Anda di halaman 1dari 8

PEMERINTAH PROVINSI KALIMANATAN TENGAH

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KUALA KURUN
Jln.TJILIK Riwut No.104 Telp(0537) 31047 E-mail:Smansakurun@yahoo.co.id

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmatNya
sehingga kami dapat Menyusun buku Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
(MPLS) untuk kelas X di SMA Negeri 1 Kuala Kurun.
Buku Panduan ini disusun agar para peserta didik Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah (MPLS) mendapat informasi yang lengkap tentang penyelenggaraan Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah (MPLS). Sehingga peserta dapat mengikuti segala kegiatan dengan baik,
disiplin dan bertanggung jawab.
Dengan lingkungan yang asri dan sehat, kita melaksanakan Kegiatan Belajar Mengajar
(KBM) dengan baik sehingga diharapkan seluruh peserta didik dapat meraih prestasi belajar
yang membanggakan.
Kami panitia mengharapkan para peserta dapat memanfaatkan kegiatan Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tahun pelajaran 2023-2024 ini dengan sebaik-baiknya
sehingga dapat mengenal dan beradaptasi di lingkungan SMA Negeri 1 Kuala Kurun.
Atas perhatian dan partisipasinya, kami menghaturkan terima kasih.

Kuala Kurun, 10 Juli 2023


Ketua Panitia MPLS SMA Negeri 1
Kuala Kurun

Srimeyumiwati, S.Pd
NIP. 197108192022212001

i
DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR .................................................................. i


DAFTAR ISI .............................................................................. ii
A. PENDAHULUAN………...................................................................... 1
B. DASAR ............................................................................................ 2
C. TUJUAN ............................................................................................. 2
D. H A S I L Y A N G D I H A R A P K A N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
E. PESERTA......................................................................................... 3
F. NARASUMBER DAN MATERI............................................. 3
G. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN ............................................ 4

H. PEMBIAYAAN 4
I. TATA TERTIB PESERTA 4
J. PENUTUP 5
JADWAL KEGIATAN
A. PENDAHULUAN
ii
Setiap jenjang pendidikan memiliki ciri-ciri khusus yang membedakannya dengan
jenjang pendidikan sebelumnya, kekhususan ini merupakan hal yang wajar dan
memang harus dilalui. Hal tersebut dikarenakan adanya perbedaan cara-cara
penyampaian bahan pembelajaran dan materi pendidikan yang disesuaikan dengan
tingkat perkembangan pertumbuhan fisik dan mental psikologis peserta didik.
Adanya ciri khusus pada setiap jenjang pendidikan menyebabkan beberapa
kebiasaan belajar yang dikembangkan pada jenjang sebelumnya perlu
disempurnakan dan diubah dengan cara belajar yang baru yaitu pembelajaran yang
aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan sesuai perkembangan fisik dan
mental psikologis peserta didik.
Berkenaan hal tersebut, maka penyelenggaraan Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah (MPLS) perlu dilaksanakan dalam rangka memberikan pengenalan
mengenai lingkungan sekolah yang menjadi pilihannya untuk menuntut ilmu,
sekaligus sebagai upaya mengenalkan peserta didik baru dengan lingkungan
barunya.
Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Peserta didik Baru ini dilaksanakan untuk
mendukung proses pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional,
bahwa dalam pelaksanaaan pengenalan lingkungan sekolah bagi siwa baru perlu
dilakukan kegiatan yang bersifat edukatif dan kreatif untuk mewujudkan sekolah
sebagai taman belajar yang menyenangkan. Kegiatan Masa Orientasi Peserta didik
Baru di Sekolah yang dahulu pernah dijalankan dan sesuai Permendikbud nomor
55 tahun 2014 pelaksanaannya belum dapat secara optimal mencegah terjadinya
perpoloncoan dalam pelaksanaan pengenalan lingkungan sekolah.
Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Peserta didik Baru adalah kegiatan pertama
yang dilakukan oleh Peserta didik ketika masuk sekolah untuk pengenalan
program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep
pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah. Sekolah yang dimaksud
adalah satuan pendidikan formal yang diselenggarakan oleh Pemerintah,
Pemerintah Daerah, dan Masyarakat dalam bentuk sekolah dasar, sekolah
menengah pertama, sekolah mengengah atas, sekolah menengah kejuruan, sekolah
pada jalur pendidikan khusus, termasuk satuan pendidikan kerja sama.

B. DASAR PELAKSANAAN
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintah Daerah;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2009 tentang Standar pengelolaan
Pendidikan;
6. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2018 tentang Penguatan Pendidikan Karakter;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang
Pembinaan Kesiswaan;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 62 Tahun
1
2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun
2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 82 Tahun
2015 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Lingkungan
Satuan Pendidikan;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 18 Tahun
2016 tentang pengenalan lingkungan sekolah bagi peserta didik baru.

C. TUJUAN
Tujuan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru :

1. Mengenali potensi diri peserta didik baru;


2. Membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya,
antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah;
3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara elajar efektif sebagai peserta didik baru;
4. Mengembangkan interaksi positif antar peserta didik dan warga sekolah lainnya;
5. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling
menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup bersih
dan sehat untuk mewujudkan peserta didik yang memilki nilai integritas, etos kerja,
dan semangat gotong royong.

