SK (FELDA) KAHANG TIMUR, KLUANG

PELAN INTERVENSI PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH (PInTaS)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

PIHAK
BIDANG KRITERIA KEPERLUA
DATA BIDANG TOV/ INISIATIF BERTANGGU TEMPOH KAEDAH DAPATAN KOS
KEBERHASILA KEJAYAAN (ETR / N PENILAIAN
DIKUMPUL FOKUS BASELINE   NG MASA PEMANTAUAN EVIDEN SEBENAR
N/ ASPIRASI INDIKATOR) SUMBER
JAWAB

KUALITI Std 4 SKPMg2  

10 drp 30 guru berada PdP Berkesan 10 guru mencapai 20 guru mencapai 1. LaDaP : S/U LaDaP Apr M2 – Laptop Laporan
GURU dalam Tahap kompetensi Tahap kompetensi Tahap Pelaksanaan (Ketua 1 hari LCD kehadiran
Cemerlang
(Khusus : BI) Cemerlang dalam Cemerlang dalam Pembelajaran Projek) Bahan Pengendalian
Peratus TUMS 4.4.1 PdP Std 4 PdP Std 4 SKPMg2 Koperatif Oktober edaran program
(Guru Mendorong SKPMg2 M2 – 1 Penceram
Minda) dan 4.6.1 (Murid hari ah
Sebagai Pembelajar
Pemunya Aktif) <88%
40% guru 70% guru mencapai 2. Pemantauan GPKP Fasa 1 – Jadual Borangm
Penyemakan Hasil mencapai sekurang- PdP berfokus (Ketua Apr – Mei Pemantau pemantauan
Kerja Murid (HKM) sekurang- kurangnya
40% guru mencapai Champion: Projek) an
kurangnya kompetensi Tahap
sekurang-kurangnya Pemacu Fasa 2 Borang
kompetensi Tahap Baik dalam
Tahap Baik Baik dalam Penyemakan HKM Ogos – pemantau
Penyemakan HKM Nov an

Pencapaian PBD 2020 10% murid belum 100% murid 3. Amalan KP BI Komputer PBD
10% murid belum mencapai Tahap Mencapai Tahap pembelajaran (Ketua M3 Ogos LCD Peratus MTM
mencapai Tahap Minima dalam Minima dalam
Minima dalam Bahasa koperatif dalam Projek) - Okt Bahan Projek PBL
Bahasa Inggeris Bahasa Inggeris
Inggeris PdP Pembelaj Learning Walk
dalam PBD dalam PBD
aran PBL Pembelajaran
Koperatif

Penggunaan ICT 60% guru 90% guru 4. Bengkel Guru Komputer Std 4
dalam PdP menggunakan
60% guru menggunakan Penggunaan Bestari Sep M2 – Talian SKPMg2
kemudahan ICT ICT Berkesan
menggunakan kemudahan ICT (Ketua 1 hari internet Learning walk
dalam PdP
kemudahan ICT dalam dalam PdP dalam PdP Projek) Aplikasi Suara guru /
PdP Pengajara murid
n.