertanyaan

Informasi sebuah bacaan dapat ditemukan dengan cara membuat pertanyaan. Pertanyaan dibuat
dengan menggunakan kata tanya dan diakhiri dengan tanda tanya (?).

Kata tanya:

 Apa.
Apa untuk menanyakan benda atau sesuatu perbuatan.
 Siapa
Siapa untuk menanyakan orang atau pihak yang terlibat.
 Dimana
Dimana untuk menanyakan tempat berlangsungnya suatu peristiwa.
 Kapan
Kapan untuk menanyakan waktu terjadinya peristiwa atau kejadian
 Mengapa
Mengapa untuk menyanakan sebab atau alasan suatu peristiwa terjadi.
 Bagaimana
Bagaimana untuk menanyakan keadaan atau cara.
Contoh Kalimat tanya;

1. Apa yang sedang dilakukan Lani?

2. Siapa yang tidak masuk hari ini?
3. Kapan Lani tidak masuk sekolah?
4. Mengapa Lani tidak masuk sekolah?
5. Bagaimana keadaan lani saat ini?
6. Dimana Lani sekarang?

Makna kata-kata pada permainan sepak bola:

 Tim yang artinya kelompok

 Inti artinya penting
 Gol artinya masuknya bola ke dalam gawang
 Gawang yang artinya dua tiang yang dihubungkan sebagai tempat masuknya bola
 Penalti maknanya tendangan karena melanggar peraturan permainan

B. Mengamati benda dengan menyebutkan ciri-cirinya

Benda-benda pada permainan sepak bola

Nama benda : Bola

Ciri – ciri : berwarna hitam dan putih
Bentuk benda : Bulat

Nama benda : kartu

Ciri – ciri : berwarna merah dan kuning
Bentuk benda : persegi panjang

TEMA 2 SUBTEMA 4 (BERMAIN DITEMPAT WISATA)

A. Membuat Pertanyaan dari bacaan
Pertanyaan yang dapat dibuat dari teks:

1. Apa bahan utama membuat istana pasir?

2. Dimana istana pasir dibuat?

3. Siapa yang suka membuat istana pasir?

4. Apa bentuk istana pasir “khas”?

5. Bagaimana cara membuat istana pasir “tetes”?

B. Konsep keragaman benda

Menyebutkan ciri-ciri benda yang ada di taman kota:

1. Bola : berbentuk bulat dan berwarna – warni

2. Perosotan : Tinggi berwarna merah, kuning dan biru

3. Tali tambang : berwarna coklat

4. Tangga : memiliki anak tangga yang banyak berwarna ungu

Mengamati Keragaman Benda

Nama Benda : Kayu

Ciri – ciri : Tekstur kasar dan keras
Bentuk : Tabung

Nama Benda : Balon

Ciri – ciri : Tekstur lembut
Bentuk : Bulat