2.

2 INTERPRETASI DATA : PEMACU TRA

TOOLKIT 2.2.8

Toolkit 2.2.8 : AKTIVITI - SIMULASI

B erdasarkan cara penyediaan dan penggunaan PInTaS yang diterangkan sebelum ini, semak contoh PI
n TaS berikut dan kenal pasti kesilapan yang perlu diperbaiki.

PELAN INTERVENSI PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH (PInTaS)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
KRITERIA
BIDANG PENILAIA
TOV/ KEJAYAA PIHAK BERT TEMPO KEPERL KAEDAH P DAPAT KOS SE
KEBERH DATA BIDANG INISIATIF N & * TIN
BASELI N (ETR / I ANGGUNG H UAN SUM EMANTAUA AN EVI BENAR
ASILAN/ DIKUMPUL FOKUS   DAK SUS
NE NDIKATO JAWAB MASA BER N DENS
ASPIRASI UL
R)
   
Guru Skor PdPR Meningk 80% Gur 100% Gur PLC GPK1 / KP / P 3 kali Komputer Borang keha Borang 85% Guru
Berkualiti  guru pada t atkan P u menca u mencap Learning enyelaras PL Okt , Dis & LCD diran PLC PLC mencapai
  ahap 80% S DPC / Pd pai taha ai tahap c Walks C , Feb Maklum bal tahap cem
KPMg2 Sta PR Guru p cemerl emerlang borang To as guru SKPMg erlang
ndard 4 Std 4 SK ang Bengkel P ol Kit LW Laporan PLC 2 Std4  
PMg2 4.1 - 89 embugar Catatan
Rekod Keh % an SKPM GPK 1 /KP/ S Februari RM1000 suara guru Laporan
adiran Kurs 4.2 - 75 g2 Std 4 U LADAP suara Murid
us / 50% gu % Mac borang OP
ru mencap 4.3 - 90 Micro Te GPK 1 /KP / C Maklum bal
ai 42 mata % aching SU LADAP Mac as guru
kredit 4.4- 75% Laporan LaD
4.5 - 85 GPK 1 / SU L Mac -Ok aP
Rekod keha % ADAP tober
diran guru 4.6 - 80 C&M Laporan LW
100% hadir % GB / GPK 1 / Jadual LW
PdPR MLT Borang LW
google meet
Keputusan
PBD mengi
kut subjek
tahun 6 - 7
0% TP5