D. HASIL YANG DI HARAPKAN


1. Terbentuknya peserta didik baru yang mampu beradaptasi dengan lingkungan SMA Budi Utomo secara baik
dalam berbagai aspek.
2. Terciptanya suasana edukatif yang kondusif, Tertanamnya mental kesiapan peserta didik baru dalam
menghadapi kegiatan pembelajaran dan persaingan secara sehat di SMA Negeri 1 Kuala Kurun.
3. Terciptanya suasana persaudaraan yang mengembangkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan.
4. Terbentuknya mental kompetitif dan semangat tinggi dalam mencapai prestasi akademik maupun non akademik
E. PESERTA
Peserta MPLS 2023 Berjumlah 334 Orang Terdiri dari 163 Laki-laki dan 171 Perempuan.
Untuk Mempermudah Kegiatan Peserta Dibagi Dalam Kelompok :
2

Jenis Kelamin Jumlah Binda Damping


NAMA KELOMPOK Laki-Laki Perempuan
1. Mawar Merah 18 19 37 Marco Dwi Putra
2. Mawar Putih 22 15 37 Novi Christina
3. Anggrek Hitam 13 24 37 Kevin J. Serang
4. Anggrek Mantangai 18 19 37 Abril Eka Harap
5. Anggrek Capung 16 21 37 Nabila Yolanda
6. Jarangau 13 24 37 Stevan Wiratama
7. Kusuma Wijaya 20 17 37 Oktandya P. M.
8. Aglonema 13 24 37 Bryn Kevin
9. Caladium 22 16 38 Angelo Andrew

F. NARASUMBER DAN MATERI

KODE NAMA MATERI MPLS JABATAN/KETERANGAN

1 Aprianto, ST. M.Si Membuka Kegiatan MPLS Kepala Dinas Pendidikan

2 Batuah, S.Pd., M.Pd Pengenalan PTK dan Kepala Sekolah SMA Negeri 1
Lingkungan Sekolah Kuala Kurun

3 Riana, S.Pd Pengenalan Kurikulum Wakasek Kurikulum

4 BNN Sosialisasi Anti narkoba BNN

5 Jerianson, S.Th Pengenalan Pendidikan Wakasek Kesiswaan


Karakter
6 Rolly Adrinata, S.Pd Program dan Cara Belajar Operator Sekolah
7 Rievka, S.Pd Penguatan Profil Pelajar Guru
Pancasila
8 Asmelidae, S.Pd Tata Krama Guru

2 Batuah, S.Pd, M.Pd Kepala Sekolah SMA Negeri


Wawasan Wiyata Mandala 1 Kuala Kurun

9 Yunika Anggela, S.Pd Kepramukaan Guru

10 Koramil Kurun Kesadaran Berbangsa dan Koramil-06/Kurun


Bernegara
11 Elsie, S.E Profil Pelajar Pancasila Guru

3
12
Yepta Diharja Perencanaan keuangan Manager CU Central Borneo

13 Beni Natalius, S.Pd Sosialisasi Program BPP Wakasek Humas


Jerianson, S.Th Perundungan Wakasek Kesiswaan
5
14 Darwinson Concon, S.Pi Peran orang Ketua Komite Sekolah
tua/masyarakat dalam
pendidikan

G. WAKTU & TEMPAT


Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) selama 3 (tiga) hari :
Hari/tanggal : Senin - Kamis, 10 – 14 Juli 2023
Waktu : 06:30-15:00 WIB
Tempat : SMA Negeri 1 Kuala Kurun

H. PEMBIAYAAN
Biaya pelaksanaan Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun
2023 ini bersumber dari Dana Bantuan Operasional Pendidikan (BOSP) Tahun 2023
dan Biaya Penyelenggaraan Pendidikan (BPP) SMA Negeri 1 Kuala Kurun Tahun
Pelajaran 2022/2023.

I. TATA TERTIB PESERTA


1. Pada Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) wajib hadir di sekolah pukul
06.15 WIB (tepat waktu dan tidak terlambat)
2. Peserta memakai seragam Nasional SMA seperti yang tercantum dalam panduan Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
3. Peserta wajib mengikuti semua kegiatan pada Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
(MPLS)sesuai dengan aturan yang berlaku
4. Tidak dibenarkan membawa atau menggunakan :
a. Narkoba
b. Rokok
c. Minuman keras
d. Senjata tajam / senjata api
e. Memakai perhiasan
5. Peserta pada Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) tidak diperkenankan memakai
baju dan celana ketat.
6. Menggunakan sepatu hitam kaos kaki putih.
Demikian tata tertib ini dibuat agar dilaksanakan dengan penuh rasa tanggung jawab oleh
semua peserta pada Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Apabila ada hal yang
belum diatur dalam tata tertib ini akan ditentukan lebih lanjut.

J. PENUTUP

Demikian Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun 4


2023, SMA Negeri 1 Kuala Kurun. Buku panduan ini bersifat umum dan
panduan teknis lebih lanjut akan disampaikan pada setiap tahapan kegiatan.
5

Anda mungkin juga menyukai